關(guān)于送水的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的送水的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
送水的作文 篇1
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，許多人會(huì)視而不見(jiàn)，有的卻在一旁指點(diǎn)，可是我發(fā)現(xiàn)了一位“與眾不同”的人。
20xx年6月17日，有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲，其中有一個(gè)小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時(shí)一些好心人用布扎成繩子，想把孩子拉上來(lái)，可是繩子斷了，小男孩又掉入水中。
這時(shí)一位身穿藍(lán)色衣服的人沖了上來(lái)，迅速翻過(guò)護(hù)欄，一手抓住護(hù)欄，同時(shí)把另一只手伸向小男孩�？墒撬c小男孩隔得太遠(yuǎn)了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要沒(méi)過(guò)他的頭頂。他顧不上那么多，抓著繩子滑到水面，他深知：如果繩子在這時(shí)斷開(kāi)，自己也會(huì)掉入水中，和小男孩的命運(yùn)一樣……可他卻仍然義無(wú)反顧，把小男孩拉了過(guò)來(lái)。隨著壓力不斷增大，那看似結(jié)實(shí)的繩子變得不堪重負(fù)，隨時(shí)可能會(huì)斷開(kāi)�？伤麉s依然堅(jiān)持，并用手把男孩拉到腿上，想把他給頂?shù)桨渡�，可他卻在之前耗費(fèi)了許多力氣，但他咬牙堅(jiān)持，直到男孩獲救了。
當(dāng)他把孩子放到岸邊后，便飛身騎上一輛三輪車(chē)，我看到，車(chē)上裝了一桶桶純凈水。原來(lái)那是一位送水工。他迅速的騎著，很快消失在茫茫人海中……
這位送水工雖然做著極其普通的工作，但是他卻做了令所有人敬佩的事，這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的！
送水的作文 篇2
他不知道家里的日子為何會(huì)在一夕間變成那樣的：房子被貼上封條，車(chē)子被開(kāi)走，家門(mén)口卻被一大群憤怒的人團(tuán)團(tuán)圍住，他們是來(lái)要錢(qián)的。那些人里面，有他不認(rèn)識(shí)的陌生人，也有他曾經(jīng)熟悉無(wú)比的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群外面，看到一向在人前風(fēng)光無(wú)限的父親，那會(huì)兒正在急切又無(wú)奈地向眾人解釋：“各位，請(qǐng)緩一緩，欠你們的錢(qián)我一定還上……”
父親的公司垮了。家里的日子一下從天堂被摔到地獄。那個(gè)過(guò)程，他并沒(méi)有一下子就體會(huì)到，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢被冰醒的：去超市購(gòu)物，買(mǎi)了滿滿一購(gòu)物車(chē)，走到收款處，掏出包里的卡就遞上去，又被收銀員微笑著遞上來(lái)：先生，對(duì)不起，您的卡已被凍結(jié)……
夜深了，風(fēng)刺骨，他漫無(wú)目的地在大街上游蕩，像這個(gè)城市里的一個(gè)孤魂。他不想回家。那算家嗎，兩間低矮潮濕的房子，租的；幾件破破爛爛的家具，房東送的。他才18歲，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公，一夜之間就拿走了他的所有。
那些天，父親很少在家。沒(méi)有車(chē)子了，不知他從哪里淘來(lái)一輛二手自行車(chē)，天天早晨騎上就出去了，一去就是一天，直到晚上才會(huì)拖著沉重的腳步回家來(lái)。
他開(kāi)始了逃學(xué)，但家里的人，沒(méi)有人怪他，也沒(méi)有人來(lái)勸他，他們都有各自的事忙碌。 有一天，一位昔日好友突然來(lái)訪，朋友進(jìn)門(mén)，不由分說(shuō)就把他從床上拎起來(lái)，沖他胸口就是一拳：“你個(gè)沒(méi)用的東西，你還有臉躺在家里睡大覺(jué)，走，去看看你父親，看看他在做什么？”朋友一邊數(shù)落，一邊拉著他飛跑。他們?nèi)サ模褪撬郧白〉男^(qū)。
“送水嘍——”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一聲粗獷響亮的喊聲就把他震在那里。多么熟悉的聲音，多么熟悉的背影。半頭花白的頭發(fā)，略駝的背，不是父親又是誰(shuí)？可那會(huì)兒的父親再也不是公司上那個(gè)風(fēng)度翩翩的老總，他不過(guò)是一個(gè)普普通通的送水老頭兒。一輛破舊的自行車(chē)，車(chē)后座兩邊綁了六七桶水。他謙恭地向每一個(gè)路過(guò)他的人點(diǎn)頭微笑，那些人，有他們?cè)?jīng)的鄰居，也有父親的下屬。
他定定地站在那里，臉“騰”地就紅了，他走到了爸爸的面前。
“爸……”那一聲，他幾乎是從胸腔里吼出來(lái)的，眼淚隨之也奔涌而下�！澳愕降紫胱鍪裁矗亢慰噙@樣作踐自己？”
“，你來(lái)了？我怎么了？我不是很好嗎？我一不偷二不搶，憑著自己的力氣在掙飯吃，我活得光明磊落。”
“那你也不一定要選擇這種方式，選擇在這里……”
“不，我就是特意選擇在這里的。人這一輩子，哪有個(gè)不摔跟頭的，從哪里摔倒就要從哪里爬起。你知道嗎，老爸第一次騎上自行車(chē)，到這個(gè)小區(qū)里來(lái)送水，從喉嚨里擠出第一聲‘送水嘍——’比我當(dāng)初開(kāi)公司都要難……好在，我做到了。這證明我把曾經(jīng)的一切都放下了……”說(shuō)完那番話，父親開(kāi)始去解車(chē)后架上的水桶，他要去送水了。
“爸，我來(lái)！”他咬了咬嘴唇，輕輕從父親手里接過(guò)了他手上的桶。
“送到六樓你王叔叔家去�！备赣H笑，眼角卻有了閃亮的淚光。
他抬起頭，沖高高的六樓陽(yáng)臺(tái)看了一眼，忽然拼盡平生的`力量吼了一聲“送水嘍——”……
送水的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì)想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準(zhǔn)備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽，怎么回事？水龍頭里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧?kù)o。
一會(huì)兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話，她急忙麻利地下了床，拎著一個(gè)盛滿水的鐵桶，趕著送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著那滿桶的水，看著王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤(rùn)了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水的作文 篇4
他，一位普通的清潔工，沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個(gè)高個(gè)子，但是身體瘦瘦的，頭發(fā)早已變得蒼白，滿是皺紋的臉，一副認(rèn)真、祥和的面孔，不管遇見(jiàn)了誰(shuí)，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺(jué)。
“踏、踏……”聽(tīng)著這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看，只看見(jiàn)汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來(lái)，他仍舊穿著那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著，當(dāng)他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉(zhuǎn)過(guò)身取下飲水機(jī)上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后，汪師傅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞，接著用雙手抱起水桶，對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的凹槽，扣在機(jī)身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水，一會(huì)兒后退看看位置對(duì)不對(duì)，直到他認(rèn)為滿意為止。看著我們喝上了清涼的水，汪師傅那滿是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了，臉上露出滿足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您歇會(huì)兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒(méi)有水怎么能行呢？”
他的話音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開(kāi)了我們的教室，望著他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進(jìn)了一間間教室，我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！
送水的作文 篇5
“救命，救命呀，有人掉河里了�！币魂嚭奥暣蚱茖�?kù)o的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。
只見(jiàn)有一個(gè)男孩掉進(jìn)了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒(méi)有能爬的地方，小孩已被水沒(méi)到肚子了。此時(shí)，有人把窗簾布打成結(jié)，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動(dòng)，有人不停地喊人前來(lái)救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布�！耙欢�、一二……”隨著眾人的喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬(wàn)分。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長(zhǎng)臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他快速翻越護(hù)欄，左手拉著護(hù)欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關(guān)，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時(shí)用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來(lái)。 小男孩陽(yáng)陽(yáng)得救了，可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。
他的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀，如果我們的城市多幾個(gè)這樣的人那才多好呀！
送水的作文 篇6
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年�。∶慨�(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛。”我抱著試試看僥幸的心理，走。。�！帮L(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年��！每當(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。
他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛�！�
我抱著試試看僥幸的心理，走出了家門(mén)，直奔水站方向而去，突然眼前一亮，有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員，我高興極了，臉上露出喜悅的笑容，跑上前去對(duì)送水員叔叔說(shuō)：“能不能給我家送桶水。”叔叔對(duì)我說(shuō)：“你家原來(lái)訂水了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我們家平時(shí)生活里都用的是自來(lái)水。”叔叔很難為情的對(duì)我說(shuō)：“不行，我們按照規(guī)定是計(jì)劃送水，這樣吧，你等一下，我想想辦法�！蔽沂某丶易吡耍蝗皇迨逵职盐医凶×�，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我想辦法先給你到別的水戰(zhàn)調(diào)一桶水�！蔽腋吲d極了連聲對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
過(guò)了一會(huì)兒，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，看清楚了那個(gè)送水員叔叔的樣子，那油黑的臉龐上，還流著汗水，臉上露出了樸實(shí)的笑容。對(duì)我親切地說(shuō)：“這是你家的水嗎？”我說(shuō)：“是的�！碑�(dāng)送水員把一桶純凈水扛到我們家，還幫我們把水抬到飲水機(jī)上，爸爸遞給送水員叔叔一支煙，并且留送水員叔叔坐下喝一口水，叔叔說(shuō)：“謝謝，不用了，下面還有其他人家有水呢�！�
這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容，送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻，我的心里突然對(duì)這普普通通的送水員產(chǎn)生了敬意。正是這些普普通通的送水員，辛辛苦苦的勞動(dòng)，把溫暖送給千家萬(wàn)戶，他們放棄節(jié)假日，放棄和家人團(tuán)聚的日子，堅(jiān)守崗位，在平凡的崗位上做出了不平的事業(yè)，他們所從事的工作平凡而偉大，將受到全社會(huì)人們的尊重！
送水的作文 篇7
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。
但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。
送水的作文 篇8
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書(shū)館里的那個(gè)送水工，他的一個(gè)普素卻又高尚的行為，觸動(dòng)了我的心靈。
大概是在一個(gè)夏天，因?yàn)槲移匠：軔?ài)書(shū)，我總是到我家附近的一個(gè)圖書(shū)館看書(shū)。那天，天空烏云密布，看起來(lái)是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門(mén)，再去圖書(shū)館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，推開(kāi)門(mén)，里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒(méi)多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。
我找了幾本書(shū)，坐在那，細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的，今天讀書(shū)的很多人，這可忙壞了那個(gè)女工，一會(huì)兒擦這邊，一會(huì)又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門(mén)外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書(shū)館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會(huì)兒，他挑著兩桶水進(jìn)來(lái)了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋，而他走過(guò)的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了，我已無(wú)心再讀書(shū)。
再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體，想說(shuō)什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動(dòng)了心靈，有進(jìn)入了思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少？這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課，尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
事情過(guò)去很久了，我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個(gè)世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
送水的作文 篇9
那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假，我興奮地跑進(jìn)書(shū)店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書(shū)籍了。雖然那天下著大雨，可是我讀書(shū)的興致絲毫沒(méi)有消退。我到書(shū)店后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無(wú)虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)度過(guò)自己的休閑時(shí)光。
我挑了一本漫畫(huà)書(shū)后，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)店里的人們大多數(shù)都在悠閑地看著書(shū)，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過(guò)，她就會(huì)很緊張地盯著這個(gè)人，青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過(guò)她身邊，又草草選了一本小說(shuō)后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因?yàn)橄掠旰笕藗冃系奈鬯湍帱c(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印，而書(shū)店門(mén)邊剛好放著一個(gè)用來(lái)吸水的小毯子，只是沒(méi)有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來(lái)，她一直都沒(méi)有休息。我忽然有種特殊的感覺(jué)：每一雙進(jìn)出的腳都充滿了罪惡，因?yàn)樗鼈兪窃诓粩噗`踏著別人辛苦的勞動(dòng)成果。
然而，在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書(shū)店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來(lái)跑上來(lái)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍(lán)色鞋套裹著的鞋，看上去快要穿破了，而他提著一桶水送到飲水機(jī)旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺(jué)得手中的小說(shuō)沒(méi)有了趣味，旁邊的漫畫(huà)書(shū)也了無(wú)樂(lè)趣，就決定換一本。然后，當(dāng)我經(jīng)過(guò)拖地女工身旁，突然發(fā)現(xiàn)她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……
這一幕，讓我想到了修養(yǎng)和禮貌。我想，修養(yǎng)和禮貌不是比別人多讀幾本書(shū)、多寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì)擁有的，而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。