【精華】水的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
帷幕擺開(kāi)，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，國(guó)際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí)，天然的舞臺(tái)上，水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動(dòng)著的腳步是最調(diào)和的依存。
女性是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨；是周恩來(lái)與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。
愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于普通細(xì)瑣。
子女是水，母親是岸；水生動(dòng)，岸沉穩(wěn)。
有了母親對(duì)子女的培育和容納，水才不會(huì)趁波逐浪。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英豪”。母愛(ài)如岸，由于它，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的道謝。
你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。
水與岸不能融合，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂(lè)而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來(lái)了，在人生舞臺(tái)上，在誠(chéng)心之光的照射下，水與岸舞出了更加調(diào)和的真情，舞出了一曲迷人的華爾茲。
水的作文 篇2
忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。
小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來(lái)。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進(jìn)垃圾桶里，這回她可扔準(zhǔn)了。
小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問(wèn)管理人員：管理員叔叔，您有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說(shuō)：我們有，小朋友你拿那東西干啥?小潔說(shuō)：管理員叔叔，我們剛才看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的話(huà)，湖水就會(huì)被污染的，而且湖水里的小魚(yú)很可能會(huì)死掉。管理人員覺(jué)得很有道理說(shuō)：好吧。說(shuō)完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔，小潔高興地說(shuō)：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小朋友，拿去用吧。小潔接過(guò)撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運(yùn)到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運(yùn)到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來(lái)。
扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。
水的作文 篇3
東莞市有一個(gè)美麗的水濂山公園，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色迷人，是娛樂(lè)休閑的好去處。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路走，只見(jiàn)路兩旁有許許多多綠油油的大樹(shù)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。走著走著就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣音樂(lè)聲，好像是從石頭里面發(fā)出來(lái)的，我走上前一看，哦，原來(lái)這塊是假石，聽(tīng)到這悠然的歌聲，所有的疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再抬頭一看，只見(jiàn)滿(mǎn)山紅艷艷的。走了十幾分鐘，看見(jiàn)一個(gè)小池，小池里有許許多多的小烏龜，有的小烏龜爬在石頭那兒睡懶覺(jué)，有的在周?chē)纴?lái)爬去，還有的和魚(yú)兒搶食，可愛(ài)極了！池里的小金魚(yú)眨著星星一樣光亮的大眼睛，全身紅紅的，真可愛(ài)。
爬到半山腰，就看見(jiàn)一個(gè)湖，這個(gè)湖叫天鵝湖，湖里有許多天鵝，白白的衣裳，展開(kāi)翅膀，好像在炫耀這自己的美麗，它們像一個(gè)美麗的公主在湖里翩翩起舞。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)的天，白的云，拿起一塊石頭，仍進(jìn)湖里，湖里蕩漾著一圈圈波紋。很快我們就爬到了山的最高處，那里有一個(gè)亭子，叫觀景亭站在觀景亭往下一看，山下的人像一只只螞蟻，山下的房子像火柴盒，一陣風(fēng)吹了，涼爽極了。
水濂山好美，我愛(ài)你！
水的作文 篇4
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋?lái)總會(huì)帶來(lái)一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢(mèng)想成真的夢(mèng)枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢(mèng)枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣(mài)給了一個(gè)收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢(mèng)枕，否則誓不為人。老媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)棱亂的房間時(shí)，氣得火冒三丈，對(duì)金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢(mèng)枕不見(jiàn)了。”老媽問(wèn)：“是不是你床上的那個(gè)？我好像賣(mài)給了收廢品的�！苯鹱庸庹冶榱苏麄�(gè)小區(qū)還是沒(méi)找著，他又直奔廢品收購(gòu)站，把整潔個(gè)廢品收購(gòu)站都翻了一遍，還是沒(méi)結(jié)果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門(mén)口。沒(méi)等老爸進(jìn)了門(mén)，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾�，回�?lái)總會(huì)帶來(lái)一老爸的行李箱搶了過(guò)來(lái)，把所有的行李都翻了一遍卻沒(méi)有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個(gè)小小的顯示器，上面有兩個(gè)按鈕一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，金子光想都有沒(méi)想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開(kāi)了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無(wú)奈只好隨便按了一個(gè)按鈕這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)像播音員一樣的機(jī)器人，它用不很流利的口吻說(shuō)：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開(kāi)發(fā)出來(lái)的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負(fù)，可能會(huì)被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫(xiě)在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可�！苯鹱庸獠恍�，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說(shuō)什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來(lái)。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書(shū)上精選下來(lái)的超級(jí)難題，考卷一發(fā)下來(lái)，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過(guò)了半節(jié)課愣是沒(méi)做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫(xiě)上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺(jué)得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個(gè)交卷。
第二天金子光破天荒地考了個(gè)第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢(qián)包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺(jué)得這是最好的禮物。
水的作文 篇5
到了初中的時(shí)候，我完全是個(gè)小混混了，染了頭發(fā)，穿起了燈籠褲，還到處打架。學(xué)校的總務(wù)處里有一把椅子是我的“專(zhuān)用品”，已經(jīng)破破爛爛了，那也是我的杰作。老師們對(duì)我的教育也已由“警告”到“勸其退學(xué)”到“開(kāi)除”。
在被“勸退”的那天，父親被老師叫來(lái)了。他是名退伍軍人，下崗之后，踏踏三輪車(chē)，賺點(diǎn)兒生活費(fèi)。當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)有半點(diǎn)醒悟，仍高昂著頭，一副天不怕地不怕的樣子。
回到家之后，從不喝酒的父親從柜子里拿出了久置多年的二鍋頭。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的喝酒方法：父親喝一大口酒，就抓著我的手往他臉上打，一邊還叫著“女兒，爸爸對(duì)不起你啊！”過(guò)了好久，我的手已經(jīng)發(fā)麻，父親的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了血紅的五指印——這是“我在打父親”啊！我終于忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶，雙膝著地：“爸，我對(duì)不起你！……”霎那間，我發(fā)現(xiàn)父親的眼睛，濕濕的！在家徒四壁的時(shí)候，他沒(méi)有掉淚；在爺爺奶奶雙雙出車(chē)禍離開(kāi)的時(shí)候，他沒(méi)有掉淚；而今天為了我，堂堂七尺男兒竟流淚了！
外面的月光明晃晃，亮閃閃的。
第二天，父親叫我和他一同“出車(chē)”，這也是我第一次仔細(xì)觀察父親掙錢(qián)的工具——破破的車(chē)篷，鋼桿已經(jīng)生銹，似乎搖搖欲墜�？粗赣H的背影，我突然覺(jué)得他老了，一種說(shuō)不出的難過(guò)涌上心頭。
一會(huì)兒，我們拉到了客，他一上來(lái)就罵罵咧咧的，似乎對(duì)我的存在很不滿(mǎn)意，父親只能一個(gè)勁兒賠笑臉，拉到目的地后，那人只給了2元，竟然還扔在了地上！我看著父親，他默默彎腰撿起，輕拍了幾下放進(jìn)口袋。2元，還不夠我買(mǎi)包煙……
這一天，我們拉了5個(gè)人，只有兩個(gè)人是好好給錢(qián)的，另外幾個(gè)人都是挑三揀四，父親一個(gè)勁兒地說(shuō)好話(huà)，只為了那幾塊錢(qián)。
回去的路上，我看著父親被汗水浸濕的汗衫，心里一陣陣地抽搐，失落極了。
后來(lái)，父親想方設(shè)法把我送進(jìn)了老家的一所學(xué)校。在上學(xué)途中，我感覺(jué)肩上有無(wú)比沉重的壓力，那是我再也不能承受的父親的汗水！……
水的作文 篇6
淚，可以是酸的;可以是傷心的;可以是開(kāi)心的，但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的，還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天，我們班級(jí)被安排了兩個(gè)節(jié)目，我被分到第二個(gè)節(jié)目，一切風(fēng)平浪靜，就在那天，我們兩個(gè)節(jié)目在后院排練，后來(lái)兩隊(duì)說(shuō)要不換著看排練效果，我們都同意了，等都看完后，都開(kāi)始挑對(duì)方的不足，后來(lái)就徹底翻臉了，我們就去別的地方排練，那一個(gè)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)給我們道歉，而后面的那些同學(xué)在喊：“這是你自己的，不是我們的想法!!”等過(guò)了會(huì)，我們的一個(gè)同學(xué)也去道了歉，可她們一點(diǎn)也不理，我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)想把那個(gè)正在道歉的同學(xué)拉了回來(lái)，我知道這樣會(huì)將事情鬧大，就讓那個(gè)拉人的同學(xué)回去，果然，到了教室，她們向同學(xué)們說(shuō)我們的不是，我們也極力維護(hù)，我越想越覺(jué)得委屈，不知何時(shí)，眼淚已爬上了眼角，而其他的同學(xué)，也覺(jué)得委屈，不禁也哭起來(lái)，連一向不哭的同學(xué)，也哭起來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她們哭，今天才知道，哭也是一種發(fā)泄，是一種不服。
那些第一個(gè)節(jié)目的同學(xué)也是不服，也哭，我們班級(jí)還是第一次遇到這種突發(fā)事件，能不能過(guò)去這個(gè)難關(guān)，只能看我們自己了，我們只是很誠(chéng)信的向她們道歉，只是她們的疑心好大，那個(gè)向我們道歉的同學(xué)被排斥，說(shuō)是叛徒，說(shuō)那是對(duì)她們的侮辱，弄得她也哭起來(lái)了!
我們不想讓老師知道，不想讓五年級(jí)二班知道，但是，我們自己也解不開(kāi)這個(gè)結(jié)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)死結(jié)了，只會(huì)越解越緊。
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是過(guò)程不對(duì)，從而導(dǎo)致結(jié)果不好，委屈的淚水，我知道是什么滋味的了，是那種被別人誤解了的滋味，說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，委屈，真不是個(gè)好東西啊!
水的作文 篇7
媽媽是世界上最親切、最偉大的稱(chēng)呼!三八婦女節(jié)那天，我獻(xiàn)給了媽媽一份特別的禮物。
晚上六點(diǎn)剛過(guò)，媽媽托著疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕?節(jié)日，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿(mǎn)臉的疑惑，我已經(jīng)請(qǐng)她坐到一沙發(fā)上。
我趕緊端來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_!”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了，央求道：“平時(shí)都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著，揉著：“媽?zhuān)疇C嗎?舒服嗎?”“舒服極了，寶貝。”媽以輕撫著我的頭，舒心地笑了。“媽媽?zhuān)綍r(shí)，您說(shuō)是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳，我感到無(wú)比快樂(lè)。
突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動(dòng)的淚!
水的作文 篇8
在許許多多的課程中，我保證同學(xué)們最喜歡的課是體育課了，因?yàn)轶w育課不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課那樣費(fèi)力，只有一些輕松的跳高、跳遠(yuǎn)、跑步的動(dòng)作，不過(guò)上完體育課之后，飲水機(jī)可就忙了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
你看，同學(xué)們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細(xì)細(xì)的汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的希望自己能快點(diǎn)灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學(xué)們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個(gè)人，至少有40個(gè)站在飲水機(jī)面前！人來(lái)了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒(méi)到5分鐘，桶里的水就寥寥無(wú)幾了。沒(méi)水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過(guò)還好，送水的人馬上就來(lái)了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學(xué)還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現(xiàn)在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機(jī)面前，打開(kāi)飲水機(jī)龍頭，哪知我剛一轉(zhuǎn)頭，老師正扳著臉站在教室門(mén)口，天哪………！
水的作文 篇9
外面不知何時(shí)下起了小雨，那是誰(shuí)的淚水，誰(shuí)的哀怨，誰(shuí)的悲傷，誰(shuí)的心碎了。
我一人來(lái)到海邊，任由冰涼的海風(fēng)吹著我。望著一望無(wú)際的大海，不由得想起了深海中的人魚(yú)，又想起了書(shū)上那句話(huà)：人們想得到人魚(yú)的眼淚，卻無(wú)人關(guān)心人魚(yú)為什么流淚。
看著那如珍珠一般潔白的海浪不見(jiàn)了，再重來(lái)，正如耀眼華美的煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無(wú)錯(cuò)的楊玉環(huán)為何被大軍稱(chēng)為紅顏禍水？一首歌唱過(guò)那么一句：“紅顏薄命使人才叫美。”難道這句話(huà)真要成真了嗎？答案自然無(wú)解，也罷，即使在這句句滿(mǎn)是憤慨，也改變不了這個(gè)四大美人之一的早逝。
一個(gè)大浪突然拍上岸來(lái)，令我想起了林黛玉這位癡情的女子�！坝駧Я种袙�。”是對(duì)她的嘆息。林黛玉擁有著古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運(yùn)�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？”她的命運(yùn)在這句詩(shī)間定格。
我望見(jiàn)一條紅色漁船在海際線上航行，不由得可憐那些魚(yú)兒的命運(yùn)。魚(yú)兒的淚水，無(wú)人能望見(jiàn)，魚(yú)兒的命運(yùn)，無(wú)疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚(yú)兒即將死去，幸福的是魚(yú)死前能再看一眼大海。
海岸上有一片翠綠的草地。我最?lèi)?ài)的花是依米花，雖然我至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)依米花。我愛(ài)它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開(kāi)一次，開(kāi)完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。
大海中，藏有多少人的淚水……
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