珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文范文(精選11篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文范文(精選11篇),希望對大家有所幫助。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文1
生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛生命。
現(xiàn)在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來越多。前幾天,就在我家門前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長發(fā)現(xiàn),便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找,在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈。一會兒,第一個(gè)孩子被撈上來了,只見身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復(fù)平靜的水,等待他們的只有永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平時(shí)對孩子管教不嚴(yán)。可憐的兩個(gè)小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水,珍愛生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛生命”更應(yīng)該長鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文2
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤大地萬物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫自己的傳奇。縱使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開玩笑。殊不知,生命只有一次,沒有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來,天氣越來越炎熱了,小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會游泳,于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因,他竟然往水庫中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動,最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來老師前天教他的知識,于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來,然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水,有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……
“安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全,我們才能幸福生活,熱愛生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文3
我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。
夏天到了,天氣越來越炎熱,喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。
常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個(gè)被兇猛的河水無情的吞沒了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕?此破届o溫和的河面,暗中卻藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,遠(yuǎn)離江河,池塘等野外水域危險(xiǎn)地帶。
如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時(shí),請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命無價(jià),一次溺水,一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜,讓我們謹(jǐn)記珍愛生命,預(yù)防溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文4
珍愛生命因?yàn)樯少F,珍愛生命因?yàn)樯鼰o價(jià),預(yù)防溺水,保護(hù)生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛生命。
對于每個(gè)人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護(hù)能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無價(jià)的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé),更是對孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護(hù),讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來,溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機(jī)生命,危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。
珍愛生命預(yù)防溺水,保護(hù)自己的生命,安全的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文5
炎熱的夏季即將來臨,大地到處都冒著熱氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,正這時(shí)其它運(yùn)動所無法與之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動。
游泳固然舒服,但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會報(bào)道很多的溺水事故,鮮活的生命就這樣逝去了,給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生,小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。
周日上午,所有的人員集合完畢后,大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅,橫幅上是我們這次宣講活動的主題:珍愛生命,預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語,都是貼在大家最容易看見的地方,時(shí)刻提醒大家,注意游泳安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例,也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng),怎樣做游泳前的準(zhǔn)備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上,請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹,許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動,大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識,都紛紛表示,要把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人,讓大家都健康游泳,安全游泳。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文6
水,是人類的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒了一些人的'生命。
暑假就要來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文7
暑假是溺水的高發(fā)期,每年都有孩子在暑假溺水身亡。我聽媽媽說,6月24日下午,縣直一初中的4個(gè)孩子在賈魯河溺水而亡了。
那四個(gè)孩子,是因在賈魯河里洗澡而不幸溺水身亡的。他們第二天就要參加中招考試了,可在考試的前一天卻溺水身亡了,這對家人來說是個(gè)多么大的打擊呀!孩子馬上就要考高中了,卻發(fā)生了意外。我在微信群轉(zhuǎn)發(fā)的相關(guān)視頻中看到,失去孩子的家長悲痛欲絕,肝腸寸斷,哭得昏天暗地。孩子是家庭唯一的希望,現(xiàn)在孩子沒了,家長當(dāng)然悲痛欲絕。可孩子溺水,怪家長、怪學(xué)校嗎?學(xué)校多次進(jìn)行安全教育,老師也常在班會上講防溺水的安全知識,家長平常也應(yīng)該經(jīng)常提醒他們的,這只怪他們沒聽老師和家長的話,私自下水游泳,才釀成了悲劇。
從這次的`事故中,我們得到了很大的教訓(xùn),我們一定不要擅自下水游泳,不去水塘、水庫玩耍,否則可能會發(fā)生無法預(yù)料的嚴(yán)重后果,想游泳一定要在家長的陪同下去正規(guī)的游泳館游泳。
謹(jǐn)防溺水,珍愛生命。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文8
炎熱的夏天到了,隨著天氣越來越熱,許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是件非?鞓返氖,但也是一次次悲劇的起源,以及幕后的殺手。許多人因?yàn)槟缢ドS多家庭因?yàn)槟缢慈f分。那么,我們應(yīng)該如何預(yù)防溺水呢?
20xx年6月18日上午,在蕭山老年大學(xué)的一間教室里,小記者團(tuán)邀請到了杭州市游泳協(xié)會隊(duì)長華老師與她的隊(duì)員,開展了“我與生命有個(gè)約定———青少年安全宣講”的講座,F(xiàn)在,由我來和大家分享一下其中的內(nèi)容吧!
首先,我們學(xué)習(xí)到關(guān)于“自我保護(hù)———安全意識”,要做到的“六不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家人或教師的帶領(lǐng)下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準(zhǔn)隨意下水救人。
接著,華老師和她的隊(duì)員們給我們做了演習(xí):讓一人扮演落水者,之后請上了幾位小記者和家長,最后把一些施救工具放在“岸邊”,但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具,不用說,全部都施救失敗。
這些工具都有用,可是為什么救不了人呢?原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此,華老師和其中兩位隊(duì)員給我們一一講解并示范了各種救援工具的使用方法和范圍。
現(xiàn)在,我們知道了如何利用工具施救,可救上來后遇昏迷我們還能做些什么呢?華老師告訴我們:救上來后要先判斷有無意識、呼吸、脈博……,再實(shí)施心肺復(fù)蘇急救?尚姆螐(fù)蘇又怎么做呢?華老師的隊(duì)員又給我們做了示范并請上幾位小記者上臺體驗(yàn)。
華老師還告訴我們,救援溺水者時(shí)可要爭分奪秒,速度一定要快,因?yàn)樵谒袃煞昼姳憧芍禄杳裕?0分鐘后腦死亡,以致失去生命體征。
那么,小朋友們知道在無人救援時(shí),應(yīng)該如何自救嗎?華老師給我們講了以下4點(diǎn):
1、保持頭腦清醒,使自己能沉著應(yīng)對突發(fā)事件;
2、頭頂向后,口向上方,上浮才有喘氣呼吸的機(jī)會;
3、吸氣要深,增加浮力,以等待他人搶救;
4、不要雙手上舉,盲目掙扎,不然更容易下沉。
小朋友們,今天我所學(xué)到的安全知識就和大家分享到這里。珍愛生命,預(yù)防溺水,讓大家一起牢記這些安全知識,并做到“六不”吧!
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文9
暑假已經(jīng)到來,天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日,有四名同學(xué)不聽勸阻,私自下河而造成溺水身亡,這是對我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn),更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡,而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳,不會溺水的,從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒,堅(jiān)決做到六個(gè)不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳
四、不到無安全設(shè)施無救援,救援人員的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
如果真的想游泳,我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳,同時(shí)對自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中,如果感覺身體不舒服,應(yīng)立即上岸。
安全無小事,我們要牢記心中,珍惜生命要從每個(gè)人做起!
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文10
水,是我們?nèi)祟惖纳,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們,水,有的時(shí)候也由于兇猛的怪獸,剝奪人們的生命。
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的高發(fā)期,許多小學(xué)生們因?yàn)樘鞖庋谉岫Y(jié)伴到江邊、河里游泳,導(dǎo)致溺水。
我曾經(jīng)在一篇報(bào)道上看到有三名小學(xué)生,認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中一位學(xué)生不知怎么的突然游不動了。他在水中掙扎了很久,喊也喊不出來,幾分鐘的功夫,就不見動靜了。其他兩個(gè)同學(xué)害怕極了,趕緊上岸尋求幫助?墒牵鹊酱笕粟s來,那個(gè)同學(xué)早已沒有了生命的跡象。
游泳雖然好玩,但是安全才是最重要的。同學(xué)們,如果你喜歡游泳,希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學(xué)們,讓我們一起大聲的呼喊:“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”。
珍愛生命預(yù)防溺水優(yōu)秀作文11
當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手,給家庭學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛,教訓(xùn)深刻。
為此我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們加深對溺水知識的了解,掌握防溺水的一些措施和方法,提高自我防范意識和自護(hù)自救及互救的能力。
“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動起來“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”讓我們大聲承諾:
一、絕不能私自下水游泳。
二、絕不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
三、絕不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
四、絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
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