水的渴望作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的水的渴望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的渴望作文1
曾經(jīng)，我們有湛藍(lán)的天空、潔白的云朵。藍(lán)天白云下，一泓清泉從山隙中溢出，匯集成小溪，在山間無(wú)拘無(wú)束地流淌著。陽(yáng)光照在溪上，也照在水下光滑的鵝卵石上，小魚兒、小蝦在水中盡情地嬉戲。水繞著山頂，穿過(guò)山腰，流進(jìn)了家門口的小河中。它是清的，它是涼的，它也是甜的可這僅僅是曾經(jīng)。
不知何時(shí)起，小溪變得渾濁。我能接受攜著枯樹(shù)枝樹(shù)葉的水，我也能接受夾雜著細(xì)沙的水，可我不能接受帶有工業(yè)氣息的、發(fā)酸發(fā)臭、甚至變了色的水。我知道山隙溢出的水是清的，我知道一路上它必定是經(jīng)過(guò)了什么，我也知道不是天災(zāi)而是人禍。我親眼見(jiàn)過(guò)工廠的排水管中排放著發(fā)紅發(fā)紫，又有刺鼻氣味的污水。我相信小溪不愿意和這樣的污水來(lái)往，所以盡可能地把它趕到河床上，污水濁蝕了河床。這是每個(gè)人都不愿意看到的。終于，小溪消失了，它帶著小魚兒、小蝦一起消失了。我也以為它只是到了枯水期，可它再也沒(méi)回來(lái)。人們有意無(wú)意地在曾經(jīng)的河道上填上了沙土，像是在一道深深的傷口上纏上繃帶，依然很疼�？墒�，水呢？
或許有人會(huì)認(rèn)為，中國(guó)不缺水。我們有世界上的兩大長(zhǎng)河長(zhǎng)江、黃河，這里曾經(jīng)孕育了我們的祖先，他們飲著長(zhǎng)江黃河水，使我們的民族不斷壯大興盛�？删褪沁@樣，我國(guó)成為缺水的發(fā)展中國(guó)家之一，全國(guó)600多個(gè)城市中有400多個(gè)缺水。中國(guó)地大物博，可是人口眾多，人均水資源占有量只占世界水平的四分之一，就連我們的.母親黃河也曾經(jīng)斷流長(zhǎng)達(dá)122天。也許生活在城市中，我們并不覺(jué)得缺水有多嚴(yán)重，因?yàn)橐粩Q開(kāi)水龍頭就會(huì)有源源不斷的水流出，我們從未體驗(yàn)過(guò)欲之而不得�？稍谖鞅钡哪承┑貐^(qū)，水成了最遙不可及的東西，甚至連最基本的飲用也得不到保障。這些觸目驚心的數(shù)字無(wú)疑是在提醒我們應(yīng)該做些什么了。對(duì)于自然，我們無(wú)能為力，我們能做的，只有改變我們自己。
在當(dāng)今社會(huì)，節(jié)約用水可謂是老生常談，我不想說(shuō)如果每人節(jié)約一滴水，會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字，重要的是我們到底節(jié)約了多少水，至少我們不要為了一己私利破壞水資源。
我不奢求過(guò)多。我只希望當(dāng)我們口渴時(shí)，還能大口大口地喝上放心的水。當(dāng)我們的孩子問(wèn)我們水是什么顏色時(shí)，我們還能告訴他：水是透明的，水是清澈的。
水的渴望作文2
人生有幾大快事，其一就是“久旱逢甘霖�！边@不，今天下午，在烈日的暴曬中，我們還在上體育課，此時(shí)，大家都汗流浹背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到?jīng)鏊�，成了我們下課鈴響后，回到了教室的第一要事。飲水機(jī)里水成了教室里最珍貴的東西。
呀，姜老師在教室。真是有人歡喜有人憂。我是暗喜呀！憑我的身架，估計(jì)人還沒(méi)能到飲水機(jī)前，水桶早就已見(jiàn)底了，有姜老師的指揮，我應(yīng)該能喝到一小杯的。果然，姜老師似乎看出了我們心思，正當(dāng)大家準(zhǔn)備一擁而上的時(shí)候立刻制止了這種不文明行為。霎那間，同學(xué)們都坐在座位上虎視眈眈的望著那僅存的一桶水。
只見(jiàn) 姜 老師不緊不慢地讓同學(xué)們一組一組的去倒水，可又沒(méi)限定可以每人到多少。我心中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)： 姜 老師這個(gè)讓人揣摩不透的深葫蘆，肚子里到底賣的是什么藥？我的注意力又立刻轉(zhuǎn)移到了水桶上，望著那一桶珍貴的水一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到別人的杯子里的時(shí)候，我心中不禁有點(diǎn)害怕，不會(huì)到我的時(shí)候正好沒(méi)有水了吧？如果這樣也未免太殘忍了點(diǎn)！
每當(dāng)有一個(gè)人在倒水的時(shí)候我就會(huì)一邊死死的緊盯著他的水杯，一邊看著水桶，心中在不停地祈求著：少倒點(diǎn)吧，少倒點(diǎn)吧，求求你給我留一點(diǎn)兒吧。在座的每一個(gè)同學(xué)都以24小時(shí)監(jiān)控的一樣眼睛一眨不眨的望著水桶，生怕它一眨眼就沒(méi)有了。
終于輪到我了，我興奮不已，以每秒 80米 的速度直沖飲水機(jī)。恨不得一下子把整個(gè)飲水機(jī)都“喝”下去。我倒了滿滿一杯水，得意的回到了座位上。我心中暗暗得意，我終于拿到了水，而且還是一大杯�？墒窍胫胫矣钟X(jué)得自己這樣做未免有一點(diǎn)自私，還有一小半的人沒(méi)有喝水呢，我不能獨(dú)享這珍貴的水源，要不然他們就沒(méi)的喝水了。我開(kāi)始了傳水的行動(dòng)，將水傳給沒(méi)喝水的同學(xué)，讓他們一起享受久旱逢甘霖的快樂(lè)，同時(shí)傳遞的也是一份份友情，用水一起傳遞著幸�？鞓�(lè)。
這次的渴水、倒水、傳水事件，讓我與同學(xué)們深深的感覺(jué)到：
水，是重要的，人類離不開(kāi)水，萬(wàn)物離不開(kāi)水，我們要有長(zhǎng)久幸福的日子，需要一起保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。
水的渴望作文3
人生有幾大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”這不，今天下午，在烈日的暴曬中，我們還在上體育課，此時(shí)，大家都汗流浹背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到?jīng)鏊�，成了我們下課鈴響后，回到了教室的第一要事。飲水機(jī)里水成了教室里最珍貴的東西。
呀，姜老師在教室。真是有人歡喜有人憂。我是暗喜呀！憑我的身架，估計(jì)人還沒(méi)能到飲水機(jī)前，水桶早就已見(jiàn)底了，有姜老師的指揮，我應(yīng)該能喝到一小杯的。果然，上虎視眈眈的望著那僅存的一桶水。
只見(jiàn) 姜 老師不緊不慢地讓同學(xué)們一組一組的去倒水，可又沒(méi)限定水機(jī)。恨不得一下子把整個(gè)飲水機(jī)都“喝”下去。我倒了滿滿一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我終于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)： 姜 老師這個(gè)讓人揣摩不透的深葫蘆，肚子里到底賣的是什么藥？我的注意力又立刻轉(zhuǎn)移到了水桶上，望著那一桶珍貴的水一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到別人的杯子里的時(shí)候，我心中不禁有點(diǎn)害怕，不會(huì)到我的時(shí)候正好沒(méi)有水了吧？如果這樣也未免太殘忍了點(diǎn)！
每當(dāng)有一個(gè)人在倒水的時(shí)候我就會(huì)一邊死死的緊盯著一邊看著水桶，心中在不停地祈求著：少倒點(diǎn)吧，少倒點(diǎn)吧，求求你給我留一點(diǎn)兒吧。在座的每一個(gè)同學(xué)都以24小時(shí)監(jiān)控的一樣眼睛一眨不眨的望著水桶，生怕它一眨眼就沒(méi)有了。
終于輪到我了，我興奮不已，以每秒 80米 的速度直沖飲且還是一大杯�？墒窍胫胫矣钟X(jué)得自己這樣做未免有一點(diǎn)自私，還有一小半的人沒(méi)有喝水呢，我不能獨(dú)享這珍貴的水源，姜老師似乎看出了我們心思，正當(dāng)大家準(zhǔn)備一擁而上的時(shí)候立刻制止了這種不文明行為。霎那間，同學(xué)們都坐在座位要不然他們就沒(méi)的喝水了。我開(kāi)始了傳水的行動(dòng)，將水傳給沒(méi)喝水的同學(xué)，讓他們一起享受久旱逢甘霖的快樂(lè)，同時(shí)傳遞的也是一份份友情，用水一起傳遞著幸�？鞓�(lè)。
這次的渴水、倒水、傳水事件，讓我與同學(xué)們深深的感覺(jué)到：
水，是重要的，人類離不開(kāi)水，萬(wàn)物離不開(kāi)水，我們要有長(zhǎng)久幸福的日子，需要一起保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。
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