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五水共治作文

時(shí)間:2024-02-28 13:41:58 敏銓 我要投稿

關(guān)于五水共治作文(精選35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于五水共治作文(精選35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五水共治作文(精選35篇)

  五水共治作文 1

  我的家鄉(xiāng)在墻頭鎮(zhèn)吊水巖村,它曾用名滴水巖村,因村莊后面的一塊巨石常年滴水不止而得名,久而久之,便諧音為吊水巖。我的家鄉(xiāng)因水為名,也因水為美。

  我們村的下水庫(kù),湖水滑得像涂了一層“明油”,平緩地鋪上岸邊寬寬的階梯,引得村里村外的不少婦女前來洗曬。鮮艷明媚的茶花,陰郁繁茂的樟樹,繁星般的.勿忘我,和著或濃或淡的綠,將湖岸點(diǎn)綴得溫馨而清新。環(huán)村路上,映入眼簾的是一排排整齊的綠化,山腳邊是條清澈見底的小溪。溪邊的茉莉和梔子已悄然綻放,清香搭著風(fēng)兒,鉆入鼻腔,使人神清氣爽。晚飯后,大家搭伴出來散步,三五成群,他們邊走邊閑話家常,好不熱鬧。

  可誰(shuí)會(huì)想得到,如此優(yōu)美的下水庫(kù)曾經(jīng)被稱為“垃圾湖”,風(fēng)景如畫的村道曾經(jīng)是污水橫流的泥濘地。爸爸說,以前下水庫(kù)邊上有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),豬糞隨著污水沖到水庫(kù)里,日積月累,湖面臭氣熏天,岸邊垃圾漂浮。生活污水通過村道兩旁的陰溝直接流入溪坑,一旦下大雨,污水就像邪惡大軍,囂張地滿溢出來,迅速將路面淹沒,又臭又臟。尤其是夏天,陰溝簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂,所以人們寧可在家里窩著,也絕不出去散步。

  家鄉(xiāng)能改頭換面,煥然一新,都是五水共治的功勞。政府出錢給村莊地下埋上了排水管,疏導(dǎo)污水、澇水;移走了水庫(kù)邊的養(yǎng)豬場(chǎng),徹底清理湖底污泥;重新改造了水庫(kù)堤壩,種上了綠植;為家家戶戶接上了自來水,告別靠井水生活的日子,F(xiàn)在吊水巖村成了墻頭鎮(zhèn)的示范村。

  在五水共治的大力實(shí)施下,我看到了全新的象山,碧海藍(lán)天,青山蒼翠,河水清洌透澈,泛著層層漣漪,人們真正做到“人在畫中游”!

  五水共治作文 2

  今天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕……

  我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一起前往目的地——繡湖公園。

  來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處)。

  我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

  我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì)行動(dòng)起來一起保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。可是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見了一張又一張的'傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

  我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源!拔逅仓巍,我們要行動(dòng)起來。

  發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)母親貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

  五水共治作文 3

  近兩年,整個(gè)浙江省都在談?wù)摗拔逅仓巍薄N逅仓沃傅氖牵褐挝鬯、防洪水、排澇水、保洪水、抓?jié)水這五項(xiàng)舉措。之前我在電視上看到過很多企業(yè)向河流排放未經(jīng)處理的污水,導(dǎo)致我們身邊很多河流都變了顏色并發(fā)出了臭味,使得我們的用水源和飲水源遭受著巨大的威脅。但我始終認(rèn)為這些問題跟我們這些衣食無憂的小學(xué)生關(guān)系不大,直到有一次,我去內(nèi)蒙古大草原游玩時(shí),改變了這一想法。

  記得去年暑假,我和爸爸媽媽一起去了內(nèi)蒙古大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠油油的草地一望無際,肥壯的牛羊歡快地嚎叫。我們準(zhǔn)備在蒙古包里吃特色的蒙古餐,和往常一樣,飯前我先去洗手,但是我沒有找到洗手的地方。這里的老板告訴我,大草原上沒有自來水,也沒有河流,用水需要從很遠(yuǎn)的地方用桶裝好運(yùn)過來。所以洗完手的水他們還有別的用途,比如洗抹布。我忽然想起,平時(shí)我在家里洗臉?biāo)堫^一直開著,喝不完的'白開水全部倒掉,用水非常浪費(fèi)。我終于明白了,浙江省倡導(dǎo)的“五水共治”意義之所在了。

  “五水共治”確實(shí)非常重要,與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生,我們要從節(jié)約用水做起,以后喝不完的白開水可以用來洗碗,洗臉留下來的水可以用來沖馬桶。我們要從自身做起,從珍惜每一滴水開始,為保護(hù)我們的生命之源——水,盡一份力量,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。

  五水共治作文 4

  水是生命之源,沒有了水我們將無法生存,所以我們正在實(shí)施五水共治行動(dòng),所謂五水共治,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么我們寧波這個(gè)大城市會(huì)有污水工資實(shí)施行動(dòng)呢?

  因?yàn)楝F(xiàn)在許多工業(yè)廠商的八杯水,和生物排放到河里,造成了河水嚴(yán)重污染水質(zhì),一下子河水就變得又臟又臭,也對(duì)人體造成了傷害,河中的魚都成群死亡,這就是治污水的重點(diǎn)。

  很多人都認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)668座城市現(xiàn)在有400座城市供水不足,110座城市嚴(yán)重缺水,而我們還在不停地浪費(fèi)水資源。在學(xué)校里,我常?匆姷湍昙(jí)的小朋友洗完手都沒有關(guān)緊水龍頭,還有一些頑皮的孩子,還在玩耍水,有一些班級(jí)上完美術(shù)課,那些洗完的顏料都倒入水槽里,水槽一下子滿了,還溢出臟水來,這都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  在我們這個(gè)中國(guó),總有一些人亂砍濫伐,才導(dǎo)致洪水不斷發(fā)生。我國(guó)黃河經(jīng)常發(fā)生洪水,主要是因?yàn)橹脖簧,?jīng)常有水土流失的現(xiàn)象,每年近有十六億噸泥沙流進(jìn)黃河,其中四分之一的泥沙沉積在河道中,所以沒有植被的.地方防洪水是很難的。

  五水共治,人人有責(zé)。所以我呼吁:大家快行動(dòng)起來吧!共同實(shí)施五水共治,為了城市有干凈的水喝、用,我們必須出一份力。

  五水共治作文 5

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  小時(shí)候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼沒有水,就是說連我們?nèi)祟惡鹊?水都沒有。可我總覺得很奇怪,水不是地球上最多的東西嗎?大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

  原來,工廠都把廢水和贓物排放到河道里,造成很多河流的水質(zhì)造成嚴(yán)重污染,人們亂扔垃圾,讓魚兒生活不下去了,河道旁邊也沒有人了……只有一個(gè)原因,環(huán)境被污染了。

  這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有不讓污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。只要我們?nèi)巳诵闹杏袀(gè)信念,人人保護(hù)環(huán)境就是五水共治,雖然五水共治是指防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,只要我們做到了,積少成多。一定會(huì)成功,共建美好家園!

  在我們?nèi)粘I钪,學(xué)校里,家里都要節(jié)約用水,看到有同學(xué)在浪費(fèi)水,一定要阻止他,并告訴他,要節(jié)約用水,浪費(fèi)水是可恥的。

  如果我們不珍惜水資源的話,將來地球留下的最后一滴水是自己的眼淚。

  五水共治作文 6

  五水共治-節(jié)水,從我開始

  老師說,五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項(xiàng)目。但對(duì)于我們小學(xué)生來說,節(jié)水是我們能夠做的。

  在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底,許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天,走在河邊,一種從未有過的涼爽涌上心頭……而此刻呢,河流渾濁不清,一條條死魚漂浮在水面上,讓我們覺得整條河流臭氣熏天,死氣沉沉。這是為什么呢?原先,人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾,對(duì)水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。

  除了對(duì)水的`污染,還有一些對(duì)水的浪費(fèi)現(xiàn)象。比如,用完水不關(guān)水龍頭,把水龍頭開得很大,把礦泉水倒得很滿卻又喝不完,洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我們離不開它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護(hù)它!

  那么我們能夠做些什么呢?我想:除了及時(shí)關(guān)水龍頭,用水時(shí)把水龍頭調(diào)小之外,我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如,淘米的水能夠用來洗菜,之后用來洗碗,最后能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服,之后再用來拖地,最后用來澆花……

  地球母親哺育了我們,我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時(shí)此刻,我多么想大聲喊道:“讓我們一起保護(hù)我們的水資源吧!”

  五水共治作文 7

  在中國(guó),有一條河,一條名叫母親河的河,它孕育了無數(shù)位兒女,他們都是炎黃子孫!因此,他們便寫下了一篇又一篇的愛國(guó)詩(shī)歌。

  但好景不長(zhǎng),人們開始破壞起水資源,到處分發(fā)“邀請(qǐng)函”,這下好了!污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來了!母親河日夜嘆息不止,可人們卻毫不在乎,熱情地招待這些“客人”。唉!人們。≌(qǐng)你們給我好好反思,母親河原本水清岸綠,人水和諧,江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào),可如今浪涌船翻,弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧,把美好的夢(mèng)境給沖毀了。

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的.樹木,人們便拎起斧子,上山去砍樹,干嗎用呢?呵呵!用來當(dāng)家具。不久,山上的樹沒了,洪水倒是來了,沒過多久,小村莊就被人們自己請(qǐng)來的客人給毀了。

  聽了這個(gè)故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯,什么建工廠,往河里排污水,會(huì)讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復(fù),我們身為兒女的,應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽(yáng)!

  為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角,呼吁人們行動(dòng)起來,讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

  五水共治作文 8

  水,是維持我們生命的必要之物。有些地方嚴(yán)重缺水,而我們呢,浪費(fèi)水源,污染水源,所以我們要治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  雙休日,爸爸告訴我,一起去仙人橋參加“五水共治”的工作。因?yàn)榘职质谴謇锏臅,所以要一起投入到工作中?/p>

  首先,我們來到河邊,便看到一幅亂糟糟的景象:只見河岸上有著大大小小的垃圾,河面上則不停的漂浮著塑料袋,瓶子,香蕉……來時(shí),便看見幾個(gè)村里的人已經(jīng)忙著工作了。有的人在水面上打撈著漂浮的垃圾;有的人正在鋤掉河岸上許許多多的雜草;有的人不顧骯臟的淤泥,拾起一件又一件沉在水中的垃圾。這時(shí),爸爸已經(jīng)開始工作了,我也不落后,找來一根結(jié)實(shí)的.樹枝,準(zhǔn)備打撈漂浮在水面上的垃圾。沒過一會(huì)兒,便看見塑料袋正慢悠悠地漂浮著過來,我小心翼翼地用樹枝擋住它的去路,慢慢地將它勾起來,此時(shí),我非常緊張,手時(shí)而停在空中一動(dòng)不動(dòng),生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等將塑料袋勾到半空中,我迅速地將塑料袋往河岸上一甩,就成功撈到塑料袋了。取得了一點(diǎn)小小的成就,我別提有多高興。于是,我就繼續(xù)撈,過了一會(huì)兒,又成功撈到一樣。不過,我已經(jīng)滿頭大汗了,手都快麻木了,看著爸爸和叔叔們?cè)礁稍狡饎,我擦了一把汗,又繼續(xù)干下去。此時(shí),我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說:“保護(hù)水環(huán)境,人人有責(zé)”。

  我相信,在不久的將來,地球?qū)⒊蔀樽蠲利,最美好的人類家園。

  五水共治作文 9

  地球離不開水,我們的生活更離不開水。沒有水我們無法生存,沒有水萬物將不在生長(zhǎng),沒有水世界也不再多姿多彩。

  中國(guó)地大物博,邊疆廣闊,人口眾多,所擁有的水資源卻只在世界排名第六。而且在中國(guó)的水資源分布也是極其不合理,南方的地下水和江河湖泊占了全國(guó)的60%左右,而其他地區(qū)全部加起來都不到40%。以北京為首全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。從上個(gè)月開始,北京的缺水情況將得到改善,我國(guó)的南水北調(diào)中線工程將從中國(guó)最大水庫(kù)丹江口水庫(kù)河南省淅川縣引水至北京。

  現(xiàn)在我們?cè)倩仡櫹率裁词俏逅仓巍爸挝鬯、“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓?jié)水”。污水又臟又臭,目前全國(guó)多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的`矛盾,對(duì)中國(guó)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。洪水來勢(shì)洶洶就好比張牙舞爪的魔鬼,它吞沒農(nóng)田,沖垮橋梁,毀壞房屋,甚至讓人丟失性命。而導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)志褪俏覀冏约。我們肆意砍伐樹木,破壞植被?dǎo)致水土的流失;我們隨意排放化工污水導(dǎo)致地下水被嚴(yán)重污染。曾幾何時(shí),我們山清水秀的家鄉(xiāng)天不再藍(lán),水不再清,山不再綠,地不再結(jié)實(shí)。

  “五水共治”不僅僅是簡(jiǎn)單的治污水,抗洪水而是要從根源抓起,讓我們行動(dòng)起來,從種植每一棵樹,節(jié)約每一滴水開始,讓我們的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,水更清,山更綠!

  地球只有一個(gè),家也只有一個(gè),為了你我的家園,行動(dòng)起來吧!

  五水共治作文 10

  我國(guó)水資源雖然豐富,但是可以使用的淡水資源卻很少,只有百分之二十三點(diǎn)五,可以供人們飲用的更是少之又少。我國(guó)是世界上水資源貧乏的國(guó)家之一,F(xiàn)在越來越多的江河湖泊被污染,嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境,所以我們要積極行動(dòng)起來,治理污水,清理河道,保護(hù)水資源。

  我們村周圍有一條小河,小時(shí)候我總愛與小伙伴一起在清澈見底的小河旁玩耍,有時(shí)看成群的魚蝦在游玩、嬉戲;有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵;夏天的傍晚,我們?cè)谇鍥龅腵河水中游泳、摸魚抓蝦、撿螺螄,歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨,村里的婦女們拎著一桶桶衣服來到小河旁洗衣服,她們有說有笑,仿佛生活中的憂愁和勞累都隨河水溜走了。

  后來,小河的淤泥越積越多,沒有人清理,垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭,人們?cè)僖膊桓业叫『舆呄匆路、洗菜,更不能到小河里游泳、摸魚,走到河邊都捂著鼻子。

  今年,村委組織了一個(gè)“治水團(tuán)”。我在周末的時(shí)候,也自愿加入治水的隊(duì)伍。清理了河底的淤泥,鏟除了兩岸的雜草,撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護(hù)水資源,禁止將垃圾倒入河道!”漸漸地,小河的臭味減少了,河水里的垃圾不見了,我們又可以在河邊“照鏡子”啦!

  我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊(duì)伍,做五水共治的實(shí)踐者!

  五水共治作文 11

  暑假是我們最快樂的日子,可以無憂無慮的玩耍,但我們要過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的暑假,為響應(yīng)“五水共治,剿滅劣V類水”活動(dòng)的號(hào)召,積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我是小小護(hù)水員”。

  8月13日,我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)401班的7名同學(xué)組建了一支志愿小隊(duì)小水滴行動(dòng)隊(duì),冒著高溫,在家長(zhǎng)的.陪同下來到我們家附近的護(hù)城河開展護(hù)水志愿活動(dòng)。

  為了開展好本次護(hù)水志愿活動(dòng),我們?cè)缭绲亻_始準(zhǔn)備了,制定方案、收集資料、撰寫倡議書、調(diào)查表,準(zhǔn)備各種工具等。

  早上大家到體育館西門集合后,配戴好小小護(hù)水員的紅繡筒,穿著統(tǒng)一的班服,貼上我們的小水滴行動(dòng)隊(duì)的標(biāo)記,在旗手裘超楠的帶領(lǐng)下,頂著炎炎烈日來到護(hù)城河開始“五水共治”宣傳活動(dòng)。

  我們首先了解到護(hù)城河周邊的水環(huán)境及其保護(hù)基本現(xiàn)狀,然后我們進(jìn)行了清理護(hù)城河岸的活動(dòng)撿拾垃圾,隨后向路人發(fā)放了我們編寫好的“五水共治倡議書”并耐心講解五水共治的重要性

  雖然天氣很熱,但隊(duì)員們還是覺得這次活動(dòng)收獲很大,能為五水共治宣傳活動(dòng)盡一份力,大家都很開心。

  上午做完一系列活動(dòng)后,午間稍做休息,下午我們又走訪了一些市民,填寫五水共治調(diào)查表,最后到同學(xué)家長(zhǎng)提供的教室里觀看五水共治PPT,了解水知識(shí)以及五水共治“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的內(nèi)容。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們相約,從今天開始,愛水節(jié)水護(hù)水,助力五水共治,人人貢獻(xiàn)一份力,共同建設(shè)美麗蕭山。

  五水共治作文 12

  我家屋后有條彎彎曲曲的小河,環(huán)繞著整個(gè)村莊,靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來,我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。

  不過,也有河水稍微變清的時(shí)候,那是每年臺(tái)風(fēng)季節(jié)來臨前,政府會(huì)派人來疏浚河床,以便更好地防洪排澇?上Ш镁安婚L(zhǎng),一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡(jiǎn)單,村民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),村民隨意傾倒生活垃圾和污水,造成河水惡臭難聞。更有甚者,不少村民在河邊搭起簡(jiǎn)易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知,河水能清澈?jiǎn)幔?/p>

  小河的現(xiàn)狀堪憂,我看在眼里,疼在心里。于是,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,趕忙找來村里的小伙伴們來共同商議如何保護(hù)村前屋后的小河。責(zé)人先責(zé)己,以身作則效果好。于是,我說干就干,商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的`思想工作,讓他們盡快把鴨棚處理了,鴨子宰些吃了,送些別人,再賣掉一些,這樣,就能很快減少對(duì)河水的污染。與此同時(shí),我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法令,親情的力量是無限的,再說,爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子,不用猜都知道效果甚好。在我的感召下,其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去,鴨棚漸漸變少了,隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見了。

  今年,正趕上臺(tái)州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策,全面開展河道整治,瞧:疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭,河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……

  我相信隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),小河不會(huì)再“昨日重現(xiàn)”,人們會(huì)珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水!八灏毒G、人水和諧”的畫卷必將永駐臺(tái)州。

  五水共治作文 13

  一切生命活動(dòng)都起源于水。水,是人類生命的源泉,是人類生活必不可少的。如果沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長(zhǎng),世界將不能如此多姿多彩。水在人們的心中,往往認(rèn)為是最廉價(jià),是永遠(yuǎn)取之不盡、用之不竭的?墒聦(shí)上10多億人喝不到清潔水,許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。

  水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染。過去是清澈見底,魚兒在水里歡快地來回穿梭,那水就是天然的礦泉水可以喝下去。那是一幅多么美麗的“畫”!而現(xiàn)在呢?原本清澈見底的河水變得烏黑烏黑,還漂滿了花花綠綠的垃圾。有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,有的.河流已經(jīng)發(fā)出了陣陣的惡臭,有的河流已經(jīng)變成了“垃圾箱”!這是一幅多么悲慘的“畫”啊。你們看差距多大!

  水是人類的生命線,而我們?nèi)祟悈s為了能夠穿得暖,已私自開創(chuàng)了成千上萬家的工廠,有的工廠偷排污水,污染了數(shù)不計(jì)數(shù)的河流!這一家家工廠就猶如一把鋒利的剪刀架在了生物的生命線上,我們?nèi)祟惼茐牧怂Y源就等于是在給自己挖墳?zāi)梗?/p>

  我們紹興是魚米之鄉(xiāng),更應(yīng)該做到“五水共治”從治污水、排澇水、抓節(jié)水、防洪水、保供水做起,就讓我們從一點(diǎn)一滴開始,人人珍惜水資源,人人珍惜每一滴水,大家趕緊行動(dòng)吧!千萬不要讓那個(gè)世界末日的傳說變成現(xiàn)實(shí)!

  五水共治作文 14

  美麗的杭州有山有水是個(gè)漂亮的城市。于是,我想去采訪下我們小區(qū)的居民,問問我們小區(qū)附近的河現(xiàn)在和以前有什么不同。

  我首先采訪王爺爺,王爺爺回答說:“以前的河很干凈,可以在里面游泳的,也還有很多魚的;現(xiàn)在的河里都是垃圾、很亂,連魚都沒了,還有一股味道很不好聞!辈稍L完王爺爺以后,我又采訪了鄧阿姨,鄧阿姨笑咪咪地回答說:“以前的河里水是清澈見底,小魚在快活地游來游去;現(xiàn)在的河里很臟,看上去是深色的,河底根本看不見了,而且水面上還漂浮著瓜皮果削,很臟很臟!

  采訪了兩位居民后,我半信半疑,難道變化會(huì)這么大嗎?于是,我便來到這條河邊一看,。≌婵膳!河水黑乎乎的',水面上漂浮著許多果皮和紙屑,偶爾還看見一些死魚……,我看見心里很難受,便立刻跑回家對(duì)媽媽說:“媽媽,我們一起去河邊清理垃圾吧!”媽媽聽了和我解釋說:“你還小,清理垃圾需專業(yè)部門來處理的;現(xiàn)在我們杭州市開展了“五水共治”工程;河道實(shí)行河長(zhǎng)責(zé)任制,每條河道邊樹立了責(zé)任牌;河里養(yǎng)了有凈化水質(zhì)功能的水生植物“水葫蘆”,還養(yǎng)了有同樣功能的魚類和蚌類等動(dòng)物!

  我想我可以做的事是不往河里扔?xùn)|西,看見有人在扔垃圾要向前阻止,要節(jié)約用水……讓我們一起行動(dòng)起來吧!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起共創(chuàng)美好家園!

  五水共治作文 15

  “五水共治,有你有我”,“節(jié)約用水,從我做起”,“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。這些口號(hào)吹響了治水行動(dòng)的新號(hào)角,即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。我們生活的這座美麗的城市,水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得熱愛水,珍惜水,節(jié)約水的重要性。

  家家戶戶都離不開清潔的水,每天,水嘩嘩地從水龍頭里流出,洗去污垢,帶給我們清潔的世界。生活中,我們經(jīng)常可以看到這樣的.現(xiàn)象:洗手、洗臉、刷牙或洗菜時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流著;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,在公共浴室或賓館淋浴后“人離水未關(guān)”;自來水管發(fā)生漏水或爆管,未及時(shí)得到修理;睡覺之前、出門之前或停水期間,忘關(guān)水龍頭;用水時(shí)的間斷,如開門迎客人、接電話、換電視機(jī)頻道時(shí),未關(guān)水龍頭;老式坐便器水箱容量過大,大小便不分檔;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖,洗衣機(jī)水位過高;洗菜、解凍海鮮時(shí)使用“自來水沖洗法”。這些我們認(rèn)為的小事,其實(shí)卻讓地球的水源越來越枯竭、渾濁。勿以惡小而為之,對(duì)于生活中的一些小習(xí)慣,要時(shí)時(shí)自律。治水與我們生活息息相關(guān),因此人人都要參與進(jìn)來,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為五水共治出一份力。

  只要我們?cè)笍纳钪械男∈伦銎穑瑥奈易銎,從現(xiàn)在做起,我想通過“五水共治”,我們的環(huán)境就會(huì)越來越美好,我們的家園成為花園的美夢(mèng)便指日可待。

  五水共治作文 16

  “治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這句話大家都非常熟悉,沒錯(cuò),這就是五水共治。

  水是生命資源。沒有水,人類就會(huì)像失去生機(jī)的小草黯淡沒有光輝,F(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很少了,可是那些愚蠢的人類卻那么不珍惜它,還在肆無忌憚地破壞它?茖W(xué)家們進(jìn)過測(cè)試表明,如果人類在那么下去一百萬年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無水星球了,而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。

  但是,在我們的日常生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。我們的`周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。單說我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過,教學(xué)樓的自來水龍頭,有時(shí)人們用完了水,卻因?yàn)閯e的事情忘記了關(guān)水龍頭,任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過:如果水龍頭不關(guān)嚴(yán),水一滴滴的流,一小時(shí)就以流36公斤水,一個(gè)月要浪費(fèi)噸,如果水呈線狀流,一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤,如果像這樣流,那在一個(gè)晚上會(huì)流失多少呢?

  每天早上,當(dāng)你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息?你知道那是誰(shuí)的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;是水對(duì)人類的呼喚:不能再浪費(fèi)一滴水,因?yàn)榫褪沁@一滴水,也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來,所以——請(qǐng)不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!

  五水共治作文 17

  紹興水鄉(xiāng),當(dāng)然是以水出的名,紹興的水清澈見底,魚蝦成群,但是現(xiàn)在的水是水面綠油油的,垃圾遍布都是。水是無私的,在我們口干舌燥的時(shí)候是它為我們解除了干渴,在我們的農(nóng)作物奄奄一息的時(shí)候是它為我們的農(nóng)作物增添“光彩”,在我們的衣物臟的時(shí)候是它為我們的衣物清洗干凈。讓我們一起行動(dòng)起來,加入五水共治,讓明天的水變得清澈見底吧!

  陽(yáng)光明媚的早晨,河面上傳來一陣死魚的臭味,我游了過去,驚奇的發(fā)現(xiàn):“這,這不是我的好朋友嗎!”我呆呆的看了她幾下,便依依不舍地走了。這是因?yàn)樗麄內(nèi)祟惖?印染廠的口子里嘩嘩的往河里放彩色的水,開著大卡車把臭氣熏天的污水偷偷地往河里倒,還有那一群群老太太把我趕到一邊,自己卻在那洗衣、刷馬桶……我便立即游走了。

  在水底綠油油的水草纏了我一身,我費(fèi)了九牛二虎之力,才從中間逃脫出來。我發(fā)現(xiàn)今天很多水草繁殖得很快,還長(zhǎng)得非;巍N鬟叺暮佣卫锏膹U棄物幾乎堵住了河道,河水淺的時(shí)候蜿蜒波折,還得使勁擠開垃圾才能前進(jìn)。突然我感到呼吸有點(diǎn)困難,感覺自己好像快成死魚了,我盡力的向干凈的水底游去,這才保住了小命一條。

  同樣也在“避難所”的媽媽告訴我,人類終于醒悟了,做了一項(xiàng)五水共治的活動(dòng),分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,我還反駁道:“怎么可能,騙魚的,人類是一定不會(huì)這樣做的。”第二天早上起來,我發(fā)現(xiàn)垃圾變少了,綠油油的東西也沒有了,印染廠的口子也關(guān)上了,小花小草,也變的生機(jī)勃勃,我立刻想起了媽媽的話:“原來人類真的開始五水共治了!蹦俏乙瞾沓鲆环萘Π。

  讓我們一起行動(dòng)起來,加入五水共治,讓明天的水變得清澈見底吧!

  五水共治作文 18

  家門口有一條,終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊,種著一排排垂柳,在水面上畫著粼粼的波紋。小時(shí)候,我和一群五六歲的小,最喜歡在河邊,尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們?cè)诓A坷锘?樣子。一直玩到傍晚,也不肯。

  可是現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,提倡“小康”。家家有了車,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說,她小時(shí)候,水清得可以在里面,家家的水往這兒挑?涩F(xiàn)在,水臟的像墨汁,老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在,真是天差地比?匆娦『幼兂蛇@樣,我很難過。畢竟,那是陪伴我走過的地方。

  不過還好,“五水共治”來幫忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一連幾天,許多叔叔阿姨來到小河邊,整治小河的,小河一天天漂亮了起來,小魚小蝦回來了,小又能來河邊玩耍了。

  小河變美了,我感到高興。但是,小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎?我們難道不應(yīng)該開始水資源嗎?如果我們?cè)俨婚_始行動(dòng),地球上將無水可飲,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,行動(dòng)起來吧!

  五水共治作文 19

  五水共治就是治污水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水,雖然這里面有幾個(gè)我們現(xiàn)在做不了。比如防洪水,保供水。但在治污水上,我們是可以出一點(diǎn)力的。

  今天,我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊(duì)”,以及其他班的幾支小分隊(duì)去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游,六(2)、六(3)與六(4)的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。

  我們班撿的河邊垃圾很多,兩分鐘不到,每個(gè)同學(xué)的塑料袋里就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多,鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等?椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜螅 碑(dāng)時(shí)我們都被嚇壞了,河里怎么會(huì)有老鼠。瞪眼一看,原來一只死老鼠被人丟在岸上,已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子,用兩根樹枝把老鼠給夾了起來,丟進(jìn)垃圾袋。

  四個(gè)班的同學(xué),把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里,因?yàn)橛凶阕銉纱蟠牙溲b得滿滿的。河里邊還有許多漂浮的垃圾,因?yàn)槲覀儙У乃芰洗粔蛄,所以就沒再撿。我說:“這里的`河水這么臟,還是綠的,肯定有各種各樣的微生物在這河水中!蔽⑸镌谝欢ǖ臏囟龋铀趾芘K的情況下,會(huì)繁殖得特別快。

  這次在河邊撿垃圾,我有許多的感悟,人們這么會(huì)亂丟垃圾,怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話,這個(gè)地球?qū)?huì)變成一個(gè)超級(jí)大的垃圾場(chǎng),水都成了污水。為了讓河流更清澈,為了少制造污水,我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣!

  五水共治作文 20

  浙江多水,因水而聞明。水波浩蕩,波撼浙江。

  一個(gè)繁榮的城市,不,確切的,是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字,它必定淪此浩劫。

  21世紀(jì)的它,已不再是從前的荒蕪之地,地廣人稀。逐步地,整體走向發(fā)達(dá)飽和,徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠,盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高,但這輝煌的背后,卻是污水的排放,環(huán)境的污染,生態(tài)平衡的`破壞。

  為此,“五水共治”這個(gè)名詞正式問世。“五水”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,而目前的社會(huì)主抓的是前者。

  今天下午,我?guī)е謾C(jī),漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn),撲捉到的,都是些在黑臟的河道之上,兩管污水肆略排放,具體是生活污水還是工業(yè)污水,毫無頭緒。但總而言之,污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過社會(huì)也對(duì)此做了一系列措施,楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子,見照如下:

  身為初中生的我們,盡管能力有限,但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中,不亂將垃圾、污水倒入河道;社會(huì)中,積極配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位,調(diào)查河道,發(fā)現(xiàn)污源,并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確,這些做法看起來有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此,五水共治是一個(gè)漫長(zhǎng)的措施,如果人們不投入配合,還是仍舊如前,那么不管怎樣整治,這個(gè)過程將是無盡的。因此,只有我們大家人人投入配合,將保護(hù)環(huán)境作為己任,那么我相信,五水共治,勝利就在不久的將來!

  五水共治作文 21

  “五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)十分重視的問題,為何我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題?還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里,造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

  水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得愛水,珍惜水,節(jié)約水的重要性!

  每次我伸手在河里嬉水,我媽媽就嚇唬我:“這些公共水很臟的,你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌,而且還會(huì)生病呢!”說著,便把我的手從水中拿出水面。看來,大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性,生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確,我老家那一邊就有一條小河,河上有許多浮萍浮在水面上,還有一些已經(jīng)在水中腐爛的'一截截木樁,水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為何會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店,飯店把用完的塑料袋、地溝油都一起倒進(jìn)了這條小河中,才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……

  我還記得我10歲時(shí)在電視上看過一則新聞。說是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中,早上一起床,居民就被眼前的這一幕驚呆了,向居委會(huì)投訴了,最后,人們花了好大的力氣才把它給解決……

  都是因?yàn)檫@些事情,積少成多,日積月累,日復(fù)一日,年復(fù)一年,才會(huì)有人開始想保護(hù)水資源;才會(huì)有人開始要想把水資源恢復(fù)原來模樣;我才會(huì)寫下這篇文章。

  我的辦法很簡(jiǎn)單:只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了,不再亂丟垃圾了,不再排放不良物體了,與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng),我相信,紹興水鄉(xiāng),一定會(huì)變得更加美麗!

  五水共治作文 22

  五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針,是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng),水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措,既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型,既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的`價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水;進(jìn)行五水共治,是平安浙江建設(shè)的題中之義,直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。

  我們百和假日小隊(duì)以“抓節(jié)水”展開了調(diào)查。我們先去采訪老爺爺,家里5口人,每月用水約30噸,節(jié)水的辦法:每次用洗臉的水去洗腳,再去澆花,有時(shí)還把洗臉的水用來拖地。然后我們?nèi)ゲ稍L大伯伯家里3口人,每月用水約20噸,節(jié)水的辦法;用洗臉的水去沖馬桶。最后我們?nèi)ゲ稍L了大媽媽,家里3口人,每月用水約30噸,只是想過節(jié)約用水,但實(shí)際沒有操作過。

  珍愛生命之水,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼巧,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O。

  水是生命的源泉,珍惜水就是珍惜您的生命。請(qǐng)珍惜每一滴水。節(jié)約用水,從我做起。

  五水共治作文 23

  說起五水共治,我感到慚愧。我只能盡量做到節(jié)約用水和不污染水,其它的我也無能為力。

  大家會(huì)問了,我是怎樣節(jié)約水的呢?就給大家說一說吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開著;拉完小便后輕輕按一下沖水按鈕,盡量使沖出來的水少點(diǎn);澆花時(shí),如果有下雨,就用接來的雨水來澆花節(jié)約水的方法還有很多很多。

  以前我在外婆家的時(shí)候,外婆家旁邊的河水是很臭很臭的'。而現(xiàn)在去那邊看看,哇,那邊的河水變清了許多,我還經(jīng)常看見有清潔工人駕著小船,把河面上的垃圾撈到船上來。不想污染水,光靠清潔工是不夠的,大家也得做到不要往水里面亂扔垃圾,盡量不要往河水里亂排污水,只有這樣才能讓我們的家園沒有污水的臭味。

  我相信,不久的一天,這條小河一定會(huì)變得清澈見底。河面盛開著亭亭玉立的荷花;小魚在水中歡快地游來游去;兩岸生長(zhǎng)著青青的柳樹,柳樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。

  五水共治作文 24

  水是生命的源泉,如果世上沒有水,生命將難以生存。

  我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯,要是我們離開了水,我們的生存就會(huì)成為問題,F(xiàn)在,每家每戶的生活都不缺水,好像水是取之不盡、用之不竭的。所以,水龍頭常常孤單地流淚。但是,地球上的`許多地方因缺水造成的干旱越來越多,人們已經(jīng)慢慢著少水缺水的滋味。

  在“五水共治”活動(dòng)的影響下,我們小朋友積極做起了小小宣傳者,用口口相傳的方式,呼吁著:節(jié)水從我們開始。不再讓水龍頭傷心流淚,別讓世界上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

  打造一片碧水柔情,讓好環(huán)境激勵(lì)著每個(gè)人的“治水夢(mèng)”,讓屋后是青山,門前是綠水,每天可以聞?chuàng)浔嵌鴣淼那逍驴諝,邁著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流,穿梭在群山之間,成為一道美麗的風(fēng)景。

  五水共治作文 25

  五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

  一條清澈見底的溪流,穿梭在群山之間,它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線,它還是世間萬物生命的.泉源。因?yàn)樗梢圆赣f物,滋潤(rùn)土地,使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過的水,凈化后,依然用處很大……

  以前,外面的風(fēng)景美不勝收,藍(lán)天白云,清澈的小溪,茂盛的樹……而現(xiàn)在,天空不像以前那么藍(lán),天灰蒙蒙的,水不再清澈,這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。

  如果沒有水,大地顯得沒有生機(jī);如果沒有水,魚兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港;如果沒有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……

  在我們生活中,我們離不開水,從身邊做起讓我們從小事做起,從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾,把洗米水澆花,洗臉?biāo)畞硐茨_……讓我們行動(dòng)起來吧!讓環(huán)境變的更美,讓我們的生活變得更美好!

  五水共治作文 26

  五水共治迫在眉睫,就拿我外婆門前的一條河來說吧!原本的河水清澈見底,魚蝦快活地游來游去,每當(dāng)清晨,人們?cè)诤舆厯?dān)水,淘米、洗衣一到夏天更不用說了,尤其是傍晚大大小小的人們?cè)谇迩宓暮永锵丛、玩耍,那一番景象真讓人羨慕,這條家鄉(xiāng)河不知給人們帶來多少方便和快樂,如今呢......

  今年暑假我的計(jì)劃去外婆家住一段時(shí)間,學(xué)習(xí)游泳,可那里的一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上,還有一些已經(jīng)在水中腐爛的,數(shù)不清的'臟東西,水已經(jīng)變成了綠顏色。我問外婆,外婆指了指那家飯店,又指了指那個(gè)工廠,這下子我明白了。原來是人們把垃圾隨便丟到了河里,難怪這條河變得面目全非。

  !我知道水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚,從我們身邊的小事做起,保護(hù)而珍惜家鄉(xiāng)的河水,不丟垃圾、不放污水,我相信家鄉(xiāng)的河水會(huì)出現(xiàn)新的面貌,到時(shí)候我可以在清澈見底的河水里與伙伴們玩?zhèn)痛快。

  五水共治作文 27

  我打算做好五水共治里的兩樣事,第一是:節(jié)約水,第二是:不污染水。

  大家會(huì)問了,節(jié)約水不是很簡(jiǎn)單嗎?是的,節(jié)約水雖然很簡(jiǎn)單,但是只要節(jié)約了水就是完成了五水共治的一項(xiàng)吧!我是怎樣節(jié)約水呢?就給大家說一說吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開著水龍頭;拉完小便后馬桶放水處不要按太重;澆花時(shí),如果有下雨接來的水來澆花……這些還有很多很多。

  以前我在外婆家的`時(shí)候,那邊的水是很臭很臭的;而現(xiàn)在去那邊看看,哇,那水變清了許多,還經(jīng)?匆娪幸凰以诤蠐炖拇(jīng)過。不想污染水,自己也得做到不要往水里面亂扔垃圾,盡量不要往水里亂排污水,只有這樣才能讓我們的家園沒有臭味。

  聽我爸爸說,我的一個(gè)伯伯的爸爸因工廠亂排污水,而被捉進(jìn)監(jiān)獄。我在這里告訴大家,千萬要做到五水共治,要不下場(chǎng)和我這個(gè)伯伯的爸爸一樣。

  五水共治作文 28

  五水共治包括治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

  在我們生活中都離不開水,如果沒有了水,大地和世界萬物都沒有了生機(jī);如果沒有了水,我們也無法生存;如果沒有了水,海底世界的小魚們就沒有了它們僻靜的家。

  例如:一條溪流在山與山之間都有著密切的.關(guān)系,它也是世界水資源之一,它可以將森林中的動(dòng)物、植物哺育得很好,在別的地方人們也不知道高山中間隱藏著一條溪流,這可以幫助他們?cè)陴嚳实臅r(shí)候給他們唯一活的希望…

  在生活中也有著這些例子,我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個(gè)人。

  我們要從身邊小事做起,可以把看到污染水資源的事件或者把垃圾扔到小河里的事件盡自己最大努力去保護(hù)它,使它不受到破壞,讓它把水無私奉給每個(gè)人。

  五水共治作文 29

  水,是生命之源,是人們不可或缺的東西。如果沒有了水,就沒有我們生機(jī)盎然的地球,更沒有我們?nèi)祟悺?/p>

  污水,渾濁不堪、臭氣熏天。這來源于工廠的排放,農(nóng)田的藥物和人們的亂丟亂棄。聽爸爸說以前河里的水清澈見底,特別干凈,河里的魚蝦特別多。可是現(xiàn)在到處都是工廠,污水隨處可見,河里的水漸漸變臭發(fā)黑,甚至有很多垃圾。雖然我不能控制工廠排放污水,但我可以自己節(jié)約用水,為治水做出小小的力量。比如:洗澡前放出的冷水可以洗衣服,洗完臉的水用來沖馬桶,雨水用來澆花等等。像我們慈溪市,開展了人工養(yǎng)殖放流、雨污分流,執(zhí)行“河長(zhǎng)制”工作與“剿滅劣V類水”加強(qiáng)宣傳教育,利用廣播、電臺(tái)和張貼懸掛橫幅等形式開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造了“打擊非法電力活動(dòng),保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境”的良好氛圍。如果人人都行動(dòng)起來,就能讓我們的山更綠,水更清。

  五水共治是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,是為了我們地球煥發(fā)更多的.生機(jī)與活力,也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措,五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。

  五水共治作文 30

  開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,是省委省政府的重大決策部署,更是關(guān)系市民利益的大事,在省委、省政府建設(shè)“美麗浙江”、深入實(shí)施“五水共治”的特別日子里,我們彩虹小隊(duì)全體隊(duì)員來到這個(gè)萬物復(fù)蘇的花花世界——西溪濕地參與體驗(yàn)“五水共治”。

  “花朝月夜動(dòng)春心,誰(shuí)忍相思不相見”。西溪濕地遍地都是像鋪地毯一樣裝飾的鮮花,我們的眼前就是一片幸福的花海,如杜鵑、牡丹,薰衣草,還有魯冰花、向日葵草、萱草等,一到那里,我們就忙開了,有的`采集植物標(biāo)本,有的測(cè)試水樣,有的清點(diǎn)植被多少,有的觀察鳥兒飛行線路,……這些都是我們親身調(diào)查獲取的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。休閑之余,我們來到農(nóng)耕區(qū),看著這些“新奇”的獨(dú)龍車、抽水車、打年糕石頭,我們都不知道這些是做什么用的,紛紛向家長(zhǎng)們咨詢,幫我們解開心中的疑問。

  大手拉小手,西溪濕地的環(huán)境真好,我們要做“五水共治”的踐行者、宣傳員和監(jiān)督者,自覺保護(hù)身邊的大自然,為美化環(huán)境再添一份力。

  五水共治作文 31

  水,是生命之源,關(guān)系著我們的生活,關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面的協(xié)調(diào),現(xiàn)在,許多國(guó)家都開始發(fā)出了治污水,防污水等動(dòng)員令,“五水共治”的`號(hào)角已經(jīng)吹響。

  在我外婆家,有一條小河,記得前幾年,這條小河是那樣的臭,那樣的臟,但現(xiàn)在,已經(jīng)變得清澈見底,這是為什么呢?原來是因?yàn)榇迕駛兎e極響應(yīng)五水共治的號(hào)召,對(duì)小河進(jìn)行了清理,他們先把水源攔住,然后把河里的垃圾都清理出來,最后放水,小河就變得干凈了。如果我們像以前那樣,那么這條小河將會(huì)廢掉,堵塞,甚至成為一條爛泥溝。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在橋上和哥哥一起放鞭炮,為了水里能發(fā)出啪啪的響聲,我們故意把鞭炮扔到水里,而且水面灰氣彌漫,但現(xiàn)在,我深深地覺得這是不好的行為,真想倒轉(zhuǎn)時(shí)光,回到從前,阻止自己放水鞭炮,不讓小河再受破壞。

  水是人的生命,沒有了水,生活就一片干枯,所以浪費(fèi)了水,你不僅會(huì)吃虧,別人也會(huì)隨著吃虧。我建議不要浪費(fèi)水源,應(yīng)該保護(hù)水源,不在水里扔垃圾,不向水里放鞭炮,凈化我們的家園。

  五水共治,人人有責(zé)、凈美家園,家家受益。讓我們眾志成城、保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處景,相信在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,使天更藍(lán)、水更清、景更美!

  五水共治作文 32

  在我的心中,水是清澈的。水里有許多小魚,水面上有茂盛的荷葉和開滿艷麗的荷花,而且干凈無瑕。

  而現(xiàn)在的小河,恰恰和我心中的小河相反。因?yàn)樗馐苤祟惖拇輾。原本干凈的水面上到處漂著各種各樣的垃圾:頭號(hào)就屬塑料袋、可以說是五顏六色,但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便面盒子、有餅干的包裝袋等等,數(shù)不勝數(shù),好像小河就是他們的流動(dòng)垃圾桶。

  還有些人更可惡,把有毒的廢水排到河里,把河里的小魚、小蝦都毒死了。原本清澈見底的`小河變得骯臟不堪,時(shí)不時(shí)的發(fā)出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農(nóng)田里,農(nóng)作物就會(huì)吸收有害物質(zhì),人食用后有害物質(zhì)就在我們身體里了,就連生病都不知道是什么原因造成的呢!

  我心目中的小河是這樣的:河邊可以洗菜、洗衣服;小朋友們可以在河里游泳嘻戲;老年人可以在河邊散步,鍛煉身體……而現(xiàn)在的小河,水是渾濁的,也不再有清新的氣息。根本沒有人愿意在河里洗菜,也不愿意在河邊散步,更不愿意在河里游泳了。

  所以我替小河向大家呼吁:我們要保護(hù)小河,不要讓它再受到污染了。這次經(jīng)過政府五水共治的決心和我們大家的努力,我相信不久的將來,我心中的小河一定會(huì)回來的,而且會(huì)變得更美。

  五水共治作文 33

  水,是生命的源泉,是人類必不可少的必須品。但如今,我們的水資源已受到污染。因此,國(guó)家開展了“五水共治”的活動(dòng),“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是省委十三屆四次全會(huì)作出的重大決策。因此,我們每個(gè)人都要保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的小事做起。

  為了響應(yīng)“五水共治”的環(huán)境號(hào)召,前幾天,我們學(xué)校開展了保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓我們?nèi)熒ニ畮?kù)邊撿垃圾。同學(xué)們積極地參與,手拿垃圾袋,一手細(xì)心地?fù)炖,不放過任何角落。有香煙頭,有一次性的塑料杯,有零食包裝盒,有塑料袋……真是應(yīng)有盡有。同學(xué)們一邊撿垃圾一邊議論紛紛,亂扔垃圾的行為可真不好,以后我們不能亂扔垃圾,還要督促身邊的`人不要亂扔垃圾,做一個(gè)文明的人。經(jīng)過一小時(shí)的撿拾,水庫(kù)被我們打掃得一干二凈。

  保護(hù)水資源只是一件生活中的小事,比如,看到未關(guān)掉的水龍頭,把它關(guān)掉;看到身邊的人亂扔垃圾,提醒他,并撿起垃圾;看到有垃圾的地方主動(dòng)撿起……這只是一件舉手之勞的小事,卻保護(hù)了水資源?墒牵谏鐣(huì)中,也有許多人不講文明,隨地亂扔垃圾,所以,我們每個(gè)公民都要做到“講文明,樹新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。

  在此,我向大家呼吁:“做個(gè)文明人吧,讓我們的家園變得更加美好!讓文明之花綻放在世界的每個(gè)角落!”

  五水共治作文 34

  人們常說:春來遍是桃花水,不解仙源何處尋。水是美的,同時(shí)也是人類的生命之源。我曾做一個(gè)夢(mèng):有一天我和同伴開心的在水中游著,突然一片的黑色的水向我們襲來,同伴一個(gè)個(gè)沉了下去,我心中憤怒起來,可是,我也慢慢失去了意識(shí)……

  水在人們心中一直是:“取之不盡,用之不竭”。而人類無節(jié)制的用水,肆無忌憚地污染水資源,已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰(shuí)才是罪魁禍?zhǔn)啄?

  第一個(gè)兇手就是建在沿岸的`工廠,它們每天都會(huì)流出很多廢水,原來清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流,并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個(gè)兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里,河道儼然成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。同時(shí),洗衣液、洗潔精的廣泛使用,使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積,讓大量的魚類因?yàn)闆]有潔凈的生活壞境死亡。死魚附在水面上,結(jié)果一片慘狀;第三個(gè)兇手就是我們自己。我們刷牙的時(shí)候打開水龍頭開始刷牙,我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開心的時(shí)候我們可曾想到缺水山區(qū)的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?

  人類是時(shí)候停止濫用水資源的行為了,參與五水共治:治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)造福人類的工作。為了繼續(xù)生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水,我們必須努力,不讓大自然母親流淚。我時(shí)常在想,雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類犯下的錯(cuò)哭泣嗎?

  我們?nèi)祟悜?yīng)該不想成為我夢(mèng)中的那只魚吧!魚需要清澈的水,人需要潔凈的水。保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的小事做起,還地球一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好世界吧!

  五水共治,從我做起!

  五水共治作文 35

  水是生命的源泉,沒有了水就沒有了我們這個(gè)美麗可愛、生機(jī)勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不盡,其實(shí)我們可利用的水已經(jīng)非常稀少了。

  隨著工業(yè)的.發(fā)展,在我們享受生活的同時(shí),水的污染也越來越嚴(yán)重。河水不再像以前那樣清澈了,部分河道像被“顏料”染過似的,有些甚至還散發(fā)著惡臭味,人們?cè)孤曒d道,有的甚至以“邀請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)等政府官員下河游泳”等方式來表達(dá)對(duì)河道污染的無奈與擔(dān)憂。還有,遇暴雨城市到處內(nèi)澇了、自來水供不應(yīng)求了,桶裝水不敢放心飲用了,等等,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),不得不引起我們的警醒和擔(dān)憂。在此情境下,浙江省委推出“五水共治”,真是大快人心,百姓點(diǎn)頭稱贊!

  在我看來,“五水共治”,就像我們的五個(gè)手指頭,必須共同使力,才能形成強(qiáng)大力量。在治污水方面,重點(diǎn)要堵污染源,加大違法查處懲戒力度,形成不敢排污的長(zhǎng)效機(jī)制;在防洪水方面,主要是要保護(hù)植被、保護(hù)水土不流失,同時(shí)完善防洪基礎(chǔ)設(shè)施;排澇水方面,重點(diǎn)要強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)整改,抓好低洼地段防護(hù),完善排水設(shè)施,保持排水管網(wǎng)暢通,完善應(yīng)急預(yù)案等,在面對(duì)像菲特臺(tái)風(fēng)這樣惡劣的自然災(zāi)害時(shí),才能最大限度保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;保供水方面,重點(diǎn)要加強(qiáng)水庫(kù)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和水源保護(hù);抓節(jié)水方面,重點(diǎn)要強(qiáng)化群眾和社會(huì)增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)約用水良好習(xí)慣,推廣中水利用等。比如,我們可以自覺做到不浪費(fèi)每一滴水,隨時(shí)關(guān)好水龍頭,淘米的水可以用來澆花,洗好衣服的水可以用來拖地、沖廁所等,都是節(jié)約用水的好方法。

  “五水共治”,人人有責(zé)!請(qǐng)大家珍惜每一滴水,保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓世界充滿綠色,千萬不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!

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