寫水的作文

時(shí)間：2021-09-25 12:02:31 水我要投稿

寫水的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫水的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫水的作文15篇

寫水的作文1

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的。

　　老師說：誰是變化多端的。老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識一下水的神奇。水安靜的躺在了三味集上，在正面看像可愛的逗號、好像精美的玉、更像甜甜的愛心，在側(cè)面看像長長的溫度計(jì)，也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。我輕輕一吹，水珠開始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。老師又讓我們用水珠做成一幅畫，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪�，后來老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見了。

　　雖然我離開了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

寫水的作文2

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小溪。那條小溪時(shí)不時(shí)的會傳來嘩啦，嘩啦的聲音，原來，那是小溪里的魚兒拍打水面的聲音。

　　春天，小溪旁邊的樹發(fā)出嫩綠的小芽，倒映在小溪里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　夏天，小溪那嘩啦嘩啦的聲音，就像在唱著歡快的歌，讓人覺得愜意。

　　秋天，我總會到小溪里去釣魚，我坐在那里靜靜的等待魚兒上鉤，千萬不能動哦，否則魚兒會被嚇跑的。

　　讓我最喜歡的就是冬天了！在冬天里，那條小溪就會結(jié)一層厚厚的冰，而我們還會有一年一度的溜冰比賽哦，可是，只有大人才能參加比賽，我要快快長大，也要參加比賽！

　　我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹木高聳入云，我愛我的家鄉(xiāng)，我也愛我家鄉(xiāng)的小溪。我們一定要愛護(hù)每一滴水，讓我們的生活更美好！

寫水的作文3

　　我把一瓶水給惡搞了，我在那瓶水里放進(jìn)了黃糖、牛奶、洗頭液、洗手液，這些東西加起來的顏色似乎是牛奶的顏色。把瓶子在熱水里熱了一會，拿出來就像一瓶熱牛奶一樣，我又將它放在陰涼的地方，放了兩個(gè)星期了，我一直都沒碰它。

　　今天，我突然想到了它，馬上就把它拿出來看看。呀！水里長了綠色的不知名的物體，真讓人惡心，聞起來有一股惡臭。剛想把它扔進(jìn)家里的垃圾箱，突然想到萬一它在垃圾箱里漏了，整個(gè)房間都會聞到臭味的。那就扔樓下吧，我決定了！

　　來到窗口，我躡手躡腳地把窗戶打開，先把蓋子扔了出去，然后把瓶子用力扔了出去，只聽得“咚”的一聲，就像大炮打出的聲音一樣。我向樓下一看，�。〔铧c(diǎn)就要砸到停在樓下的汽車了，好險(xiǎn)。還好媽媽、爸爸不知道。

　　可我又擔(dān)心了，誰要是撿到這瓶被我惡搞的水當(dāng)牛奶喝了，那他（她）一定會中毒的，但愿這瓶水已經(jīng)被垃圾工帶走了。

寫水的作文4

　　水是生命之源，是地球上最常見的物質(zhì)之一，也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼；我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。

　　生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來，又冰又涼。非常舒服；在夏天里，最熱的時(shí)候，來一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會無影無蹤了；用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……

　　水有時(shí)也給我們帶來了災(zāi)難，祖國各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來保護(hù)人類安全。自古以來，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。

　　水，養(yǎng)育著我們。

　　水，關(guān)懷著我們。

　　水，照顧著我們。

　　請節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會是我們的淚水!

寫水的作文5

　　水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

　　每當(dāng)看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芩尚概⒌腵神經(jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會污染著的身軀。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。

　　之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗詈玫娜萆碇Ｄ阍�，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。

　　哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因?yàn)�，那樣才能掩住淚水。每當(dāng)這時(shí)，你－會有怎樣的感覺呢？

　　水��！你是否明白，我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘，你邊看邊記……

　　其實(shí)，我喜歡你，并無理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？

寫水的作文6

　　是什么東西，像花一樣綻放？是什么聲音？像鬧鐘一樣，把可愛的大陽叫醒？

　　嗯？小溪怎么開了一千朵小花？呀！原來小溪里的動物朋友們正在做早操呢！聽！嘩啦啦！嘩啦啦！小溪也在為它們喊著節(jié)拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”

　　三月的小溪是魚蝦們的游樂園。

　　小魚們搖尾巴，讓小溪開滿了花，小蝦也扭扭腰，為小魚加油打氣，天上的鳥兒也停在一棵棵桃花樹上看表演，風(fēng)娃娃們也來湊熱鬧啦！看，它們把桃花的花瓣吹進(jìn)小溪里，桃花姑娘也慢慢地跳起來了！

　　三月的小溪是春天的樂器。

　　小溪嘩嘩地吹著笛子，大青娃呱呱呱地為小溪伴奏，小鳥也嘰嘰喳喳地叫更多的小動物來開演唱會！

　　三月的小溪可真是太美啦！

寫水的作文7

　　是什么聲音，像一首美妙的音樂，滴滴答答，從天而降？是什么東西，像斷了線的珍珠滾落下來，讓人們思念故人的淚水？

　　啊，雨來了！四月的雨在天上劃過一道道痕跡，不停地跳躍下來，落在屋頂，濺起一朵朵水花，地上的水越來越多，變成一條條小溪。

　　四月的雨，是春天的灑水壺。

　　那淅淅瀝瀝的小雨，不停地滋潤著大地，小草從地上探出頭來，吸收大自然的空氣。柳樹吐出了新的嫩芽�；▋壕`開了笑臉。大自然到處一片生機(jī)勃勃。

　　四月的雨，是人們思念故人的淚水。

　　四月的雨像杜牧的詩“清明節(jié)時(shí)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雨還是紛紛下個(gè)不停，人們給故人燒紙錢，燒不盡的思念，一聲聲鞭炮聲，煙花聲送去人們對故人的思念。

　　啊，四月的雨，就像小朋友們的笑臉，讓人們喜歡。

寫水的作文8

　　是什么聲音，如同爆炸聲，在新年響起？是什么光芒，在新年夜晚的天空上亮起？

　　一顆顆亮點(diǎn)竄上天空，好似孔雀開屏，又如天女散花，又像花。這天空五顏六色，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦。�。≡瓉硎且辉碌臒熁�。

　　在一月里最美的，那非煙花莫屬了。煙花在天空綻放了他的笑臉，把彩色映在空中，給黑黑的天空添加了幾分色彩。那煙花的爆炸聲、人們的喊叫聲和小轎車的鳴聲組成一支樂隊(duì)，為人們演奏美妙的音樂。

　　一月的煙花是小孩快樂的源泉。小朋友們拿著各式各樣的煙花，放在地上點(diǎn)燃，霎時(shí)，紅色的、黃色的、藍(lán)色的光點(diǎn)在天上飛舞，這些光點(diǎn)照亮了四周，照亮了小朋友的笑臉。

　　我喜歡一月的煙花，一月的煙花是美麗的、明亮的，是充滿希望的。

寫水的作文9

　　水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚(yáng)他，如老子的《道德經(jīng)》中說：“上善若水，厚德載物�！边€有“仁者愛山，智者愛水”等等，都說明，水是珍貴的。

　　而現(xiàn)在，水被人類浪費(fèi)，水資源越來越少，有的地區(qū)發(fā)生了搶水的事件，所以有人說：“世界上最后一滴水是人類的眼淚�！笔前。芏嗨冀o人類破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們再不珍惜，那么那句話就成真的了，但人們卻熟視無睹，有一個(gè)水龍頭，開了三天三夜，沒有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水白白浪費(fèi)，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護(hù)水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國的水資源很少，卻被嚴(yán)重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等，而現(xiàn)在臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了，并且我們國家的人均水資源位居倒數(shù)，而且這種情況并沒有緩解和改善。

寫水的作文10

　　是萬物成長不可或缺的要素，寬廣的是海；碧綠的是湖；清澈的是溪，水正以千變?nèi)f化的姿態(tài)生活在我們的身旁，溫和的水、嚴(yán)厲的水、調(diào)皮的水，會怎麼和我們一同相處呢？萬物的成長皆需用水，而它也無私的與我們分享，有了它，動物們快樂成長；有了它，農(nóng)作物健康生長；有了它，萬物們歡樂長大。這是無私、溫和的水。水是多情的，當(dāng)它悲傷時(shí)，就會下雨，()哭著哭著好不容易停了，它那無數(shù)的眼淚匯集成海，但是，一部份的眼淚被那鬼斧神工的風(fēng)雕琢成冰，寒冷的雙手把水的悲傷化為薄紗。這是柔情、美麗的水。水也是會憤怒的！當(dāng)它換來臺風(fēng)，萬物的收成辛勞成了過眼云煙，只可惜，那捉摸不定的煙帶不走萬物的無奈，卻帶走萬物的一切，只剩無盡的感嘆徘徊不去。這是憤怒、無情的水。

　　水呀！水呀！你的無私令人贊揚(yáng)；水呀！水呀！你的柔情令人憐憫；水呀！水呀！你的憤怒令人恐懼，你雖有著無數(shù)的外表，但你永遠(yuǎn)與我同在！

寫水的作文11

　　是什么在雪中開放？像是一枝獨(dú)秀，是什么散發(fā)著談?wù)劦挠南�？在�?yán)寒中綻放，而美麗的照耀著冬天。

　　��！冰雪來了，十二月的梅花在風(fēng)雪之中盡情地開放。那纖細(xì)的枝條，那美麗的淡紅色的小花朵在雪中輕輕地舞蹈。

　　十二月的梅花在雪中，一枝獨(dú)秀。

　　美麗的梅花在雪中跳起舞來，用生命去開放，雖然沒人跟它竟?fàn)庨_放，但它還在開放，真可謂毛主席寫的，已是懸涯百丈冰，猶有花枝俏。它在雪中跟風(fēng)雪談心，它風(fēng)雪之中，仰望大地，風(fēng)吹著它，晃來晃去，像是在搖頭唱歌，送給冬眠的小動物的催眠曲。

　　十二月的梅花，在雪中像一幅美麗而特別的圖畫。

　　它在風(fēng)雪中散發(fā)著淡淡的幽香，讓小動物睡了個(gè)好覺。它和風(fēng)雪作伴，風(fēng)雪聞到花香直往梅花身上撲，花瓣被吹落了，枝桿彎起了腰，好像在跟你打招呼。一陣寒風(fēng)吹來，梅花姑娘穿著淡紅色的裙子在那翩翩起舞，看著讓人出神。

　　啊，雪中使者一一梅花讓人多歡喜！

寫水的作文12

　　是什么動靜？像水在舞蹈一樣，讓大家去觀賞，并贊不絕口？是什么光芒，像一條條細(xì)長的綠玉帶，為人們指引方向？

　　�。『苫ㄐ褋砹�！六月的荷花，轉(zhuǎn)動著耀眼的陽光，泛起層層波紋。有一千朵荷花，點(diǎn)點(diǎn)飄在池面，有一萬片荷葉，在水中蕩漾。

　　六月的荷花，是夏天的鋼琴。

　　那忽高忽低的水聲，應(yīng)和著建筑工地的聲響；那千細(xì)的低語，是從家里出來的小魚談心：那池子上無憂無慮飛翔的昆蟲振翅的聲音，像人們在拿著小小的電風(fēng)扇吹風(fēng)的聲音。

　　六月的荷花池，是夏天的明鏡。

　　他看見那辛苦的鳥媽媽飛過天空，大大的翅膀上裹著雪白的云朵，它看見垂柳披上了長發(fā)，如煙如霧；它看見了一群姑娘來到池邊，水中立刻劃上了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……

　　�。∷闹芰缑�，八方人如海，六月的荷花池，叫人多沉醉。

寫水的作文13

　　下午的第一節(jié)課大掃除，同學(xué)們有的掃地，有的拖地，有的擦黑。，小紅來負(fù)責(zé)提水，她拎著水桶一溜煙跑到衛(wèi)生間里，裝滿了一桶水，然后雙手提著水桶，一步一步地往教室走去�？墒撬疤亓耍〖t一個(gè)人提不動，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一位好心的哥哥看見了，過來說：“我來幫你提。”小紅說：“太謝謝了。”大哥哥又問：“你的教室在哪里？”小紅說：“我的教室是213班，在11樓�！贝蟾绺绾芸彀研〖t送回教室，同學(xué)們看到大哥哥把小紅送回來都很感謝他。

寫水的作文14

　　姥姥家的山下有一條清澈透明的小河，一眼望下去能看見有五顏六色的石子。

　　剛好小河的上面有一座五彩繽紛的石子橋，我和哥哥不停的在上面走來走去，周末沒事的時(shí)候爸爸媽媽帶我們一起去河邊野餐，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)燒烤，媽媽和阿姨們負(fù)責(zé)包餃子，我和小朋友們?nèi)プ叫◎蝌剑€捉了一些小魚和小蝦。玩累了剛好飯也做好了，我們把大的石頭當(dāng)桌子，小的石頭當(dāng)?shù)首�，我們圍坐在一起吃著熱氣騰騰的餃子，吃著烤羊肉串，烤豆角、烤土豆等等美味的美食。