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水的作文

時間:2022-01-18 10:14:27 我要投稿

關(guān)于水的作文(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于水的作文(10篇)

關(guān)于水的作文1

  水,有時是兇猛的野獸;水,有時是吵鬧的嬰兒;水,有時是平靜的鏡子;水,有時是善良的母親

  水是生命的源泉,對我們來說是必不可少的。然而,正如“水能載舟,也能覆舟”,這有時對人類構(gòu)成威脅。水有很多用途:它可以滋養(yǎng)植物和樹木;它可以讓孩子們玩水;它可以把大米變成美味的大米;它還可以防止人們口渴。

  但水的威脅并不。核袝r像獅子一樣,帶領(lǐng)軍隊進入村莊。因為洪水,人類常常不幸地被奪走了生命,農(nóng)民辛苦種植的莊稼也被毀了,甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免,它們會被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難,使人們非常害怕。此外,每年夏天都會發(fā)生水的威脅——這是一場悲劇,許多人沒有意識到溺水身亡。

  水,給人們帶來幸福,也給人們帶來災(zāi)難。事實上,更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結(jié)果。溺水事件屢屢發(fā)生,也是頑皮人的錯。

  水,是生命之源,是人的必需品,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護環(huán)境,我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

關(guān)于水的作文2

  在我的家鄉(xiāng)建水的街頭小吃店內(nèi)總會飄來一陣陣香味,沿著香味尋去,原來是建水有名特色小吃——燒豆腐。

  建水臨安城里的燒豆腐早已名聲大振,遍及滇南城鄉(xiāng),建水城街巷、菜市、夜市、風景旅游景點燒豆腐攤,人來熙往,成為古城中一道亮麗的風景線。

  燒豆腐從1883年光緒九年就開始做,其選料認真,加工精細,專用大而圓的白皮黃豆,要經(jīng)過脫殼、浸泡、磨過煮漿、點漿、成型、劃塊、發(fā)酵等十道工序。燒的時候用火盆裝上點燃的木炭,架上用鐵條焊成的炕,鐵條上涂上香油,放上豆腐烘烤,等豆腐膨脹起來就可以吃了。

  臭豆腐是特別受人們歡迎的。相傳,在明朝,有一位小伙子被朝廷選中去征兵,他的媽媽做了一些豆腐讓他帶上路。當他拿出來吃的時候,豆腐都已經(jīng)發(fā)霉了,,但他又覺得扔了可惜。干脆他就把這些發(fā)霉豆腐燒熟,放一個在嘴里,一咬下去,液汁四濺,聞著臭,吃著香。臭豆腐就是這么來的,它身上長的毛是對人類身體有益的細菌。

  燒豆腐也可以拌著涼米線、勺粉一起吃。吃燒豆腐當然少不了作料,你可以在做料里放咸、甜醬油、辣椒、酸醋、花生醬、蔥泥等調(diào)料。

  這樣美味的臭豆腐和這么誘人的作料,真是人間佳肴,怎能不讓人垂涎三尺呢?

關(guān)于水的作文3

  得有一次班隊活動課上,老師宣布:“今天我們大掃除!蔽覀兟犃耍几吲d得一蹦三尺高。

  老師給我們分好了工。我們小組是掃地的,專門打掃教室里的地方。我拉開門,看了一下,說:“真幸運,還有一把掃帚!蔽夷闷鹄锩娴膾咧,關(guān)好門,掃了起來。教室里頓時熱鬧起來。有的喊著:“這里有垃圾!庇械暮暗溃骸拔胰サ估!庇械倪催促:“快點,快點!蔽覀儝叩氐男〗M左顧右盼,看看這有沒有垃圾,看看那有沒有塑料袋。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一塊很臟的東西。我掃來掃去,還用腳踢了踢,可還是弄不掉。我想:“這是怎么回事?”我又掃了掃。我又想:“這一塊地我一定要掃干凈!庇谑,我用盡全部力氣,終于掃掉了。我用手摸了一摸,原來是個口香糖,怪不得這么難掃。大概過了25分鐘,我們都干得熱火朝天,汗流浹背。掃好了地,我們開始移桌子,我們一邊推,一邊看,這里有人說:“還沒對齊!蹦抢镉腥苏f:“移過頭了!”

  隨著鈴聲的響起,我們都氣喘吁吁地走進教室,今天干活可真痛快。

關(guān)于水的作文4

  水是生命之源,珍惜每一滴水,就是珍惜每一滴生命之源。這里,我來講一講我的節(jié)水小竅門吧!

  1、廢水之循環(huán)利用。廢水之循環(huán)利用當我們洗完小腳丫后,還留著滿滿一盆水,相信大多數(shù)小朋友都會把它們倒掉,而我卻會把它們循環(huán)再利用。每一次洗完腳后,我便會把水倒進水桶里,用來洗拖把拖地。洗完拖把后,我還會把它們用來沖馬桶。不僅如此,每一次我家洗完菜,也不像其他家庭一樣倒掉,而會用它澆花、澆樹。

  2、用水之精打細算。說到用水,不得不說洗澡問題。我想許多人為了能舒服地躺著洗澡,就放了滿滿一缸水,我覺得這樣十分浪費。平時,我都是用噴頭淋浴洗澡的,這樣既快又方便,而且又節(jié)水。我還要教大家一個洗衣服的小竅門。很簡單的一句話:水多不如次數(shù)多,衣服還會更干凈。

  說了這么多小竅門,這么做不是為了節(jié)錢,要知道地球是個水球,主要以海水形式存在,人類能直接利用的淡水比例太少,可謂先天不足,中國式個缺水國家,200多個城市缺水,60多個城市嚴重缺水。我們要珍惜生命之源。

關(guān)于水的作文5

  昨天,叔叔帶著我和姐姐去了湯山水魔方去玩。

  早晨,我們六點半就起床了,一直弄到八點才走,到了那,已經(jīng)九點半了,我們都以為我們來得比較早,因為,十點才開門呢!可沒想到,早已人山人海了,我們排了好久才進去的呢!

  我先去換了泳衣,然后,經(jīng)過兩道水門,就真正來到了水魔方,我先玩的是水上滑滑梯,我每次從上面下來,都會摔跤。

  姐姐還玩了幾個刺激的,因為我不夠高和不夠重,所以,我沒玩,但姐姐每次下來后,都說:“嚇死我了,我還沒準備好呢,我的小心臟啊,都快碎了,我的頭被撞了一個包”之類的話。

  后來,我也玩了一個刺激的,那就是沖浪。因為姐姐高,所以站在最前面,叔叔陪我站在第三排,小一點的浪,我一跳就過去了,大一點的,我就會抓著叔叔的手,腳下踩著水,后來,那個人不放水了,我們就打水花,讓那個人放水,那個人來了一個非常大的浪,我整個人都被淹沒了。

  玩著玩著,就不早了,我們就回家了,一位太累了,所以就在車上睡著了。

關(guān)于水的作文6

  洶涌澎湃的是海水,碧波蕩漾的是湖水,潺潺不絕的是泉水,清澈見底的是溪……水,常溫下是一種透明無味的液體,可是到了攝氏度零時就變成了晶瑩的水,攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧”。水是生命的源泉,人類需要它。

  貴州是一個缺水的地區(qū),原本貴州的州是三點水的那個洲,后來因為缺水,就把三點水去了改為州。在貴州的山區(qū),人們的水資源來自于山上的一丁點泉水,山里的人們一年才洗幾次澡,而且常常會跑到幾公里以外的地方背水吃。

  上海市也是一個缺水的地方,上海的人民大多處于飲用地下水的狀態(tài)?茖W(xué)家預(yù)計,上海市如果再用上5~10年的地下水,那么上海就會產(chǎn)生基巖坍塌。

  地球是一個水的星球,它的水占75%其中干凈水和淡水只占其中的0。65%。還有些地區(qū)使用的是污水凈化的水資源。

  因此我們要保護環(huán)境,愛護水資源,不要讓最后一滴水成為我們的淚水。

關(guān)于水的作文7

  水是生命之源,世間萬物離不開水。

  因為有了水,地球上才有了生命;因為有了水,才有了形色各異的噴泉;因為有了水,才有了賽龍舟大會;因為有了水

  假如沒有水,就不會有大家喜歡喝的飲料和酒;假如沒有水,就沒有生機勃勃的莊稼,人們就沒有糧食吃;假如沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子住;假如沒有水,人們就不會有基本的生活保障。

  假如沒有水,就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉;假如沒有水,也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;假如沒有水,就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節(jié);假如沒有水,就不會有徂來山的花草樹木,櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;假如沒有水,就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;假如沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;假如沒有水,人們就不會有美好的生活情趣。

  假如沒有水,就不會有滾滾東流的長江,也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡;假如沒有水,就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;假如沒有水,就不會有沙漠中的綠洲;假如沒有水,也不會有五彩斑斕的海底世界假如沒有水,就不會有人類的生存。

  水孕育了生命,水是生命之源。

關(guān)于水的作文8

  一刻鐘是短暫的,卻也是漫長的.我過去曾把一刻鐘看的十分平凡,但自從經(jīng)歷了那個星期天,我對一刻鐘的看法有了很大的改變。

  那天早上,媽媽在衛(wèi)生間里梳洗時突然大叫:天哪!水怎么這么。课衣劼曏s去,只見一串珍珠慢條斯理地從水龍頭的`落了下來.可是水閥明明開著.這下,我可糊涂了.這時媽媽又叫了起來:沒水了!我干緊跑回衛(wèi)生間,啊,連一串珍珠也見了.面對這種怪事,我束手無策.去問了問,才知道,原來三樓修水管,馬上就能修好。

  我好原因告訴了媽媽.一分鐘,兩分鐘地過去了都一刻鐘了,我實在忍無可忍.當我實在忍不住的時候,一股清澈的水流了下來.太棒了!我激動的跳了起來。

  停水一刻鐘就讓我們的生活變的這樣混亂,這樣讓人難以忍受.如果停電一刻鐘,停煤氣一刻鐘,那生活一樣回很槽.我呼吁大家節(jié)約資源.因為當你失去它們的時候,哪怕只有一刻鐘,你也會無法忍受的。

關(guān)于水的作文9

  這個暑假,我校在8月21日至8月26日這6天的時間里組織鼓號隊的隊員進行訓(xùn)練。我通過參加6天的訓(xùn)練,雖然付出了汗水的代價,但是,我得到的收獲卻很多。

  我是學(xué)校的鼓號手,已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的小號。但我對小號的高音吹得并不熟練。(我們號手吹的有4個音。第3和第4個音是高音)在第二天,我們就開始訓(xùn)練了。但是,可能是因為我以前不經(jīng)常練習(xí)小號,所以我竟吹不出第3和第4個音了。(高音)而一些同學(xué)吹得如此洪亮,而我……我試著問同學(xué)們應(yīng)該怎樣吹高音?他們也非常樂意教我。但可能我并不是吹小號的料子,因此仍然不起作用。老師允許我們把小號帶回家練習(xí)。

  在家里,我拚命地練習(xí),但仍不成功。忽然,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”縈繞在我的耳邊。最后,我決定堅持練習(xí)下去。

  在同學(xué)們、江主任和海珠區(qū)前林總輔導(dǎo)員的精心教導(dǎo)下,再加上我堅持訓(xùn)練后,我慢慢地吹出了第3個和第4個音了。在洪亮的號聲中,我露出了滿意的笑容。

  在這6天的訓(xùn)練中,我們都汗流浹背,疲憊不堪。但是,我覺得汗水的付出獲取豐碩的收獲是非常值得的。在這次訓(xùn)練也使我懂得了一個道理:“有志者,事竟成!

關(guān)于水的作文10

  爸爸要教我游泳,他帶我到村子里一個清清的池塘邊。我們走下臺階,將半個身子浸入水中。我看到水面上不時浮上一串串小泡泡,像跳動的小眼睛,可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來游去,一點兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的小魚還輕輕地咬我的腳趾頭,癢癢的,真舒服。

  爸爸說:“今天你就學(xué)潛水吧。”我一口答應(yīng)了。

  爸爸告訴我:“先深深地吸一口氣,然后屏住呼吸,鉆入水中,你就怎么也不會沉下去了。”我試了試,一點兒也不錯,我的身體真的慢慢浮起來了。

  “你可以睜開眼睛看看。”聽了爸爸的話,我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水,我看到綠綠的池水輕輕地波動著,陽光穿過水面射到池底。我還看到了水底微微搖動的水草,小魚兒在水草間追逐嬉戲。

  我越潛越高興,爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久回蕩在水面上。

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