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水小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-21 15:39:01 我要投稿

水小學(xué)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的水小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水小學(xué)作文(合集15篇)

水小學(xué)作文1

  在我外公家的南面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大公園——三水園。

  三水園坐落在興化的西邊,三面環(huán)水,由此得名。

  她大門朝東,公園的門口是一座小橋,小橋是連接公園和馬路的唯一出入口。小橋下面是一條清澈的小河,就是這條河把公園圍成了一圈,公園就成了美麗的小島。

  走過橋就進(jìn)了公園,一條寬闊的柏油馬路出現(xiàn)在眼前。馬路的兩邊種著各種各樣的花草,有黃的,有綠的,有紫的,好看極了!馬路的南面是一片開闊的廣場,一到晚上,廣場上就會(huì)有一群一群阿姨、奶奶跳廣場舞,美麗的舞姿伴著動(dòng)聽的音樂,好不熱鬧!廣場的南端有一個(gè)稍高一點(diǎn)的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)是給民間唱戲或者表演節(jié)目用的。每逢節(jié)假日,臺(tái)上更是精彩紛呈,讓老百姓好不痛快。

  馬路的北面是一個(gè)羽毛球場,可以同時(shí)容納8個(gè)人打羽毛球,我還經(jīng)常和小伙伴們在這打羽毛球呢!沿著馬路繼續(xù)向西走不遠(yuǎn),就是籃球場和網(wǎng)球場。一到周末或者節(jié)假日,來這里打球的人可真不少,周圍的條凳上總是坐滿了等候的打球人。

  除了球場和廣場,其他地方還布置了很多草坪和供人休息的長木椅,可以散步,可以休息。在公園的外圍,是一圈長長的塑膠跑道,一到清早,就有很多人來這里跑步鍛煉,迎著朝霞,聞著花草的香味,呼吸著新鮮空氣,特別精神!

  這就是美麗的三水園,她給我們帶來了無盡的歡樂和健康!我愛三水園!

水小學(xué)作文2

  水總是水,掬了捧在手里,它會(huì)潺潺地流走,攥緊它,反爾會(huì)流得更急。

  萬物之靈,水也;天地之精華,水也;使我懂得人生之物,亦是水也。

  水是清澈的小溪,水是寬闊的大海;水是貴如油的春雨,水是潔白晶瑩的雪花。水隨處可見,街頭巷尾,高山深澗,它默默無聞,哺育了眾生。

  圓融通達(dá)如水,許多人在人生戰(zhàn)場上圓融通達(dá),他們知惡知善,知明知暗,亦向前,亦向后,如水一般該進(jìn)則進(jìn),該退則退,懂得人生世故,世態(tài)萬千。在水中,我們知道了做人的準(zhǔn)則。

  善良如水,水總是隨處可見,天上地下,高山大海。她像一位母親養(yǎng)育了萬物;▋嚎菸覀円盟畞頋补;大地干涸,我們要用水來滋潤;酷暑難耐,我們要用水來降溫。在水里,我知道了做人的品質(zhì)。

  堅(jiān)持如水。水滴石穿,幾年,幾十年,幾百年,水的堅(jiān)持不知穿透了多少堅(jiān)石,造就了多少奇跡。持之以恒,滴水可以穿石。通過水,我知道了做人的方法。

  世間萬物,何以不為水而造之?其之奧妙,無人知曉。但是,人生就是水,把握的好,乃是造福于人;若不會(huì)把握,后果可想而知。

  水總是水,永遠(yuǎn)有它的個(gè)性,有它的品質(zhì),教會(huì)我許多。

水小學(xué)作文3

  “賣水嘍!獻(xiàn)愛心嘍!”隨著我的大聲吆喝,一個(gè)高高的、胖胖的圓臉男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意來了。于是我拿起一瓶礦泉水,飛快地跑向小。我一邊把水遞過去,一邊說:“,買瓶水吧!賣水的錢我們是捐給孤兒院的。”在我的解釋之下,靦腆的哥哥向身邊的要了兩元錢遞給了我。我把水給他,連聲說謝謝。這是我今晚賣出的第一瓶水。心花怒放的我掩蓋不住內(nèi)心的喜悅,手舞足蹈地向和阿姨炫耀。我不停地說:“,你看,我多厲害呀!沒有人幫忙,我也賣水成功啦!”媽媽笑容滿面地伸出大拇指,夸我真棒。

  大約在6:30左右,小們陸陸續(xù)續(xù)地來到東吳公園,加入了賣水的行列。首先來到的是由爸爸陪伴的華何哲。第二個(gè)到的是蔣燁杭。他由爸爸媽媽陪伴而來,另加一箱水。后來,又有十幾個(gè)加入了我們的行列。在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,興致勃勃的我們不知疲倦地向來來往往的行人順利地賣出了7箱水。在眾目睽睽之下,我把包里的錢全部倒出來,在章琦凱媽媽和我阿姨的幫助下,清點(diǎn)了我們的勝利果實(shí)———兩次賣水所得647元。

  我們雖然很累,但是我們感到很快樂。這真是有意義的一天。

水小學(xué)作文4

  在特洛伊城里,住著一位俊美的王子。他的俊美容貌,連城中美女都自嘆不如。

  有一天,神界將舉辦宴會(huì),可是替宙斯所擔(dān)任的斟酒工作的西碧公主嫁給了海格力斯,所以沒有人能夠做這項(xiàng)工作。于是宙斯非?鄲,不曉得該怎么辦。眾神看宙斯這樣煩惱,很想幫忙找人代替,可是介紹來的女孩子,宙斯都不是很滿意。

  一天,阿波羅神來到特洛伊城,看到俊美的王子正在和宮女游玩。他心想,人間竟然有如此俊美的王子,于是阿波羅回到神界,將他在特洛伊城看到的情況報(bào)告給宙斯聽,宙斯覺得不可思議,很想親眼目睹特洛伊王子。

  當(dāng)宙斯看過特洛伊王子之后,每天就朝思暮想,于是宙斯有一種邪惡的想法在心中醞釀。

  宙斯又來到特洛伊城,等特洛伊王子單獨(dú)行動(dòng)時(shí),宙斯變成一支大老鷹,在王子注意時(shí),一把抓住王子回到神界。

  特洛伊王子來到神界,宙斯要他代替西碧公主為自己倒酒,于是王子就在無可奈何的情形下,只好待在神界。

  王子非常想念家鄉(xiāng)、家人,同時(shí)特洛伊國王也非常思念王子,不知他到哪兒去了。宙斯覺得漸愧,不忍王子一天天消瘦,于是托夢給國王,告訴他王子在神界中的情形。為了安慰國王,送給國王幾匹神馬以為慰勞。

  而宙斯也讓王子回去特洛伊城看國王,然后再回來神界替宙斯做倒酒的工作,特洛伊王子從此在天上變成水瓶,負(fù)責(zé)給宙斯倒酒。

  每當(dāng)夜晚望著星空時(shí),有沒有看到一個(gè)閃耀的水瓶星象,正在為你倒酒的樣子呢!

水小學(xué)作文5

  全世界的水資源是有限的,但還是有些人在浪費(fèi),全國有13億人,這樣浪費(fèi)下去,后果無法彌補(bǔ)的。

  如果13億人每人每月浪費(fèi)1噸水,1年全國浪費(fèi)億噸水。每月一噸水,很小的.數(shù)目,微乎其微,但乘以13億,在乘以12,數(shù)目卻大得驚人。所謂“積少成多,積水成河!本褪沁@么來的。我們每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),一年后又是很大的數(shù)目。

  我以前對節(jié)約用水不是很在乎。洗手,洗澡時(shí),總是慢慢洗,打肥皂時(shí),也不關(guān)水,這樣下來一噸水就沒有了。“家人在節(jié)水,我卻在浪費(fèi)”這是看到大姑媽涮拖把時(shí),第一個(gè)冒出的想法。后來我才知道,中國也是缺水國家之一,有許多人一天的生活全靠一盆水,而我一天浪費(fèi)的就不止一盆水。知道這個(gè)消息后,我很震驚,我下決心要節(jié)約用水!

  全世界99%的水是不適合人類和動(dòng)物飲用的,剩下的1%又在800米深的地下。只有的水是我們能飲用的,如果再不珍惜,就沒有能飲用的水了。

  “如果再不節(jié)約用水,最后一滴水將是人類的眼淚!”這句話很多人都知道,但很多人都把它當(dāng)玩笑話,沒有正視它。許多人都知道“節(jié)約用水,人人有責(zé)!”但只有極少數(shù)人這么去做!

  節(jié)約用水是一種品質(zhì),一種習(xí)慣。讓我們從小事開始,節(jié)約用水吧!

水小學(xué)作文6

  人們常說“水是生命的源泉”,地球曾經(jīng)水遍各地,大河小溪,縱橫交錯(cuò),組成了地球的血脈。而今天她卻因人們的破壞與浪費(fèi)而逐漸消失。

  曾經(jīng)看過這樣一句話:假如人類再不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚!每當(dāng)看到這句話時(shí)我的心也隨著顫抖起來。我國是全球缺水最嚴(yán)重的國家之一;到20世紀(jì)末,我國有400多個(gè)城市供水不足,比較嚴(yán)重的達(dá)到110個(gè)!大多數(shù)城市也是“有河皆枯,有水皆污”。這些數(shù)據(jù)、這些事實(shí)并沒有阻止人們繼續(xù)浪費(fèi)水,反而越來越放肆!

  其實(shí)生活中有許多地方都是可以節(jié)約用水的,如洗臉?biāo)梢韵茨_,然后沖廁所,正所謂“一水多用”,一個(gè)收集廢水的大桶,可以完全保證沖廁所的需要;許多廢水可以幫助人們的家務(wù)活兒,像淘米水用來洗碗筷,去油又節(jié)水;如果用養(yǎng)魚的水澆花,可以促進(jìn)花木生長。有這么多節(jié)水小竅門,我們還有什么理由浪費(fèi)水呢?

  水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血脈。人類,請不要讓水成為我們生命的記憶!

水小學(xué)作文7

  水姑娘邁著輕迎地腳步,踏著歌聲來到個(gè)村莊里,那里有茂盛的樹木,和美麗的房子。

  不久之后,它變成了河,幫了人們很多忙,她也越來越受大家歡迎。 可是時(shí)間長了,人們不在乎它了,把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發(fā)著惡臭的氣味,這時(shí)候大家都討厭它,千方百計(jì)想趕走它。

  一個(gè)陽光明眉的早晨,村莊里正在開年度的環(huán)保會(huì)議,大家紛紛聚集在起,村長對村民說:“我們大家是不是要整頓下,把這條污水河變成它來時(shí)樣”,其中有個(gè)人說:“我覺得應(yīng)該把她趕出這個(gè)村子!贝蠹业囊庖姴,聲音也更大了,幾乎要傳遍整個(gè)村子,同時(shí)也傳到了水姑娘的耳朵里,它突然感到很委屈。

  水姑娘至從知道這個(gè)消息后,每天都在哭,這時(shí)小柳樹聽見了說:“水姐姐你為什么要哭?”水姑娘說:“我聽村孑里的人們說要趕我走!毙×鴺湔f:“這不是很好嗎?你就不用忙來忙去了!彼媚镎f:“不幫助大家,我干什么呀!”小柳樹說:“那還 不簡單,當(dāng)然是玩呀!”水姑娘又說:“那我住哪兒?”這次小柳樹說不出了。水姑娘只好繼續(xù)哭,直到她昏迷了。

  沒過多久,水姑娘也不幫大家,這時(shí)莊稼干旱了,樹木也枯萎了,這時(shí)大家才想到水對我們有多重要,是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定,大家人心齊,泰山移的態(tài)度終于把水姑娘變回原樣了,大家高興極了。

  從此以后,水姑娘和村民們過上了幸福的生活!作為一名少先隊(duì)員,我更應(yīng)該以身作則,保護(hù)好環(huán)境,做個(gè)合格的人。

水小學(xué)作文8

  同學(xué)們,你們喜歡玩水嗎?你們知道水能給人們帶來什么好處嗎?

  水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬千。水是生命的搖籃,是人類賴以生存的最基本的條件。人們的生活離不開水,因?yàn)槲覀兠刻於家人;植物也離不開誰,離開水它們就會(huì)枯死。

  記得有一次,我和媽媽去洗手間,墻上寫著“節(jié)約用水”四個(gè)大字,但水龍頭并沒有關(guān),水嘩嘩地流著,這白白流掉的水讓人看了很是心疼。媽媽嚴(yán)肅的對我說:“這人啊,太不自覺了!明明墻面上寫著節(jié)約用水,還不珍惜水。要是沒有水,人們將無法生存下去,萬物生靈也將無法生存下去。女兒你要愛惜水,做一名節(jié)約用水的好孩子啊!"我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。我洗了洗手隨后把水龍頭關(guān)得緊緊的,生怕水再流出來,媽媽看著我高興的笑了。

  3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳倡導(dǎo)節(jié)約用水。我個(gè)人以為,節(jié)約用水不單單是這一天的事,更不能停留在口頭上,我們地球村的每一位村民,都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去珍愛每一滴生命之水。

  同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是任何一個(gè)地方,都要注意自覺節(jié)約用水。讓我們以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧!

水小學(xué)作文9

  水的自述大家好,我的名字叫“水”,來自遙遠(yuǎn)的的天空,是由水蒸汽凝結(jié)而成的,有無數(shù)的兄弟姐妹。我有許多的名子,如:雨、雪、云……不過我最喜歡人們叫我水。我生長在江、河、海上,甚至樹葉上都是我的溫馨小屋。我可是人類必不可少的物質(zhì),人們用我來做許多的事:澆花、澆樹,沒有我,人們就看不見五彩繽紛的花兒;沒有我,人們夏天時(shí)就沒有乘涼的地方。我還可以被牲畜、人類等有生命的東西飲用,現(xiàn)在人們在水里加了一些物質(zhì),稱作為“飲料”,人們需要我做飯、拖地、洗澡、發(fā)電……哎呀,反正我的用處多的都說不清楚了?墒谴蠹抑绬?我原本體內(nèi)也是有一些有毒物質(zhì)的,需要加工后才能放心飲用,所以小朋友們不要去喝那些沒有被消毒過的水兄弟喲!喝了會(huì)生病的。

  雖然我為人類帶來了很多的好處,但還是有人不關(guān)愛我,他們把廢品倒進(jìn)我的家中———江、河、!谑牵揖蜕×,小魚不再來玩耍了,都搬家了,水中的海草再也長不出來了。近幾年來,政府知道了這些事,制定了許多的措施嚴(yán)加管理,又派人為我治病,清除了我體內(nèi)的有害物質(zhì)使我變得潔凈清澈,我又恢復(fù)了健康的體魄。草又生長了,小魚又歡快的玩耍了,我變得更活潑快樂了!我是生命的必需品,請人們保護(hù)我,關(guān)愛我。作為回報(bào),我也會(huì)召集兄弟姐妹們?yōu)槟銈兎⻊?wù)的,這是我們的約定,我一定會(huì)做到的,你們呢?

水小學(xué)作文10

  寬闊的大海是由無數(shù)條清澈見底的小溪匯聚而成的,而無數(shù)條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的,珍珠似的水滴雖小,作用可大著呢!

  假如我是一滴水,我會(huì)召集我的‘小伙伴們’一起去往我省的干旱地區(qū),假如我是一滴水。從電視上看到,今年山東的旱情特別嚴(yán)重,缺水使許多莊稼干枯而死,使農(nóng)民的收成大量減產(chǎn)。于是,我便和‘小伙伴們’商量,為這兒降一場雨水,澆灌干旱的土地,滋潤干渴的禾苗,讓這些莊稼重新生長。不久,莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī),綠油油的禾苗茁壯成長。我仿佛看到來年豐收熱鬧的景象,農(nóng)民伯伯做到收割機(jī)上,流著辛勞的汗珠,臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。

  假如我是一滴水,我會(huì)和我的小伙伴們一起來到停止噴涌的趵突泉。因?yàn)榍安痪悯劳蝗獓娪繜狒[的景象不見了,我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)的下水庫,為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。果然,水位一天天上升,離復(fù)涌的日子越來越近了。我仿佛又看到三股泉翻動(dòng)著白色的浪花,不斷地涌動(dòng),家家泉水、戶戶垂柳的泉地又回來了。我們高興極了。

水小學(xué)作文11

  在近30世紀(jì),我們的用水量越來越高。地球上幾乎沒有藍(lán)色的海洋,也幾乎沒有水。那時(shí)我是一滴水!

  有一天,我?guī)煾缚吹揭粋(gè)年輕人暈倒在沙漠里!他帶他回家了。小伙子看到我開心的笑了!原來他是想買我喝,我家主人因?yàn)橄胭崅(gè)好價(jià)錢,不肯賣。

  “我正在拍賣一滴水!

  火星社區(qū)602號(hào)別墅。"

  我的主持人在電視臺(tái)說了這么一句話!一群群市民帶著銀行卡來火星買我!一瞬間,我家周圍出現(xiàn)了一大群人,我差點(diǎn)被嚇到!我的主人站在房子上,用他的喇叭喊道:“我現(xiàn)在正在拍賣一滴水!一萬元起!”

  我一聽到這句話就驚呆了!我還沒睡醒,那邊的人就喊了一聲,“我給你一百萬!"我睜大眼睛看著他,不時(shí)眨眼!突然,不知道是誰又喊了一句:“我給你一個(gè)億!"身邊的人都驚喜的哭了。我差點(diǎn)暈倒!

  我看到他們一直在尖叫。我跳下杯子,用自己的身體在地上寫了四個(gè)字“珍惜水源”。從那以后,人們似乎知道了一些事情。那些話突然變成了海洋。之后我就成了天上的白霧,霧成了人們珍惜水源的美!

  我看著天上的人,隨時(shí)告訴他們。

水小學(xué)作文12

  濮水公園是一個(gè)美麗的大公園。

  濮水園中,有金黃色的沙灘,也有平坦的小石子路;有清澈見底的湖,也有青翠欲滴的小草和灌木叢。園中有許多高大挺拔的樹,如,郁郁蔥蔥的松柏,舒展枝葉的絲綿木,茂盛的黃山欒,美麗的梧桐樹,葉子跟小扇子似的銀杏樹。

  還有一種是我最喜歡的千葉碧桃,又名千葉桃花。這種花特別漂亮。普通的桃花只有五六片花瓣,而碧桃的花瓣像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清。那密密麻麻的花瓣湊在一起,一看見就讓人神清氣爽。碧桃有許多種顏色,如淺粉色、深粉色、朱紅色、淺紫色、中紫色等。

  濮水公園中還有許多嬌小的花朵,如迎春花、紫荊花……這些花都非常漂亮,一朵比一朵好看,仿佛她們在舉行比美大賽一樣,一園子的花兒都在爭奇斗艷。這里還有一種我不太喜歡的千頭椿,但是因?yàn)檫@里的千頭椿特別高大,我看到后反而沒覺得反感。

  園中銀色的沙灘旁還有大湖,那碧波蕩漾的水面,是多么美呀!

  漫步園內(nèi),猶如漫游在人間仙境,讓我們眼福大增;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里!

  正因?yàn)殄珗@景色如畫,山花爛漫,讓人賞心悅目,心曠神怡,才使這里游人如織,人山人海。上自七八十歲的老人,下至一兩個(gè)月大的嬰兒,都在這里觀賞美景。人們陸陸續(xù)續(xù)登上濮水園中的山丘,疾步走上一級(jí)級(jí)石階,眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  濮水公園真是一座世外桃源,里面的景色讓人流連往返,最后不得不戀戀不舍地離開。

  濮水公園是我們濮陽的驕傲!

水小學(xué)作文13

  人越來越大,心思也會(huì)越發(fā)細(xì)膩,也會(huì)有許多自己的見解。從初一一來,我深刻發(fā)現(xiàn)了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水般會(huì)更高興。

  為什么呢?如果你了解朋友一直到很深一層,你會(huì)發(fā)覺你和朋友地性格一點(diǎn)都不不符合,而且她有些缺點(diǎn)會(huì)令人討厭。

  我這里就有一親身體驗(yàn)過的例子。

  我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她和我是鄰居,現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校上課,但是可惜地不是在一個(gè)班。她,是一個(gè)成績不是很好,但是是一個(gè)很好溝通的人。上初中,我們倆每天早晚一起去上學(xué)和回家。晚上,又要去她家寫作業(yè),料一些女孩子的心事。漸漸地,我覺得這個(gè)好朋友好啰唆,寫作業(yè)慢吞吞地,一直和我說話,致使我的腦袋停止思考,只好聽她夸夸其談地講,每天晚上,作業(yè)都會(huì)做到很晚,第二天上課無精打采。因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)地下滑,我不好意思地向她提出了要求,她非常不高興的罵我“哼,不講就不講,誰西漢,白癡!蔽衣犃诉@話后逮住了,又不是罵她,只是很溫和的向她提議寫作業(yè)不要講話,還像是我欠她的。抄了一長假后,我們之前的感情數(shù)淡了。過了好幾天,去他家時(shí),我們又像無事人一樣聊起來。但是,這次我不敢再深入了解她了,省的再一起又吵起來。

  從那次,我就習(xí)慣了交朋友如蜻蜓點(diǎn)水,也不想再有知心朋友,這樣會(huì)讓我覺得更給高興,其實(shí)這樣也蠻好的。

水小學(xué)作文14

  飛檐翹角,仿古建筑群輪廓已經(jīng)浮現(xiàn);人工河道曲折,游走在建筑間……再過一個(gè)多月,你就可以到串場河畔的鹽鎮(zhèn)水街,劃劃船,聽聽?wèi)颍瑖L嘗地方小吃,看看民間絕活,領(lǐng)略文化風(fēng)韻。

  “沙沙細(xì)雨拍碧荷,雨入池中無影見!痹诰d綿細(xì)雨中,春,是它美的搭檔,比它更美的是那古老的低房、紅色的柱子,白色的墻。水街緊鄰串場河,位于鹽城市東進(jìn)路和世紀(jì)大道之間,占地90000多平方米,是海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)的主景區(qū)。該景區(qū)致力彰顯地方文化特色,在這里可以觀賞民間絕活和文藝表演,品嘗地方小吃,還可以買到旅游文化商品和地方名特優(yōu)小商品。除了水街,海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)還包括中國海鹽博物館、美食街、娛樂街、水城等版塊,總占地400多畝,總投資7.78億元。

  水街,這條街以水為稱,必然再街內(nèi),無時(shí)無刻可以聽到水的沖流聲,拍打石壁的聲音,也可以隨時(shí)隨地地發(fā)現(xiàn)水的蹤跡。水酒外表古樸,又詩情畫意,屋內(nèi)更有古人之氣質(zhì),木制的窗戶里,不時(shí)透露著水、泥、花、草的幽香。茶樓的清香,更是沁人心脾!水街,讓人過目難忘,留戀往返,真是既有現(xiàn)代時(shí)尚之氣,又有故鄉(xiāng)之味!

水小學(xué)作文15

  今天,林老師手里拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。

  大家覺得很好奇,就爭先恐后地問:“老師,你拿這些東西 要干什么?”老師說:“這節(jié)作文課,我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在我問你們,把這些硬幣放到杯子里,水會(huì)溢出來嗎?”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是, 三四位同學(xué)立刻說:“水不會(huì)溢出來!备嗤瑢W(xué)都說:“水會(huì)溢出來。”正在大家爭論不休的時(shí)候,老師請了我上臺(tái)去做實(shí)驗(yàn)。我又興奮又激動(dòng)地走上講臺(tái),小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進(jìn)去,只見硬幣猶如針掉海里,水面毫無反應(yīng)。接著我又一枚一枚地放,當(dāng)放進(jìn)十幾枚時(shí),水面只上漲了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),有的同學(xué)就改變了 主意,說:“水不會(huì)溢出來!笨蛇是有同學(xué)堅(jiān)持自己剛才的看法。大家都提著一顆心,靜靜地看個(gè)究竟。當(dāng)最后的一枚硬幣放進(jìn)杯子里時(shí),水還是沒溢出來!拔 猜對了!我猜對了!”那些猜對的同學(xué)盡情地歡呼著。雖然我猜對了,可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們:原來水有張力,水的張力就像一張無形的 網(wǎng),它可以支撐住杯口,讓水不會(huì)溢出來。

  通過今天的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),原來生活中處處皆學(xué)問。看來,今后我一定要多多觀察身邊的事物,說不定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢。

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