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【精華】水的作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的水的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文400字 篇1
想闖世界的水滴的跟著一支溪流開(kāi)始了他的征途。
呵！果然如此外面的'世界可真精彩。瞧，岸邊的小朋友正在盡情地玩耍，他們笑的是 多么開(kāi)心，就像“嘩啦啦——”的流水，是多么清脆、動(dòng)聽(tīng)��！正想和他們打招呼，溪流哥哥就牽著他到了別處。哇！這不是又肥又貪玩的大白鵝叔叔！他拍打著湖水高聲長(zhǎng)著湖水，高聲唱著難唱的“雄高音”（改編為男高音）“嘎嘎嘎”，小水滴高聲大喊；“大白鵝叔叔，您好��！”大白鵝叔叔說(shuō)到；“小水滴你好��！你到水東來(lái)干什么？”我要闖世界，拜拜！’’此時(shí)，小水滴心情是又高興又失落。高興；已踏出闖世界的第一步。失落；離開(kāi)了家鄉(xiāng)感到很舍不得。心情如此矛盾或是馬上回去，或依舊跟隨著溪流哥哥。闖世界是多么令小水滴向往，但每個(gè)人不是都有思想知情？算了，不想了，走一步算一步吧。
小水滴跟著溪流哥哥，來(lái)到了長(zhǎng)江三峽。來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”給才長(zhǎng)江三峽發(fā)電，經(jīng)過(guò)了一系列的闖關(guān)，小水滴離開(kāi)了三峽發(fā)電區(qū)。被吸進(jìn)了自來(lái)水廠，送到了一個(gè)大箱子里，只聽(tīng)“嘩啦啦——’’的一聲被送進(jìn)了下水道�！翱瓤瓤龋烧娉��！彪S著小水滴的叫聲，小水滴又被送進(jìn)了大海。開(kāi)始了他新的旅程……
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水的作文400字 篇2
淚水人人都流過(guò)，有悲傷的淚水、快樂(lè)的淚水、悔恨的淚水、感動(dòng)的淚水……淚水可以匯成一條愛(ài)的河流，在這條河流中我拾起一顆珍珠，這珍珠里保存著我記憶深處的那段回憶……
夜色帶著濃重的涼意，大風(fēng)呼呼作響，如同風(fēng)在哀鳴，這風(fēng)又如尖刺一般刺入我的.心中，讓我的心碎了一地。我的眼睛腫了，可并沒(méi)有停下哭泣。我獨(dú)自坐在窗前，沒(méi)有安慰、沒(méi)有訴說(shuō)的知己、更沒(méi)有溫暖的懷抱、我只有寂靜、也只有豆大的淚水……
在我傷心欲絕時(shí)，一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，我探頭一看，原來(lái)是一只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鳥(niǎo)從窩里摔了下來(lái)。雖然它一臉可憐的模樣，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，撲撲那稚嫩的翅膀，竟飛了起來(lái)，但馬上又摔了下來(lái)。它痛苦地叫了一聲，我伸出手想幫幫他，可他卻用嘴啄了一下我，又撲了撲翅膀飛了起來(lái)。就這樣飛起來(lái)，又摔倒在地……持續(xù)了很久，終于它成功了，它竟成功地飛回了窩里！我驚呆了，一只大約只有幾個(gè)月大的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于飛回了自己的家。我想這就是對(duì)于家的渴望吧！
想到這兒，我流下了悔恨的淚水，我想到了媽媽平時(shí)的呵護(hù)，想到了媽媽那辛苦的背影，還想到了媽媽那熟悉的面孔。媽媽一直無(wú)私付出，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和媽媽吵架，甚至鬧著要離家出走，媽媽該有多傷心呀！現(xiàn)在我要回家，向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起！”
水的作文400字 篇3
“叮鈴鈴”上課了，韓老師邁著歡聲笑語(yǔ)的聲音走進(jìn)了教室。
韓老師一走進(jìn)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，韓老師用那柔美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們今天老師給你們變一個(gè)魔術(shù)。”頓時(shí)教室里議論紛紛，大家都在說(shuō)：“這節(jié)不是小記者課嗎？怎么變成了變魔術(shù)了?”過(guò)了一會(huì)韓老師拿出兩本書(shū)，韓老師把這兩本書(shū)十頁(yè)十頁(yè)的疊了起來(lái)，并在兩本書(shū)之間吹了一口氣說(shuō)：“我在這兩本書(shū)之間涂了神奇的膠水，誰(shuí)能把它開(kāi)？”宊然一雙雙小手“刷刷”地舉了起來(lái)，嘴里還不停地喊著“老師我來(lái)，我來(lái)�！表n老師首先叫了一位胖胖的女生張婧雯，張婧雯拿著那兩本書(shū)使勁的`把兩本書(shū)拉開(kāi)來(lái)，最后連吃奶的勁都使上了，可那兩本書(shū)就像兩位拉不開(kāi)來(lái)的朋友仍舊疊著，韓老師看了一位不成接著又叫了一位同學(xué)，沈杰在兩本書(shū)分開(kāi)之前運(yùn)了一下功，沈杰左手一伸，右手一伸做好了準(zhǔn)備，接過(guò)被老師涂過(guò)神奇膠水的書(shū)，擺出一副大力士的樣子，開(kāi)始了沈杰使勁拉，拉著拉著沈杰面部的肌肉在抖動(dòng)，兩個(gè)臉蛋漲了個(gè)通紅，到了最后還是兩本“粘”在一起的書(shū)，經(jīng)過(guò)了三位同學(xué)用力的拉開(kāi)，書(shū)還是“粘”在一起，我在一旁看著，心想莫非這兩本書(shū)真的被老師涂過(guò)了神奇的膠水。我們大家疑惑不解，韓老師看我們疑惑不解便告訴了我們?yōu)槭裁�。原�?lái)是這倆本書(shū)的摩擦力，書(shū)本夾的越緊摩擦力就越大，書(shū)本夾的越松摩擦力就越小，摩擦力大了自然就拉不開(kāi)，摩擦力小了就很容易拉開(kāi)。
老師的神奇的膠水真厲害！
水的作文400字 篇4
我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)像雨露一樣一向滋潤(rùn)著我的心田。讓我感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容，讓我流淚。
記得我六歲那年，我和爸爸、媽媽去黃山旅游，為了感受黃山的美景，我們決定徒步攀登。一開(kāi)始，我們一家三口還有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)興高采烈。但到了半山腰，我們已累的氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的，變得越來(lái)越沉，每上一個(gè)臺(tái)階都十分吃力。甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持攀爬了一個(gè)多小時(shí)，最終，爸爸看著我漲紅的小臉，心疼地背起了我，我趴在爸爸的背上，崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸，隨著山頂越來(lái)越近，爸爸的`腳步也越來(lái)越沉，喘氣聲也越來(lái)越大，豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫，此刻，我能感受到爸爸已精疲力盡，但他依然牢牢地托住我，為了不讓我從他的背上滑下，爸爸的腰也彎的越來(lái)越低了。那一刻，我已無(wú)心欣賞眼前的奇松、怪石、云海、險(xiǎn)峰。心中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的博大的愛(ài)。一股暖流，流入我的心田，眼淚止不住地流了下來(lái)。
自從我懂事以來(lái)，這樣的眼淚我流過(guò)很多次，雖然起因不一樣、對(duì)象不一樣，有親人，有教師，有朋友，也有素不相識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶，但感受是相同的，流的都是幸福的眼淚，我期望全天下所有的家庭都很幸福，所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。讓我們帶著感恩的心，對(duì)待親人，對(duì)待教師，對(duì)待朋友，對(duì)待社會(huì)。讓世界充滿愛(ài)。
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