做水果拼盤
做水果拼盤1
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛�，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
做水果拼盤2
勞動(dòng)課上課了，今天要做的是水果拼盤。隨著老師一聲“開始！”我們小組來到組長陳果桌上，我們先匯報(bào)了各自的水果，接下來開始做。
陳果把他帶的小橙子在盤子周圍，兩個(gè)中間留一些空間放桂圓，本來好好的有規(guī)律的一些制作，可王張弛心急，把他的一些西瓜肉放了進(jìn)去，陳果說，你不覺得太惡心嗎？“不覺得！”放水果，�。↑S夏天把他的水果抓一大把倒了進(jìn)去，我們也只好倒水果。（因?yàn)闆]有辦法分出這是誰的，那是誰的）這時(shí)黃夏天說：“我?guī)Я艘活w糖，來做中心吧，不過給我一點(diǎn)時(shí)間拆開！”馮駿馬把他切好的一個(gè)蘋果拿了出來，讓我們掰開。我和陳果想盡了各種辦法也掰不開，“算了，把它當(dāng)中間的裝飾，好了！”陳果不耐煩的說�！安痖_了！”黃夏天把糖放在了蘋果上，“好了！上交。”咦？糖呢？�。⊥鯊埑�，你你居然把糖吃了！“快，給我吐出來！”我們大叫。“��！還我糖！”黃夏天抓住王張弛前后搖擺著，可以想象黃夏天的憤怒之心�！八懔耍乓黄鞴先�，好了！”王張弛把西瓜肉放了上去�！巴鯊埑�，你這西瓜肉也太爛了吧！會(huì)不會(huì)影響食欲，還有你吃了多少東西了！��？”陳果說著邊西瓜肉放進(jìn)王張弛的盒子里邊把一個(gè)香蕉底放在上面。接著我把借來的兩塊哈密瓜放在兩邊，說“這兩個(gè)當(dāng)守衛(wèi)柱！”“好，上交！”
通過這次活動(dòng)，我明白了：做一件事要團(tuán)結(jié)一心，不能從小事鬧別扭，還要有周密的計(jì)劃。以后我們應(yīng)該讓讓別人，才能干完一件事。
做水果拼盤3
當(dāng)我在廚房里踱來踱去，當(dāng)媽媽在床上翻來覆去時(shí)，爸爸不耐煩地問：你們倆干什么呢？丟魂了？
這還不是因?yàn)槟瞧婀值淖鳂I(yè)做水果拼盤。絞盡腦汁無從下手，可是很頭疼的。哦對(duì)呀！爸爸一拍巴掌說，那就讓我們做一下個(gè)荷花西湖吧。
說也罷，不說也罷，反正可以完成作業(yè)。爸爸把蘿卜切成了小魚的形狀。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就變成了兩瓣。白里透紅的果肉，粉紅粉紅的汁水，噴香噴香的氣味，一下子就讓我肚子里的饞蟲爬到嘴里了。不！不行！我在心中小聲命令道，并強(qiáng)行把口水咽了下去。接著，我又將藍(lán)莓拿了過來，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜絲絲的氣味，白玉似的果肉在深藍(lán)的藍(lán)莓皮海上靜靜地躺著，啊我的口水又泛濫了。
爸爸拿起刀，在黃瓜身上比劃著。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的黃瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在這半個(gè)桃子的中間切兩刀，切出一片橢圓形的，再順著這個(gè)橢圓兩側(cè)分別斜切了幾刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形狀，準(zhǔn)備好了，就開始擺盤了。
我先把桃子擺成荷花的形狀，再把黃瓜皮切成細(xì)條條，插在荷花底下。又用黃瓜片做了荷葉和蓮蓬。在最底部涂上了我的藍(lán)莓海，又在海上放了一條蘿卜小魚，就大功告成了。
多美的一幅畫卷呀！看著看著，我仿佛身臨其境，小魚在水下游來游去，荷花散發(fā)著清香
做水果拼盤4
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤興致勃勃地來到爸爸面前時(shí)，爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后贊口不絕：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真好！……”
今天上午，媽媽問我：“咪咪，我們來做水果拼盤吧！”“好�。『冒�！”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果，有：蘋果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來種水果。接著我把水果的皮剝掉，媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周圍，把黃瓜連櫻桃放在下面作為“樹根”，然后把蘋果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹根”上，“媽媽，然后再怎么做？”“你先把橘子的殼撥掉，用果肉做成花�！笨勺隽巳味际×�。我像只泄氣的皮球。媽媽走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系的那里有人什么東西都會(huì)？”媽媽熟練的取出果肉，完成了一朵花，放在果盤里晶瑩剔透。
手可以畫出栩栩如生的畫面，可以彈出悅耳動(dòng)聽的曲子，可以寫出漂亮的字體，也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋果的味道不是很好，但是作成水果拼盤味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來共同建設(shè)祖國吧！讓祖國的明天更繁榮昌盛！
做水果拼盤5
周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實(shí)是，老師叫我們回家做水果拼盤。我想：水果拼盤，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個(gè)紅蘋果，打開水龍頭，仔細(xì)地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個(gè)小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個(gè)桃子，把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進(jìn)行下一步工作了！
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動(dòng)，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離水果拼盤的成功距離也越來越近了，半小時(shí)后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動(dòng)不已！
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對(duì)我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里，還說：“味道不錯(cuò)！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起來做吧！
做水果拼盤6
今天，補(bǔ)習(xí)班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學(xué)們很興奮，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
拼盤活動(dòng)開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當(dāng)成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個(gè)獼猴桃切成兩片又尖又細(xì)的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個(gè)小西紅柿，切兩半兩個(gè)，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當(dāng)眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個(gè)三角形當(dāng)嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時(shí)間做好了。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團(tuán)結(jié)合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳合作獎(jiǎng)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
��！這特別的“勞動(dòng)”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
做水果拼盤7
星期五的班隊(duì)課，老師讓我們做水果拼盤，同學(xué)們都興奮得跳了起來。
班隊(duì)課上，我們帶的水果各色各樣，有蘋果、香蕉、芒果、橘子，還有櫻桃……
老師一聲命令，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來，“我們?cè)趺醋瞿�？”林可欣問。白睿初想了一�?huì)兒，提議說：“我們做一朵美麗的花吧！”“好，好！”大家異口同聲地說。
首先，我們用刀把香蕉切成片，放在盤子的外圍一周，做花瓣。然后，我們把芒果切成正方形，放在內(nèi)圍位置，做花芯。接著，我們把提子放在正中心，做花蕊。最后，我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴，使花更加鮮艷美麗。這樣，我們水果拼盤就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字，叫“一枝獨(dú)秀”。
我們還看了其他組做的水果拼盤，真是千姿百態(tài)，有“燕子高飛”，有“大團(tuán)圓”，還有“茶園小屋”。
給老師看了以后，我們把水果拼盤里的水果一搶而空。
做水果拼盤8
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚水果拼盤”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來當(dāng)水草。一切就緒，我拿來盤子準(zhǔn)備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動(dòng)手切水果，切的還不賴呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個(gè)鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準(zhǔn)大致的位置，用一大半的蘋果當(dāng)魚的身體，兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對(duì)面，來當(dāng)作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè)，正中間一個(gè)對(duì)齊，來當(dāng)作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，因?yàn)閯?dòng)手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
做水果拼盤9
今天中午，我吃葡萄的時(shí)候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧�！�
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進(jìn)了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個(gè)大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個(gè)晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個(gè)“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長著一對(duì)圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時(shí)，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
做水果拼盤10
去年暑假，我們家舉行了一次“水果拼盤”大賽。十分的有趣，現(xiàn)在就讓我給你講講吧
第一個(gè)做的是堂哥。他拿了一個(gè)盤子，周圍放上了各種水果切片，有蘋果切片，有梨子切片，還有草莓切片……就這樣繞了幾圈，到了中間，堂哥說：“中間我要弄一個(gè)最有特色的橙方塊�！痹捯魟偮洌酶缒闷鹨话研〉栋殉鹊娜馇谐闪朔綁K，剛切一點(diǎn)點(diǎn)，橙的汁就噴到了堂哥臉上。這是，堂哥變成了一只“黃臉貓”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那塊“變樣”的橙方塊放在了中間。
第二個(gè)是我。我想：我一定要做個(gè)最特色的！我拿著一把小刀把橙的皮切下來，再拿著肉用小刀切成一片一片，圍著盤子繞一圈。我又拿著小刀，把蘋果刻成圓形的。剛在切第5塊的時(shí)候，手一滑，蘋果“飛”起來了，表弟哈哈大笑，正好，蘋果落在了表弟的嘴里，使表弟頓時(shí)說不出話來。過了20分鐘，我的水果盤拼盤做好了，為了使他獨(dú)一無二，我用一個(gè)哈密瓜的皮蓋在上面，一個(gè)“水果城堡”做好了，我又在哈密瓜的皮上刻了一個(gè)圓窗戶。
最后經(jīng)過投票評(píng)出我是：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
做水果拼盤11
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤，讓他們一大早就過來，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準(zhǔn)備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個(gè)，媽媽問我買這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時(shí)間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒有做小動(dòng)物，這就是我脫穎而出的原因。
做水果拼盤12
我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說：“我們來做水果拼盤。”同學(xué)們聽了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。
尹老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ此幢P的圖片，我們看了精致的水果拼盤，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。緊接著，我們便去洗水果了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果，我們便開始抓鬮分組了，我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組，簡直是一個(gè)拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。
尹老師給我們拿來了各種工具，我們便開始制作水果拼盤了。周靖楠設(shè)計(jì)了一張圖紙，我們便按照周靖楠的'想法去做，可過了一會(huì)兒，我們組水果拼盤的錦繡前程便被周易給毀了，他把香蕉拼成兩段，把梨和蘋果切成兩半，這跟周靖楠設(shè)計(jì)紙上的模型，簡直是牛頭不對(duì)馬嘴。我與周靖楠?dú)獠淮蛞惶巵恚矡o濟(jì)于事，只好重頭再來。這時(shí)，我看到尹老師一旁一個(gè)勁兒的吃水果，我羨慕得口水都流了出來，可異尹老師規(guī)定在比賽中不準(zhǔn)吃水果，我只直咽口水。當(dāng)我們的水果拼盤做得有些樣子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤已是有模有樣，我們是看在眼里，急在心里，思路也中斷了，只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對(duì)，只好重做。尹老師開始倒記時(shí)了，我們以飛快的速度做好了拼盤，以失敗而告終。
做水果拼盤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，真是三全齊美�。�
做水果拼盤13
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動(dòng)手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來。看到媽媽給我準(zhǔn)備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車?yán)遄印吹竭@么多的水果，我想：“做個(gè)什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個(gè)笑臉吧！”
我先剝了一個(gè)橘子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不夠，我就又剝了三個(gè)。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。
之后，我把剩下的橘子一片一片地?cái)[放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對(duì)面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個(gè)半圓形。這樣，一個(gè)娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個(gè)車?yán)遄訑[在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實(shí)踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力哦！
做水果拼盤14
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個(gè)漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
制作水果拼盤，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個(gè)精美的碟子。
開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了�？墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂幢P真是令人難忘��！它不僅讓我有了動(dòng)手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
做水果拼盤15
“瞧，我做的比你好，”“誰說的，明明是我做的比你好！”“你倆別爭了，只有我才是最好的！”從五二班傳出了一聲聲的爭辯，我們?cè)诟墒裁茨�，告訴你，我們?cè)谧鏊幢P！
今天下午，班里人都提著大包小包，有的提得很吃力，不用說，里面裝了不少的奇珍異果。到了班，迎面而來的是一陣陣的果香。同學(xué)們都三個(gè)一組五個(gè)一群的圍在一堆，我擠上一個(gè)群里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的大家伙，我沒看錯(cuò)，是一個(gè)芒果，胡蘿卜一般長，火龍果一般寬，額滴神啊，我心想，同學(xué)帶的奇珍異果，我肯定比不上！同學(xué)都來齊了，老師宣布：“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始！”老師話音未落，同學(xué)們便熱火朝天的干了起來。我?guī)У谋容^簡樸，一個(gè)香蕉，一個(gè)火龍果，一個(gè)芒果，我冥思苦想苦想了一會(huì)，嘿，做一個(gè)外星接收器！首先，我把芒果切了一個(gè)片，在橫一刀豎一刀，向上一翻成了一個(gè)芒果布��！以此類推，最后，我將香蕉上的皮包下，做成花邊。我又把香蕉切成片，擺在芒果布丁中間，成了接收器的主核。最后，我把火龍果一分為二，成了支柱，這樣，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個(gè)海豚，牛。再看那個(gè)帶大芒果的人，做的一塌糊涂，看來帶得好，不一定做得好。
從這次水果拼盤，我明白了，擁有光鮮外表的，不一定是最好的。
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