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水的作文

時(shí)間:2023-07-24 17:10:46 松濤 我要投稿

關(guān)于水的作文(精選38篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于水的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于水的作文(精選38篇)

  水的作文 1

  是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

  水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該!

  一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的`水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā);人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!

  有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。

  水的作文 2

  當(dāng)你在田間小路散步,草尖上的露珠打濕你鞋面的時(shí)候;當(dāng)你撐起雨傘,趕在回家路上的時(shí)候;當(dāng)你坐在餐桌前盡情享受的時(shí)候;當(dāng)你在小河旁欣賞小魚嘻戲的時(shí)候;當(dāng)你在噴泉前領(lǐng)略到水霧跳舞的時(shí)候,朋友,你是否覺得水是生命的根源,大自然離不開水呢?

  其實(shí),我更喜歡彎彎曲曲、清澈見底、歡唱不止的小溪。盡管在我們玉田很難再見到,但她那通透的外表、清亮的胸懷、歡快的性格和她那緊密團(tuán)結(jié)、永不停息地向前、向前的.奮斗精神,無時(shí)無刻不在感染著我、激勵(lì)著我……小溪給人以詩一般的沉醉,畫一樣的夢(mèng)幻,而河流卻給人以力量、勇氣和無限美好的遐想。

  我的祖籍在天津于橋水庫,這對(duì)于我從未見過大江大海的人來說,那可是一個(gè)大的不得了的“湖泊”。

  清晨,河面上霧氣濛濛、煙氣繚繞。當(dāng)太陽照在河面上的時(shí)候,波光粼粼、山樹倒映;小船在水中蕩漾,遠(yuǎn)看卻如盆景一般;釣魚的人們忘記了驕陽,忘記了疲勞,忘記了饑渴,盡享著水給他們帶來的無盡樂趣。

  是啊!水是纏綿的,她輕柔、平靜,成語里不是說“柔情似水”嗎?

  水是清潔的,她用她那潔浄的自身,帶走了人類用智慧創(chuàng)造的污濁,還自然以清澈、以清新。

  水是堅(jiān)強(qiáng)的,她恒久、堅(jiān)韌,認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo),不懈的追求,正所謂“水滴石穿”。

  我喜歡水,贊美水,更離不開水。而水的堅(jiān)強(qiáng)、水的向前、水的無私,更是我苦苦追求的人生奮斗目標(biāo)。

  水的作文 3

  以前,所有的河流都是清澈見底的,水上干干凈凈,沒有漂浮的垃圾,水里清澈透明,可以清晰地看到水里有些什么魚兒、蝦兒。用手捧起一些水,沒有任何氣味,嘗一下,清涼中透著甘甜。夏天,大人們?cè)诤舆呄匆、乘涼,小孩們(cè)诤永镦覒、游泳,這里是人們最流連忘返的地方。

  可是現(xiàn)在,清澈的河水消失了,變成了渾濁而難聞的臭水,難覓小魚小蝦的蹤影,看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的'油污,聞到的只是污水的惡臭并夾雜著死魚的腥味。人們?cè)僖膊蝗ズ永镦覒蚧蛴斡玖,萬不得已從河邊經(jīng)過時(shí),也是捂著鼻子快速急行。

  是什么導(dǎo)致了河水的變化?歸根到底,最大的原因就是我們自己——人類。因?yàn),人們?jīng)常向河里扔垃圾,久而久之,小河上漂滿了垃圾,導(dǎo)致魚兒呼吸不到新鮮的空氣窒息而死。大量的工廠向天空排放污氣,煙霧等,導(dǎo)致酸雨。有些化工廠甚至直接向河里排放有毒的污水……所有的這些,才導(dǎo)致今天的模樣。

  如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來保護(hù)水,過不了幾年,人們將再也喝不到干凈的水了,千萬不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水。假如你們每天都不扔垃圾、不排污水,不做對(duì)水有害的事情,河水就不會(huì)再惡化。然后進(jìn)行一些凈化措施,水就會(huì)變得更加清澈。我相信,未來一定會(huì)更加美好。

  水的作文 4

  水,是生命的源泉,是存活的希望,是寶貴的資源?墒,又有多少人重視過水減少污染呢?有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃,水中的魚兒逐漸死亡呢?

  黃河,是我們中國的母親河,受到了世人的'尊敬。但是近年來,因?yàn)槿藗儚暮拥乐须S意扔垃圾,排污水,導(dǎo)致河水泛濫,周圍生靈涂炭,撈出來的塑料袋數(shù)不其數(shù)。這難道不是人類一手造成的嗎?人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財(cái),從而破壞青山綠水,隨意排污,這就是對(duì)水的感謝嗎?

  在我們生活中,常常會(huì)看到這樣一幕:河邊的居民洗過的衣服、菜后,直接把盆中的臟水倒入河水中,只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去,十分臟。不知道這些居民們是否知道,此時(shí),水中的魚兒正因?yàn)檫@種行為而在水深火熱之中。

  馬路邊,也許會(huì)看到一些關(guān)于保護(hù)水資源的圖片,可是,無論這些圖片多么大多么醒目,可是騎在車上的人們還是不理不睬,我行我素。而且,這些公益圖片,甚至還被“牛皮癩”所覆蓋,變得一點(diǎn)用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應(yīng)了人們對(duì)圖片的不重視。

  為了祖國未來的清水、游魚,治理污水,保護(hù)水源,從我做起!

  水的作文 5

  如果沒有屈原,我們不會(huì)記住汨羅江:如果沒有項(xiàng)羽,我們也不會(huì)記得烏江。

  三閭大夫胸懷安邦救國的宏圖,愿“乘騏驥而駝騁兮,來吾導(dǎo)夫先路”,卻因?yàn)椴湃A橫溢,直言敢諫而遭到大臣的陷害,君王的疏遠(yuǎn)。但他懷瑾握瑜的節(jié)操,上線求索的執(zhí)行,終于沉淀為傳世之作《離騷》。在一個(gè)白露橫江的清晨,郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔,將詩人對(duì)楚王室最后殘存的希望華為泡影。于是,詩人萬念俱灰,抱憾投江。于是,一道無奈悲憤的弧線留在人們心中,成為千百年來志士仁人的精神食糧。于是,汨羅江見證了第一個(gè)“國家不幸詩家幸”的動(dòng)人傳說。

  西楚霸王無疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對(duì)十面埋伏,四面楚歌,壯士掩面,烏騅悲鳴,縱使“力拔山兮氣蓋世”,又能奈何?懷中的虞姬依然面容精致,但曾經(jīng)撫媚動(dòng)人的雙眼卻永遠(yuǎn)失去了光澤。于是霸王喟然長(zhǎng)嘆,在殘陽如血的傍晚自刎烏江,剩下佩劍在蒼茫的天地間散發(fā)著幽冷的清輝。于是,烏江見證了一個(gè)梟雄轟然倒地的一瞬,定格了歷史的悲劇。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚。悲壯的`旋律,讓我們又仿佛置身于當(dāng)年那濃煙滾滾,旌旗紛飛的,殺生震天的壯闊場(chǎng)面中。是可歌可泣的厲害死,賦予了水無盡的忠貞與雄渾。也正是水,演繹了一曲曲英雄的頌歌。

  水,流過歷史,穿越了時(shí)光的沉淀,流淌出他的變遷與更迭。我們面對(duì)水,吊古懷今,從水中汲取靈性,有趣激發(fā)斗志。那么,這水又將怎樣穿越今天,奔向未來?

  水的作文 6

  一提到水,我總會(huì)不由的想起一件事。

  還記得在三年級(jí)時(shí),我曾一度去過老家的一處景點(diǎn),叫天河潭。在那兒有一座山,山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們,無不對(duì)自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里,因有特殊的地理環(huán)境,所以鐘乳石與石筍每一百年才長(zhǎng)一厘米。在山洞的頂部,有一個(gè)鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像,蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”,所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因?yàn)檫@塊石頭正位于洞的高處,山上的'兩個(gè)小眼正對(duì)準(zhǔn)了蟾蜍的雙眼,每每下雨時(shí)正好擊中了蟾蜍的雙眼,天長(zhǎng)日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”,因?yàn)橛幸蛔娙槭]有完全的浮出來,一部分任在水中。在這里,有兩個(gè)鐘乳石相連,可是因洞壁上的水滴滴下來,正好滴在了兩個(gè)鐘乳石相連的弱出,將中間滴斷了。雖然因?yàn)樘厥猸h(huán)境,鐘乳石每500年就可以長(zhǎng)好,但水的意志是不會(huì)改變、停止的。

  這小小的水滴怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量?是因?yàn)樗我庵。在生活中有一些人,他們不管干什么都不?huì)隨意停止,直到成功。

  水的作文 7

  水,這個(gè)地球上最常見的物質(zhì)之一,它每天伴隨著我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類最好的禮物。

  因?yàn)橛辛怂,生命才得以出現(xiàn),既然水創(chuàng)造了生命,創(chuàng)造了動(dòng)物與人,那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣,“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!比o靜、細(xì)細(xì)地流著,大樹的影子映在水面上,像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水,就算景色再美,也不會(huì)有生機(jī),荷花不會(huì)盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭。”

  春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤(rùn)著萬物的一天時(shí),心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫下了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水,是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。

  水,除了滋養(yǎng)萬物生命,它本身也是變幻無窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的`美麗:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”傍晚時(shí)分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中,杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  水的作文 8

  水是我們生命中最重要的一部分,生命中缺不了水?涩F(xiàn)在有許多人毫無顧忌的浪費(fèi)水,導(dǎo)致有許多城市嚴(yán)重缺水。看著那些渴望水源和小孩無知的眼神,那些干渴的嘴唇,那些土地因缺水而裂成了了一片一片……這些現(xiàn)狀簡(jiǎn)直慘目忍睹。我的心都碎了。有時(shí)我想:假如我是一滴水那該多好!

  假如我是一滴水,我可以盡全身力量融入成一片烏云,在缺水地區(qū)上瘋狂的灑下雨滴。讓缺水的人們能足夠的喝到水,能夠燒上好好的一頓飯,能洗個(gè)舒服的澡……享受雨后的快樂!那時(shí)候我肯定也能被他們的快樂感染!

  假如我是一滴水,我一定要和我的同伴一起,把水澆在干渴的大地上,使大地能把創(chuàng)傷合愈,讓它不再那么痛,不再那么干渴。我還會(huì)和我的'伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,是每一個(gè)經(jīng)過沙漠的商人,并不會(huì)因?yàn)槿彼脑,而就此埋葬于沙漠。而是能順順利利的通過沙漠。那時(shí)候我也一定被他們交易并順利通過沙漠的快樂感受感染。

  假如我是一滴水……

  假如我是一滴水,我愿將我涌入人們心里,真心呼喚他們:請(qǐng)珍惜水資源!

  水的作文 9

  我叫水,由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。

  地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。

  我能給人提供利益,也能帶來災(zāi)難。如果你能掌握我的脾氣,我會(huì)很好地為你服務(wù),和睦相處。例如,我可以收集河流為人類發(fā)電,為農(nóng)民灌溉農(nóng)田,運(yùn)送海船、貨船和調(diào)整世界貨物。人如果很久不見,就會(huì)想盡一切辦法找我,因?yàn)檎娴奶枰伊恕?/p>

  我喜歡勞動(dòng)者和新生兒,經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天;給新生兒灑一滴冷水,告訴他要長(zhǎng)壽。

  如果不能掌握我,“呵呵!我有脾氣!”比如我會(huì)瘋狂決堤,淹沒整個(gè)城市,給人類帶來巨大的災(zāi)難。我也是多變的,化為冰雹,沖破家家;變成了傾盆大雨,淹沒了農(nóng)田;變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽,久久看不到光。

  現(xiàn)在隨著科技的.發(fā)展,人類用我當(dāng)燃料而不是能源,減少用油。“呵呵!我也時(shí)尚!”;人們還把我灑在樹和花上,滋潤(rùn)它們,使它們更加旺盛。

  從上面的例子,你知道我的性格!我愿意和人類一起教朋友,更好的為你服務(wù)。

  水的作文 10

  水,無處不有。水孕育了生命,也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地,也可沖毀萬物……

  其實(shí),水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧!

  NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗,而且它的用處比洗潔精還好!我以前不會(huì)洗碗,知道了這個(gè)知識(shí)也沒用,所以我把這個(gè)知識(shí)告訴了媽媽,叫媽媽來用淘米水來做實(shí)驗(yàn)。你知道嗎?它的效果真的比洗潔精還好!而且不傷手,清水一沖就干凈。看來,這個(gè)知識(shí)還很有用喲!

  NO.2那就是洗菜的`水可以用來沖廁所,就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了,爸爸媽媽也不堅(jiān)持用自來水來沖,因?yàn)檎l是生命之水,是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛!

  NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣,可以滋潤(rùn)萬物。雖然人們討厭暴雨,可是綿綿細(xì)雨的作用還是很好的。也可以說,暴雨是來為植物惡補(bǔ)水分的。因?yàn)橄奶煊泻荛L(zhǎng)時(shí)間都是烈日當(dāng)空,很多植物都快曬蔫了,正好來了一場(chǎng)暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間烈日當(dāng)空的曝曬。

  NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里,還有一個(gè)專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個(gè)節(jié)日一到來,有的小孩高興的一蹦三尺高,人們不知道有多么的高興呢!

  這么一說,你可知道水的多種用法了?

  水的作文 11

  在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日:3月22日--"世界水日"。

  水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水:"一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見血。有人會(huì)說,一滴水算得了什么,把它與"一滴血"擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽。大家是否知道,假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天,食以水為先"足以說明水的重要。

  隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng),作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑:明天,我們還能喝上多少無污染的`水?明天,我們是否還能用上干凈的水?

  為了配合"世界水日"的宣傳,我國決定,每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!

  水的作文 12

  今天,空氣格外新鮮,一只只漂亮的小鳥飛到屋頂,唱著歡樂的歌曲。

  王老師端著杯子從門口走到講臺(tái)桌,把三杯水放在桌上,笑著說:“今天我們來做一個(gè)關(guān)于水的游戲!

  王老師解釋著,三個(gè)杯子放了鹽水雪碧白醋。他微笑地說:“四人一組,選一個(gè)代表來喝一杯水,迷惑別人,讓別人不知道你喝了什么!蓖瑢W(xué)們紛紛搶著,王老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上來。

  呂沛冉高高興興地走了上來,端起杯子,猛地喝了一口,像在喝水比賽,突然愁眉苦臉,閉緊眼睛沖向垃圾桶邊,“呸!”吐了出去,大叫:“NO!太難喝了!”

  我們大笑起來。她回到座位上,抓起水杯,擰開瓶蓋,把水咕嚕咕嚕地喝了下去。小朋友們七嘴八舌,議論紛紛,說個(gè)不停。

  “你能猜出她喝了什么嗎?”老師笑吟吟問。

  同學(xué)們異口同聲:“白醋!”

  王老師笑了笑。“No!你們都說錯(cuò)了,知道是什么嗎?”呂沛冉賣關(guān)子。

  有的不約而同地說:“是鹽水。”

  她得意了起來,似笑非笑,說:“其實(shí)是鹽水……”

  這時(shí),老師打斷了我們的'話,說道:“游戲繼續(xù)進(jìn)行!”

  最后,同學(xué)們使勁地鼓掌,呂沛冉是這次游戲的最佳選手。

  水的作文 13

  世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù)。水是我們不可缺少的東西,水同時(shí)是我們生命的支柱。

  水,它既普通,又珍貴。說它普通,家家都有,說它珍貴,人的生命離不開它。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。

  可擁有這樣風(fēng)氣的`人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生,在不斷的重演。

  有人不珍惜水,浪費(fèi)水,他們有時(shí)還一臉茫然的問:水不是有很多嗎? 地球的面積有四分之三都是水。你可知道,供我們喝的水只有三分之一呀! 隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成了臭水溝,真是讓人痛心啊!

  誰知道水的重要性呢? 我國西部,已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河,已失去了往日的風(fēng)采,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想,按現(xiàn)在來推理一下,我們22世紀(jì)的水源,會(huì)充足嗎?

  缺少水,不光是我國面臨的難題,為此還建立了世界水日,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

  節(jié)約用水,珍惜水吧! 不要讓世界再有第二個(gè)西部,不要讓最后一滴水是你的眼淚。

  水的作文 14

  水在我們的生活中無處不在,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。在我們身體里,有五分之四是水,它要供各個(gè)器官的正常運(yùn)行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環(huán)而形成的。今天,我就來介紹介紹神奇的水吧!

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  “嘩啦啦啦,嘩啦啦啦”,夏天的雨滴是多嗎的美麗呀!細(xì)細(xì)的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上,光著小腳丫,大搖大擺地,走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗,小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里,像似把堆積如山的作業(yè)大腳把它踢開,把背在背上沉甸甸的`書包拋掉,過著無憂無慮的生活!。

  細(xì)細(xì)的瑞雨打在農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的農(nóng)田上。春天,那細(xì)細(xì)的春雨一滴一滴地落在田地里,為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天,雨兒為農(nóng)民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天,看見一片金燦燦的景象,雨水在天空里為它“歌唱”!寒冷的冬天到來了,水花在冬天里貪呥地睡著了!

  水,無處不在。水是我們生命的源泉!

  水的作文 15

  大家好,我叫水,我是地球上最早的居民之一,是我滋潤(rùn)著大地萬物,孕育著這個(gè)星球的所有生命,在我的懷抱中生存著許許多多生物,它們都是我的兒女。有人比喻大地是萬物的母親,那么我就是大地的血液、生命的乳汁。

  我無處不在,天上的云、霧、雨、雪,地面上的'江、湖、淮、漢,還有小溪、田溝、土壤里,都有我的身影。我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可不小呢,大到發(fā)電、航行、灌溉;小到淘米、洗衣、洗菜,都離不開我。遇到火災(zāi)時(shí),也是我挺身而出……

  盡管我對(duì)待人類十分友好,但是人類從不知道珍惜我,用腥臭的臟物玷污我的身軀,使我懷抱中的許多兒女們絕種。更讓我痛心的是,人類不節(jié)約用水,每時(shí)每刻都有浪費(fèi)現(xiàn)象,天長(zhǎng)日久,你們知道白白浪費(fèi)了多少水資源嗎?

  每當(dāng)河水渾濁,洪水泛濫,人類總是在責(zé)備我,可你們從來沒有想過,是因?yàn)槟銈冞^度的破壞環(huán)境,大量砍伐樹木,水土流失,泥沙填滿了河床、湖堰,才引發(fā)了一次又一次的災(zāi)難,人類啊,就因?yàn)槟銈冏约哼@種愚蠢行為,付出了多少代價(jià)?幸運(yùn)的是,你們?nèi)祟惤K于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并開始糾正自己的錯(cuò)誤。

  請(qǐng)相信我,我愿意繼續(xù)給人類做貢獻(xiàn)。但要珍惜我,珍惜我,就是愛護(hù)你們自己,否則,地球上最后的一滴水,就是你們?nèi)祟惖难蹨I。

  水的作文 16

  清澈的溪流,湍急的河流,洶涌的沙灘。都是先人日出而作,日落而息的美麗家園。優(yōu)雅的人,他們的生活和幻想,連同他們的時(shí)代,已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離我們。但我們?nèi)匀焕斡浰鼈儭T谙热说脑姼韬透枨,我們將重溫一段往事,還有神話傳說,訴說著人們內(nèi)心深處的恐懼和渴望。讓我們?cè)俅窝鐾麣v史璀璨的星空,可謂是一次遙遠(yuǎn)的時(shí)空之旅。上游,亦真亦幻。

  遠(yuǎn)古先民,工具粗糙,雙手健美,與自然搏斗,同時(shí)祭祀。于是,靈魂深處的恐懼和渴望,化作了水圖騰。觸犯山岳的水神是可怕而邪惡的,而以水造人的女媧則是慈愛溫柔的。大禹繼承了父親控制水的愿望,投身于他的死亡。英撕竹子……傳奇故事。就像流水長(zhǎng),愛也長(zhǎng)。人們常說流水無情,但多情的人卻以水為命,遇見了一段凄美的愛情。蘇曉曉離開壁車在西湖邊等她的愛人。斷橋上有許仙與白娘子的聯(lián)姻,紅葉題詩,流水流露宮女情。銀河的兩邊,有牛郎織女的悲喜淚水……一幅凄美的畫面。幽幽終老,悲喜幾何。三月的晚春,草長(zhǎng)了,鶯飛了。江邊,水邊,永遠(yuǎn)是詩歌表達(dá)的地方。一座山閣,幾杯濁酒,國事、家事、天下事,無所不談。蘇東坡在赤壁留下了永恒的絕唱:“王羲之去江東洗浪”。王羲之在蘭亭舉辦人才薈萃,唐朝諸王在楊柳依依曲江潑灑五彩繽紛的宴席……引人入勝的畫卷。聚散無常,不愛依依,曲終人散,長(zhǎng)汀告別似乎在任何生死時(shí)代都不可避免。

  告別路口的`人們,或大方的歌聲,或傷心的人,或偷偷做愛的人,或等待喜訊的人。經(jīng)歷了水文化的滲透和洗禮后,依依說再見,讓我聽到了從天而降的余音。有荊軻在沂水岸邊的剛毅悲壯的身影,有王倫的桃花湖真情歌,有黃鶴樓飄下的孟子獨(dú)木舟……一張情不自禁的臉。山河一側(cè)養(yǎng)人。水的靈性,水的豪邁,水的魅力,污染水邊疆的智慧、熱情、凄美的人民,以及被水浸潤(rùn)的人民,也創(chuàng)造了輝煌的中華文明。這份歷經(jīng)滄桑的文明,今天必定會(huì)繼續(xù)傳承下去!

  水的作文 17

  春天來了,春天的小雨就像乳汁一樣哺育著世間萬物。迎春花在春雨的哺育下開了花,一片片嬌小的小花長(zhǎng)在枝頭,春風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈兛蓯鄣男∧槪鼈円粋(gè)個(gè)飄落下來,像是一只只金黃色的蝴蝶,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢飄去。

  春雨來到了一片荒涼的土地上,喚醒了沉睡了一冬的小草們,春雨把小草織成的綠被當(dāng)做春天的禮物送春天的禮物送給了大地媽媽,使大地變得一片生機(jī)勃勃,春意盎然。

  春水水不停地流淌著,像是一面春天的明鏡,把春天一切繁榮昌盛的景象都倒映了上去,當(dāng)小鳥們嘰嘰喳喳地飛過河面時(shí),它們互相打招呼:“春天來了!春天來了!”

  小河滋潤(rùn)著兩旁的樹木花草,柳樹姑娘的“頭發(fā)”有的長(zhǎng)得拖在地上,有的.掉進(jìn)河里,舞動(dòng)著它們嫵媚的身姿。河水里游魚水草都看得一清二楚,兩旁的桃花樹開得正旺,風(fēng)兒一吹,花瓣紛紛落到河水里,繪成了一幅十分美妙的春景圖。春水輕輕地流淌著,歡笑著,在清風(fēng)中舞動(dòng)著,春光在碧波里蕩漾著,真是畫中有畫,美麗極了。

  我愛這令人心曠神怡的春天,但我更愛這春天的水。

  水的作文 18

  在星期六晚上的作文課上,張老師微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我沒什么禮物帶給你們,就給你們來表演一個(gè)魔術(shù)吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我現(xiàn)在需要一位同學(xué)上來當(dāng)助手……”話未說完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。

  “停、停、停,大家把手放下,我要找個(gè)美女!睆埨蠋煷舐暤卣f:“就那個(gè)董逸馨吧!”

  董逸馨一臉懵呆,怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對(duì)董逸馨說:“你別膽怯,我們一起來做個(gè)小魔術(shù),放心吧,不是大變活人!

  聽到張老師的話,我們是一片哄然大笑。

  張老師拿來兩只紙杯和一壺涼白開,把水分別倒入兩只紙杯中,然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來。張老師笑嘻嘻地說:“怎么不喝完?里面沒有青蛙呀!”

  哈哈哈!同學(xué)們都捧腹大笑。

  董逸馨剛喝完水,只見張老師拿起她喝過的紙杯對(duì)著我們,一本正經(jīng)地說:“水,消失了,表演到此結(jié)束!”大家聽了,又是一陣狂笑。我想:“這哪里是表演魔術(shù),難道張老師是來搞笑的`嗎?”

  張老師突然大笑著說:“其實(shí),表演還沒結(jié)束,接下來我們繼續(xù)。我和董逸馨頭上各頂一杯水,兩人向不同方向轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)完后,我會(huì)用百會(huì)穴把杯子里的水吸進(jìn)腦子里,讓腦子進(jìn)水。預(yù)備開始!

  只見董逸馨慢慢地轉(zhuǎn)了半圈,不知為什么又莫名其妙地轉(zhuǎn)回來面對(duì)大家。與此同時(shí),張老師轉(zhuǎn)了半圈,背對(duì)著我們的時(shí)候,神不知鬼不覺地一口就把水猛吞了,然后快速地轉(zhuǎn)了回來。張老師神秘地說:“不知董逸馨杯子里的水還有沒有?我杯子里的水是沒了,已經(jīng)進(jìn)了我的腦子。要是大家不相信,我倒一下就知道了。如果還有的話,就可以給董逸馨洗個(gè)頭,再加洗個(gè)臉呢!”

  下面哄堂大笑。結(jié)果讓我們大吃一驚!果然,杯子里的水一點(diǎn)水都沒滴下來啊!

  我真佩服張老師的幽默和膽大,還有他表演魔術(shù)的厲害之處。

  水的作文 19

  水是我們生命中不可缺少的一部分,失去了它,就等于失去了生命。我們要珍惜水資源,它并不是取之不盡、用之不盡的,終有一天水會(huì)成為人類喪命的根源。

  由于人們不珍惜每一滴水,不斷地污染環(huán)境,把潔白純凈的水變成了人見人厭的黑水。因?yàn)檫@個(gè)原因,許多地區(qū)發(fā)生了干旱,沒有了水,他們就像魚兒離開了水,沒有了生命。他們正面臨著求水的渴望,在他們心中,哪怕是一滴水,也值得渴望。

  水是慷慨大方的,有時(shí)也會(huì)吝嗇小氣。它是生命的源泉,它給予我們?nèi)缤赣H給予我們甘甜的乳汁;它是喪失生命的罪魁禍?zhǔn),它吝嗇的停止了一切,奪走了一個(gè)又一個(gè)可憐的生命,讓許多的人承受如此巨大的痛苦,讓他們生不如死。

  要想讓可怕的干旱結(jié)束,我們必須從點(diǎn)滴小事做起:把洗臉的水用來沖馬桶,把洗衣服的'水用來洗手,把洗菜的水用來澆花草樹木……如果每個(gè)人都能夠這樣做,那么試問:“干旱又怎么會(huì)存在呢?”如果世界不再發(fā)生干旱,我們就不會(huì)那么的痛苦,忍受著被活活渴死的悲痛。雖然干旱無情地奪走了許多人寶貴的生命,但是水也會(huì)樂于作出自己的奉獻(xiàn),在被快渴死的人處在生死的懸崖邊,它就無私的索取給需要的人,把他們從死神手中撿過來。

  水是寶貴的,它孕育了地球上包括人類億萬生靈,它是我們未來的希望。讓我們趕快行動(dòng)起來,從身邊小事做起,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一滴水吧!要知道它并不是無窮無盡的,它終有一天會(huì)離開我們!讓我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源吧!

  水的作文 20

  水,化身形于大地,融生命于萬物,它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義,它的源泉是自然,盡頭是生命。

  自古而來,水便是文人筆下的寵兒?赐醪奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的大氣;品易安“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁”的凄然;聽李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的失意;感元稹“曾經(jīng)滄海難為不,除卻巫山不是云”的癡心……

  古人云:“君子之交淡如水!惫艜r(shí)君子間的交往總淡泊的,為的不是塵世累身的錢財(cái),而是一股知音難覓的欣喜,在水般清澈的友誼下,是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽聞白居易謫遷九江,“垂死病中驚坐起”,那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然,如水般沁涼,泛透全身。君子之交,淡淡的,便是最真。

  回顧歷史,有些人,秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白,這個(gè)如水一般飄逸如謫仙的男子,總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信;喜歡他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù);喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的`自傲;喜歡他“大道如青天,我獨(dú)不得出”的失意;喜歡他“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”的孤獨(dú)……李白,這個(gè)無論是豪邁抑或是失落時(shí)總是如水一般,充滿了一種靈性的美與智慧的一顆心。

  當(dāng)然,如水的除了君子,還有女子。古時(shí)的女子,大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來的優(yōu)雅嫻靜,正如水的清澈,緩緩流動(dòng),跳躍的腳步叮咚作響,歡快而美妙!按夯ㄇ镌氯缦嘣L,家往西冷妾姓蘇!边@個(gè)恬淡的女子蘇小小,是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南,讓袖隱在水墨詩卷中,生命原本的質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小,這個(gè)滿身才氣的可人兒,本性如水般的靈秀與淡泊,在陽光的注視下,晃了人們的眼。

  水,除了人身上的靈動(dòng)與精致,更多的,是一抹堅(jiān)忍。

  老子說:“上善若水!彼,不僅是一種大美,更是一種生活態(tài)度。在老子看來,天下最大的善性莫過于水,水不僅是衡量個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度,同時(shí)也體現(xiàn)了一種順其自然,與世無爭(zhēng)的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過于水,而它卻可以穿透最堅(jiān)硬的東西,滴水穿石,就是“柔德”所在。

  水,融入于自然,以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義,展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。

  水的作文 21

  如果你問我印象最深刻的旅游景點(diǎn)是哪里?我會(huì)毫不思索地告訴你說:黃水。

  “哎呀!好熱呀!”我生氣地說;媽媽卻興奮極了!我問她興奮什么?她說:“我們要去黃水避暑啦!”霎時(shí),我也興奮了起來。

  黃水第一站:油草河峽谷

  經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,然后就到了油草河峽谷,油草河河水清涼碧綠,猶如晶瑩透明的碧玉,這是一個(gè)山清水秀的地方,兩岸林木蔥郁、地勢(shì)險(xiǎn)峻、水流急緩相見,瀑布激蕩處能飛艇沖浪,也能在靜水中蕩舟。夏天,當(dāng)?shù)厝税殉鋈肟诜夂,作為漂流?起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  黃水第二站:懸空玻璃廊橋

  懸空玻璃廊橋也是黃水的著名景點(diǎn)之一,它建造在黃水的大風(fēng)堡,是由幾根堅(jiān)硬的鐵柱子和許多塊鋼化玻璃做成的,比美國科羅拉多大峽谷玻璃廊橋還長(zhǎng)10米,走在上面感覺隨時(shí)都有可能掉下去,摔得粉身碎骨。

  黃水不僅有山有水,還有好吃的。黃水的菌子宴在當(dāng)?shù)胤浅3雒。它是由雞和許多菌類熬成的湯鍋,味道鮮美,是當(dāng)?shù)氐奶厣朗场?/p>

  黃水是一個(gè)避暑勝地,它蘊(yùn)藏著大自然的美麗,鬼斧神工的神奇景觀值得你一游。

  水的作文 22

  “一枚、兩枚……”,一陣陣聲音從教室傳來。咦?同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

  老師們先將水杯倒?jié)M水。接著,問大家:“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中,大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來?”“會(huì)”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣,沿著杯壁輕輕放下去,只見硬幣緩緩地落下來,像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋,可是沒一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的`表情,老師又把一枚硬幣放到水里,可是水還是沒有溢出來。我心里想:水為什么還不溢出來呢?是什么原因呢?

  正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師發(fā)話了:“同學(xué)們瞪大眼睛看好了,現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣,老師一枚枚地往杯子里放入硬幣,當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí),水還是沒溢出來。全班同學(xué)都好奇地伸長(zhǎng)了腦袋,張大了嘴巴,一幅完全不可能的表情,好像下巴都要掉下來一樣。慢慢地,硬幣越來越多,杯底鋪滿了硬幣,但水還是沒有溢出來。想不到,這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣,我想:這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛,好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來,大家繼續(xù)放硬幣,并且數(shù)著:“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師,把硬幣變沒了。

  最后試驗(yàn)結(jié)束了,老師說:“水之所以不會(huì)溢出來,是因?yàn)樗嬗信蛎浟,而且有一定的粘度。?/p>

  同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周圍的事物。

  水的作文 23

  我知道很多水,比如海水、雨水、河水等等,令我印象最深刻的是受污染的水,現(xiàn)在我就給大家講一講吧。

  我們知道海里有許多臟東西,但這些臟東西都是從哪里來的呢?其實(shí)那些東西都是從污水管道里出來的,要想把受污染的水變成對(duì)人體沒有害處的水,需要經(jīng)過三個(gè)很長(zhǎng)的階段才能完全清無害,但是過程等的時(shí)間太長(zhǎng),花錢很多,所以為了省時(shí)間省錢工作人員就沒等上一步做完就直接派出去了。

  第一步先是把一些大的東西清除掉,比如飯盒、垃圾袋之類的東西。第二步是把一些小的東西清除掉,比如說顆粒之類的東西。第三步是把那些殘?jiān)记宄。這里面的每一個(gè)階段都要很長(zhǎng)的時(shí)間,花很多錢,沒等上一步完成就到了下一步。等到做完了這些簡(jiǎn)易的工作就直接排到了大海里,大海里的很多水域都被污染了。那些受污染的的水特點(diǎn)是:不但是綠色的`而且也很臭,這些臟水把大海里的魚蝦都污染死了。大海變成了臭臭的大海,我們?cè)谝膊荒茏杂勺栽诘脑诖蠛@锿嫠,我們也沒有魚蝦可以吃了。

  我們小朋友一定要做到不亂扔垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的家園,讓我們都生活在一個(gè)漂亮、干凈的地球上。

  水的作文 24

  我是水,是人們的生命之源。我有時(shí)會(huì)給人們帶來無盡的好處,但有時(shí)也會(huì)給人們帶來可怕的災(zāi)難。

  人們正穿著短袖,在跑道上跑來跑去,一個(gè)接著一個(gè)。汗水把他們的衣服浸透了,汗珠掛在臉上慢慢地流了下來。而我和我親愛的同伴們,被裝在塑料瓶子里。跑累的運(yùn)動(dòng)員們,用他們那碩大的雙手,握住塑料瓶,把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去,這讓運(yùn)動(dòng)員們的汗水減少了一些。他們目光堅(jiān)定地望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),努力讓自己成為第一名。

  辛苦了一天的農(nóng)民伯伯們停止了勞作,泥土把他們的衣服弄得臟兮兮的。農(nóng)民伯伯回到家,把滿是泥土的衣服脫下,痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡。洗完澡,他們把衣服放進(jìn)盆子里,弄些兒肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。這樣,原本臟兮兮的衣服就又變得干凈整潔了!他們也不忘贊嘆我們:“有水可真好呀!”……

  我們雖然能給人們帶來無盡的好處,但有時(shí)我們也會(huì)給人們帶來可怕的.災(zāi)難。

  人們自從擁有了大量的水資源后,就不斷地污染著我們,使我們本應(yīng)潔白的身子,變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍,一忍再忍……終于,我們?cè)僖踩滩蛔×耍吞焐系挠晖\。于是,渾濁的傾盆大雨從天而降。沒過一會(huì)兒,陸地上漲滿水,水位越漲越高,越漲越高。淹沒了小貓小狗,淹沒了桌子,淹沒了低矮的房屋,淹沒了人們的莊稼……這些不是我們的本意,全是被人們逼出來的,人們卻責(zé)備我們說:“這該死的洪水!”

  人們不污染水,不到危險(xiǎn)的水域旁邊去,這樣,我們水也不會(huì)傷害你們。而人們也不會(huì)因受到了我們的傷害而心生怨恨,我多么希望人類和水能和平共處。

  水的作文 25

  今天,天氣炎熱,火辣的太陽烘烤著大地,炙熱的大地好似一塊燙手的山芋,就連迎面吹來的微風(fēng)都夾雜著一絲熱氣。

  在這炎熱的一天,我來到了補(bǔ)習(xí)班。上課了,我們的作文老師端著一大瓶水走進(jìn)了教室,給每一位同學(xué)都倒了一杯水,讓我們品嘗,并說出水的滋味。同學(xué)們喝了一口,都覺得這只是一杯普普通通的水,沒有什么特別的地方,自然也說不出什么滋味?吹搅宋覀兊谋憩F(xiàn)后,老師突然讓我們下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),也不知老師憋著什么壞呢!

  經(jīng)過了樓下劇烈的運(yùn)動(dòng)后,我們一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,口干舌燥;氐浇淌液螅AΡM的'我馬上坐到位置上,一邊休息一邊大口大口的喘氣。就在這時(shí),作文老師又端著一大瓶水走進(jìn)了教室,看到了老師手中那一大瓶水,我們仿佛看到了生命甘露,每一個(gè)同學(xué)都拿著紙杯向老師要水喝?墒,老師卻打“壞心眼”,讓我們用一個(gè)詞語表達(dá)自己現(xiàn)在的感受,說一個(gè)詞語發(fā)一杯水。我從未如此渴望一杯水,“!快救救我吧!”我在腦海里吶喊著。老師看到同學(xué)們饑渴難耐的表情,還是給每一位同學(xué)倒了一杯“人間甘露”。我把這杯水喝了下去,頓時(shí),我那干得已經(jīng)快冒煙的嗓子得到了滋潤(rùn),一種美妙的感覺出現(xiàn)在嗓子里,并且從心底發(fā)出了一種快感。

  在這時(shí),我突然回想到曾經(jīng)一些浪費(fèi)水的行為,瞬間羞愧不已。普通的水,它有著神奇的力量——哺育著千千萬萬的生命。

  水的作文 26

  初春,一陣暖風(fēng)喚醒了大地。我踏著歡快的步伐步入?yún)擦,去尋找暖春的第一泉清流。走到山間,聽到“咕嘟咕嘟”的冒水聲,心里好不快活!聞聲,我走向一座山石,努力尋找那聲音的來源。我終于在山石間看到了一處小泉眼,里面不時(shí)有泉水噴出來,活像一只小魚兒在吐泡泡。抑制歡快的心情,我仔細(xì)聽著泉水帶給我的話語!肮距焦距健⒐距焦距健,它正急著跟我訴說些什么呢!

  深夏時(shí)節(jié),步入幽林。周圍一片靜寂,唯有風(fēng)搔動(dòng)竹葉發(fā)出清爽的“咔咔”聲。一股冷風(fēng)襲來,我不禁裹緊外衣!颁罏r瀝”,傳來清晰的流水聲。循聲穿過竹林,一條綢帶般的小溪映入眼簾。小溪清澈見底,依稀可以看到幾塊石頭沉在水底。不知從何處傳出“嘩嘩”的泉水聲,它是那么悅耳,我閉上眼睛用心傾聽。泉水的樂曲時(shí)而急時(shí)而緩,時(shí)而高昂時(shí)而低沉,不停地扣動(dòng)我的.心弦,讓我全身心地“屈服”于它。泉水演奏的樂曲簡(jiǎn)直就像音樂廳里響起的交響樂。哦,不,應(yīng)該是遠(yuǎn)勝于它們。

  來到了仲秋,一切仿佛都將沉睡,山間的小溪流進(jìn)了大海,只有它還在為世界歌唱著、彈奏著。站在沙灘上,面對(duì)一望無際、水天一色的大海,我心曠神怡,閉上眼睛,張開雙臂。大海波濤洶涌,奔騰的浪花不斷捶打著礁石,發(fā)出低沉的、宛如敲鼓的響聲,而礁石呢,則甘愿聽從浪花的擊打,不時(shí)嘆息幾句。藍(lán)天上,成群的海鷗發(fā)出低叫,為浪花伴奏。水聲“嘩嘩”著,不知怎的,我卻感到它離我越來越遠(yuǎn)。你說它會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎?會(huì)到我們永遠(yuǎn)找不到的地方嗎?我緊張得打了個(gè)哆嗦,下意識(shí)地用手掬了一捧海水,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)“滴滴滴”地流失……

  初春泉眼里吐出的泉水,深夏小溪里流淌的溪水,仲秋大海里喧嘩的海水,匯成我心底青春的激越之水。我聽,我傾聽,我要與你敘說我聽到的一切。

  水的作文 27

  水在中影影不離,任何時(shí)候都離不開它。我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜,水就是萬物中的之源。

  在我們的身體里面,血液至少含有90%的水,肌肉占70%左右,就算是骨骼也有20%以上。

  人體每天排泄、蒸發(fā)與呼出的水分超過了2000毫升,所以我們每天都至少要喝8杯水才能是我們的人體健康,由此看來,水是多么重要!

  如果,這個(gè)上沒有水了,那我們也做不了飯,洗不了衣服,田地荒蕪,人類也慢慢減少,那么人類文明也會(huì)將從此消失。

  水在大中也有災(zāi)難,比如,洪水,泥石流,海嘯等等等等,就在最近7月10日凌晨,受強(qiáng)降影響,7月9日18時(shí)左右,距黑水縣城28公里的省道302線黑水縣雙溜索鄉(xiāng)俄瓜熱十多溝發(fā)生泥石流,產(chǎn)生影響寬度800余米、堆積體總量約40萬方的壅塞體阻斷黑水河道,形成了一個(gè)長(zhǎng)約1000米、寬約70米的堰塞湖,湖內(nèi)水量超過40萬方。從這條新聞就使我知道了,水在大中造成的威脅也是很大的,許多的人在這些災(zāi)難里喪生,我們需要一起人類的安全。

  水雖然有壞處,但是也有好處與它的美麗。想到杭州的`西湖,我也想到了水的美,想到了《飲湖上初晴后》,水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這首詩常常使我陶醉其中,想到水模樣,我對(duì)它的感受。

  水的作文 28

  我是水,我善于變化。在常溫下,我是液體,我無色、無味、會(huì)流動(dòng);在溫度低于0℃時(shí),我是固體,我晶瑩透亮,十分堅(jiān)硬;在溫度高于100℃時(shí),我是氣體,我身姿輕盈,隨風(fēng)飄蕩。我可是名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。

  當(dāng)我是液體時(shí),我的作用可大了。當(dāng)小朋友玩得渾身臟兮兮的時(shí)候,我可以把他們身上的污垢沖洗干凈,使他們不再灰頭土臉的;當(dāng)爸爸回家想喝茶時(shí),我可以把自己調(diào)到適合泡茶的溫度,使茶葉舒展開來,讓爸爸美美地喝上一口,掃除一天的疲勞;當(dāng)田野里的莊稼干渴得東倒西歪、沒精打采時(shí),我可以用來澆灌它們,使它們恢復(fù)一根根筆直挺拔、精神抖擻的身姿

  當(dāng)我是固體時(shí),我的本領(lǐng)也不小。因?yàn)橛辛宋,炎炎夏日,小朋友感到熱時(shí)從冰箱里拿出我,撕開包裝袋,一口口地舔著我,涼爽從口中滲透到心里;因?yàn)橛辛宋,?dāng)小朋友生病發(fā)燒時(shí),我可以使他們的體溫降下來,讓他們舒服一些,并使他們的病盡快好起來;因?yàn)橛辛宋,人們(cè)趦?nèi)地才能吃到來自沿海地區(qū)的海鮮,否則,等運(yùn)到目的地的'海鮮已經(jīng)不叫“海鮮”了,應(yīng)該叫“海臭”了

  當(dāng)我是氣體時(shí),我的能耐可不一般:看,街邊的包子鋪擠滿了人,我?guī)е阄杜芰顺鰜,鉆進(jìn)路人的鼻子里,使他們馬上去買了包子,既讓他們嘗到了美味,又使老板賺到了錢,兩全其美,這就是我的杰作;你再抬頭望,天上的白云形態(tài)各異,姿勢(shì)萬千,給人以美不勝收的感覺,這就是我的杰作;瞧工廠里,我正在推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,讓全國各族人民都可以方便快捷地使用電器化,這就是我特別獨(dú)到的能力

  水的作文 29

  一滴滴渺小的生靈,匯成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的蛻變。如此脆弱,也終披上閃亮的禮服,向眾人展示自己獨(dú)一無二的風(fēng)采。

  水不辭辛勞地為人們服務(wù)——洗衣、做飯、煲湯,樣樣都少不了它。此外,人如果長(zhǎng)時(shí)間不喝水,會(huì)導(dǎo)致嘴唇干裂或出血。如果嚴(yán)重的.話,還可能有生命危險(xiǎn)。不光是人,植物離開了水,更會(huì)立刻枯竭。有許多功勞的它,卻沒有向人們索取任何回報(bào)。即使走得有多遠(yuǎn),力量有多大,都不能“飛升成仙”,在空中飄飄然。以淡泊為宗旨,視名利為糞土,不觸碰一分一毫。寧愿隱居于世,也不與人爭(zhēng)執(zhí)。所做一切不求回報(bào)。不被污濁的金銀珠寶迷失心竅。

  水追求清凈,十分淡雅。一陣清風(fēng)拂過,波光粼粼的湖面上,蕩起了一層層優(yōu)雅的漣漪。美麗極了,令人遐想。與其在奢華之間游走,不如求得一絲清凈。修身養(yǎng)性,用琴棋書畫將自己點(diǎn)綴。輕浮的金錢總比不上沉穩(wěn)的自信。

  每當(dāng)水草大面的浮在水面上時(shí),水總會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,將他們沖入下游,自己還是那么清澈。遇到了困難,不可慌亂如麻,一條條地將問題拉直,條理清晰的整理出來,難題就迎刃而解了。

  水充滿的無限愛心。夏日炎熱的夜晚中,它會(huì)給花花草草們洗一個(gè)香噴噴的“冷水澡”。人們?cè)绯科鸫矔r(shí),便會(huì)在涼爽的微風(fēng)中聞到淡淡的清香,給需要的人帶來愛與溫暖。創(chuàng)造世界的美好,讓世界充滿陽光!

  一滴水,冰清玉潔,品格良好,人也是如此。即使處于社會(huì)最底層的人,也有自己的長(zhǎng)處。讓我們善待每一個(gè)人,讓世界多一點(diǎn)和平與愛心。

  不過,現(xiàn)在越來越多的湖水里,充斥著臭味和垃圾。魚兒游走了,燕子不再與湖水玩耍。它漸漸變得孤單,水資源時(shí)有限的,我們別再往河里投放垃圾了,還水一個(gè)快樂、健康的生活環(huán)境吧!

  水的作文 30

  水有三種形態(tài),一種是液體的,是可以流動(dòng)的;一種是氣體的,是飄在空氣里的;還有一種是固體的,是冰塊兒。

  水在我們的生活中不可缺少。老子說“上善若水”,只是對(duì)水的一種贊美。在現(xiàn)實(shí)生活中水是一種常見的必備的東西。如果沒有食物,人也可以活。但是人要是離開了水,那就不行了。

  不同的人對(duì)水的認(rèn)識(shí)是不一樣的。像雨水,有人覺得它好,有人覺得它壞。賣雨傘的覺得雨天很好,他可以賣出去更多的雨傘;賣堅(jiān)果的人覺得他很壞,萬一下雨,堅(jiān)果就曬不了了,賣不出去了。

  有時(shí)候如果連著幾天下雨,衣服不能晾曬,小朋友不能出去玩耍,還有可能會(huì)發(fā)生水災(zāi)。如果連著幾十天不下雨,人們特別想念雨水,地里的莊稼都渴死了,植物也都無精打采。

  水有時(shí)讓人敬畏,有時(shí)讓人恐懼。河南鄭州的強(qiáng)降雨引起了水災(zāi),有些小朋友出去上補(bǔ)習(xí)班都沒有回家,經(jīng)過幾天的尋找,找到了不少人,也搶救了不少人,但有些人已經(jīng)離開人間了。臺(tái)風(fēng)“煙花”的登陸給很多地區(qū)帶了強(qiáng)降雨,是一種自然災(zāi)害!盁熁ā本涂斓胶戏柿,煙花的'到來會(huì)引起合肥下暴雨。我們都進(jìn)入了高度戒備的狀態(tài),但愿煙花舒緩的來,平靜的離開。

  水是一種很好的東西,但是要是不利用好它,它就會(huì)表現(xiàn)的很糟糕。

  水的作文 31

  它源于一座高山,匯集了大地、藍(lán)天和大海的精華。它的勢(shì)頭很大。自古以來,它從未停止向下流動(dòng)。它一直旅行到最后,并逐漸回到休息。它已經(jīng)失去了動(dòng)力和沖勁,靜靜地停在了底部。這是底層水。

  底層的水并不平靜。

  經(jīng)過數(shù)千種水流過濾后,底層水流稍顯渾濁,反映出一種始終平靜而古老的氛圍,四周是一片低調(diào)的古老景象。這是從高處得到的整體印象。這里的魚非常擅長(zhǎng)跳躍,一個(gè)接一個(gè)地跳出水面。然而,在空中,僅停止一分鐘就可以使用,然后另一個(gè)自由落體將發(fā)生并返回到底層水。高高的流水和濺起的白色花朵正是中美兩國的代言人。他們陶醉了,也哀嘆了,他們向往了,也無奈了。就像生活在這里的魚一樣,這里實(shí)際上非常安靜,也就是說,太多的魚太上癮了。

  就像生活在這里的魚,它們沒有鄉(xiāng)下孩子那樣強(qiáng)壯的血液,它們躺下來游向上游,只有太多的阻力沖擊著太多的愛和恨去洗滌它們的心。

  雖然底層水是老式的,但它非常重要。

  他從千千得到了一萬滴被遺棄的水。在聚集和合并之后,底層水為這些完整的水滴蒸發(fā)提供了基礎(chǔ)。她無私地犧牲了自己的身體來承受給高水流帶來快樂的痛苦。更痛苦的是放棄本可以裝飾自己的美麗。然而,像這樣的底層水沒有足夠的營(yíng)養(yǎng)來為河岸上的植物和樹木提供養(yǎng)分。它沒有散發(fā)出吸引人的魅力,也沒有吸引行人的韻味。因此,他像一個(gè)世紀(jì)老人一樣獨(dú)自睡在最底層,等待有人叫醒他。底層水的內(nèi)涵是什么?它是從高處涌出的水的新陳代謝沉淀,它是一個(gè)清掃者,清掃滿是落葉的街道。因此,這就是“粗俗”所在。這就是所謂的如何珍惜水汽,它正處于最佳狀態(tài),在心中涌動(dòng),在空氣中飄蕩。藍(lán)天是蒸汽房的詮釋,白云是幸福的`象征。它們會(huì)隨風(fēng)尋找自己的天堂,直到找到根,只是偶爾會(huì)把頭和手放回水底。

  幸運(yùn)的是,底層水的唯一伙伴從高處洶涌而下,天空空直線下降。

  天堂空給他們使命,地球記錄他們的成就,底層的水感受他們的美麗,魚吮吸他們的乳汁。所以我不得不稱贊他們的偉大。他們表現(xiàn)出的虔誠的愛是隱藏在水底的美。她和下面的女孩一樣簡(jiǎn)單。她不知道如何在臉上涂胭脂,也不知道

  在你的頭發(fā)上噴香水。她只知道潛伏在她身體里的香味,底層的水需要什么,魚想要什么,她滿意什么。因此,她不喜歡蒸發(fā)的生活,只使用高處的珍珠水作為參照。這個(gè)高度也是她經(jīng)過的地方,她知道這條魚有多大的隱患。對(duì)于這個(gè)隱患,她只是把它緊緊地壓在心里。當(dāng)她想表達(dá)對(duì)魚的思念時(shí),那也是一種安全感和惆悵的向往。在水底,她默默地種下微笑的種子,津津有味地品嘗著水底的水,堅(jiān)定地完成了她的使命。我總是認(rèn)為這些簡(jiǎn)單的女孩是為什么底層水是底層水的原因,是這個(gè)頑固的柱子是為什么底層水繼續(xù)存在的原因。我不敢想象沒有這些柱子,底層的水會(huì)變得像死水一樣死。因此,我笨拙的手拋出的贊美這些美麗的女孩的無聲的話看起來蒼白無力,沒有話可說。

  平靜的底水總是愚蠢地蕩漾,激起一波又一波的水圈,漂浮著夢(mèng)幻般的生命。我常常期待奇跡:如果從現(xiàn)在起世界上沒有高度,那么像這樣喚醒魚、舞動(dòng)水、讓我一直大聲歌唱的底層水,會(huì)不會(huì)停止存在,消失在告別的地平線上,這將是一種什么樣的狀態(tài)?

  水的作文 32

  一滴水,樸實(shí)無華,沒有華麗的外衣,沒有高貴的身世,它,只是一滴水,一滴平凡的水。

  它到過“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的西湖;到過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡奶┥,到過“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的廬山……然而,它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”,它想去的只是那湛藍(lán)的大海,清澈的小溪。

  水,那么平凡,不引人注目,奪人眼球,但它有著宏偉的志向,它要與姐妹們一起,涌入江湖,流進(jìn)遼闊的'大海,前往海底深處,默默收起自己的光華,把這已完成的心愿,埋在心靈深處……

  她出發(fā)了,在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標(biāo)中一點(diǎn)點(diǎn)移近,她看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云,她看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙,她看見一群姑娘來到河邊,河底立刻浮起了一片片花瓣,她看見村莊上空,很早很早,就浮起了裊裊炊煙……

  比金子還貴呀,一滴水;

  比銀子還亮啊,一滴水!

  啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,一滴陽春水,叫人多沉醉,啊,掬一捧,品一口,讓著三月的陽春水,盛滿我們心靈的酒杯!

  水,渺小,但不無助——因?yàn)樗齻冇型椋?/p>

  水的作文 33

  水是生命的源泉,人們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水。水是人類賴以生存的不可缺少的物質(zhì)資源之一,全世界有10億人還用不上干凈的水,每年有310萬人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國人均水資源2173立方米,僅為世界四分之一。我覺得我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水,否則,地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!

  最近,我們家在我的號(hào)召下也在開展節(jié)約用水的活動(dòng),淘米水用來洗蔬菜,養(yǎng)魚水用來澆花……星期天早上,一向在節(jié)水活動(dòng)中覺悟不算高的外婆,淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉,正好我經(jīng)過廚房去衛(wèi)生間刷牙,這下子被我逮了個(gè)正著。我一把搶過水盆,大聲控訴:“外婆!您又浪費(fèi)水啦!”外婆不以為然地?fù)u搖頭:“你這孩子,玩了這么多天還沒膩啊?我們這兒是江南水鄉(xiāng),最不缺的就是水,用得著節(jié)水嗎?”我認(rèn)真地看著外婆:“婆婆,您知道嗎?我們這兒是不缺水,可是在我們國家的西部地區(qū),有好多人不要說洗頭洗澡了,他們連喝的水都沒有。再說了,我們這兒現(xiàn)在是有水,可是如果我們不懂得節(jié)約用水,每個(gè)人都像您這么浪費(fèi)水,幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會(huì)有水喝嗎?”外婆驚訝地看著我,愣了半天才說:“你這孩子說得還挺有道理的啊!眿寢尣恢朗裁磿r(shí)候也走了過來,這時(shí)笑著對(duì)外婆說:“媽,這回您外孫女可不是杞人憂天,而是未雨綢繆啊!”那天,外婆用那盆淘米水洗了蔬菜,然后倒入桶中洗了拖把,最后又用洗拖把的水沖了馬桶。一盆水連續(xù)用了四次,真是太節(jié)約了!我向外婆豎起了大拇指,外婆滿臉的皺紋笑成了一朵菊花。

  今夜,有雨聲縈耳。我看著玻璃窗上滑落的雨滴想,要是我能建造一座和地球一樣大的'蓄水池該有多好,那樣我就可以把每一滴雨都儲(chǔ)存起來,分送給那些缺水的人們。到那一天,干涸的土地會(huì)流出清泉,枯竭的河流會(huì)重新開始歌唱,荒涼的沙漠也會(huì)變成充滿希望的綠洲……

  水的作文 34

  影,本是二維的。但在九溪,影成為了三維,立體的。水,在九溪也是帶著一種奇異的味道。

  我坐在車窗邊,窗外搖曳的樹葉的影子投在帶著褶皺的藍(lán)色窗簾上。影子隨車的運(yùn)動(dòng)而不斷變化著,藍(lán)與黑不斷交織著,織成一張張的網(wǎng)。要是把它當(dāng)成屏風(fēng),真的很難不讓人想象屏風(fēng)后隱藏著的是什么。

  我還沒下車,就已經(jīng)被九溪的影子吸引到了。我之前怎么沒看到呢?

  后來,我們吃過午飯,準(zhǔn)備去游歷九溪峽谷的風(fēng)景。我換好了裝備,輕捷地走在鐵索上。陽光照著我,照得溪水發(fā)著淺青色的光,讓我不禁想起“水皆縹碧,千丈見底”的富春江。我一直以為,是見不著古人筆下的色彩的,現(xiàn)在,我欣喜著:“原來淺青色是這樣的!”

  溪水流著,泛起層層漣漪,我的`影子伴隨河水,晃動(dòng)著,原本黑色的影子仿佛都閃著淺青色的光。漣漪處的光更為亮些,成了溪水獨(dú)有的花紋。影子晃得更加厲害了。讓人覺得,不是溪水在動(dòng),而是影子自己走了起來了。

  我結(jié)束了這段旅程。山間的野花藏匿著,只露一小點(diǎn)的花瓣。大概是天氣太冷,花朵陸續(xù)凋謝了。我的影子走過花間,仿佛被花朵揉皺了,閃爍著花兒們花開花落的一生。影子是不斷變化的,花兒生命的機(jī)遇也是不斷的。但是,花兒會(huì)在適合的時(shí)機(jī)開放,希望人也可以在適合的時(shí)機(jī)成長(zhǎng)著。

  我不敢相信影子可以教會(huì)我東西,我也驚訝于九溪的水會(huì)發(fā)著淺青色的光。

  水的作文 35

  我媽說,他們小的時(shí)候,河水可以捧在手里喝,家里的水都是小河流來的。河水非常清澈,你可以看到河底的水生植物,還有游動(dòng)的魚蝦,就像我們之前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》一樣美。在我家東邊,還有一條小河,兩旁種著柳樹和桃樹。三月,美如小江南。只是河面黑綠的,夏天散發(fā)出難聞的味道。我媽每天送我上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看到有人往河里扔垃圾。

  我想告訴所有的孩子,還有叔叔阿姨爺爺奶奶,我們的地球因?yàn)槿祟惖臍缍蟛幌嗤。天空不再蔚藍(lán),水也不再清澈。有些地方的孩子得了奇怪的疾病,因?yàn)樗廴径鴨噬R驗(yàn)樗廴,有些村子被外人?jiǎn)單稱為“毒瘤村”。多么可怕的事情!

  我經(jīng)常看央視的《少兒頻道》和《少兒頻道》這兩個(gè)非常環(huán)保的.電視頻道。參加節(jié)目的主持人和孩子們非常熱愛大自然。他們經(jīng)常在節(jié)目中討論如何保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用水。我也從他們身上學(xué)到了很多,在我的生活中也是如此。現(xiàn)在,我想和大家分享一下我學(xué)到的一點(diǎn)常識(shí)。

  早上起來,媽媽讓我打開水龍頭,放一盆水,不可飲用,可以用來拖地,也可以用來洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀。洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的毛巾,在盆里放一些水。不要開著水龍頭洗臉。刷牙也是如此。先往杯子里加水,然后刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水,所以不要每天都低估一點(diǎn)點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)賺很多錢。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人有一邊打開水龍頭一邊洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣。水洗過程中水一直往下流,真正的水很少,浪費(fèi)了。

  小時(shí)候有個(gè)玩具叫水槍。很多孩子都玩過。這是浪費(fèi)水。自從我知道水是我們生命的源泉,我就再也沒有玩過水槍。希望玩具廠商以后不要生產(chǎn)玩具,因?yàn)槌怂畼專覀冞有很多好玩的玩具可以玩。

  我上幼兒園的時(shí)候,老師說水娃是個(gè)漂亮干凈的孩子。如果我們不知道如何去關(guān)心她,她會(huì)很難過,很生氣。當(dāng)她難過的時(shí)候,我們不能喝干凈的水。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,愛可愛的水娃娃,讓她永遠(yuǎn)幸?鞓,讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗美麗。

  水的作文 36

  現(xiàn)在我們地球上面的水源越來越少了,雖然我們都知道地球上面百分之幾十都是海洋,30%是陸地,但是其實(shí)這70%的水里面大部分都是不能喝的咸水和一些冰川水,所以能夠供給給人類們應(yīng)用的淡水資源不是非常多,甚至還有人覺得我們的水資源是取之不盡,用之不竭的,然后在生活中進(jìn)行浪費(fèi),不知道節(jié)省資源,如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)資源,浪費(fèi)水資源,那么我們地球上面的'水就越來越少,總有一點(diǎn)地球上最后的水就是人們的眼淚。所以我們每個(gè)人都要懂得珍惜水資源,從自身做起從小事做起。

  我們都知道水是我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源,我沒有水我們就沒有辦法生存,一個(gè)正常人一個(gè)星期不吃飯?jiān)贂?huì)餓死,但是如果三天沒有喝水,那么他就會(huì)被渴死,所以水資源對(duì)我們來說是非常重要的,人類不能離開水資源,現(xiàn)在在我們當(dāng)今社會(huì)有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,比如在吸東西的時(shí)候一直看著水龍頭,在洗澡的時(shí)候也一直把水開著,即使不需要用水也把水改成還有一些人不懂得循環(huán),用水用完了水就直接把它倒掉了,這樣都是非常浪費(fèi)水資源的行為,而且這種人在社會(huì)上面還不在少數(shù),非常多人都有這樣的習(xí)慣,如果每個(gè)人都像這樣不珍惜水的話,那么我覺得我的地球上面的水總有一天會(huì)被消耗殆盡的。我們要糾正這種不好的行為。

  在生活中我們可以從小事開始做,每一件事情里面都可以做出一些節(jié)省水資源的行為,比如說當(dāng)我們看到有水龍頭沒有關(guān)緊,這個(gè)時(shí)候我們就可以主動(dòng)的去把沒有關(guān)緊的水龍頭關(guān)緊,這樣可以防止一些不必要的時(shí)間浪費(fèi),我們也可以在生活中循環(huán)利用水資源,這樣不僅僅可以節(jié)省我們家庭里面的水電費(fèi),也可以為我們的節(jié)約水資源作出一些貢獻(xiàn)。

  水的作文 37

  從前,有一個(gè)小水滴,它躺在云彩上思考,它會(huì)落到哪里呢?

  突然,狂風(fēng)作浪,小水滴就隨著其它好朋友一起飄落下來。飛呀飛呀,飛到了一條小河流,它看見了一棵棵高大無比的樹木,像戰(zhàn)士一樣矗立在那里注視著遠(yuǎn)方,它看見了五彩繽紛的花朵和滴滿露珠的小草,它無比開心,我想我會(huì)游到哪里呢?

  于是它和小伙伴們討論起來,有一個(gè)小水滴說:“我想落到一片花瓣上,讓花兒變得更嬌艷!绷硪粋(gè)小水滴說:“我想為人類做出一些貢獻(xiàn),讓人類喝上純凈的自來水!庇幸粭l小溪和它們匯聚成河流。它游啊游,突然有一條小魚想要吃掉它,它來不及躲閃,連幾個(gè)翻滾,摔到了水底。又有一些河流和它們匯聚成了大江,小水滴自由自在的飄在大江上,注視著藍(lán)藍(lán)的天空,正如春姑娘編織的藍(lán)絲綢。五顏六色的.云彩形態(tài)各異,有的像奔跑的駿馬,有的像成群結(jié)隊(duì)的綿羊,吃著嫩綠的青草……

  然后它繼續(xù)不知疲倦的奔跑著,思考著:我會(huì)流到哪里呢?突然,有一陣轟隆隆的響聲,它抬頭看見一個(gè)藍(lán)色的又粗又大的水管擋住了去路。它毫不猶豫地沖了進(jìn)去,經(jīng)過消毒殺菌,如愿以償?shù)亓鬟M(jìn)了千家萬戶。

  水的作文 38

  今天,是我們孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我踏著輕松的步伐和愉快的心情來到了作文館,期盼張老師的.驚喜。

  原來,張老師今天要給我們變個(gè)魔術(shù)——“消失的水”。我盼啊盼,終于盼到了這個(gè)環(huán)節(jié)。

  首先,張老師挑選出了一個(gè)助理與他合作。

  他再拿出一瓶水和二個(gè)一次性的水杯,給助理倒了一杯,讓她喝了。之后,張老師說:“魔術(shù)變完。”我們當(dāng)時(shí)驚住了,然后說:“這什么魔術(shù),坑人的吧!”

  張老師笑笑說:“下面,才開始我的表演呢!敝螅瑥埨蠋熢挷欢嗾f就開始了。兩人拿起一杯水,放在頭上,雙手拿緊,慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。正當(dāng)他們背對(duì)背時(shí),張老師趕緊喝了自己的那杯。轉(zhuǎn)完了圈,他還裝出一副上氣不接下氣的樣子,但立刻又變嚴(yán)肅了。

  當(dāng)時(shí),助理呆了,張老師的水咋沒了?我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水還在的啊。”

  這時(shí),張老師說:“我來幫你把水變沒吧。我先問你,爸爸兇嗎?”

  “不兇”,助理說。

  “假如,水灑在你身上,你爸爸會(huì)打我嗎?”張老師問。

  “不會(huì)”,助理說。

  “那好,那就開始吧”。當(dāng)張老師讓她轉(zhuǎn)了一圈后,把水杯往她頭上倒時(shí),杯里的水真的沒有了!全場(chǎng)驚呆了。太神奇了!這時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢?張老師笑而不語,做出了一副保密的樣子。隨后,他說:“下面,開始你們的寫作吧”!

  但是,我們卻陷入了沉思:為什么水沒了?水到底去哪了呢?

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