葡萄的作文

時間：2021-04-27 16:30:37 水果我要投稿

【實用】葡萄的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的葡萄的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】葡萄的作文6篇

葡萄的作文篇1

　　聽說灰河鄉(xiāng)東風(fēng)村有大片的葡萄園，我們一個個都鉚足了勁，想在那里好好做一次采風(fēng)。

　　到了東風(fēng)村，首先我們?nèi)⒂^了東風(fēng)小學(xué)。東風(fēng)小學(xué)要比我們學(xué)校小一些，操場是用土鋪成的，中間用幾根水泥杠搭成了足球門，很簡單。學(xué)校里還有一座氣象站，每天通過學(xué)校廣播發(fā)布天氣預(yù)報，全村的人都能聽見，這讓我很羨慕。

　　參觀完東風(fēng)小學(xué)，我們來到了期望已久的葡萄園。一排排的葡萄架上爬滿了葡萄藤，一串串又大又紫的葡萄掛在葡萄藤上，壓得葡萄架都有點喘不過氣來了。沉甸甸的葡萄亮晶晶的，讓人一看就垂涎三尺，真想馬上就摘下來嘗嘗。

　　隨著報社老師的一聲令下，小記者們爭先恐后地采摘起葡萄來。有的專挑個大的，有的專挑顏色紫的，有的專挑數(shù)量多的，有的則是東挑挑西揀揀。我也趕忙尋找目標(biāo)，首先找了一串紫顏色的，摘下一顆嘗嘗，嘿，還真甜��！趕忙踮著腳，左手托住葡萄串，右手舉著剪刀，對準(zhǔn)上面最細(xì)的根部，“咔嚓”一下，這串大葡萄就被我剪了下來，頓時感到左手忽地一沉，差點就沒拿住。我小心翼翼地將這串葡萄放進(jìn)塑料袋里，想到下午就可以和爸爸媽媽一起吃自己親手摘下的葡萄，心里高興極了。

　　在陣陣飄來的葡萄清香里，在滾滾升起的熱氣中，我又剪下了兩串紫葡萄和兩串青葡萄，一部分送給爺爺奶奶，一部分準(zhǔn)備留著自己慢慢吃。汗在不知不覺中淌了許多，忽然想起，這么多葡萄，農(nóng)民伯伯要花多長時間才能采摘下來啊？并且還要運到市里去，還要花很多時間和精力去賣，真的是很辛苦。摘完葡萄，我們到了一個農(nóng)家大院進(jìn)行參觀，這家的設(shè)施讓我大吃一驚：大大的房子，太陽能、大彩電、洗衣機等電器一應(yīng)俱全，就連燒飯也用起了液化氣爐�？磥磙r(nóng)民們通過種植葡萄，用辛勤勞動換來了富裕、甜美、幸福的生活。

　　葡萄園之行，不但讓我們了解了葡萄種植、采摘的知識，還使我們懂得了只有辛勤的付出才可能有豐收的喜悅，這對我們學(xué)習(xí)來說也是一樣的道理。豐收的作文豐收的果園豐收的季節(jié)

葡萄的作文篇2

　　“彎彎的樹，彎彎的藤，藤上掛著水晶鈴�！蹦銈儜�(yīng)該猜到是什么了吧？對，它就是葡萄。

　　它是一種非常好吃的水果，葡萄長得像一串水晶球，剝開后像一顆顆水靈靈的玻璃球，非常好看？咬上一口酸酸甜甜的汁就流了出來，好吃的像飛上了天一樣，流出的汁水，順著我的嗓子流到了我的心里，酸甜酸甜的。

　　葡萄的果肉非常鮮嫩，咬一口像是咬了一口面包一樣，軟軟的，葡萄在還沒有摘下來時，是高高掛在樹上，遠(yuǎn)看像一個個會跳舞的小蝴蝶。還有綠色的葡萄葉子陪著它，葡萄很高興。

　　我聞了聞葡萄發(fā)出酸酸甜甜的味道，用手摸一摸，它冰冰涼涼的，用手捏一捏，會噴出汁水，黏黏的，要是噴到眼睛里，眼睛就會酸酸的，睜都睜不開，再舔一舔，舌頭就會有甜甜的味道，但是一會兒就酸了。

　　葡萄的功效可多了，可以潤肺補腎補血等，還有維他命C含量很高，只要吃許多葡萄，就可以滿足一天人體所需要的維他命C。

　　瞧，又小又圓的葡萄，可愛極了，我愛吃葡萄！

葡萄的作文篇3

　　幾天前的夜晚，我夢見自己在挖寶藏。我興奮吶！我守著這個秘密，偷樂了幾天，終于等到了星期天。

　　我拿著小鏟子，走到葡萄架下的長著野草的雜土上，一屁股坐了下來，迫不及待地挖了起來�！皳�、嚓、撲、嚓……”隨著聲音越來越響，我挖得越來越起勁�！皯�(zhàn)利品”越來越多：小子彈、小玩具、花生殼……突然，我挖出了一顆眼珠子大小的東西。我仔細(xì)看了看，聞了聞，有點怪怪的味道。摸一摸，手感硬硬的……該不會海龍王的“定海神珠”吧？別胡想。可能是一顆珍珠呢，還是里面有藏寶圖？我樂了，我可要發(fā)財咯！想著想著，對了，先問一下朋友吧！

　　“咚咚咚……”門開了。嘉銘走了出來：“有什么事嗎？”

　　“我挖出了一顆東西！你說，會不會是寶物？”

　　嘉銘雙眼盯著這顆東西，忽然，他雙眼饞饞地對我說：“什么寶物？寶物有這么小嗎？這是牛肉干！我剛剛吃過，就是這個味兒！”不會吧？

　　“咚咚咚……”小飛開門了：“什么事嗎？”

　　“我挖到了一顆東西，嘉銘說是牛肉干，而我認(rèn)為是寶藏。你說呢？”

　　小飛端詳著，突然，眼中閃出亮光：“唉！兩個大傻瓜。一個鉆進(jìn)錢眼里，另一個又是個貪吃鬼。依我說，這是一枚戒指！”她摸著自己的手指，“閃閃發(fā)光的戒指！”你才是鉆進(jìn)錢眼里呢！我生氣地想，離開了。

　　“咚咚咚……”門開了。燕子走了出來：“什么事？”

　　“我挖到了一顆東西。小飛說是戒指，嘉銘說是牛肉干，而我認(rèn)為是寶藏。你說，是個啥？”

　　燕子打量這顆小東西，突然眉頭一揚，說：“唉！三個大傻瓜。一個臭美，一個鉆進(jìn)錢眼里，而另一個又是個貪吃鬼。這個嘛……”燕子聽了一下，“我也不知道！”

　　暈！這東西到底是什么？我百思不得其解。鐘婆婆走了過來。我打招呼：“鐘婆婆好……”沒等我說完，她大驚失色：“寧仔，你拿著貓屎干什么？”

葡萄的作文篇4

　　問，一種植物，紫的發(fā)亮，形似淚滴，這是一種什么植物？我想這個問題絕大部分人都可以輕而易舉就答出來——沒錯，就是葡萄，而在這串晶瑩的葡萄上面，我們能看到什么？

　　有的人會說，就這樣簡單的賣出去啊，是的，這是最直接的方法，按照市價，賣出去，這無疑是最簡單的方法，然而，這往往也是效益最低的方法，你得到的，就只有葡萄本身的價值。然而聰明一些的人，把這串葡萄精心包裝下，掛上“高檔水果”的標(biāo)簽，這樣，就可以得到兩三倍于這串葡萄本身的價值，可是這種方法往往有局限性，畢竟水果本身會有季節(jié)性，不是到量產(chǎn)葡萄的季節(jié)，葡萄本身的成本就會高出許多。

　　我們那充滿智慧的先祖，就已經(jīng)懂得，在盛產(chǎn)葡萄的季節(jié)，儲存起葡萄，將其曬干，得到風(fēng)味獨特的葡萄干，這樣一年四季都可以享受到葡萄的美味，同時，這種手法，得到的效益會比之前來的更多。

　　可是，這串葡萄的價值就只能開發(fā)到這里嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，真正有智慧的商人，將這串葡萄拿去釀造，這樣得到了價格相當(dāng)昂貴的產(chǎn)品——葡萄酒，既克服了水果的季節(jié)性，又將葡萄本身的利益最大化，這種一石三鳥的方法，就體現(xiàn)了追求效益的手法，當(dāng)越是對物品進(jìn)行深加工，得到的回報也就會成倍增加。

　　因此，任何事物都具有它潛在的特質(zhì)，而要獲得最大的效益，不僅僅是將其特質(zhì)找出來，還應(yīng)對其深加工，讓它發(fā)揮其最大的效益！同樣的，這樣的道理也適用于用人。

　　一個人，如果一生無人賞識而沒有任何作為，那么他的人生可謂只能用“慘淡”二字形容。潛質(zhì)未被開發(fā)的人生，就像沒有經(jīng)過加工過的葡萄一樣，發(fā)揮到的也只能是最最普通的作用。然而，如果讓這個人去“打扮”自己，在人群中凸顯自己的存在，那么也就達(dá)到了初步開發(fā)的目的，他的人生，也會因為在人群中的彰顯而更豐富。又或者讓他去學(xué)習(xí)，讓他經(jīng)歷社會，這樣，這個人就會改頭換面，從內(nèi)心中得到對價值的認(rèn)同，他的人生也會因此變得豐滿、充分。

　　所以說，世有伯樂，然后有千里馬，在充分的加工過后，人才才能彰顯出他的不平凡。韓信曾受胯下之辱，陳平曾有盜嫂之名，但他們在劉邦帳下卻紛紛出將入相，而成就不朽之功業(yè)。自古成大事者莫不如此，姜太公之于周文王，諸葛亮之于劉玄德……試想，若無齊威王的挖掘與賞識，兵圣孫臏不過是個百無一用的殘疾人……

　　當(dāng)然，加工者自身更是受益匪淺。劉邦以亭長之身而獨登大寶，劉備借孔明之力而三分天下，正如葡萄的加工者一樣，他們也為自己“加工”而取得了豐厚的回報。因此，在現(xiàn)實生活中，你如果想成為一名成功的人士，就要做到慧眼識人，發(fā)掘人才的潛在的特質(zhì)，讓你我擁有一個能充分施展才華的.空間；這樣，也才能發(fā)揮人的最大效益