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水的作文10篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的水的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水的作文 篇1
一月不見(jiàn),如隔了經(jīng)年,再想起您的一舉一動(dòng),一顰一笑,好像間有重疊迷蒙的霧霾,漸漸消散又聚攏,卻始終不甚清晰,和您相處的一點(diǎn)一滴,總從記憶的縫隙里,閃動(dòng)金屬色澤莊重地落下。老師,至此一別,緣淺緣深便只作煙云。
見(jiàn)過(guò)您得了重感冒,仍加班加點(diǎn),看著學(xué)生提早交的作業(yè),見(jiàn)過(guò)您啞著嗓子在講桌上奮力支起身子,卻被不懂事的學(xué)生氣得淚水奪眶而出,見(jiàn)過(guò)您講一道難題時(shí)低垂的.眉眼和專(zhuān)注的神情,也見(jiàn)過(guò)一次單詞的小測(cè)試中,執(zhí)舉著相當(dāng)漂亮的成績(jī)單的您盈盈笑意讓人心動(dòng),老師,現(xiàn)在真是個(gè)再一板一眼的稱(chēng)呼,可知您的孩子們打心底里尊敬您,愛(ài)護(hù)您,更愿以為您是親人,是朋友。做不了您的大海,便做您掌心的一滴水,也被當(dāng)作皓藍(lán)明珠對(duì)待。
對(duì)不起,當(dāng)您還在身邊時(shí),沒(méi)能真切的用心對(duì)待,謝謝您,在您的孩子們最脆弱無(wú)知的時(shí)候像一位勇士默默跟在他們身邊。千萬(wàn)句話,只哽住在咽喉吐不出了,幸而歸結(jié)成一句后并未全然變了味道,您將一直一直留存在極溫柔的記憶里,您的孩子們的心里,一刻也不被忘記。
像風(fēng)吹過(guò)水面,露珠跌下一片葉草葉,繃緊的弦拉斷,血從舊傷口中,噴薄而出,望著從容微笑的您,找到和整個(gè)世界的一種潛在聯(lián)系。
若春風(fēng)還好,若你還在,請(qǐng)你不要忘記,一個(gè)您的愚笨的學(xué)生,甘愿失去很多東西,也留戀著早已失去的你。她說(shuō),愿做你掌心的一滴水。
水的作文 篇2
衡水是我的老家。暑假里,我、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和爺爺,我們六個(gè)人,一起來(lái)到了老家景色最宜人的地方--衡水湖。
爸爸給我們買(mǎi)了船票以后,我立刻興奮地跑到了船上。船開(kāi)動(dòng)了,只看見(jiàn)綠色的湖水慢慢向后游走。往遠(yuǎn)處看,天胡一色,只感覺(jué)自己在這天湖之間,是那么渺校
我們到了第一個(gè)景點(diǎn)--荷花島。島上有形態(tài)各異的荷花,有彎著腰的,有沖太陽(yáng)微笑的,還有的荷花,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你和你的家人來(lái)荷花島!”……有的`荷花粉粉的,就像小妹妹的臉蛋兒一樣可愛(ài)。有的荷花潔白無(wú)瑕,讓我想起古人贊美荷花的詩(shī)句,“出污泥而不染!
我們準(zhǔn)備去下一個(gè)目的地--蘆葦叢。
阿姨:“阿姨,為什么這兒有這么多‘雜草’?哪兒也那么多!彼麚u了搖頭,說(shuō):“這可不是雜草這是蘆葦!币粎矃蔡J葦,就像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在那里站崗。蘆葦旁邊有幾只野鴨,它們披著漂亮的羽毛,悠閑地在湖面上游蕩。我看見(jiàn)前面有很多高高的“雜草”,于是我問(wèn)導(dǎo)游
……
短暫的游衡湖之路結(jié)束了,導(dǎo)游把我們送上岸。我戀戀不舍地離開(kāi)了。
至今,鼻尖似乎還留這荷花的余香。媽媽告訴我,今年九月,老家要在衡水湖舉辦馬拉松國(guó)際比賽。我想,隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,衡水湖會(huì)越來(lái)越美麗的!
水的作文 篇3
淚,無(wú)聲無(wú)息:淚,無(wú)所無(wú)謂:淚,無(wú)色無(wú)形:淚,無(wú)知無(wú)覺(jué)……真累從不輕易而流,而當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,恰是真心顫動(dòng)的時(shí)候……
某條街道上,某些人,他們眼神空洞,沒(méi)有焦距,沒(méi)有流轉(zhuǎn)的神彩;臉上是呆滯的表情,破舊臟亂的衣服包裹著不堪的身體……他們是城市的遺留者,這個(gè)城市與他們格格不入。他們流離失所,沒(méi)有親人,沒(méi)有可以依靠的港灣,這個(gè)世界沒(méi)有屬于他們的歸屬地。他們是真正的流浪者,餓了就吃別人吃剩丟在垃圾桶里的殘?jiān)o;累了就隨地躺下休息,以地為床,以天為被;他們沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有終點(diǎn)地行走,從一個(gè)城市輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市。沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有關(guān)愛(ài)。
別人對(duì)于他們是避之為恐不及的慌張,或同情或害怕或卑夷的眼神。也許他們已經(jīng)習(xí)慣了那些嫌棄與厭惡的眼光,也許他們?cè)缫巡辉诤鮿e人眼中的自己,也許他們?cè)缫崖楸粤松窠?jīng)或者說(shuō)早已喪失了思考的能力,他們活在自己的世界里,一個(gè)或許沒(méi)有悲傷,沒(méi)有世間紛擾的世界里,那里一片空白,沒(méi)有愛(ài)恨情仇,沒(méi)有生與死的界線……那是旁人所不能到達(dá)的世界。
依稀記得,那是一個(gè)冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,勾勒出一幅唯美的山水畫(huà)。穿著一件單薄的上衣,行走在馬路邊,蜷著身子,時(shí)不時(shí)的打個(gè)寒噤。雪不住地往領(lǐng)子里鉆,化成雪水,帶來(lái)陣陣寒冷!霸趺磿(huì)突然下雪呢……”我不住的嘟囔著,“早知道就多穿點(diǎn)了!
走到車(chē)站,我不住的跺著腳,期盼著車(chē)快點(diǎn)來(lái)。猛然,我的視線被旁邊的長(zhǎng)椅上的景象吸引了過(guò)去——一個(gè)蜷縮著的流浪漢,和一只小狗。流浪漢的身上有一件打著補(bǔ)丁的棉衣,還披著一床被子。而旁邊的狗更在瑟瑟發(fā)抖。流浪漢睡著了,凌亂的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪。流浪漢的嘴不住的哆嗦著,露在被子外面的腳已被凍成了青紫色。狗望了望身旁的流浪漢,不經(jīng)意間看到了流浪漢冰冷的青紫色腳。我明顯的看見(jiàn)狗的身體顫了顫,然后它畏畏縮縮的站了起來(lái),磕磕絆絆的走到流浪漢的腳邊,俯在了流浪漢的腳上。
看到這一幕,我的鼻子有些酸。狗那顫動(dòng)的更加厲害的身子深深的印在了我的心上,它應(yīng)該知道這么下去自己會(huì)凍死的`吧?可為什么依然這么堅(jiān)持著用自己的體溫給它的主人送去溫暖呢?是否是因?yàn)楣返膼?ài)恨太純粹,對(duì)它好的人,都值得它用自己的生命來(lái)回報(bào)?
似乎是狗的動(dòng)作有點(diǎn)大,流浪漢緩緩的醒了過(guò)來(lái)。看到俯在自己腳上的狗,流浪漢的眼圈紅了。他取下自己身上披著的被子,披在了狗的身上,破舊的棉絮從流浪漢的舊棉衣中飄了出來(lái),與雪糾纏在了一起。狗抬起了頭,用充滿(mǎn)感動(dòng)的眼神凝視著流浪漢?s了縮身子,流浪漢望著它笑了笑,隨即抱著這條于自己相依為命的狗沉沉睡去……
淚悄然滑落,我卻不知。必為這感人的一幕而顫動(dòng),為這天底下最純粹的愛(ài)而顫動(dòng)。它用自己體溫為他取暖,他肯給自己的所有哪怕只是一床被子。它對(duì)他的愛(ài)是那么的單純,只因?yàn)樗钌畹刂,他是?duì)自己好的人:他對(duì)它的愛(ài)是那么干凈,只因?yàn)樗仓,在這世界上,只有它,與自己在一起了吧。沒(méi)有任何目的,只是純粹對(duì)彼此的關(guān)懷……
當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,便是真情綻放的時(shí)候:當(dāng)淚水滑落的時(shí)候,便是在欣賞一曲心靈的贊歌的時(shí)候……
水的作文 篇4
每次在電視上看到傣族人民狂歡潑水節(jié)時(shí),我真希望自己也能夠爽一下!今天杭州宋城的潑水節(jié)讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的歡樂(lè)。
的氛圍里,你會(huì)感到滿(mǎn)不在乎,于是剩下的只有快樂(lè)和喧鬧。人們打成一片,水花四處飛濺,如果你在行走,或許一盆水就會(huì)從天而降,如果你在盛水,準(zhǔn)備攻擊別人時(shí),說(shuō)不定水槍正向你噴水,這時(shí)候的你甚至?xí)械教斓亻g只剩下一道水簾,你幾乎永遠(yuǎn)都沖不過(guò)去,想逃避攻擊,也無(wú)從躲避。“如果你喜歡他,就用水潑他。如果你想讓她快樂(lè),就要讓她濕身!
在主持人狂熱的煽動(dòng)下,大家完全忘記了年齡和性別,不時(shí)發(fā)出尖叫,隨即拿起臉盆滔了一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水,報(bào)復(fù)性地向那個(gè)攻擊你的人潑去,就這樣大家互相瘋狂地潑起來(lái),廣場(chǎng)上水霧彌漫,我們這些孩子往往要受到襲擊,而卻沒(méi)能力去跟他們斗,那狼狽不堪的樣子,常常逗得家長(zhǎng)大笑。我跑進(jìn)噴泉里,隨著迪斯科音樂(lè),在水中和大家跳起了舞,然而也免不了受到一些攻擊,太爽了!”落湯雞“隆重的`開(kāi)幕儀式后,隨著主持人一聲令下,大家馬上擁向潑水廣場(chǎng),人們手里拿著臉盆、水槍?zhuān)?jiàn)誰(shuí)潑誰(shuí)。“水!水!水!”人們大聲吶喊著。廣場(chǎng)上鑼鼓喧天,到處是歡笑,快樂(lè)的水花到處飛濺,場(chǎng)面十分壯觀。隨著笑聲的增多,水量也變得充沛,由潑變倒,變傾,變澆,在這
潑水節(jié),讓我們一起潑一盆吉祥、幸福的水,讓快樂(lè)浸透我們的每一個(gè)毛孔。
水的作文 篇5
這個(gè)星期天,我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢(qián)去買(mǎi)幾箱水。然后再賣(mài)出去,體驗(yàn)一次賣(mài)水活動(dòng)。爸爸媽媽都非常支持我的這個(gè)想法,讓我體驗(yàn)一下自食其力的快樂(lè)。
我準(zhǔn)備好東西出發(fā)了,首先當(dāng)然是去買(mǎi)幾箱水來(lái),然后再單獨(dú)給自己買(mǎi)一瓶,再跑到碧州公園門(mén)口去賣(mài)。今天是個(gè)大熱天,很多人都汗流浹背。我抓住了這次機(jī)會(huì),找了一位非常熱的阿姨問(wèn)了句:“阿姨買(mǎi)水不?”那阿姨就爽快的答應(yīng)了,買(mǎi)了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣(mài),都不理不睬的?可能是覺(jué)得一個(gè)小孩就沒(méi)有什么自尊心的.,看都不看就進(jìn)去了。這讓我非常沮喪,心想:早知道就不吃這個(gè)苦了。馬上我又改變了想法,一定要自信,不輕易放棄。
后來(lái)來(lái)公園的人越來(lái)越多,也有越來(lái)越多的人來(lái)買(mǎi)我的水。正當(dāng)我看到只有幾瓶水的時(shí)候,我非常的興奮。可是這時(shí)已經(jīng)黃昏了,家里也該吃飯了。正當(dāng)我猶豫要不要回去的時(shí)候又來(lái)了一群“客人”他們是群小孩看起來(lái)是結(jié)伴出來(lái)玩的。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問(wèn)他們:“請(qǐng)問(wèn)你們要不要買(mǎi)水喝?”其中一個(gè)大男孩看了我一下,就回答我“行”。就這樣,我的水剛好賣(mài)完了。
回到家中,我已經(jīng)是渴的不行,咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了。看著手里賺回來(lái)的零錢(qián),心想:這真是一次有意義的活動(dòng)!
水的作文 篇6
今年暑假我們?nèi)胰チ司耪瘻贤。那里的水是五彩繽紛的,樹(shù)是千奇百怪的,就連同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉,顏色卻都是不同的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!
九寨溝最有特色就數(shù)水了。長(zhǎng)海、五彩池、珍珠灘、老虎海、熊貓!瓌e的不說(shuō),可珍珠潭瀑布可就不得不提一下了。電視劇《西游記》片尾的一小段就是在珍珠灘上拍的,忘了介紹,珍珠潭瀑布是珍珠灘瀑布的一部分,珍珠灘上的'水就是珍珠灘瀑布上游流到那里的。
瀑布的水很清,說(shuō)不出是藍(lán)色還是綠還是透明的。水從珍珠灘的上面一直流到下面。下面有許多石頭,水從石頭上流過(guò),下來(lái)時(shí)就像石頭在噴水。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!崩畎渍f(shuō)得好,水從上面流下,被人以為是從銀河上流下來(lái)的。瀑布里面是石頭,那么多樹(shù)枝圍繞著流水,像給珍珠灘瀑布編了一個(gè)樸素的花環(huán),水是那么深,又是那么清,清得可以看見(jiàn)潭底下的石頭,清的可以看見(jiàn)潭底下的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)枝,潭底下沒(méi)有魚(yú),可能是水太清的緣故吧!
這就是珍珠灘。
我愛(ài)九寨溝,九寨溝真是一個(gè)美麗的童話世界。
水的作文 篇7
星期四,我和媽媽到巫峽廣場(chǎng)去觀察樹(shù)葉。
來(lái)到廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹(shù)兒換上了新裝。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,看上去美麗極了。
媽媽給我一個(gè)放大鏡,讓我仔細(xì)觀察樹(shù)葉。我拿著放大鏡對(duì)著樹(shù)葉 仔細(xì)一瞧,驚奇地發(fā)現(xiàn)有的 樹(shù)葉上布滿(mǎn)了紅.黃.白色的斑點(diǎn)……我忽然想到:這些不都是樹(shù)葉流下的傷心的淚水嗎?
“樹(shù)葉為什么會(huì)哭呢?”我滿(mǎn)心疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“由于污染,空氣中含有大量的二氧化硫,一下雨,就形成酸雨,酸雨落到樹(shù)葉上,葉兒就被它腐蝕了,形成了這些難看的斑點(diǎn)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)想到,酸雨的危害這么大!
點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)寫(xiě)自己觀察樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉上的斑點(diǎn),以此引出酸雨的'危害。新穎的題目,激發(fā)讀者興趣,吸引讀者的眼球。
水的作文 篇8
我一回到家,就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨菞l河那里會(huì)路阻呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槟抢镆逅仓巍!薄啊逅仓巍鞘裁囱?”我說(shuō)!澳悴恢绬?不知道就去網(wǎng)上查。”媽媽不耐煩的說(shuō)。
看了這些資料后,我又想到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個(gè)問(wèn)題,我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┕と藗兪窃鯓印逅仓巍哪?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來(lái)治理的。那時(shí)科技不好,每當(dāng)要治理河水,挖淤泥的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近,所以有些家長(zhǎng)送完孩子以后,就一起幫忙挖,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們治理的時(shí)候,就用高壓水槍來(lái)把淤泥打稀,再用導(dǎo)管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺(tái)大機(jī)器里,用這臺(tái)機(jī)器來(lái)過(guò)濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來(lái)種田。”
由于好奇心,我又打開(kāi)了百度。一看,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)呢:一般填方后,壓路機(jī)都會(huì)來(lái)回壓上七八次;開(kāi)來(lái)挖土機(jī)把淤泥挖出來(lái),再進(jìn)行人工加水;又或者……
所以,我向世人們呼吁:請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,別讓我們的.大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來(lái)!請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水資源,讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!
水的作文 篇9
水是我們生命中最重要的東西,當(dāng)然這對(duì)于動(dòng)植物也是一樣的。水是人體的生命之源。水可以輸送養(yǎng)分到身體每個(gè)細(xì)胞、并且輸出廢物到肺,腎再排泄體外。水是身體的化學(xué)反應(yīng)、消化作用與新陳代謝最重要的元素。水能像軟墊般保護(hù)身體各細(xì)胞組織和潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的功能。水能隨時(shí)補(bǔ)充身體所需。水有助于改善便秘和維持細(xì)胞新陳代謝。水能調(diào)節(jié)身體的體溫。水是大地之母也是百藥之王。試想一下,如果沒(méi)有水我們會(huì)怎么樣?動(dòng)物、植物又會(huì)怎么樣?近年來(lái)地球媽媽的水資源越來(lái)越少快要撐不住了!比如我國(guó)的干旱區(qū)總面積達(dá)130.8萬(wàn)平方公里,約占全國(guó)土地總面積的13.6%,這個(gè)數(shù)字還在不斷的攀升。“地球上最后的一滴水將是人類(lèi)的眼淚”這句話說(shuō)的`一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。可是,是什么原因讓地球媽媽的水資源快消耗完了呢?我陷入了沉思……就拿我國(guó)來(lái)說(shuō):很多人都沒(méi)有節(jié)約用水的好習(xí)慣。
因?yàn)槿藗兌加X(jué)得水節(jié)約很麻煩。而且有時(shí)在公共場(chǎng)所浪費(fèi)水,似乎不用自己付錢(qián)的水就可以心安,理得地浪費(fèi),用起來(lái)一點(diǎn)也不心疼。這樣的人可以貼上“無(wú)恥”的標(biāo)簽!他們完全沒(méi)有意識(shí)到浪費(fèi)是可恥的行為。刷牙時(shí)任水流淌;解凍海產(chǎn)時(shí)大量使用自來(lái)水解凍;洗衣服時(shí)只圖省事用全自動(dòng)洗衣機(jī),任干凈的自來(lái)水反復(fù)沖洗,豈不知這樣洗衣服用掉的自來(lái)水是用手洗的10倍;在浴室里往往“人去水未關(guān)”……廢水排放量增長(zhǎng)速度極快。預(yù)計(jì)20xx年將達(dá)666億噸。城市生活污水總量也不斷增加,20xx年約達(dá)到783億噸。由于廢水處理事低,大部分廢水未經(jīng)處理直接或間接排入水體,嚴(yán)重污染了水資源。我國(guó)七大水系中近一半河段污染嚴(yán)重,86%的城市河段水質(zhì)含重金屬污染普遍超標(biāo)。但人們的節(jié)水意識(shí)不夠強(qiáng),全世界卻在絞盡腦汁找節(jié)水竅門(mén),縱使有好的節(jié)水竅門(mén),效果也不會(huì)最佳,所以,在提倡發(fā)明節(jié)水竅門(mén)的同時(shí),最重要的還是要提高人們的節(jié)水意識(shí)。為讓地球媽媽不再受到傷害,為我們每一個(gè)人生存,為社會(huì)的發(fā)展,為使我們有一個(gè)舒適安全的生存空間,為給我們的后代留下碧水藍(lán)天來(lái)努力吧!
水的作文 篇10
是誰(shuí)在寒風(fēng)中送來(lái)一縷陽(yáng)光和一絲溫暖?是誰(shuí)下雨時(shí)送來(lái)一把“溫暖”的雨傘?是誰(shuí)在寒冷中伸一雙溫暖的手?那就是我們的“班車(chē)天使”--班車(chē)叔叔了!我被他的一舉一動(dòng)所感動(dòng)!
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué)時(shí),正想著回家玩游戲的我們,夢(mèng)想破滅了。就在這時(shí),天空中突然烏云密布,天昏地暗,天黑沉沉的;就像被一塊巨大的黑幕布掩蓋上了,就連白云媽媽也染了色彩,黑乎乎的;大樹(shù)哥哥披上了黑色的披風(fēng),再加上被狂風(fēng)搖擺著,顯得沒(méi)精打采;太陽(yáng)公公也在烏云伯伯的推辭下,悄悄地離開(kāi)了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴--”放學(xué)的.鈴聲在我耳旁鳴響!爱(dāng)當(dāng)”巨大的敲門(mén)聲打起了全班同學(xué)的精神,門(mén)在家長(zhǎng)的擁擠下打開(kāi)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱中,打著雨傘走了。只有我一個(gè)人孤零零地坐在教室里,沒(méi)有人來(lái)接我。
突然,門(mén)被一個(gè)人打開(kāi)了,我心想:我媽媽來(lái)接我了,不可能有外人來(lái)接我的。一個(gè)高大的身影出想在我的面前,“原來(lái)是班車(chē)叔叔呀!”我小聲的自言自語(yǔ)著,心里有些不解和疑惑。
班車(chē)叔叔接了我,走在半路上狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天上成了老天爺?shù)慕豁懬。雨越下越大了,成群硬幣般的雨點(diǎn)如同石塊向我的肩膀砸來(lái),這時(shí)叔叔連忙把雨傘遞給了我。我望著叔叔堅(jiān)定地眼神,不好意思地說(shuō)了一聲:“謝謝!”
到了班車(chē)上,我的身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)被淋上,可叔叔卻已經(jīng)淋成了個(gè)“落湯雞”,渾身上下都有雨的痕跡。我的眼睛濕潤(rùn)了,也變紅了,我被叔叔的一舉一動(dòng)所感動(dòng)了!
正像雷鋒戰(zhàn)士所說(shuō)的:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們的班車(chē)叔叔是一位巨人,這讓我知道了作為一名軍人是多么神圣、偉大、盡職盡責(zé)呀!雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩三年了,那名班車(chē)叔叔已經(jīng)淪為了過(guò)去,但是,這件事情會(huì)讓我終生難忘、感動(dòng)的!
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