紅蘋果作文

時(shí)間：2021-08-01 12:16:07 水果我要投稿

紅蘋果作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的紅蘋果作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅蘋果作文6篇

紅蘋果作文篇1

　　蘋果，科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，模擬古埃及金字塔的結(jié)構(gòu)，找出一特定的空間位置，把蘋果放在這個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)可以保持超乎正常的時(shí)間而不腐爛。這樣神奇的事件，如何解釋？

　　蘋果，隨手可得的水果。有什么奇妙的呢？我知道！

　　這類水果中，含有一種神奇的成分，叫乙稀。很多人會(huì)迷惑，不過(guò)就是一種成分罷了，有什么非凡的呢？

　　大家都知道馬鈴薯吧！馬鈴薯一旦發(fā)芽就不能食用了，而將蘋果和馬鈴薯擺在一塊，乙稀就發(fā)揮了神奇的功效，可以延遲馬鈴薯的成熟時(shí)間，哇！多么奇妙！

　　奇異果呢？大家應(yīng)該也都知道這樣水果吧！酸酸甜甜的口感，但是還沒(méi)成熟的青澀奇異果，說(shuō)實(shí)在的，不免扣了幾分，但是，將蘋果和奇異果擺在一塊，這時(shí)乙稀再次發(fā)揮神奇的功效，可以加速奇異果的成熟，哇！

　　蘋果可以延遲馬鈴薯的成熟，也可以加速奇異果的成熟。

　　世界上任何一樣?xùn)|西，都沒(méi)有絕對(duì)的好壞，有的只是相對(duì)的適合與不適合。我們經(jīng)常會(huì)碰到一種情況，凡事總是先針對(duì)別人！這種針對(duì)，不見得是惡意的、攻擊性的，但是在顯出我們習(xí)慣性的習(xí)慣，推托！好比聽了

　　一場(chǎng)出色的演講，很多人當(dāng)場(chǎng)有非常多的感動(dòng)，可是過(guò)了一陣子，就煙消云散了。

　　一場(chǎng)好的演講，從中汲取養(yǎng)分，可以加速自己的成熟。

　　我們生活中，有多少個(gè)蘋果？我們都有好好使用了嗎？

　　蘋果本身不代表罪惡，亞當(dāng)夏娃早已證實(shí)了它。有人說(shuō)，人在一出生的時(shí)候，就具備了一輩子的聰明，對(duì)于這種說(shuō)法，我本身是持懷疑態(tài)度的。在我的定義中，所謂的具備，應(yīng)該是懂得珍惜并且努力開發(fā)才能稱得上是具備。人的潛意識(shí)是意識(shí)的九倍，右腦速度能量是左腦的三萬(wàn)倍，但是假如不去積極開發(fā)，一切都僅是空談！那么，三萬(wàn)倍的力量，等于零。

　　到底是什么抑制了我們的成長(zhǎng)？讓我們失去了生命中的那顆蘋果？在我們最愛問(wèn)“為什么”的生命階段中，專家指出，孩子們每問(wèn)一個(gè)“為什么”，得到的響應(yīng)，每五個(gè)信息才有一個(gè)是正面的。這也就是為什么，我們每個(gè)初生到這世上的孩子，早就具有達(dá)文西時(shí)代一生的聰明，而面對(duì)天天掉下來(lái)那么多的蘋果，卻沒(méi)有一個(gè)再像牛頓一樣，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力！探討背后原因，不外乎現(xiàn)在的教育體制下，考試不考就沒(méi)有必要弄清楚，多么

　　可悲？當(dāng)我們的教育已經(jīng)淪為解題技巧練習(xí)，我不知道，這樣的“蘋果”，意義何在？

　　天天日出日落的庸庸碌碌，或者熬夜上網(wǎng)而錯(cuò)過(guò)日出日落，不覺得我們心靈的生活，很空嗎？這種失去養(yǎng)分滋潤(rùn)的貧乏，是現(xiàn)代人的通病，也是再先進(jìn)的高科技也無(wú)法補(bǔ)足的盲點(diǎn)。我們要的究竟是什么？到底什么才是我們要的？

　　我們所要的，并不是看起來(lái)最好的，而是真正適合我們的。當(dāng)一顆蘋果到了你的手上，到底是抑制你的成長(zhǎng)，還是加速你的成熟呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人來(lái)到世界上，智商都是差不多的。好比一臺(tái)未曾灌入任何信息的計(jì)算機(jī)，上帝給每個(gè)人身體機(jī)能的基本設(shè)定都差不多。可惜從一出生，周遭的每個(gè)人都試圖在我們的大腦內(nèi)加載程序。父母、祖父母、親戚、朋友、還有最貼近我們的電視媒體。夜深人靜時(shí)，多少人對(duì)著自己喜愛的但不是最有用的節(jié)目，不斷輸入有益或有害的信息。經(jīng)年累月的記憶，愛、恨，快樂(lè)、悲傷，整體地塑造出個(gè)人的心智思維，這些記憶影響到個(gè)人對(duì)世間一切的價(jià)值觀。

　　你是大腦這個(gè)計(jì)算機(jī)的操盤手。這臺(tái)計(jì)算機(jī)，就像個(gè)百科全書，也像個(gè)博物館。你是大腦這個(gè)博物館的館長(zhǎng)，只有你有權(quán)讓什么數(shù)據(jù)放進(jìn)來(lái)。要當(dāng)個(gè)蠢材很輕易，只要你輕易讓自己大腦這個(gè)博物館，變成空無(wú)一物的展示廳。

　　大腦就像每個(gè)人自己的博物館，記住自己就是這個(gè)博物館的館長(zhǎng)（雖然有些父母，會(huì)誤以為大人才是孩子大腦博物館的館長(zhǎng)），但終究只有自己，可以限制什么信息是自己喜愛的、想要的，每個(gè)人依照自己習(xí)慣的路徑，把各類數(shù)據(jù)放進(jìn)自己的博物館。

　　大腦這博物館雖小，卻乘載著影響一生的數(shù)據(jù)。不管有用的，沒(méi)用的，每個(gè)人依照不同的習(xí)慣來(lái)加載記憶。但是，沒(méi)有兩個(gè)人的記憶完全一樣。不同的大腦里記憶里的內(nèi)容是有天壤之別的。個(gè)人的過(guò)去以及現(xiàn)在的嗜好，完整的存在每個(gè)人的大腦博物館內(nèi)。就算親如家人，在完全一樣的環(huán)境長(zhǎng)大，也沒(méi)有兩個(gè)兄弟的特質(zhì)完全一模一樣。不同的的大腦，決定不同的人格特質(zhì)。就像全世界63億的人口的指紋，每個(gè)人的指紋都不同，而每個(gè)人大腦的思考邏輯，全世界63億的人口裝載的內(nèi)容或排序也都不一樣。

　　人們透過(guò)個(gè)人記憶，探索自身人格，尋找心智、取舍自尊、建造事業(yè)、成就一生；個(gè)人完成個(gè)人的自傳。而這個(gè)自傳是屬于個(gè)人的，屬于自己無(wú)可取代的歷史。

紅蘋果作文篇2

　　一天，媽媽和小明買了一袋蘋果回了家。媽媽遞給小明一個(gè)又大又圓的蘋果。

　　小明張開嘴，正想吃，突然想到了正在院子里看報(bào)紙的奶奶。小明趕緊跑到院子里，把這個(gè)大蘋果遞到奶奶眼前，說(shuō)：“奶奶，來(lái)，吃個(gè)大蘋果！”奶奶放下報(bào)紙，摘下老花鏡，笑著說(shuō)：“謝謝你，小明，你真是奶奶的乖孫子呀！”說(shuō)完，在小明紅撲撲的小臉蛋上親了一口。小明開心地笑了，臉蛋就像一個(gè)紅蘋果。

紅蘋果作文篇3

　　“紅蘋果”行動(dòng)是我們學(xué)校辦了多年的活動(dòng)。今年的這次活動(dòng)，我申報(bào)了，也參加了。為了這次活動(dòng)，我和媽媽做了很多后臺(tái)準(zhǔn)備：誰(shuí)是最值得我們送的、送怎樣的紅蘋果……經(jīng)過(guò)全家反復(fù)地討論，最后決定：把在超市買的那只超級(jí)紅富士大蘋果送給小區(qū)的保安叔叔。

　　說(shuō)起這只大紅蘋果，一開始我真的不舍得送給別人，這只蘋果有我們練的實(shí)心球那么大，以前我們?nèi)コ锌吹搅硕忌岵坏觅I，后來(lái)爸爸說(shuō)過(guò)年了，紅紅火火嘛，就給我買了一只。這得來(lái)不易的又大又紅的蘋果我自己都不舍得吃，現(xiàn)在要把它送給別人？后來(lái)，想到小區(qū)保安叔叔大過(guò)年的也不能回家和家人團(tuán)圓，就同意送了。

　　1月24日的時(shí)候，我做好了一切準(zhǔn)備。除夕晚上7：00的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在去送吧！不然等一下8點(diǎn)鐘就不能準(zhǔn)時(shí)看‘春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)’了�！薄安恍校　蔽揖芙^了，“申請(qǐng)書上寫著必須要除夕晚上8：00到12：00，我不能違反規(guī)定呀！”爸爸又說(shuō)：“錯(cuò)過(guò)了晚會(huì)的開頭可不關(guān)我的事哦！我可提醒過(guò)你了�！蔽倚睦镎f(shuō)：不看難道會(huì)死掉？

　　到了8點(diǎn)鐘，我拿好東西，把“紅蘋果”行動(dòng)的大紅貼紙貼在胸前，出發(fā)嘍。

　　來(lái)到保安室，我對(duì)保安叔叔說(shuō)：“保安叔叔，您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)四（4）班的龐逸欣。一年來(lái)您在我們小區(qū)辛勤工作，使我們的生活有安全感，為了感謝您，我送您一只又大又紅的蘋果，祝您牛年行大運(yùn)、財(cái)源滾滾來(lái)！”“謝謝你，小朋友！”保安叔叔皺紋累累的臉上露出了慈祥的笑容，“我也祝你新一年里學(xué)習(xí)更好！”“請(qǐng)問(wèn)，”我說(shuō)，“我能和您照張相嗎？“當(dāng)然可以�！北０彩迨逍Σ[瞇地回答。媽媽“咔嚓！”一下拍好了。我又問(wèn)：“叔叔，您為什么不回家過(guò)年？”“因?yàn)椤彼陨运伎剂艘幌拢耙驗(yàn)檫@是我的工作，我要保證小區(qū)的安全，不能回家過(guò)年了。只要小區(qū)里的人們平平安安過(guò)個(gè)安祥、幸福年，我就心滿意足了�！薄爸x謝叔叔，叔叔您辛苦了！”我說(shuō)道，“再見！”“再見！”

　　我們小區(qū)里有一個(gè)如此盡職的保安，我感到無(wú)比的幸福。

紅蘋果作文篇4

　　前幾天，媽媽送給我一件禮物，就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上，是一個(gè)大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個(gè)新主人。我給它起了個(gè)好聽的名字叫“紅蘋果小臺(tái)燈”，臺(tái)燈座是銀白色的，像個(gè)花瓶，支撐著“大蘋果”，臺(tái)燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小，外出旅游時(shí)，還能隨時(shí)拆裝，很方便。

　　臺(tái)燈不僅外形美觀，而且它沒(méi)有開關(guān)，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來(lái)。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點(diǎn)，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來(lái)，使我的`疲倦煙消云散，而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，快振作起來(lái)，認(rèn)真把作業(yè)寫完�！彼袷俏业囊粋€(gè)好伙伴，和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈，但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我每天都為你服務(wù)，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。

　　這個(gè)禮物真是我的好伙伴，它實(shí)用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡媽媽送我的禮物。

紅蘋果作文篇5

　　“十一”黃金周眼看著就要到了，我們打算去鄉(xiāng)下過(guò)幾天田園生活，并干一件有意義的事。一大早我們開著愛車行駛在高速公路上。我實(shí)在是憋不住了，問(wèn)媽媽：“媽媽，我們今天回外公家做什么呢？”“給蘋果‘脫外套’！”媽媽神秘地笑了笑，說(shuō)，“你不是想做一件有意義的事嗎？這活兒在適合你不過(guò)了�！蔽以絹�(lái)越疑惑不解了。

　　我的老家在三原，在我眼中，這里就是蘋果之鄉(xiāng)。我和妹妹經(jīng)過(guò)一條羊腸小道來(lái)到了外公的果園。 “哇噻，好大好漂亮啊！”我不由得贊嘆起來(lái)。這里的每個(gè)蘋果都穿著又厚又硬的衣服。他們?cè)诰G葉的襯托下，顯得頗有生機(jī)，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，互相擁擠、碰撞。在陽(yáng)光和微風(fēng)地?fù)崦�，一顆顆矮胖的果樹盤腿坐在肥沃的土地上，貪婪地吸允著大地的營(yíng)養(yǎng)、精華。穿著灰白色外衣的豐碩的果子們隨著涼爽的秋風(fēng)舞蹈。

　　“喂，哥。你是第一次來(lái)這兒吧？”妹妹的話把發(fā)呆的我叫醒了，“別發(fā)愣了，快干活兒吧！”只見妹妹跑到忙碌的大人中去幫著給蘋果們卸紙外套。從外公那里聽說(shuō)，果實(shí)外有兩層衣服哩：外面那層紙外套是為了防止雨水來(lái)侵蝕還未成熟的果子；里面那層是為了不讓暴熱的陽(yáng)光曬傷果子。我急不可耐地幫蘋果脫下第一層外套，里面果然還有層火紅的、薄薄的“襯衫”。

　　我們今天的任務(wù)是幫所有蘋果脫掉她們那厚重的外衣，但他們還得穿著漂亮的襯衫在陽(yáng)光下沐浴幾天，等適應(yīng)外界環(huán)境后才能完全享受陽(yáng)光的普照，以防曬傷。

　　看著爸爸、媽媽熟練的動(dòng)作，我的心不時(shí)地發(fā)起癢來(lái)，迫不及待地撕了一個(gè)�？赡苁莿艃菏沟锰罅说脑�，連整個(gè)蘋果都被我揪了下來(lái)，不知是該哭還是該笑。后來(lái)在媽媽地指導(dǎo)下，我“連把皮兒拔下”的次數(shù)微乎其微�！坝晌乙蝗顺邪牡谝豢霉麡淇偹闶前峭炅耍　蔽也亮瞬令~頭上的汗，氣喘吁吁地說(shuō)。當(dāng)我正準(zhǔn)備剝下一棵時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蘋果們灰白外套上寫有“壽”“喜”的字樣。外婆說(shuō)這是今年特意設(shè)計(jì)的，等蘋果紅了，這些字就烙在了蘋果上，如同紋身一般漂亮，有的還運(yùn)到了國(guó)外，成了貴族呢。我聽外婆一說(shuō)，馬上由大手大腳變成了小心翼翼。竟然一個(gè)蘋果也沒(méi)碰下來(lái)！晚上，我回來(lái)時(shí)累得就像一個(gè)剛掉進(jìn)酒罐的醉鬼。平時(shí)，我都需要書來(lái)引我入夢(mèng)，但這次我一躺在床上就掉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這個(gè)假期過(guò)得真有意義，因?yàn)槲殷w會(huì)到了農(nóng)民的辛勞，還感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然干活時(shí)有好幾次動(dòng)過(guò)退出的念頭，可我仍舊堅(jiān)持了下來(lái)。嘿，差點(diǎn)忘了，那個(gè)第一次被我扯掉的蘋果，被我吞進(jìn)了肚子里當(dāng)紀(jì)念物了！啊，真甜。

紅蘋果作文篇6

　　秋天到了，蘋果園里蘋果熟了，走呀，走呀，我閃去采摘秋天的紅蘋果去！哎呀，一路上，老爸反復(fù)嘮叨說(shuō)，不能多摘噢，只準(zhǔn)摘四個(gè)，背不動(dòng)！哎，四個(gè)就四個(gè)吧！快看快看！蘋果園！果實(shí)累累的蘋果園，每一棵蘋果樹都被淘氣的蘋果娃娃壓得枝頭低低的，在天空游蕩的太陽(yáng)，把一個(gè)一個(gè)的蘋果抹上了紅艷艷的顏色，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，蘋果紅紅的，多美呀！我興奮不已，見一個(gè)蘋果就想去摘。老爸說(shuō)，不行，這里還沒(méi)熟透呢！我們一個(gè)勁兒地往蘋果園深處鉆，呀，一個(gè)小心一個(gè)蘋果碰到了我的頭，卟的一聲，啊，腦袋都蒙了。哇呀，好多的紅蘋果喲，一個(gè)一個(gè)掛在枝頭上，一個(gè)一個(gè)坐在蘋果樹的枝丫上，像滿樹的紅太陽(yáng)。摘哪一個(gè)呢？這一個(gè)想摘，那一個(gè)也想摘，這一個(gè)大，那一個(gè)更大，這枝上的紅，那枝上的更紅，哎，怎么就讓我摘四個(gè)呢！終于，我下定決心，就是它了，我雙手捧著這個(gè)大蘋果，一揪就下來(lái)了。

　　“別動(dòng)別動(dòng)，放在手掌上，站在蘋果樹媽媽的身邊，給你們合個(gè)影！”老媽呼喊著。我笑呵呵地與蘋果和樹媽媽合影。老媽飛快地傳上了微信，哈哈，一會(huì)兒，好多人來(lái)贊喲，那感覺才爽喲！頭一次摘蘋果，我這才知道蘋果是這么長(zhǎng)在樹上的。我又摘了三個(gè)蘋果，完成任務(wù)，和老爸每人拿兩個(gè)，一只手里一個(gè)，我們高高舉著，戀戀不舍地走出蘋果園。告訴你一個(gè)驚天的消信呀，我那個(gè)蘋果王跟一個(gè)柚子差不多大了，居然有一斤半重，老媽說(shuō)，這個(gè)蘋果不能動(dòng)，背回去送姥姥和姥爺。終于，不得不離開了。我心想，要是我有這么一片蘋果園，那該多美呀！每天都有這么人來(lái)陪伴，那該多享受呀！每天都能收這么多的錢，那該是好好幸福的一件事喲！

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