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送水的作文

時(shí)間:2022-08-23 20:31:22 我要投稿

送水的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的送水的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

送水的作文合集6篇

送水的作文 篇1

  “救命,救命呀,有人掉河里了!币魂嚭奥暣蚱茖?kù)o的夏天,人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。

  只見(jiàn)有一個(gè)男孩掉進(jìn)了奎河中,奎河的堤壩高差不多4米,幾乎是垂直的,并沒(méi)有能爬的地方,小孩已被水沒(méi)到肚子了。此時(shí),有人把窗簾布打成結(jié),扔下去讓小孩抓住,有人在岸邊安慰小孩讓他別動(dòng),有人不停地喊人前來(lái)救援。小孩抓住窗簾布,眾人齊拉窗簾布!耙欢、一二……”隨著眾人的喊聲,小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了,突然,窗簾布斷了,小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬(wàn)分。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一名身材魁梧的送水工挺身而出,他留著平頭,瘦長(zhǎng)臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,他大喊一聲:“我來(lái)!敝灰(jiàn)他快速翻越護(hù)欄,左手拉著護(hù)欄,右手拼命的去抓小孩,可堤壩太高了,抓不到。于是,他像一只靈活的猴子一樣,抓住了窗簾布,快速滑下去,右手抓住窗簾,左手抓住小男孩,然后拼命往上拽,他的臉通紅通紅的,青筋爆起,緊咬牙關(guān),為了不讓小孩再次落入水,他在抓的同時(shí)用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來(lái)。 小男孩陽(yáng)陽(yáng)得救了,可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。

  他的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀,如果我們的城市多幾個(gè)這樣的人那才多好呀!

送水的作文 篇2

  橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。

  橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?

  盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

  不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。

  但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

送水的作文 篇3

  他是個(gè)剃著短發(fā)的爺爺,看上去精氣神十足,長(zhǎng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛,充滿(mǎn)著慈愛(ài),一條濕漉漉的毛巾,總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故,他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái),浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺,多年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn),任勞任怨,是全校師生最敬愛(ài)的一位長(zhǎng)輩。

  從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮,我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間,毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候,經(jīng)常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,同學(xué)們便會(huì)蜂擁而上,伸出稚嫩的雙手,接過(guò)沉重的水桶,同心協(xié)力地將它放在飲水機(jī)上,“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機(jī)里不斷地傳來(lái),好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P(yáng)曲。

  有一次課間活動(dòng),他剛好扛著純凈水來(lái)到了我們班,他慢慢挪動(dòng)著腳步,汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力,疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們?cè)俅畏鋼矶,紛紛?zhēng)著幫助送水爺爺,他的臉上露出了欣慰的笑容:“孩子們,注意安全,爺爺自己來(lái)!”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水,負(fù)重在樓梯上爬上爬下,雖然工作辛苦,可是不但鍛煉了身體,而且找到了生活的價(jià)值。

  放置好水桶后,他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室,望著他那瘦弱的背影,喝著甘甜的礦泉水,飲水機(jī)中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音,他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……

送水的作文 篇4

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。”又是一個(gè)瑞豐年。∶慨(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí),總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣,頭頂黃帽的送水員。他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē),挨家串戶(hù),上上下下的去送水,起初,我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員,漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái),龍年的初始,一場(chǎng)大雪,天寒地凍,寒氣逼人,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣,給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了,給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便,沒(méi)有水喝,該怎么辦呢?爸爸坐在家里犯愁,這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員,我給爸爸提議,去聯(lián)系送水員,來(lái)解決咱們生活的燃眉之急,爸爸對(duì)我說(shuō):“大過(guò)年的,那還有人來(lái)送水嘛!蔽冶е囋嚳磧e幸的心理,走。。!帮L(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到!庇质且粋(gè)瑞豐年啊!每當(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí),總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣,頭頂黃帽的送水員。

  他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē),挨家串戶(hù),上上下下的去送水,起初,我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員,漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái),龍年的初始,一場(chǎng)大雪,天寒地凍,寒氣逼人,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣,給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了,給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便,沒(méi)有水喝,該怎么辦呢?爸爸坐在家里犯愁,這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員,我給爸爸提議,去聯(lián)系送水員,來(lái)解決咱們生活的燃眉之急,爸爸對(duì)我說(shuō):“大過(guò)年的,那還有人來(lái)送水嘛!

  我抱著試試看僥幸的心理,走出了家門(mén),直奔水站方向而去,突然眼前一亮,有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員,我高興極了,臉上露出喜悅的笑容,跑上前去對(duì)送水員叔叔說(shuō):“能不能給我家送桶水!笔迨鍖(duì)我說(shuō):“你家原來(lái)訂水了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,我們家平時(shí)生活里都用的是自來(lái)水!笔迨搴茈y為情的對(duì)我說(shuō):“不行,我們按照規(guī)定是計(jì)劃送水,這樣吧,你等一下,我想想辦法!蔽沂某丶易吡耍蝗皇迨逵职盐医凶×,對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我想辦法先給你到別的水戰(zhàn)調(diào)一桶水!蔽腋吲d極了連聲對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

  過(guò)了一會(huì)兒,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我打開(kāi)門(mén),看清楚了那個(gè)送水員叔叔的樣子,那油黑的臉龐上,還流著汗水,臉上露出了樸實(shí)的笑容。對(duì)我親切地說(shuō):“這是你家的水嗎?”我說(shuō):“是的!碑(dāng)送水員把一桶純凈水扛到我們家,還幫我們把水抬到飲水機(jī)上,爸爸遞給送水員叔叔一支煙,并且留送水員叔叔坐下喝一口水,叔叔說(shuō):“謝謝,不用了,下面還有其他人家有水呢!

  這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容,送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻,我的心里突然對(duì)這普普通通的送水員產(chǎn)生了敬意。正是這些普普通通的送水員,辛辛苦苦的勞動(dòng),把溫暖送給千家萬(wàn)戶(hù),他們放棄節(jié)假日,放棄和家人團(tuán)聚的'日子,堅(jiān)守崗位,在平凡的崗位上做出了不平的事業(yè),他們所從事的工作平凡而偉大,將受到全社會(huì)人們的尊重!

送水的作文 篇5

  在縣城里,有很多很多辛苦的普通勞動(dòng)者,其中最讓我敬佩的是送水工。

  我家的送水工叔叔,他有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)高挺的鼻梁和一雙粗大的手,歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋,他看上去比實(shí)際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作,為千家萬(wàn)戶(hù)送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔,是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)可信和勤勞善良。有一次,送水工叔叔給我家送完水就走了,他去發(fā)動(dòng)他的送水車(chē),卻怎么也啟動(dòng)不了,車(chē)就象一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是跟他過(guò)不去。送水工叔叔摸了摸口袋,一看沒(méi)有多少錢(qián),當(dāng)時(shí)天色向晚,他急得手足無(wú)措,額頭上冒出了一層密密的細(xì)汗。他立在我家門(mén)前,好半天,他才羞澀地對(duì)我爸爸說(shuō):“我身上沒(méi)帶多少錢(qián),你能借給我100元錢(qián)修修我的送水車(chē)嗎?”我爸爸看到他焦急的神情,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了他。送水工叔叔走后,我媽就埋怨說(shuō):“我們不知他姓什么叫什么,你就不怕他不還咱們錢(qián)!碑(dāng)時(shí)我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地想著什么。過(guò)了幾天,送水工叔叔真的把錢(qián)送來(lái)了,那時(shí)我才知道送水工叔叔是多么的誠(chéng)實(shí)守信。

  送水工叔叔不僅誠(chéng)實(shí),而且還很勤勞。有一天,我家中午打電話(huà)要水了,因?yàn)樗退な迨骞ぷ鞣泵,所以他中午沒(méi)有按時(shí)送到,下午天下起了細(xì)雨,我們?cè)詾樗翘觳粫?huì)來(lái)給我家送水了,晚上我和爸爸回家很晚,到家門(mén)口一看,原來(lái)是送水工叔叔,他在細(xì)雨中踱來(lái)踱去,衣服都淋濕了,我這時(shí)才意識(shí)到他應(yīng)該在我家門(mén)口等了很久了。他走的那一刻,我非常感動(dòng)。夜幕降臨了,我急忙走到窗戶(hù)前,望著他遠(yuǎn)去的背影,送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來(lái)。

  如果人們都象送水工叔叔那樣誠(chéng)實(shí)可信和勤勞善良,那世界就會(huì)變得多么美麗和諧。

送水的作文 篇6

  他,一位普通的清潔工,沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是,他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。

  汪師傅大約50多歲,他雖然是一個(gè)高個(gè)子,但是身體瘦瘦的,頭發(fā)早已變得蒼白,滿(mǎn)是皺紋的臉,一副認(rèn)真、祥和的面孔,不管遇見(jiàn)了誰(shuí),臉上都充滿(mǎn)了微笑,給人一種平和的感覺(jué)。

  “踏、踏……”聽(tīng)著這熟悉的腳步聲,我知道,這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看,只看見(jiàn)汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來(lái),他仍舊穿著那件黑色上衣,灰色褲子,瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰,他吃力地走著,當(dāng)他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰,伏下身子,然后又輕輕地把水桶放下,再轉(zhuǎn)過(guò)身取下飲水機(jī)上的空桶,再把旁邊的窗簾捆好,那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后,汪師傅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞,接著用雙手抱起水桶,對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的凹槽,扣在機(jī)身上,然后雙手抱在桶身,慢慢地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水,一會(huì)兒后退看看位置對(duì)不對(duì),直到他認(rèn)為滿(mǎn)意為止?粗覀兒壬狭饲鍥龅乃,汪師傅那滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了,臉上露出滿(mǎn)足而幸福的笑容。

  汗水浸濕了他的衣服,望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠,我心想:他一定很累了吧。便對(duì)他說(shuō):“叔叔,您歇會(huì)兒吧!”

  “不行啊,還有孩子在等我送水呢!這么熱的天,沒(méi)有水怎么能行呢?”

  他的話(huà)音剛落,汪師傅又提起水桶,迅速地離開(kāi)了我們的教室,望著他的背影,我情不自禁地豎起了大拇指。

  無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,汪師傅始終走上了一層層樓梯,走進(jìn)了一間間教室,我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡,但卻值得我們尊敬!

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