水的作文

時(shí)間：2023-10-04 18:45:15 水我要投稿

水的作文必備【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文必備【10篇】

水的作文篇1

　　四月三十日那天早上，爸爸媽媽帶我去了曲江公園的曲江池去看河水。天氣有點(diǎn)陰沉，好像快要下雨的樣子，但是涼風(fēng)吹著，真舒服��！因?yàn)槭枪?jié)假日，那里的人可真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺、有叔叔和阿姨、還有大哥哥大姐姐，都來(lái)游玩了。

　　河水的兩旁，都是綠油油的柳樹(shù)，看上去一片青蔥翠綠。如果風(fēng)一吹，就好像柳樹(shù)姑娘在梳頭呢；水面上呢，有幾只鴨子悠閑地游在湖面上，嘴里還不停地叫著：“嘎、嘎、嘎……”好像在說(shuō)：“哈哈，這么多人來(lái)參觀，我就快要當(dāng)明星啦，耶！”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望去，河水像一面又大又圓鏡子，正在讓人們照呢!走到近處去看，河水又像一張大大的紙，春姑娘正在水上畫風(fēng)景呢！

　　回到家以后，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，我筋疲力盡的躺在床上，心想：要是還能再去曲江池，那該多好�。　蔽覀兾靼驳那卣媸瞧�，讓我流連忘返。

水的作文篇2

　　我與眾多兄弟姐妹是一家，人類都叫我們海。我是海里的一滴水，當(dāng)聽(tīng)到人們站在沙灘上丟石頭時(shí)，我在想他們有什么煩惱呢？當(dāng)聽(tīng)到人們下海玩水時(shí)，我在想他們的心情好嗎？當(dāng)人們丟垃圾時(shí)，我在想為什么破壞我的家呢？

　　難道，當(dāng)人們丟垃圾到我的家時(shí)候，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)不一定以后沒(méi)法到這里玩了嗎？難道人類敢在一個(gè)有垃圾的地方自由自在的玩耍嗎？我們歡迎人類到我家玩，但是我不希望人類污染我的家，同時(shí)，我也不希望人類在其它地方也這樣，人類都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。在人類離開(kāi)之前請(qǐng)不要留下“禮物”。

　　我不希望我對(duì)人類迎來(lái)的是傷害，海是我的家，如果人類把我的家毀了，那么人類就少了一個(gè)傾訴的地方，少了一個(gè)釋放壓力的地方，少了一個(gè)能聽(tīng)到海的聲音的地方。

　　我相信，你們不想生活在一個(gè)被污染的環(huán)境里吧，換成是人類，你們的家很久沒(méi)人打掃是不是很臟，你能否住在一個(gè)臟兮兮的.家里面呢？不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境，也不能浪費(fèi)水資源，大家想想，如果有一天，人類因?yàn)槔速M(fèi)水資源而沒(méi)水了怎么辦？難道人類要被渴死嗎？沒(méi)有了水人類無(wú)法熬出美味的湯，無(wú)法煮出香噴噴的米飯，難道人類想面對(duì)那一天嗎？所以，人類應(yīng)該懂得節(jié)約用水，作為海里的一滴水，我不希望人類浪費(fèi)我們，不希望把我們干凈身子弄臟。

　　想象一下，如果這個(gè)世界，海水是干凈的，環(huán)境是干凈的，這是一個(gè)多么美好的世界。海若是干凈的，你便可以放心的在海里開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，吃海里的海鮮；環(huán)境是干凈的，那便少了一群因?yàn)楹粑恍迈r的空氣而得病的人們，這樣不是很好嗎？所以，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水是很重要的。、

　　生活在一個(gè)綠色的環(huán)境里，是美好的，生活少了一絲憂慮，少了被污染的空氣，這樣健康不就多了保障？

　　我不是在抱怨，我是不希望地球毀在人類的手里。人類��！醒醒吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

水的作文篇3

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有各種各樣的顏色和形狀，我就挑一種顏色和你一起分享吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和小伙伴在一片空地上玩耍，我們玩得開(kāi)心極了，可是我一個(gè)不小心摔倒啦，我的小手沁出了紅紅的血，我無(wú)助地坐在地上，嚇得直流眼淚。看著鮮血直流的手，小伙伴們也傻眼了，團(tuán)團(tuán)圍住了我，不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，路過(guò)的人們一個(gè)個(gè)地圍了過(guò)來(lái)，他們的臉上沒(méi)有一絲笑容，指指點(diǎn)點(diǎn)，還在竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“這是怎么了，小女孩怎么坐在地上。”“啊，她的手在流血！”“這是誰(shuí)家小孩？”人們都在說(shuō)，卻沒(méi)有一個(gè)上前來(lái)扶我一下。我的心涼到極點(diǎn)，感到自己的無(wú)助和無(wú)力，爸爸媽媽你在哪里�。�

　　正當(dāng)我咬了咬牙，使出全力，站了起來(lái)，想沖出人群回家時(shí)，一位面帶笑容的叔叔出現(xiàn)了，他從人群外擠到了我的面前，著急地問(wèn)：“小姑娘，你怎么坐在地上呢？”我看著我的手說(shuō)：“我……我剛剛在玩的時(shí)候不小心摔倒了，手……手流血了�！蔽覇柩手f(shuō)，這時(shí)，叔叔說(shuō)：“別怕，來(lái)叔叔看看�！蔽野蚜餮男∈稚斓搅耸迨迕媲埃迨蹇戳艘粫�(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，只是劃破了點(diǎn)皮，叔叔是醫(yī)生，幫你包扎一下就好了�！闭f(shuō)著，叔叔從包里拿出一張紙，幫我把傷口旁邊的血擦干凈，然后從包里拿出水清洗傷口，接著又從包里拿出紙按住傷口，一會(huì)兒血就不流了。

　　這時(shí)人群中，有的人在說(shuō)：“你看這個(gè)小伙子多好啊，幫人家小姑娘清洗傷口�！庇械娜苏f(shuō)：“這個(gè)小伙子真棒！”還有人說(shuō)：“像這樣的人可少哩，小伙子這是在助人為樂(lè)啊�！比巳硕颊f(shuō)這位叔叔好�？粗迨逭J(rèn)真地幫我清洗傷口，在陽(yáng)光照射下，額頭滲出的滴滴汗珠，我的心暖暖的。叔叔說(shuō)：“小姑娘你回到家的.時(shí)候要用消毒水消毒，不行的話去醫(yī)院，以后玩耍時(shí)要注意安全�！睕](méi)等我回話，叔叔就擠出了圍觀的人群，消失在擁擠的人群中。

　　我站了起來(lái)，人群也散了，看著漸行漸遠(yuǎn)的叔叔的背影，是那樣的偉岸高大，我不禁流下了眼淚。

　　我，不是因?yàn)樘弁炊鳒I，而是因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。

　　那位叔叔我永遠(yuǎn)也忘不了，如果人人都像他一樣，那世界該有多美好啊！長(zhǎng)大了，我要做叔叔這樣的人。

水的作文篇4

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！笔前�！中國(guó)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對(duì)傣族的潑水節(jié)很感興趣。

　　相傳在很久以前，傣族人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福平靜。后來(lái)，不知從哪里來(lái)了一個(gè)火魔。火魔無(wú)惡不作，她搶走了七個(gè)如花似玉的女子。人們對(duì)他恨之入骨，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。七個(gè)女子得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)�？墒腔鹉У念^卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。女子們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位女子，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來(lái)。

　　潑水節(jié)那天，人們?cè)缭绲貫榉鹣戳藟m，接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到了無(wú)窮的`快樂(lè)。人們?cè)谀鷿娢摇⑽覞娔倪^(guò)程中潑出了感情，潑出了對(duì)新年的期盼與向往！

　　節(jié)日期間，人們除了潑水，還有很多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

　　我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì)越開(kāi)越盛！

水的作文篇5

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？

　　一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了�！睘貘f用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨。”蚯蚓聽(tīng)了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說(shuō)：“我找到水拉！”烏鴉聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。

　　蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的`水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。

水的作文篇6

　　曾經(jīng)有這樣一句話：“人類的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚�！彼�，生命之源。它養(yǎng)育了世世代代的人類。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學(xué)，學(xué)了知識(shí)才知道不是這樣的。

　　新聞里，常常聽(tīng)到有地區(qū)鬧旱災(zāi)，看到越來(lái)越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農(nóng)田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚米之鄉(xiāng)的孩子所無(wú)法體會(huì)到的。因此：珍惜水，節(jié)約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當(dāng)然，我知道，靠一個(gè)人的力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周圍人也一定會(huì)被感染。積少成多，人多才力量大!

　　可是在我們班里，最近看到一些男生浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重，真令人心痛。他們?cè)陲嬎娘嬃掀孔由w上鉆個(gè)小洞�！岸ｂ忊彙毕抡n了，男生們便趁機(jī)“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人，另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對(duì)方，教室的'地經(jīng)常有很多水。有的灑到了課桌上，有的噴到了同學(xué)衣服。于是，對(duì)方一生氣，就開(kāi)始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進(jìn)教室，才滿臉不情愿地停手了�？吹剿麄冞@般浪費(fèi)水，心里很是不舒服�？鄲赖叵胫哼@樣子，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期會(huì)浪費(fèi)多少水呀?于是，我主動(dòng)勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節(jié)水的行列中來(lái)。

　　因?yàn)槭撬�，讓我們有了今天的繁榮、昌盛;是水，養(yǎng)育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。

　　在這片碧水藍(lán)天下的人們，我們共盼一個(gè)夢(mèng)，同享一個(gè)家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!

水的作文篇7

　　打開(kāi)塵封已久的心扉，讓微笑與淚水盡情釋放。微笑，為天地間的真情永在；淚水，為那份不離不棄的責(zé)任。

　　——記洪戰(zhàn)輝

　　出生在河南普通農(nóng)民家庭的洪戰(zhàn)輝，用他不平凡的力量感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了每一個(gè)人的心靈。他讓我們看到了即使沒(méi)有血脈栓聯(lián)，卻有真情感動(dòng)世界。

　　曾經(jīng)多少苦難壓在他幼小的身軀，曾經(jīng)多少淚水他默默承受，曾經(jīng)的那句“超越自我”仍舊回旋在耳畔……

　　12年前的`那一天，父親的犯病打破了家庭的安靜，悲痛的淚水第一次劃過(guò)他的眼睛。

　　12年前的又一天，趁趁的來(lái)臨使這個(gè)家更加貧苦，但是善良的他，看著趁趁依偎在他懷里幸福的笑，他被觸動(dòng)了：雖然家里貧寒，但是她要有一個(gè)溫暖的家。憐愛(ài)的淚水濕潤(rùn)了他的眼睛。

　　從此，一切重?fù)?dān)要他——這個(gè)年僅13歲的孩子一人承擔(dān)，那是一種常人無(wú)法想象的艱辛。但是小不點(diǎn)卻給他帶來(lái)了天真爛漫的快樂(lè)，小趁趁那種純潔的笑容總是充實(shí)著他。生活雖然拮據(jù)，卻擁有了純真的愉悅。幾年辛酸的淚水終于在這一刻幻化成最美的微笑，在鄉(xiāng)間，在小路，在田野，是他與她攜手并肩，嘴角掛滿微笑。

　　時(shí)間流逝，曾經(jīng)那個(gè)活蹦亂跳的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘。

　　時(shí)間流逝，曾經(jīng)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、如父如師、歷經(jīng)無(wú)數(shù)坎坷的他，變的成熟、穩(wěn)重、不同于同齡人。

　　她很幸福，他感到很滿足。他們不再有兒時(shí)艱難的生活，因?yàn)樗殉赡�，更加自立；因�(yàn)樗验L(zhǎng)大，更加懂事。他們的幸福超越了血緣，跨越了親情，這使他們之間的愛(ài)更加深刻，更加美麗。

　　因?yàn)橛星�，所以淚水模糊了雙眼；因?yàn)橛袗?ài)，所以微笑綻放于臉龐。

　　只要有那份堅(jiān)持，淚水就會(huì)變的甘甜；只要有那份責(zé)任，微笑就會(huì)更加燦爛！

　　讓淚水與微笑同在！讓真情與幸福永駐！

水的作文篇8

　　“奮發(fā)圖強(qiáng)，13班最強(qiáng)；激情澎湃，13班不��！”隨著一陣陣響徹云霄的口號(hào)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　首先，我們來(lái)到實(shí)心球場(chǎng)地，這場(chǎng)比賽中，我們稍有差池，就會(huì)功虧一簣，勝敗在此一搏。運(yùn)動(dòng)健兒們用自己的臂力和掌心力，努力把球向遠(yuǎn)處拋出。他們拋出的不僅僅是一個(gè)實(shí)心球的重量，還是一個(gè)期望，成與敗都掌握在自己手中。

　　目光投向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。助跑，踏地，起跳，騰空，落地，一套完美的動(dòng)作從運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)動(dòng)員的身影在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線。緊接著，便是跳高同學(xué)上場(chǎng)，這小小的跳高場(chǎng)地便是跳高健兒們的`舞臺(tái)。他們?nèi)缪嘧哟┧螅艚葺p盈地越過(guò)橫桿，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫桿上的流星，燃燒的那一剎那，帶來(lái)了最精彩的一瞬。

　　驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，就數(shù)女子800米長(zhǎng)跑最扣人心弦。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員如駿馬脫韁，若利箭離弦一般。但長(zhǎng)跑不僅是身體上的考驗(yàn)，也是心理上的考驗(yàn)。一圈過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員們都喘著粗氣，但她們都堅(jiān)持著，因?yàn)樘ど吓艿�，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)之美就是耐力與毅力的表現(xiàn)。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，我在一旁安靜地寫著通訊稿，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。雖然我沒(méi)有參加比賽，但我的心卻緊緊地牽著比賽，隨著比賽的起伏，我的心也久久不能平靜。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，在場(chǎng)的我們都領(lǐng)略了體育的魅力與風(fēng)采，展現(xiàn)出的是青春的活力與激情。運(yùn)動(dòng)員們也帶給了我們一個(gè)汗水浸濕的微笑，激動(dòng)澎湃的心情久久不能平靜。

水的作文篇9

　　潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日。傣族人起先是用枝條沾一點(diǎn)水潑在別人身上是表示對(duì)別人的祝福。后來(lái)，幾個(gè)青年男子覺(jué)得很不盡興，直接把整盆水潑到別人身上，幾個(gè)人看了很爽就學(xué)了起來(lái)，于是，后來(lái)的潑水節(jié)就用整盆水潑到別人身上就算祝福。

　　有一次，我們?nèi)ゴ鲎逋�，有幸參加了潑水�?jié)，我換上傣族的.服飾，去一起參加潑水節(jié)。我拿了一個(gè)剛買的臉盆，放滿水，朝人海潑去。這時(shí)，有人在我背后拿起水，朝我倒過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊逃回媽媽身邊去了。忽然，一盆水朝我的頭上直沖下來(lái)，我立刻變成了“落湯雞”。我一回頭，原來(lái)姐姐也換好了衣服來(lái)參加了呢!我生氣了，姐姐過(guò)來(lái)哄我，我拿起一盆水，朝姐姐和媽媽潑了過(guò)去。我笑得前仰后俯，姐姐和媽媽的樣子太好笑了，大家都玩得不易樂(lè)乎。

　　不一會(huì)，來(lái)了一輛車，上面坐著傣族的少男少女們，他們拿著水盆往下潑，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)隨便潑。從上往下，從下往上，大家潑著。我也被車上的人潑得不成樣子，我為了“報(bào)仇”拿起一盆水往車上的人潑過(guò)去，我樂(lè)了，車上的人被潑得不成樣子。我正張開(kāi)嘴笑，一盆水從我頭上倒扣下來(lái)，原來(lái)是爸爸，我生氣地拿起水盆，連倒十幾下，把爸爸淋得渾身濕透，媽媽為爸爸“報(bào)仇”又給我來(lái)了一次澆灌。