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節(jié)水作文

時間:2021-04-09 12:01:36 我要投稿

關于節(jié)水作文匯編10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的節(jié)水作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于節(jié)水作文匯編10篇

節(jié)水作文 篇1

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨斂吹竭@句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

  兩年前的一天,我和同學在玩,累了,我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過去,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,很快就流了滿地,我這才心滿意足的走了出去。

  當我再踏進洗手間的時候,看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來,又在水龍頭前玩了個夠。

  可是很奇怪,當我再次看到美麗的“噴泉”時,那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。

  一個小姑娘進來了,看起來她像一個一年級的學生,她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水!

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。只要人人都節(jié)約用水,建設節(jié)水型的社會的目標一定會實現(xiàn)。

  “節(jié)約用水”由我發(fā)起。

節(jié)水作文 篇2

  水是生命之源,沒有水,一切都無從談起,水太重要了。同時,地球上的水資源又是如此的缺乏,如果把地球上的水畫成比例圖,那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細的線,不經(jīng)指點根本看不出來。可是,當今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏,更意識不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談談對節(jié)約用水的幾點看法。

  節(jié)約用水其實并不需要多大功夫就能做到。當自己洗臉時,順手把水倒到衛(wèi)生間的一個桶里,并不需要急于倒入馬桶中,等需要時再沖。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個小型蓄水器,讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品,如:一次懷筷子、牙簽、紙杯等,制造這些東西都需要水,而卻又難以回收再利用……我說的這些,大家不妨做一做。

  我感覺政府還要加強對那些污染水的工廠的管理,加大管理力度,不給那些不法分子可乘之機。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關于水的回收再利用和水的凈化的研究項目。對于那些已經(jīng)開始的項目,政府要派更多的科技人員參加其中,加快研究速度。我相信,在政府的大力支持下,這些科研項目一定會取得重大成果,為全人類造福。

  我還要呼吁社會多舉辦一些喜聞樂見的關于節(jié)水的活動,大家也一定要參與進來?梢耘e辦一場節(jié)水知識競賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識圖片展覽等一些活動。這樣,在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性,同時也讓節(jié)約得到了普及和推廣。

  最后,我要大聲疾呼:如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話,那就節(jié)約用水吧!這不僅僅是為了我們自己,更是為了我們的子孫后代呀!

節(jié)水作文 篇3

  猶記得孩提時住的小鎮(zhèn)上有一條長長的河流。那時,清澈的河水終日靜靜地流淌著,像母親的手緩緩地拂過河床,流著流著,流向不知名地遠方。

  那天回到小鎮(zhèn),再想感受一下兒時的溫馨,然我被眼前的一切驚呆了:停留不前的河水依然發(fā)綠,卻伴隨著絲絲臭氣,河面上漂浮著塑料袋,泡沫、生活垃圾,再也沒有清澈了,再也不能飲用河中的水了,甚至河中的魚都不能在享用了!對于飲用水資源,人類如此糟蹋,看來“保護水源,節(jié)約用水”迫在眉睫啊!我不禁想到了那件事。

  那時我上五年級,一日,我們五年級八個班的學生,乘坐著幾輛大巴士,浩浩蕩蕩的開去了丹陽市少陽實踐活動中心,開始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限,我們大家只能拿上盆子,來到樓下的大水池邊洗臉刷牙。

  一日,我站在樓下,排隊等著用水,忽然發(fā)現(xiàn)了一個水池的下方,不斷地有水涌出。我抬頭一望,只見有一個人離去之后,那個水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見了,不由得眉頭一皺,踏開了大步,來到了水龍頭前,想把那個水龍頭擰緊。

  擰緊水龍頭,簡單,可誰知我一擰,那龍頭竟來了個360度旋轉。壞了嗎?我見此便開始用肉眼去觀察那把手。

  看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),有一小股水流從把手的連接處流了下來,我見此,便把手放在把手上,往下按,發(fā)現(xiàn)原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個溪流,我見此心中恍然,原來把手脫落松了下來。怎么辦呢?找老師?可水流著?自己修吧,可沒有工具,怎么辦呢?怎么辦呢?

  我左顧右盼,看見旁邊有一塑料袋,“嘿,有了!”我撿起塑料袋,套上水龍頭螺旋處,裹了幾圈,然后扭進連接口,“糟了,厚了!蓖顺鰜恚返粢粚,再試,使勁扭,慢慢擰,終于擰進去了。水收住了,可沒有完全收住,沒辦法,只能先這樣了,我再去找老師吧。此時我的心也舒暢了。

  “好臭,媽媽,好臭!”一句童音拉回我的思緒,是啊,太臭了,節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無忌憚地污染水資源。商家啊,你的良心何在?人類啊,你的危機感可在?難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎?

  讓我們即可行動起來吧!保護水資源,節(jié)約用水!

節(jié)水作文 篇4

  水,是生命之源,沒有了水,地球上的一切生命將無法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解,盡管地球上有70%的水,但是,這其中可以飲用的淡水還不到1%,再加上人們對淡水需求的不斷加大,淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問題。在這樣的情況下,身為小學生的我們怎能不為節(jié)約用水出一份力呢?為此,我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”,一起來看看吧。

  目標:抽水馬桶

  節(jié)水妙招:抽水馬桶一向是同學們家中用水最多的地方,但想要節(jié)水也很簡單:1有條件的可以換成雙鍵式馬桶,據(jù)說,者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個大可樂瓶,節(jié)水效果也同樣不錯。

  目標:洗衣機

  節(jié)水妙招:隨著科技的發(fā)展,洗衣機也走進了千家萬戶,可是,洗衣機在帶來方便的同時也造成了大量的水浪費。對此,我們可以對衣物進行集中洗滌,小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑也不要放太多。對了,對于洗衣水,我們還可以進行二次利用哦。

  ......

  同學們,其實我國的水資源并不豐富。據(jù)了解,全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水,其中有136個缺水情況嚴重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),人們的生活用水幾乎都來自雨水,一點在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶!袄戆l(fā)不洗頭,麻雀喝柴油。”這是生活在我國極度缺水地區(qū)生活最真實的寫照。

  同學們,讓我們一起行動起來,節(jié)約身邊的每一滴水,讓生命之源永不枯竭!

節(jié)水作文 篇5

  9月30日這一天早晨,我正在刷牙,于是,發(fā)現(xiàn)了一個問題,就想:“咦,怎么這誰不是透明色的呢?”一看,“呀,這水不干凈呀!”我快速地跑進書房,打開爸爸的電腦,到了百度,然后搜索了一下,原來是這樣,我們國的淡水資源已經(jīng)不多了,難怪,現(xiàn)在的電視上,有許多為了節(jié)約水資源的廣告。我又想了一下,“嗯,中午吃好飯就要收東西去老家了,我想農(nóng)村的水一定很清澈。”

  經(jīng)過兩個小時的路程,我們終于到了老家,一下子,跑到婆婆家附近的河水一看,“啊,這水也是臟的!”我趕快跑到媽媽那兒問道:“媽媽,這兒的水好臟呀!對了,媽媽,你們以前的水清澈嗎?”“當然啦,媽媽小時候那水特別的清澈,都可以當鏡子照。我們在學校里渴了的時候,就跑到河邊,捧起水就喝,而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天,還可以在里面游泳。”“媽媽,還有嗎,還有嗎?”“那河水清澈的無法形容!蔽衣牭枚既肓嗣浴M蝗,媽媽又說:“可惜,現(xiàn)在的水被一些沒有公德心的人給破壞了,如:把垃圾扔到水里,把工廠的廢水排到了水里等一些壞事!

  難道,就不能不污染嗎?請讓我們的祖國媽媽恢復漂亮吧!

節(jié)水作文 篇6

  水,生命之源,我們每個人都離不了。翻開我們小學生的教材,就能看到中國地大物博的字樣,但我國水資源卻相對缺乏,人均淡水量為世界人均量的四分之一,F(xiàn)在,我們?nèi)珖舷旅媾R用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴峻形勢。因此,節(jié)約用水、科學用水、合理用水是現(xiàn)在的當務之急。

  節(jié)水,勢在必行,它成了我們每一個人義不容辭的社會責任。節(jié)水就要從我們每個家庭、每個人做起。

  去年,我學習了相關的文章后深有感觸,回家后就馬上積極行動起來了。我在家進行了熱烈的宣傳,很快,爸爸媽媽積極響應,馬上制定了節(jié)水計劃并認真執(zhí)行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶;把洗菜留下來的水澆花;更絕的是她把淘米水用來洗魚、洗肉,沒想到這樣燒出的魚和肉竟然是那么嫩,那么香,真是妙不可言……爸爸就更厲害了,他更換了新式坐便器和問題水龍頭,解決了跑冒滴漏的問題;調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子,解決了一次沖水用水量大的問題;置辦儲水器具重復利用生活用水,解決了水利用率低的問題。我呢,儼然是家庭的節(jié)水監(jiān)督員,時時刻刻關注著家里的用水情況。只要一出現(xiàn)任何異常,我這個用水監(jiān)督員就馬上行動了,絕不讓一滴水從我眼前浪費……古人云“不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里”。雖然我們是一個小家庭,只有3口人,但千萬不要小瞧這一點一滴的節(jié)約,我粗算了一下,五個月我家足足節(jié)水3方多。如果每個家庭都這樣節(jié)約,那么,我們國家一年能節(jié)約多少水!我們國家還會缺水嗎?還會有人沒水喝嗎?

  由此,我覺得在節(jié)約用水上最關鍵的一點,就是每個人的自覺行動。否則,節(jié)水的`招數(shù)再多,竅門再絕妙,口號再響亮,措施再過硬,不付諸行動,又有什么用呢?

  別忘了這么一句話:“地球上最后一滴水,那就是人類的眼淚!”人類生活是離不開水的,國家為了合理的利用水資源,花費了大量的時間、精力還有財力。

節(jié)水作文 篇7

  全國的小朋友:

  你們好!原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天,依依楊柳輕拂水面,漾起陣陣漣漪;夏天,小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天,大家在河中抓魚;冬天,結冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。

  可幾年后,一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜,使這里變得面目全非。小河不再清澈了,上面漂滿了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接,使河面上漂滿了魚兒的尸體,真是慘不忍睹啊!

  中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多,人均占有量很少,居世界第121位,所以我國是世界上嚴重的缺水國家之一。我國有660多座城市,其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中,有的受到了污染,導致缺水現(xiàn)象更為嚴重。

  我倡議:關好水龍頭,一水多用,多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信,只要人人都獻出自己的一份力量,哪怕非常微薄,也會為節(jié)約用水做出很大的貢獻。難道你想看著自己的子孫后代因為沒有水喝而痛苦的死去嗎?

  人體的70%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!行動起來,愛惜生命之源,關“住”點點滴滴!

節(jié)水作文 篇8

  中國的水資源總量在世界上排名第六位,可是人均水資源量卻排在世界第106位,為什么會這樣呢?除了中國的人口多這個原因外,還有一個原因就是人們對水資源的保護做得不夠好。因此要提高我國人均水資源量唯一的辦法就是----保護水資源,節(jié)約用水。

  前段時間,我們牛通社的小記者們參加了一個意義重大的活動-----“保護母親河,節(jié)水在行動”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團、蔬菜基地,了解了水資源的保護情況以及當?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。

  天上下著小雨,我們一行人打著雨傘來到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個個白色的大棚,干凈又漂亮,比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來到了大棚里面,里面種了許許多多的植物幼苗:辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等,看得我眼花繚亂!咦,哪兒來這么多雨絲?啊!一會兒功夫,越來越多了,難道是雨棚漏了嗎?我好奇的抬頭一看頓時恍然大悟,原來,每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個會旋轉的噴頭,每次噴頭旋轉時會噴出適當?shù)乃畞頋补嗍卟。?jù)農(nóng)民伯伯介紹,有些水是平時下雨時儲存起來的,管子連接著儲存水的水箱,需要水時可以隨時利用。。∵@種事我還是頭一次聽說呢!好科技、好高級、好節(jié)水哦!

  這讓我想到了我的爺爺,每到下雨天,他就會拿出家里的臉盆、水桶放在陽臺的雨棚下面接水,把這些水用來沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了!我們要從身邊的小事做起,比如上完廁所關緊水龍頭,洗臉水可以二次利用等,如果大家都能行動起來,節(jié)約用水,保護水資源,那么我們?nèi)司乃Y源量一定會提高的。

  我長大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機器和設備,節(jié)約更多的水,讓我們的生活更美好!

節(jié)水作文 篇9

  水是大自然慷慨賜予人類最寶貴的財富,被譽為人類生命的搖籃,工業(yè)的血液、農(nóng)業(yè)的命脈。但是,現(xiàn)今世界上的蓄水量正在日漸減少,加上自然災害和人們的浪費水的習慣,更加令食水少之又少。 所以我們必須從現(xiàn)在開始節(jié)約用水。節(jié)水首先要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節(jié)水.我們不但要有節(jié)水意識,還要做到以下幾點。

  一、養(yǎng)成好習慣

  據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。

  二、用節(jié)水器具

  家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實,這么多交水費長期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說,有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應和紅外線遙控)兩類。

  三、一水多用

  (1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。

  (2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

  (3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。

  (4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。

  四、洗餐具節(jié)水

  家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  五、洗澡節(jié)水

  用噴頭洗淋。

  (1)學會調(diào)節(jié)冷熱水比例。

  (2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。

  (3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。

  (4)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記。簳r間就是水!

  (5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。

  六、節(jié)水宣傳員

  節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。

節(jié)水作文 篇10

  水對于這個蔚藍而神奇的星球來說太重要,它意味著兩個字:生命。但是,她卻遭到了威脅:水資源正日益減少!而致使她成為現(xiàn)在最枯竭資源的罪魁禍首正是我們——她深愛、關心、付出著的人類。

  雖然海水占地球表面的71%,但它含大量鹽分無法飲用,只有淡水才是我們真正需要的水資源!那淡水究竟還有多少?除去無法大規(guī)模使用的南北級固體冰川里的淡水和深層地下淡水,全球真正有效利用的淡水每年只有區(qū)區(qū)9000立方米。如此稀少的淡水使生活中的池塘變泥潭,小草變枯草;讓原本生機勃勃、綠草如茵的內(nèi)蒙古大草原,大面積的枯萎;讓成群結隊的牛羊迅速死亡;讓牧民們大大減少收入……記得以前,在電視上看到一個寧夏干旱地區(qū)的小姑娘說,她們家鄉(xiāng)一年偶爾下幾場雨,家里人用水都很節(jié)約,一家人用一個盆里的水洗臉,吃飯不吃菜,原因是要洗,浪費水。她從沒有洗過澡,家里水來得不容易,要借別家的水牛和車,跑十幾里路到古井里打很苦很黃的水。上學喝水也要打,路上忍住不喝,因為怕喝光了,回家路上就可能渴死。一個稚嫩的聲音,讓我震撼無比!

  人類終于意識到了,水資源在減少,大自然在考驗我們。即使我們不像那個小姑娘一家一樣竭盡全力節(jié)約水,至少也要從點滴小事開始。第一,一水多用,洗臉水用完能洗腳,再沖廁所;多預備幾個裝廢水的大桶,將洗衣、洗澡、洗碗等的生活廢水收集起來,二次利用,能沖廁所、拖地等;用淘米、煮面水洗碗筷還可以減少洗潔精的污染;洗菜、洗衣、洗碗水等清洗東西的水用來洗車,既省錢又省水;養(yǎng)魚水還有促進花木生長的作用呢!第二,珍惜天然水,下雨時在露天陽臺上放幾個大桶用來接水,進行利用。第三,減少用水次數(shù),清洗瓜果蔬菜時可改用鹽浸泡消毒,沖洗一遍就夠了;廁所水箱過大的可以在水箱里豎放不妨礙水箱部件運動的磚頭,減少每次沖水量。最后,還要養(yǎng)成隨手關緊水龍頭的習慣……做到以上幾點,一個三口之家每月就會節(jié)水1噸左右,想想中國4億多個家庭,每月就會節(jié)水4億噸,一年節(jié)水48億噸!這是多么龐大的數(shù)字啊!

  節(jié)約用水不只是一個宣傳口號,還要落實在行動中!所以不能再等了,被我們摧殘的地球,正向全體人類呼救!人類的大意在把自己推向絕路。遲早有一天,當我們連眼淚也流不出時,再絕望地問:“沒有水,我們,該怎么辦?”

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