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描寫水果的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-26 14:34:40 水果 我要投稿

精選描寫水果的小學(xué)生作文400字合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫水果的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫水果的小學(xué)生作文400字合集十篇

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇1

  夏天到了,街上會(huì)有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。

  我非常喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的,有的也有橢圓的,上面布滿深淺不同的綠色花紋,像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子,長(zhǎng)的、短的、直的、歪的,顯得那樣俏皮、可愛。

  有一次,天氣非常炎熱,暑氣難耐。媽媽買回來一個(gè)又大又圓的西瓜,我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈,放在桌子上,拿起水果刀,順著他的身子切了下去,只聽“咔嚓”一聲,西瓜一分為二,鮮紅的果肉露了出來,汁水已經(jīng)流到桌子上,一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面,像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?吹竭@里,嘴里一股泉已經(jīng)涌出,讓人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的,涼涼的,回味無窮,暑意全消,讓你吃上一口還想咬上第二口,直到你吃的肚子圓圓的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下紅紅的汁水,這是狼吞虎咽的印記。

  大家都喜歡吃西瓜,但你們知道西瓜名字的由來嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲,后來經(jīng)過絲綢之路傳到中國(guó),它本是西方的水果,所以我們把它叫西瓜。

  西瓜處處都是寶,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值,可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次,我放學(xué)回到家,覺得頭暈、惡心,渾身無力,媽媽一看,知道是中暑了,馬上把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里,一會(huì),頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。

  西瓜真是一種治病的神藥呀,難怪俗語說得好:三伏天氣吃西瓜,各種藥都不用抓。

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇2

  咦!森林里怎么那么熱鬧,讓我們?nèi)タ纯窗!原來是一年一度的水果選美大賽,主持人火火手拿話筒說:&ldqu;今天的水果選美大賽馬上開始,請(qǐng)大家稍等。

  1號(hào)選手西瓜太郎翻著跟斗上場(chǎng)了,我是力大無窮,無堅(jiān)不摧的西瓜太郎,今天我為大家表演的節(jié)目是360度空中大旋轉(zhuǎn),說完西瓜太郎就來了一個(gè)又輕盈又靈活的大轉(zhuǎn)身,觀眾驚呆了,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,西瓜太郎鞠了一躬說:請(qǐng)大家投我一票。

  緊接著2號(hào)小蘋果大搖大擺的上場(chǎng)了,只見他身穿火紅色的衣服,還燙了20xx年最流行的爆炸頭,他帥氣地拿著話筒,擺了個(gè)pse,便手舞足蹈地唱起了《小蘋果》觀眾被逗得哈哈大笑,手舉熒光棒不停地高喊我們支持你。

  最后櫻桃小丸子穿著蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上臺(tái)了,她還叫了她的雙胞胎姐妹來助陣,跳起來《天鵝舞》她們優(yōu)雅的舞姿讓臺(tái)下的觀眾站了起來,嘴里不停地喊著再來一個(gè)隨著音樂的停止,它們優(yōu)雅的鞠躬。

  評(píng)委們宣布了今天的冠軍,是櫻桃小丸子,比賽在音樂中結(jié)束了請(qǐng)大家再來看下一次的水果選美吧。

  指導(dǎo)老師:王老師

  點(diǎn)評(píng):小作者展開了豐富的想象力,描寫了一年一度的水果選美大賽,語言流暢,把水果們寫得十分可愛,很棒哦!

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇3

  大家好!知道我是誰嗎?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你們一定很喜歡我吧!

  說起形狀,我可是很有特色的喲!看看,圓圓的身體那么結(jié)實(shí);細(xì)心觀察,頂部與底部都稍稍往里凹;最可愛的還得數(shù)我的“小辮兒”了,彎彎的、翹翹的,仔細(xì)聞聞還有一陣清香呢!要知道它可是把我新鮮不新鮮的秘密全都告訴你了!

  不僅形狀好,我的顏色更是獨(dú)特!瞧瞧,淡綠色的底色上還鑲嵌著深綠色的條紋。近處看,是個(gè)西瓜;遠(yuǎn)處看,更像是一只鼓著腮幫子正在生氣地青蛙。

  不光顏色妙,論起味道我可是無以倫比的!把我切開,一股清香撲面而來,而且汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來。再嘗嘗味道,哇塞!那么清脆,那么可口。告訴你一個(gè)秘密,我的果肉既不會(huì)像蘋果那樣容易氧化,也不會(huì)像草莓那樣經(jīng)不起輕輕一碰就會(huì)爛,如果把我切開后放入冰箱,想什么時(shí)候享用就什么時(shí)候享用!

  知道嗎?除了我的果肉可以當(dāng)作水果之外;我的皮經(jīng)過腌制之后,可以當(dāng)作泡菜吃;我的籽經(jīng)過烘焙之后,還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的休閑食品呢;還有,還有------

  流口水了吧,看著同伴們一一被挑選去,我也很想快點(diǎn)為大家做出貢獻(xiàn)。記住,以后來水果店,一定記得要把我?guī)Щ丶覇?

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇4

  今天晚上,我和媽媽一起去三聯(lián)快樂購(gòu)超市買水果。

  我們一走到大門口,我對(duì)媽媽說:“我們乘電梯上去,行嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們乘電梯到了二樓,寬敞明亮的超市呈現(xiàn)在我們眼前。右邊是各種各樣的電器和皮鞋,左邊是五顏六色的商品,使人看的目不暇接、眼花繚亂。我像一只兔子飛快的跑到買水果的地方,那里有很多很多水果,有又大又紅的蘋果,有又大又圓的西瓜,還有又黃又香的哈密瓜,媽媽仔仔細(xì)細(xì)的挑了幾個(gè)又大又紅的蘋果,稱了一下重量是2斤2兩,價(jià)格3元1角錢1斤,媽叫我算了算,我一會(huì)兒就算出來了說:“是6元8角。”

  媽媽看見亮晶晶的葡萄很新鮮,就拿了兩串,稱了一下是1斤8兩,價(jià)格2元5角1斤,我就算了算,算不出來,我就問媽媽怎么算,媽媽教我“湊十法”,媽媽說:“把那個(gè)1斤8兩先當(dāng)作2斤算,正好是5元,那1兩就是2角5分了,兩個(gè)2角5分就是5角了,那5元減5角就是4元5角!苯又矣脺愂,把兩個(gè)數(shù)加起來是11元3角。媽媽付了100元,問我能找回來多少元。我就用“湊十法”算,把11元3角當(dāng)作12元,那100元減去12元是等于88元,在把多減的7角加回去,那就找回88元7角。到了收銀臺(tái),媽媽付了錢,把小票給我看,真的和我算的一模一樣。我開心的笑了。

  啊!學(xué)數(shù)學(xué)真是一件快樂的事,我高興地說。

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇5

  今天,媽媽買回了兩個(gè)我最愛吃的大西瓜,它們都圓圓的,大大的,瓜大小不一,綠黃相間的皮,摸上去滑滑的。

  開始切瓜了,媽媽拿起刀,向西瓜中間切去,西瓜裂開了,露出了紅紅的西瓜瓤,點(diǎn)綴著醒目的黑籽,一股股清香撲鼻而來,我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

  你知道嗎?西瓜渾身都是寶。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮著吃。就連瓜皮也可以當(dāng)餃子餡呢!西瓜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高極了,它可以消暑解渴、利尿敗火。

  聽了我的介紹,我想你一定會(huì)愛上可愛的大西瓜吧。

  小學(xué)生水果【三】

  今天,放學(xué)回家,媽媽給我買了我喜歡吃的水果——火龍果,我拿了一個(gè),便認(rèn)真地端詳細(xì)細(xì)地品嘗起來。

  火龍果的外形很奇特,紅紅的,像一團(tuán)火焰又像一條火龍。就為了這火龍果的形狀,全家還開了一個(gè)家庭會(huì)議,吵了半天。媽媽說像火龍,我說像火焰,媽媽不服說:“你有什么理由?”我說;“火龍果的身上有一個(gè)個(gè)小角,怎么都像燃燒的火焰呀!”媽媽服了,笑著說:“往后,在我們家火龍果就叫火焰果了。”

  火龍果外皮的顏色是紅色。皮上的每一個(gè)小角的邊是綠色,里邊是紅色。切開看,沿著紅紅的外皮,是淡紅色的內(nèi)皮,緊挨著內(nèi)皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里鑲嵌著像黑水晶一樣的黑色小顆粒。我咬一口果肉,嘗一嘗味道。!酸中帶甜,味道好極了!再把黑色小顆粒嚼一嚼,更是回味無窮!

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇6

  “蘿卜青菜各有所愛。”每個(gè)人喜歡的水果都不一樣。有人喜歡甜美的草莓,有人喜歡可口多汁的梨和西瓜,有人喜歡小巧可愛的圣女果,還有人喜歡讓人討厭讓人愛的榴蓮。而我,喜歡的卻是那味甘如蜜的哈密瓜。

  哈密瓜,是甜瓜的一個(gè)轉(zhuǎn)變。有“瓜中之王”的美稱,含糖量在15%左右。形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,有的帶奶油味、有的含檸檬香,但都味甘如蜜,奇香襲人,飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外。哈密瓜不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高。哈密瓜有180多個(gè)品種及類型。

  哈密瓜的外形呈長(zhǎng)卵圓,重2—3公斤,皮色灰綠而果柄處布有粗網(wǎng)紋,瓜肉色如晶玉,甘美肥厚,芳香醇郁,細(xì)脆爽口。每當(dāng)我咬上一口,唇上就像抹上一層粘粘的蜜糖,淡淡的甜味和可口的汁水在口中慢慢纏綿再漸漸淡去,每吃一次都是一種享受。

  在古代古人就對(duì)哈密瓜贊不絕口了呢。早在元、明時(shí)期,哈密瓜已廣為種植。元初李志常在《長(zhǎng)春真人西游記》贊道:甘瓜如枕許,其香味蓋中國(guó)未有也!堕單⒉萏霉P記》:“西域之果,蒲桃莫盛于土魯番,瓜莫盛于哈密”,“瓜則充貢品者,真出哈密!

  哈密瓜其中鐵的'含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。哈密瓜肉中維生素的含量比其它水果也毫不遜色。在哈密瓜鮮瓜肉中,維生素的含量比西瓜多4至7倍,比蘋果高6倍,比杏子也高1。3倍。中醫(yī)認(rèn)為,甜瓜類的果品性質(zhì)偏寒,還具有療饑、利便、益氣、清肺熱止咳的功效,適宜于腎病、胃病、咳嗽痰喘、貧血和便秘患者。哈密瓜中含有豐富的抗氧化劑,而這種抗氧化劑能夠有效增強(qiáng)細(xì)胞抗防曬的能力,減少皮膚黑色素的形成。

  哈密瓜是我最喜歡的水果,他的好處太多太多,說也說不完。這樣的哈密瓜,你喜歡嗎?

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇7

  “六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動(dòng)了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會(huì)呦!

  在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評(píng)委,因?yàn)樗至,?shí)在跳不起來。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個(gè)節(jié)目,未免太驕傲了。蘋果很謙虛,雖然有著可愛的臉蛋兒,但一點(diǎn)也不“單槍匹馬”的行動(dòng)。蘋果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個(gè)是一個(gè)組合,號(hào)稱“快樂組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場(chǎng),她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動(dòng)作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評(píng)委首先發(fā)話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說說!薄昂芎茫姘。”觀眾們說道!跋旅嬖撐覀兞恕!薄八ЫM合”上場(chǎng)了,她們表演的節(jié)目是“快樂體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)和觀眾的熱烈掌聲!八ЫM合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰是冠軍了,“咳,吭,三個(gè)組合都是冠軍!

  大家都?xì)g呼了起來。

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇8

  今天,水果王國(guó)里特別熱鬧,全國(guó)的水果歡聚一堂,歡歌笑語,這是怎么回事?平時(shí)冷冷清清的水果王國(guó)怎么啦!噢!原來一年一度的水果拼盤聯(lián)歡會(huì)又要開始了呀!

  大門里走進(jìn)一個(gè)火焰般紅的水果,似櫻桃非櫻桃,似柿子非柿子,身上還紅得耀眼,定睛一看,原來是害羞的仙女果妹妹哇!它穿了一件火紅火紅的衣裳,臉羞得通紅通紅,好像包了一層火焰似的。

  “哎喲!戳死我了!”不知誰喊了一聲,“好痛呀!”“誰帶針啦?!”大家都叫了一聲,“臭死了!”大家又不約而同地捂住了鼻子,誰呀?這么討厭,扎了別人還不道歉。“我說榴蓮,你注意點(diǎn)行嗎?”雪蓮果大嬸說,“對(duì)不起,可這刺兒是我天生就有的呀!我可去不掉呀,這有什么辦法呢?”榴蓮大哥說,對(duì)了,忘給給你們介紹了,這就是大名鼎鼎的榴蓮大哥,長(zhǎng)滿了刺兒,身上還有一股異香,有人聞了遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,有人卻抱著開懷大嚼。

  大家都快到齊了,怎么蘋果大叔還沒來哪!“來啦!”蘋果大叔穿著西裝,拿著公文包跑來了,我說蘋果大叔,你還不快去換一換裝束呀!你現(xiàn)在這個(gè)樣子還要怎么參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)哪!

  聯(lián)歡會(huì)開始了,各種顏色的燈光灑在舞臺(tái)上,大家唱呀、跳呀,開心極了,那不是榴蓮大哥嗎?我就知道會(huì)這樣!

  榴蓮大哥又因?yàn)檎也坏交锇槎貋y轉(zhuǎn)了,榴蓮大哥,省省力氣吧,還是去找菠蘿蜜大哥吧!

  這個(gè)其實(shí)是我今天做的水果拼盤。

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇9

  我愛吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜:一串串,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

  夏天里的一天,我正為一道難題發(fā)愁時(shí),媽媽端來一碗水果,笑著說:“看看,這是什么?”我抬頭一看,碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄,它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿,它們挨在一起,就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄,用手輕輕摸一摸,感覺涼涼的,十分光滑,好像我就已經(jīng)嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽光下,葡萄表面就像滲了油似的,光亮光亮的。捧起來看,它還有些透明,一根根纖維清晰可見。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的果肉中還沒有籽呢!在這葡萄中,我似乎還看到了一個(gè)小小的綠色世界。我輕輕撕開它那綠色的、比紙還薄的果皮,舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時(shí)“口水直流三千尺”,我一口吞掉這粒葡萄。咬開它,汁液便流出,果肉、果皮漸漸消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透著清涼,汁液滋潤(rùn)了我干燥的喉嚨,我越吃越帶勁,越吃越想吃。我邊吃邊哼著自編的詩歌:好吃的水果,美味的水果,它是馬奶葡萄。甜津津,清涼涼,像一串翡翠。我愛吃馬奶葡萄,好吃的水果美味的水果。

  葡萄不僅能直接食用,釀出的葡萄酒也是美味。我愛吃這好吃的水果馬奶葡萄。

描寫水果的小學(xué)生作文400字 篇10

  星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀!上課的鈴聲一響,我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著,大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然后,我們就開始動(dòng)手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后,我看了一下自己小組帶來的盤子是一只長(zhǎng)方形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法,就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然后,我再把孫躍飛帶來的一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞,再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著,我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞,旁邊一個(gè)同學(xué)拿來一片胡蘿卜塞了進(jìn)去,成了一只嘴巴,F(xiàn)在,我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說:“你們看,我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽了,都哈哈大笑說:“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬!苯又,我們繼續(xù)用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚,還做了一只食槽……我們大約做了半節(jié)多課,終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下,對(duì)我們說:“嗯,你們做的真好,真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。過了不久,老師就說:“現(xiàn)在我們就做到這兒,接下去要吃的可以開始吃了!彪S著老師的一聲令下,我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。下課了,我們還在高興地吃著水果。

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