水的作文

時間：2023-06-10 17:00:42 水我要投稿

關(guān)于水的作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的水的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文合集七篇

水的作文篇1

　　寫字課開始了，一切都看似很平靜，可誰都沒預(yù)料到，一個“災(zāi)難”正悄悄降臨。

　　吳庭華看了看自己的毛筆字工具袋，愣了一下，隨即擺著個憨憨的笑臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個，那個我沒帶紙，你能不能······借我兩張？”我毫不猶豫地從口袋里抽出兩張紙，大方地遞給了他。吳庭華一拿到紙就很興奮，鋪開紙，準(zhǔn)備大展身手。此時此刻，同桌李文杰正拿出墨水，擰開蓋子，放在桌上，準(zhǔn)備開始寫了。

　　“啊啊��！”只聽到了一聲驚呼，我愣了愣，還不知道發(fā)生了什么事，就聽到有同學(xué)大叫：“李文杰的墨水倒了！”我一下反應(yīng)了過來，急忙從口袋里抽出廢紙，趕來急救。其他“消防員”也來“救火”，有的遞紙，有的幫忙擦桌子，有的倒水······忙得手忙腳亂。

　　“都怪你，如果不是你，我的墨水也不會倒。”李文杰氣憤地叫嚷。“我？行，那我就告訴你�！蔽乙а狼旋X，恨不得吃了他，“第一，你的墨水并不是我弄倒的。第二，老師也說了，不要帶瓶裝的墨水吧，容易倒。是你自己不聽，怎能怪我呢？”我把最后幾個字說得格外重，要讓他聽清楚了。“明明就是你弄倒的，還不承認(rèn)，我看你就是在狡辯！”他一副勢在必得的樣子對我吼到。我開始不耐煩了：“你話怎么這么多？我已經(jīng)說得夠清楚了，不是我弄倒的`。實在不行，就去找老師評評理！”聽到找老師，他立刻就像被霜打的茄子，一下子就蔫了�！昂�，是我錯怪了你，行了吧？”他有點不服氣，勉勉強強的認(rèn)輸了。

　　唉，都是墨水惹的禍。

水的作文篇2

　　不知道為什么，我與父親的關(guān)系總是十分牽強。談不上有多么親密，對他的所作所為總是十分排斥，心里話也不愿意跟他說，而他也蠻不在乎的，依舊與我處處針鋒相對。

　　有時候真的覺得他很煩，不停的問自己:“為什么他會是我的爸爸啊？”與他的家庭矛盾戰(zhàn)爭也在不斷的升級中，似乎發(fā)展成了白熱化階段。媽媽早已做好了晚飯，而我卻在耍性子，依舊慢慢悠悠的做著作業(yè)，不聞不問。媽媽來叫了我很多次，我才終于放下了筆走出房間去吃飯。來到餐廳，飯桌上卻只剩著空蕩蕩的幾只盤子，爸爸正心滿意足的拍拍肚子還特地大聲地說：“今天的晚餐好好吃哦！”徹底明白了，是爸爸把所有的菜都吃光了，也不等我！

　　我氣極了，一屁股坐在了沙發(fā)上，拿起遙控板，漫無目的的.亂按起來。使勁的按，一股腦兒的把肚子里的氣都發(fā)泄在了遙控板上。心情好了一點兒，但爸爸低沉的聲音再一次響起�！拔艺f你要不看電視就把遙控板給我，省的你在那兒折磨遙控板！”說完，他不容分說一把搶過我手中的遙控。我氣急敗壞的盯了他一眼，恨恨地說了句：“不可理喻的人”！

　　可是那天發(fā)生的一切，卻讓我對父親的觀點徹底改變了！

　　在學(xué)校里一向表現(xiàn)得很聽話的我，卻因為犯了一件錯誤而被老師請家長。站在辦公室，老師問我是請爸爸來還是媽媽來。哼，打死我也不會讓他來的！我心里是這樣想的，但當(dāng)我提起筆寫電話號碼時，卻鬼使神差的把父親的電話寫了上去。

　　父親來的很快，快的來讓我不知所措。平時20多分鐘的車程，今天卻只用了10分鐘就到達(dá)。他完全不知道發(fā)生了什么，只是從他的神色當(dāng)中，我讀懂了一絲著急。他對我噓寒問暖，問我是不是哪里不舒服了。我沉默了，只是一個勁兒的搖頭說不是。后來，老師給他說明了請他來的用意，也給他講了我的表現(xiàn)。我倔強的聽著，眼淚卻不爭氣的從眼眶中滴了出來。一席說教過后，他走出了辦公室，什么也沒說，只是瞥了我一眼，然后回去了。

　　那天下午放學(xué)，我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他會怎么收拾我，他的火爆脾氣我是領(lǐng)教過的了。提心吊膽的回家，小心翼翼的東張西望，當(dāng)然，他在家。他見我回來了，也沒說什么，只是示意我坐在沙發(fā)上。我服從了，畢竟，在這個時候我并沒有任何發(fā)言權(quán)。我已經(jīng)在心里做好了最壞的打算，大不了就遭一頓皮肉之痛唄。他輕輕的坐在我的身邊，手里還握著一杯水。他遞給了我，我受寵若驚，慌慌張張的接住了那杯水。那一天，他給我談了很多，也說了自己曾經(jīng)對我的態(tài)度，那一天，他終于放下了自己的尊嚴(yán)，給我說了句對不起。我被他感動了，深深的感動了。不敢看他，害怕自己的眼淚流了出來。我捧著手里的那杯水，一口氣喝光。沒有任何味道，只是溫?zé)釡責(zé)岬�，溫暖的將我那顆冰冷的心融化了……

　　從今以后，我與他成為了一對其樂融融的父女。他很開心，在享受那遲來的父女之愛。而我，卻永遠(yuǎn)的懷念那杯溫?zé)岬乃?/p>

水的作文篇3

　　水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，才能保護好我們?nèi)祟惖纳€，是每個人應(yīng)盡的`義務(wù)和職責(zé)。地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時，有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!

　　而在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。

　　珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

　　為了使我們生活的環(huán)境，我們應(yīng)該讓“五水共治”這個活動吹響每一個社會角落里的大號角，呼吁人們行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗!

水的作文篇4

　　水，化身形于大地，融生命于萬物，它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義，它的源泉是自然，盡頭是生命。

　　自古而來，水便是文人筆下的寵兒。看王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的大氣；品易安“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”的凄然；聽李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的失意；感元稹“曾經(jīng)滄海難為不，除卻巫山不是云”的癡心……

　　古人云：“君子之交淡如水�！惫艜r君子間的交往總淡泊的，為的不是塵世累身的錢財，而是一股知音難覓的欣喜，在水般清澈的友誼下，是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽聞白居易謫遷九江，“垂死病中驚坐起”，那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然，如水般沁涼，泛透全身。君子之交，淡淡的，便是最真。

　　回顧歷史，有些人，秉承了水的堅韌與靈性，在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白，這個如水一般飄逸如謫仙的男子，總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信；喜歡他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù)；喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的自傲；喜歡他“大道如青天，我獨不得出”的失意；喜歡他“花間一壺酒，獨酌無相親”的孤獨……李白，這個無論是豪邁抑或是失落時總是如水一般，充滿了一種靈性的美與智慧的一顆心。

　　當(dāng)然，如水的除了君子，還有女子。古時的女子，大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來的優(yōu)雅嫻靜，正如水的清澈，緩緩流動，跳躍的腳步叮咚作響，歡快而美妙。“春花秋月如相訪，家往西冷妾姓蘇�！边@個恬淡的女子蘇小小，是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南，讓袖隱在水墨詩卷中，生命原本的`質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小，這個滿身才氣的可人兒，本性如水般的靈秀與淡泊，在陽光的注視下，晃了人們的眼。

　　水，除了人身上的靈動與精致，更多的，是一抹堅忍。

　　老子說：“上善若水�！彼�，不僅是一種大美，更是一種生活態(tài)度。在老子看來，天下最大的善性莫過于水，水不僅是衡量個人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度，同時也體現(xiàn)了一種順其自然，與世無爭的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過于水，而它卻可以穿透最堅硬的東西，滴水穿石，就是“柔德”所在。

　　水，融入于自然，以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義，展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。

水的作文篇5

　　一開始，在外公外婆的年代，我們有大塊的時間，生活很有規(guī)律。每天的時間都被安排的井井有條的，晚上也沒有電視與手機。我們先把作業(yè)快快寫完，然后就能和同學(xué)，鄰居同齡人一起做游戲，既鍛煉身體又能增進友誼。作業(yè)再多，大家朋友們互相輔導(dǎo)，一起扛過去。大家一起玩，玩的更加有滋有味。這個瓶子，還很完整，每天都很充實，裝滿了樂趣，富有意義。

　　可是，后來，發(fā)現(xiàn)有些時候也很無聊：放學(xué)回家的路上，有一個小時，一個人走，枯燥乏味。搬走以后，朋友間也失去了聯(lián)系。我們只會用大塊的時間，許多碎片的時間都已被浪費。原來，瓶子里只是裝了一大半水，沒有裝滿。

　　而此時，手機出現(xiàn)了，它靈巧輕便，可以輕松的`鉆進瓶子那未被利用的縫隙。于是，地鐵上，低頭族出現(xiàn)了，翹著二郎腿、捧著手機是他們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。以往，同學(xué)之間，歡樂地說說笑笑、勾肩搭背的走回家，是快樂的，被收入瓶中，而現(xiàn)在，大家把頭擠在一起看一部小小的手機，打著游戲，就是一次令人滿意的收獲，塞在瓶里。逐漸的，瓶里的東西不再是有意義的水，而是溫度高、浮躁的蒸汽。這東西，看不見，摸不著，一會就飄飄忽忽地不見了。

　　過著過著，手機依賴癥出現(xiàn)了。朋友，就是在微信上，你一句我一句，白色和綠色交織在一起；決定見一面，結(jié)果兩人坐在一起打手機。最后說，還是回去聊吧。友誼不再是共渡難關(guān)后，欣慰一笑，而是發(fā)出一個紅包，一陣亂搶，講白了，就是比誰的紅包軟件好，誰的手速快。這種友誼，有意義嗎？

　　到現(xiàn)在，這個瓶子已經(jīng)碎裂，即使灌水也盛不了了——你覺得它沒什么意義！

　　然后，就沒有然后了……

水的作文篇6

　　昨天我又認(rèn)識了一位老朋友，是生命的起源，它就是水。

　　媽媽讓我做了一個實驗，讓我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰，冰產(chǎn)生于水，卻寒于水。我從冰箱里拿出事前凍好的冰塊，然后把它放進杯子里。最后到一些清水進去，一直倒到與杯子邊緣齊平的位置。然后觀察冰化了以后，杯子里的水會不會溢出來呢。

　　媽媽當(dāng)時問我的時候，我自信滿滿地說：那么多冰塊，如果化了，水就加多了呀！這里的水一定會溢出來的.。媽媽笑了笑，說：好的，那讓我們看看事實是不是如此呢！咱們拭目以待吧。

　　等著等著，杯子里的冰化了一半，我對媽媽說：嗯？冰化了一半，怎么還沒有水溢出來呢？媽媽沒有回答，我想：嗯，可能是時間不夠長，冰塊還沒有完全融化，再等等吧。我還是很耐心地等所有的冰塊全部融化。

　　結(jié)果冰全部化了，水沒有溢出！

　　哇！這個結(jié)果讓我大吃一驚。我忙問媽媽這是怎么回事。

　　媽媽說：為什么要做科學(xué)實驗?zāi)�，就是因為有些問題需要去用事實去證明。你看你原來的想當(dāng)然，是錯的吧。其實，一開始，媽媽也和你想的一樣。后來經(jīng)過看書做實驗，才發(fā)現(xiàn)奧秘原來是這樣啊。我著急地問：媽媽，到底是怎么回事�。繈寢屨f：因為水經(jīng)過低溫變成了冰，體積變大了，但是冰的密度比水小，冰融化后體積變小，但是重量沒有變化，還是那么多的水，所以不會溢出。哇！真的很神奇。

水的作文篇7

　　今天，我們作文館的張老師變了一個搞笑的魔術(shù)。

　　張老師首先要挑一個助理，幾個男同學(xué)紛紛舉手。老師說：“變魔術(shù)哪有請男生當(dāng)助理的，還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說：“在變魔術(shù)時，即使你知道結(jié)果，也不能說出來。還有，變魔術(shù)時，大家要安靜�！�

　　被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后，老師問：“你叫什么名字呀？”“俞契言�！边@位女同學(xué)回答道。

　　這時，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個一次性杯，往一個一次性杯里倒了一點兒水。老師對那位同學(xué)說：“你先喝一點水。”俞契言同學(xué)很聽話地喝了下去。老師說：“以后不要別人說什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說：“沒有了�！薄翱�，消失的`水�！蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。

　　接下來，張老師往兩個水杯里倒了水，他對俞契言同學(xué)說：“這次，我們兩個把水杯頂在頭上，再轉(zhuǎn)360度，看看水還在不在�！�

　　兩個人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時候吧水杯里的水喝掉了，轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒有。

　　“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說。

　　俞契言說：“他不在家�！�

　　“那就好�！崩蠋熣f，“你媽我倒是打得過的”。

　　張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒有水！同學(xué)們都一臉懵。

　　老師說：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點掌聲�！�

　　教室里一片掌聲。

【水的作文】相關(guān)文章：

水與水的對話作文09-17

關(guān)于水的作文：水01-26

尋水賞水思水作文07-16