今天我節(jié)水了嗎作文

　　山清水秀，鳥語花香，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，是人類追求向往的美境，也是人類勞動創(chuàng)造和精心愛護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力，當(dāng)我們徜徉在大自然的懷抱的時(shí)候，其實(shí)我們所面對的全部是水給我們的力量。人類體內(nèi)，百分之七十是水。水——給了我們綠色、生命和希望，我們有什么理由不對它心懷感恩并珍惜、呵護(hù)它呢？

　　我不知道同學(xué)們是不是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的？盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，大部分面積為水所覆蓋，但其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。一個(gè)歐洲人每天用水約135升，而在發(fā)展中國家，居民通常每天卻僅有10升水可供使用。我們中國就是個(gè)發(fā)展中國家，我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重，人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

　　有一句公益廣告詞說得好：“如果人類再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的`眼淚。”這絕不是危言聳聽。如今，全球十幾億人無法獲得足夠的清潔用水；每年約有500萬人因?yàn)轱嬘檬芪廴镜乃�而死亡。同學(xué)們，在這觸目驚心的數(shù)字面前，節(jié)約用水，我們責(zé)無旁貸。

　　“節(jié)約用水”不是口頭唱唱高調(diào)，我們在生活中有很多方法能夠做到：

　　在學(xué)校里，洗手后關(guān)緊水龍頭，防止滴漏；天氣炎熱上完體育課，別把水龍頭開得嘩嘩響，用水猛潑頭和臉，弄得洗手池外到處是水；不該接一大瓶純凈水卻只喝幾小口后就隨手倒掉；洗碗筷的同學(xué)也別借此機(jī)會玩打水仗的游戲。

　　在家中，碗筷集中起來一起洗；洗臉、刷牙的間歇可以把水龍頭關(guān)上；洗澡時(shí)不要始終開著淋浴噴頭，避免不必要的浪費(fèi)；可以一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花等；少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水；洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們在心里輕輕地反問自己：“今天我節(jié)水了嗎？”

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