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水與火的關(guān)系
在一篇寫得比較成功的寫事文章中，不僅要有清楚、具體的記敘，還要有形象、生動的描寫。因為光有清楚、具體的記敘，讀者對文章所敘述的事情僅僅有所了解。而生動、形象的描寫，能使讀者對事情的各個方面有進(jìn)一步的具體認(rèn)識。寫事的文章中，既有清楚、具體的記敘，又有恰當(dāng)?shù)拿鑼�，就會更生動、形象，文章的中心思想也能得到鮮明的表現(xiàn)。反之，文章就會干巴巴的，不形象，不生動，中心思想的表現(xiàn)也會受到影響。
例如有位同學(xué)寫的《路上》一文，寫的是退休工人在大霧中，熱情地為人民服務(wù)的事。其中，寫退休工人攙“我”過馬路這件事是這樣寫的：
忽然，一個親切的聲音響在我的耳畔：“小朋友，我送你過馬路。”我回頭一看，在茫茫的霧中，站著個老人，大約六、七十歲，我還沒來得及回答，他那有力的手便攙著我，走下了人行道。我心里有了一種安全感，就放開步子往前走。我平安地過了馬路，一踏上街沿，剛才拉緊我的一只手放開了。隨即，這不知名的老人消失在濃霧之中。
這段記敘缺少生動形象的描寫。如果能對退休老人怎樣攙“我”過馬路的，及他當(dāng)時的神態(tài)、動作怎樣，作一些具體的描寫，文章就不會如此干巴巴，事例會更具體、生動。
描寫應(yīng)該有明確的目的，要服從于表現(xiàn)中心思想的需要。特別是在寫事的文章中，記敘事情是主要的，描寫不能占過多的篇幅，不能花過多的筆墨去進(jìn)行描寫。所以說，在寫事的文章中，要進(jìn)行大量的記敘，也要進(jìn)行一些描寫；只有記敘而沒有描寫，文章不生動、不形象；而只有極少的記敘而進(jìn)行過量的描寫，事情敘述不清楚、不具體，更是得不償失。一句話，在寫事的文章中，要進(jìn)行一些描寫，但要恰如其分。
例如有篇題為《賽場上》的作文，記敘了藍(lán)隊的守門員胡鈺為了保護(hù)紅隊隊員周丹麗，自己卻被另一位運(yùn)動員撞倒在地，手被擦破了皮。周丹麗馬上來到胡鈺面前，扶起了她。文章接著描寫了人物之間的一段對話：周丹麗來到胡鈺面前感激地說；“謝謝你，太謝謝你了�！倍曊f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！倍硪晃贿\(yùn)動員也走上前來急忙向胡鈺道歉，胡鈺說：“不要緊，你下次當(dāng)心就是了。”這時場上的人都圍上來，問長問短，胡鈺高興地說：“謝謝大家對我的關(guān)心，謝謝大家�！�
這段對話描寫的目的是為了表現(xiàn)比賽雙方團(tuán)結(jié)友愛的精神，但過多的描寫，反而顯得不真實，賽場上似乎已為了一個隊員擦破點皮而停止了比賽，“大家圍上來，問長問短”。這在緊張的比賽中是不可能出現(xiàn)的，也不可能說這樣的話。很明顯，這些描寫是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
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