水的秘密作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的水的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的秘密作文1
我的一本科學(xué)書(shū)上說(shuō)水有表面張力，下面還有驗(yàn)證水的表面張力的實(shí)驗(yàn)，我為了驗(yàn)證水到底有沒(méi)有表面張力，我就按照上面說(shuō)的做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)盆子、一瓶胡椒粉、適量的水，兩根火柴和一點(diǎn)洗潔精。首先，在兩個(gè)盆子里倒入等量的水，在水面上撒上一層薄薄的胡椒粉，然后把兩根火柴里的其中一個(gè)在紅頭上涂一點(diǎn)洗潔精。
準(zhǔn)備工作做好了，就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！我好緊張，不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芟駮?shū)里說(shuō)的那樣，沾了洗潔精的火柴會(huì)慢慢飄動(dòng)，不沾洗潔精的不會(huì)漂，也不會(huì)沉。我緊張兮兮的把兩根火柴放到水面上，觀察了一會(huì)兒，果真發(fā)現(xiàn)沾了洗潔精的火柴慢慢地半沉半浮飄動(dòng)了！而沒(méi)沾洗潔精的火柴不動(dòng)如初，既不漂動(dòng)，也不沉下。我做第一次的時(shí)候還以為是碰巧的，于是我又做了第二遍，結(jié)果都是：沾了洗潔精的火柴不漂動(dòng)，沒(méi)沾洗潔精不漂動(dòng)。
我通過(guò)科學(xué)書(shū)知道了：水通過(guò)表面張力“托”住了火柴，而沾了洗潔精的火柴因?yàn)樯厦嬗邢礉嵕�，減弱了水的表面張力，所以就能半沉半浮的飄動(dòng)啦！
我真開(kāi)心，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我既玩得很開(kāi)心了，又收獲了一個(gè)有用的科學(xué)知識(shí)，這真是一舉兩得啊！我以后要做更多的實(shí)驗(yàn)，明白更多的科學(xué)道理！
水的秘密作文2
今天天氣不錯(cuò)，久違的太陽(yáng)公公又出來(lái)了。我興致勃勃地去參加了小記者活動(dòng)，是去參觀自來(lái)水廠的，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我心里暗暗地想：自來(lái)水就是自來(lái)水，有什么奧秘呢！不過(guò)，好奇心還是讓我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先給我們看了一個(gè)視頻，是講自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的。原來(lái)，自來(lái)水廠的水是錢塘江里面取的，再進(jìn)行過(guò)濾、沉淀等。
接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來(lái)水廠，原來(lái)，自來(lái)水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個(gè)＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見(jiàn)泥巴從機(jī)器里面出來(lái)，好惡心��！
我們還去看了過(guò)濾池和沉淀池，兩個(gè)池可深了，五個(gè)人站立疊起來(lái)也比不過(guò)一個(gè)池的水那么高。過(guò)濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來(lái)好像很臟，我們于是問(wèn)了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來(lái)它很臟，其實(shí)它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見(jiàn)了自來(lái)水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來(lái)是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動(dòng)。
水的秘密作文3
你知道水的秘密嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！
水有色有味。不干凈的水有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色和黑色。這些不干凈的水含有細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)，可以導(dǎo)致癌癥等疾病。干凈的水可以治好病�？稍趺床拍苤浪歉蓛舻倪�是不干凈的呢？我們可以用TDS筆來(lái)測(cè)一下。超過(guò)50的水就是不干凈的水，沒(méi)超過(guò)的就是干凈的水。水也有味道，干凈的水甘醇而甜，如果在夏天就會(huì)不停地喝。
水是生命之源，我們離不開(kāi)水。人們常說(shuō)女人和男人是小魚(yú)，一但離開(kāi)了水就會(huì)死亡。所以我們要多喝水。
干凈的水用處很多。水可以洗臉，如果你長(zhǎng)了豆豆，你用干凈的水洗幾個(gè)星期，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上的豆豆越來(lái)越少。干凈的水可以生喝，不需要熱一下喝。干凈的水還可以洗手，用干凈的水洗手，可以立刻殺菌，不會(huì)留一點(diǎn)細(xì)菌在手上。
今天，雖然我只喝了一點(diǎn)水，但我覺(jué)得喝了上萬(wàn)杯水。水的味道讓我離不開(kāi)了，我真想說(shuō)：“藥療不如食療，食療不如水療，水是百藥之王�！靶∨笥褌円嗪人畣�！水可以使你的皮膚更嫩、更白。相信我吧！不信你可以試試！
水的秘密作文4
一個(gè)星期四的下午，老師在發(fā)的試卷上寫了一道題：蜻蜓點(diǎn)水是什么原因？
我一回到家就問(wèn)媽媽：“媽媽蜻蜓為什么會(huì)點(diǎn)水呢？”媽媽說(shuō)：“這些問(wèn)題應(yīng)該自己想辦法搞明白。”說(shuō)完媽媽就走開(kāi)了，我好失望，但轉(zhuǎn)念一想：不就自己查資料嗎？有什么難的。我馬上抓緊時(shí)間寫好作業(yè)，跟媽媽說(shuō)了聲，就向小區(qū)門口的“金萬(wàn)年書(shū)屋”跑去。找啊找，終于找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物》。我馬上拿起這本書(shū)便津津有味地看起來(lái)，但最終也沒(méi)能找到答案。我不甘心，又朝離家不遠(yuǎn)的“繽紛亞洲書(shū)屋”跑去。我在里面找來(lái)找去，終于在一個(gè)角落里找到了一本《動(dòng)物百科知識(shí)》，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣把它拿起就看。我仔細(xì)地找了又找，功夫不負(fù)有心人，終于我找到了答案：蜻蜓點(diǎn)水是為了生孩子。我還意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的孩子在水里就可以吃蚊子的孩子，它們真不愧是益蟲(chóng)。
回到家，我高興地把答案告訴了媽媽，媽媽夸我真能干。我心里像吃蜜了一樣甜。
第二天，老師講試卷時(shí)，這一題誰(shuí)也沒(méi)有我講得清楚，我心里更加甜了。
水的秘密作文5
今天上午，我們一家子去紅梅公園玩。我走著走著，就發(fā)現(xiàn)了一只不知名的昆蟲(chóng)。只見(jiàn)它淡綠色的身子，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩根電視機(jī)天線一樣的長(zhǎng)須。
我看了覺(jué)得非常有意思，就拿樹(shù)枝去逗它。剛剛開(kāi)始逗它玩的時(shí)候，我打算把它扔水里看它是否會(huì)游泳�？赊D(zhuǎn)念一想，這種蟲(chóng)子很少見(jiàn)，就這么扔了豈不可惜，再說(shuō)把它活生生地扔掉也太殘忍了。于是，我把它放下來(lái)，忽然奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)它從我手掌上飛快地爬了下來(lái)，還沒(méi)等我看明白，它就跳向水里去了，我看呆了，心想，這下它肯定沒(méi)命了！可過(guò)了一會(huì)，它又浮起來(lái)了。奇怪，難道這就是傳說(shuō)中的輕功水上漂？
這時(shí)，爸走過(guò)來(lái)喊我。我便指著那只不知名的昆蟲(chóng)，把剛才發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)，那不知名的昆蟲(chóng)叫水黽，本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上，并且可以在水上爬，不是因?yàn)樗鼤?huì)“輕功水上漂”，而是它腳上的蠟質(zhì)可以讓它有漂浮在水面上的本領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界很神奇。
今天，我不但游覽了常州市有名的紅梅公園，還認(rèn)識(shí)了一種極為少見(jiàn)的昆蟲(chóng)水黽�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，看似平常的大自然，卻有無(wú)數(shù)的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
水的秘密作文6
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，很多同學(xué)連聲問(wèn)道：“童老師今天要做什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。
童老師神秘地說(shuō)：“你們猜一猜呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說(shuō)：“哈哈，我們今天要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”“��！科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”“對(duì)，就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)！我們先讓一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)發(fā)硬幣，我來(lái)倒水�！薄靶祜�！”你來(lái)發(fā)硬幣。徐锘如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過(guò)老師手中沉甸甸的硬幣，只見(jiàn)他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語(yǔ)道：“這樣一把把抓會(huì)不會(huì)不勻稱呀！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒(méi)有溢出來(lái)，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒(méi)有溢出來(lái)，可真是萬(wàn)幸��！當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜！
然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺(jué)得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒(méi)有賤出來(lái)，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！
這時(shí)，童老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢的。當(dāng)硬幣放得少時(shí)，張力沒(méi)有破壞，水便沒(méi)溢出來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我知道了實(shí)驗(yàn)的答案，學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，這次的實(shí)驗(yàn)告訴我們：生活中處處有發(fā)現(xiàn)和科學(xué)，只要你留心觀察，思考，就一定會(huì)有收獲。
水的秘密作文7
小豬和小松鼠走在河邊，他倆邊走邊聊著天。小松鼠說(shuō)：“小豬，你看，這水多清呀！”小豬說(shuō)：“是呀，不過(guò)，你知道水是怎么來(lái)的嗎？”“那還用問(wèn)，是大海里的水蒸發(fā)后，形成云，把雨水帶來(lái)的�！毙∷墒笳f(shuō)。“那大海里的水是怎么來(lái)的呢？”小豬又問(wèn)�！斑@——這——應(yīng)該是地球上原來(lái)就有的�！毙∷墒笳f(shuō)�！癗o——no——no，肯定是后來(lái)才有的�！毙∝i說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，他倆吵起架來(lái)：“地球上原來(lái)就有的！”“肯定是后來(lái)才有的！”“原來(lái)就有的！”
“肯定是后來(lái)才有的！”……這當(dāng)他們吵得難解難分時(shí)，河中隆起一股水流，顯現(xiàn)出一個(gè)人形。小松鼠發(fā)現(xiàn)了，叫道：“河神爺爺！”小豬說(shuō)：“河神爺爺，我…”“我知道了，我告訴你們，其實(shí)，你們兩個(gè)說(shuō)的都對(duì)�！薄鞍。俊薄笆堑�，地球剛形成時(shí)，地幔中有許多水，地殼形成后，這些水就跑到地面上來(lái)，形成了初始的海洋�！焙由駹敔敳痪o不慢地說(shuō)，“后來(lái)，不斷地有隕星沖進(jìn)大氣，化成水，于是海洋不斷擴(kuò)大，直到今天——”小松鼠興奮地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！”河神爺爺說(shuō)：“當(dāng)然了，這只是一個(gè)猜測(cè)，具體的事實(shí)，就要等你們長(zhǎng)大之后自己研究，才能知道�！毙∷墒髮�(duì)小豬說(shuō)：“你等著吧，將來(lái)，我一定會(huì)第一個(gè)知道這個(gè)秘密！”“不！一定是我先知道！”小豬說(shuō)。“我先！”“我先！”……
水的秘密作文8
有一天，我的好朋友夏晨曦來(lái)到了我的家，我的家一般沒(méi)什么玩具，一有了玩具，我們倆都會(huì)很珍惜，我一般會(huì)拿來(lái)我家沒(méi)用的廢品來(lái)跟他玩，這一次，我拿來(lái)了吸管。
我們一直在玩，突然，他叫道：“吸管能裝水，過(guò)來(lái)看呀！”我跑過(guò)去看，只見(jiàn)他盆子裝著水，手里拿著吸管，用一只手堵住吸管的一頭，他又給我演示了一遍如何裝水的，我也學(xué)著他，也成功了。
我突然想起有一天，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：準(zhǔn)備一個(gè)大罐子和一個(gè)小罐子還有一張紙。然后，在大罐子里裝滿水，在小罐子里放紙，讓小罐子口對(duì)準(zhǔn)水面快速放進(jìn)水里一段時(shí)間，在拿上來(lái)，看一看紙有沒(méi)有濕。
老師一說(shuō)完，我們立刻開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完了，我們異口同聲的說(shuō)：“紙沒(méi)濕！為什么？”老師說(shuō)：“因?yàn)樵诜判」捱M(jìn)大罐時(shí)，小罐子里沖滿了空氣，下水時(shí)，紙和水被空氣分開(kāi)了�！崩蠋熯@樣一講，我們大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通風(fēng)，就可以進(jìn)水；只要不通風(fēng)，既可以防進(jìn)水，也可以鎖水，因?yàn)橛袣鈮�。我立刻�?shí)驗(yàn)，我先裝了一盆水，拿來(lái)一條吸管，我把它放進(jìn)水里，不堵住，水果然進(jìn)吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一頭，水就鎖在吸管里了。
想到這里，我跟他說(shuō)了一句話：小小的一根吸管，竟給我們 帶來(lái)了 這么多樂(lè)趣！
我還想說(shuō)一句：沒(méi)有偉大的想法，就沒(méi)有偉大的'發(fā)現(xiàn)！
水的秘密作文9
在我的家庭中，有許多地方用到了水，水對(duì)每個(gè)人都很重要。那么，水是怎么燒開(kāi)的呢？這使我百思不得其解，在星期五的晚上，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
星期五晚上八點(diǎn)十二分，我開(kāi)始觀察水開(kāi)的過(guò)程。首先，我從自來(lái)水管中接了多半壺水，放在底座上，按開(kāi)開(kāi)關(guān)之后，我便專心致志的觀察起來(lái)。過(guò)了大約一分鐘，水面就有一些細(xì)小的水珠在自由的穿梭，水珠圓圓的，晶瑩透亮，好像是一群群小魚(yú)兒在大海中快活的游來(lái)游去。又過(guò)了一分鐘左右，我聽(tīng)見(jiàn)有一些輕微的響聲，我好奇地向里面看了看，里面似乎有些朦朧。我不斷的看著表，又掀開(kāi)電熱水壺的蓋子，只見(jiàn)一些白氣在不斷地往上冒，水溫也肯定不低了，一團(tuán)團(tuán)白氣從過(guò)濾網(wǎng)中冒出來(lái)，他們像只無(wú)形的大手，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一會(huì)就消失不見(jiàn)了。后來(lái)，坐在旁邊的我就聽(tīng)見(jiàn)沸騰的聲音越來(lái)越大，我摸了摸壺身，有些燙手了，好奇心促使我掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩透亮半透明的水泡爭(zhēng)先恐后地往上擠，平靜的水面一下子變得不平靜了，像一從純凈的花，又像一群頑皮的小孩。沸騰的聲音越來(lái)越大，“咕嚕咕嚕……”那聲音就像一頭怒吼的獅子……“啪”電源終于停了，我又摸了摸壺身，簡(jiǎn)直要燙出泡來(lái)。掀開(kāi)蓋子，一股股白氣迎面出來(lái)，水終于開(kāi)了，看了看表，大約六分鐘，我明白了水開(kāi)的過(guò)程。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了水燒開(kāi)的秘密，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，只是一舉兩得！
水的秘密作文10
在大自然中，有許多奧秘值得我們動(dòng)手動(dòng)腦。只有勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于提問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)植物的秘密。
一天中午，我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)走到興安路旁的護(hù)城河時(shí)，不經(jīng)意向水中看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，而且它們飛著飛著，忽然尾部輕輕一點(diǎn)，它們是在喝水嗎？我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它們是用尾巴點(diǎn)水的，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它們又在干什么呢？我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。一路上，我不停地想，也沒(méi)想明白。
第二天早晨，我早早地來(lái)到橋邊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜻蜓啦，是不是蜻蜓還沒(méi)起床啊！我想，還是先上學(xué)吧。中午一放學(xué)，我就迫不及待地跑到橋邊，又是昨天那一幕，蜻蜓們又在點(diǎn)水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們得點(diǎn)好幾次呢？這讓我百思不得其解。
一回到家，我就從書(shū)架上翻出幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從目錄中查找，找了大約半小時(shí)，我終于找到了答案。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水真的不是在喝水，而是在產(chǎn)卵。它們把卵產(chǎn)在水里，卵孵出來(lái)后叫水蠆，水蠆專門吃蚊子的幼蟲(chóng)。當(dāng)水蠆羽化為成蟲(chóng)時(shí)，便不吃不喝，肚子越來(lái)越細(xì)，翅膀也逐漸展開(kāi)，成了一只蜻蜓。噢，原來(lái)“蜻蜓點(diǎn)水”是在產(chǎn)卵哪，真有趣！看來(lái)，蜻蜓的幼蟲(chóng)還是滅蚊功臣呢！
這就是蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！
水的秘密作文11
今天，我看見(jiàn)老師從柜臺(tái)上拿出了四杯“水”。老師說(shuō)：“這四杯水都藏有一個(gè)秘密，我要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)解開(kāi)這個(gè)秘密�！蔽倚南耄豪蠋熯@葫蘆里賣的啥藥？
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，嘴里還不停地叫著：“選我，選我，選我……”我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲遗潞鹊诫y喝的醋水。結(jié)果，老師選了王若涵、蔡煒、張偌晗，還有王子超。老師讓這四位同學(xué)各選了一杯水，只見(jiàn)王若涵拿起水杯聞了聞，露出開(kāi)心的表情，還拍了拍胸脯。我想：她這杯水肯定是安全的。蔡煒拿起水杯聞了聞，他的表情還是很淡定，讓我猜不出他到底拿到了什么水。
等四個(gè)同學(xué)都拿好了，老師讓他們嘗一嘗。張偌晗小心翼翼地嘗了嘗，只見(jiàn)她臉上始終掛著笑容。我猜不出她喝到的是什么水，心想：她這么開(kāi)心，應(yīng)該是喝到了糖水吧！
我又仔細(xì)瞧著王子超，他嘗了嘗，仍然是一副如無(wú)其事的表情。我猜他喝到的應(yīng)該是白來(lái)水。結(jié)果答案卻是：王若涵喝到了水，蔡煒喝到了糖水，張偌晗喝到了醋水，王子超喝到了鹽水。這答案出乎了我的意料，看來(lái)不能被表現(xiàn)所欺騙��！
水的秘密作文12
今天，天上下著毛毛細(xì)雨。我正在鄉(xiāng)間小道上玩。突然，我看到水中有幾只水蠅在水面上玩，這兒跳一下，那兒又跳一下，十分活潑。可這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題，是呀！水蠅為什么會(huì)在水面上跳來(lái)跳去呢？我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了這些東西：一塊玻璃片，一小盆水，一根竹子和一把小鐮刀以及幾只用葉子包起來(lái)的可憐的小水蠅。
我先把一只最可憐的小水蠅從葉子里拿出來(lái)，用玻璃片觀察它的小腿，發(fā)現(xiàn)上面有短短的絨毛，絨毛上粘附著一種黃色的液體。我害怕那種液體有毒，所以我觀察完它的腿以后，立馬用雨水洗了手，我往玻璃片上灑上了一些水，把水蠅腿上黃色的液體用小葉子刮下來(lái)一點(diǎn)放在有水的玻璃片上，再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)液體在不停地蠕動(dòng)，我透過(guò)玻璃片看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)液體浮在玻璃片的水面上，卻和水沒(méi)有融合在一起，我開(kāi)始感到奇怪，心想，這是什么東西呢？后來(lái)我查了百問(wèn)百答資料，才知道了那是水蠅身上的脂肪散發(fā)出來(lái)的油，簡(jiǎn)稱脂油。我就想起了科學(xué)老師給我們說(shuō)的油的密度比水小，所以油可以浮在水面上。既然脂油也是一種油，那么它肯定也可以浮在水面上，再加上水蠅的體重也輕，所以水蠅在水面上自然就會(huì)浮起來(lái)了。而水蠅可以在水面上跳來(lái)跳去，可能是因?yàn)樗炔康募∪獗容^發(fā)達(dá)，所以它才可以跳出5分米到1米的距離�？磥�(lái)我已經(jīng)把水蠅的難題解開(kāi)了！
今天，我很高興。因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識(shí)。我以后還要探尋更多動(dòng)植物的奧秘！
水的秘密作文13
世界上不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
那天，我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我從家里找來(lái)了一瓶酒精，拿出一個(gè)小藥杯，倒了5毫升水，又加入了5毫升酒精。
忽然神奇的事情出現(xiàn)了——液體卻只有7毫升了!
我覺(jué)得奇怪，就去問(wèn)爸爸，爸爸認(rèn)真地告訴我：“娃兒，這是因?yàn)榫凭拿芏刃�。好比酒精本身有很大的縫一樣，一些水就進(jìn)到酒精里去了�！�
“爸爸，我還是不怎么懂?什么密度?什么縫?”我瞇起眼睛，一臉傻笑地問(wèn)。
“再給你打個(gè)比方�！�
于是，爸爸找出兩個(gè)相同的杯子，又找來(lái)一些小石子和沙。一個(gè)杯子裝了半杯小石子，一個(gè)杯子裝了半杯沙。
“看哈——”爸爸對(duì)我說(shuō)。
只見(jiàn)爸爸拿起半杯沙倒入半杯石子里，奇怪的事情又發(fā)生了——跟剛才一樣，又變少了!半杯加半杯，應(yīng)該是一杯才對(duì)呀!我盯著杯子，滿臉問(wèn)號(hào)，望著爸爸——
爸爸繼續(xù)講了起來(lái)：“因?yàn)槭优c石子之間的縫隙很大，有些沙一縮，就進(jìn)去了。你仔細(xì)看，石子縫隙之間是不是有些沙�！�
……
后來(lái)我終于明白，因?yàn)榫凭痪o密，就讓水縮進(jìn)去了。這就是，5毫升水加5毫升酒精，變成了7毫升的秘密。
“呀，我發(fā)現(xiàn)了水和酒精的秘密!我也有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!誰(shuí)說(shuō)我是‘黃頂蠢’呢?哼!”
水的秘密作文14
水乃生命之源，我們用的自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的？這星期六我參加了小記者探訪自來(lái)水廠的活動(dòng)。
到了之后，一位叔叔先讓我們看一個(gè)了解自來(lái)水廠生產(chǎn)的短片，放映完之后一位阿姨讓我們回答了一些關(guān)于自來(lái)水的問(wèn)題。
去參觀自來(lái)水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的設(shè)備，旁邊有三個(gè)消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，里面儲(chǔ)滿了水，水底都是厚厚的沉淀下來(lái)的淤泥，自來(lái)水廠的叔叔介紹說(shuō)：這叫反應(yīng)池。接下來(lái)，我看到了一個(gè)個(gè)像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說(shuō)：這里是用來(lái)消毒和輸送的。最后聽(tīng)那里的叔叔說(shuō)：自來(lái)水廠的取水有兩個(gè)地方，一個(gè)是三江的交接口，另一個(gè)是交接口旁邊5km的地方。
我們參觀完水廠后，一位哥哥把我們帶到一間小房子里，那里有很多化學(xué)品。那里的工作人員給我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他拿著四瓶自來(lái)水，然后在每瓶中加入了一種化學(xué)劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時(shí)候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說(shuō)明水質(zhì)越好，可以放心飲用！
通過(guò)探訪自來(lái)水廠，我們知道了怎么把不能喝的水變成能喝的自來(lái)水。每一滴水都來(lái)之不易，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境！保護(hù)地球！節(jié)約用水！
水的秘密作文15
夏季的傍晚，我和我的伙伴一起行走在鄉(xiāng)間小路上，享受著落日的余暉與芳草的清香。突然間，在一個(gè)池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飛翔，有時(shí)它停在水草上休息，有時(shí)在空中互相追逐打鬧，有時(shí)在池塘上方盤旋著，并時(shí)不時(shí)地把尾巴在水面上一點(diǎn)一點(diǎn)著�；锇檎f(shuō)：“快看，蜻蜓正在點(diǎn)水呢！”
“‘蜻蜓點(diǎn)水’這個(gè)詞大家一定非常熟悉，但是你們知道蜻蜓為什么點(diǎn)水嗎？”伙伴們搶著說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水跟燕子低飛一樣，是代表要下雨了！”
其實(shí)不然。
蜻蜓是肉食性昆蟲(chóng)，它們長(zhǎng)著兩對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，喜歡生活在靠近有水的地方，所以我們經(jīng)�？匆�(jiàn)蜻蜓沿著水面低飛。蜻蜓一般將卵產(chǎn)在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它們的幼蟲(chóng)叫水蠆，長(zhǎng)得和蜻蜓一點(diǎn)也不一樣，是6只腳大蟲(chóng)子，下頜不但長(zhǎng)，而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年，經(jīng)過(guò)7—14次的脫皮，然后爬出水面到陸地，再蛻最后一次皮長(zhǎng)出翅膀，才開(kāi)始成蟲(chóng)——蜻蜓的生活。
原來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水指的就是蜻蜓在水里產(chǎn)卵！
世間萬(wàn)物，變化多端。只要你留心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘！
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