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【精品】香蕉作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的香蕉作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
香蕉作文 篇1
在課堂上,老師給我們上了一節(jié)有趣的課,一進(jìn)課堂就看見老師身旁放著一串香蕉,老師昨天說今天要寫狀物。原來就是香蕉。
香蕉沒成熟之前是綠色的,然后再慢慢的變黃,香蕉身上大約有五、六條楞,交它們幾兄弟連在一起,就像一個(gè)搖搖椅。老師把它們一個(gè)一個(gè)拔下來,分給我們一人一根。拿到手時(shí),我就迫不及待想一大口吃下去。老師讓我們先仔細(xì)的觀察,我看見一根根的香蕉像一個(gè)拱橋,彎彎的,又有點(diǎn)像月亮,還發(fā)現(xiàn)香蕉皮上有小小的黑點(diǎn)點(diǎn),有點(diǎn)像一粒粒的小芝麻,用手摸上去還有凹凸不平的感覺。我剝開,就看見米白色的果肉,一看口水就有點(diǎn)流出來了。老師只是一個(gè)勁的叫我們看,沒辦法只好拼命的忍著。終于等老師講完了,我就一口咬了下去,平時(shí)在家吃香蕉時(shí)沒有感覺這么香,在這里我就覺得這個(gè)香蕉特別的好吃。吃在嘴里粘粘軟軟的感覺。同學(xué)們也個(gè)個(gè)都迫不及待的吃著,一個(gè)勁的點(diǎn)頭說好吃,好吃。
然后老師給我們講了香蕉的用處,可以將香蕉做成香蕉片,香蕉汁,香蕉醬等等,許多我們想不到的東西。
跟同學(xué)們一起吃香蕉的感覺真好,下次希望老師再多帶點(diǎn)過來!
香蕉作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小猴子、小鴨子、小狐貍來到一座山坡上,它們?yōu)槭裁磥磉@呢?原來這里舉行了一場比賽,每一輪勝出者得到四根美味的香蕉,比賽分為兩輪,小螞蟻是主持人。
第一輪
第一輪開始了,比賽項(xiàng)目:爬樹;比賽規(guī)則:誰先爬到樹頂誰就勝出。
小鴨子不會(huì)爬樹所以棄權(quán)了,小狐貍爬不上,就剩小猴子,不用說,身手靈敏的小猴子是爬樹的小能手,它肯定能贏,果然,小猴子贏了,小猴子一上一下的手腳并用爬上了樹上,所有的觀眾都為小猴子拍手叫好,小猴子得到了四根香蕉。
第二輪
第二輪開始了,比賽項(xiàng)目:走出森林;比賽規(guī)則:誰走出森林用的時(shí)間最短,誰就勝出。
第一個(gè),小狐貍。小狐貍可聰明了,小狐貍拿出指南針,它用指南針取得方向,走了出來了,用時(shí):12分28秒。
第二個(gè),小猴子。小猴子用兩只靈活的胳膊,在森林里一蕩一蕩的蹦出了森林,用時(shí):8分26秒,小猴子的成績不錯(cuò)。
第三個(gè),小鴨子,它是最后一個(gè)出來,小鴨子走的水路,可是,水中出現(xiàn)了鱷魚,它悄悄的繞過鱷魚,才繼續(xù)游,浪費(fèi)了不少時(shí)間,用時(shí):15分27秒。小猴又贏了這場比賽。
大家比了這么長的時(shí)間,大家都餓了,小猴對大家說:“我有八根香蕉,我們大家都分兩根,多出來的兩根給螞蟻裁判,畢竟它給我們主持了比賽,也很辛苦!
大家吃著香蕉,非常開心,把比賽置身在外,在開心的氣氛中結(jié)束了比賽……
香蕉作文 篇3
秋天的果園碩果累累,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的鴨梨象一個(gè)個(gè)小陀螺。
香蕉也成熟了,彎彎的香蕉就像一條小小的船。它的表皮是金黃色的,象穿著一件黃澄澄的外衣。
香蕉的表皮很光滑,上面有一些小黑點(diǎn),聞一聞,一股香甜的味道撲鼻而來,剝開皮,嘗一嘗,軟糯香甜,真好吃!
香蕉不但好吃,還含有豐富的鉀元素呢!
香蕉是一種熱帶植物,黃色的,我在熱帶植物園里見過香蕉樹,它是一棵小香蕉樹,只結(jié)了三個(gè)香蕉。香蕉彎彎的,它像小船,也像月亮。香蕉有九個(gè)親密的小伙伴,它們快活的生活在一起。香蕉的皮上有密密麻麻的小黑點(diǎn),這些黑點(diǎn)是成熟的標(biāo)志。香蕉甜甜的'、軟軟的、香香的,它的味道好極了。香蕉的作用也不小,既可以美容,又可以助消化,營養(yǎng)豐富,我很喜歡吃。
香蕉作文 篇4
今天中午,我和我的表哥、表姐一起去阿姨家玩,阿姨拿出香蕉給我們吃。
一見香蕉,我們都直流口水,剛要伸手去拿,爸爸卻突然把這些香蕉給搶了過去,笑瞇瞇地說:“這些香蕉我不讓你們一次吃完,現(xiàn)在是中午,我允許你們現(xiàn)在吃這些香蕉的1/3,下午吃這些香蕉的1/2,晚上吃最后剩下的16香蕉。那么你們中午和下午一共能吃多少個(gè)香蕉?平均每人一次吃多少個(gè)香蕉?”爸爸總是這樣,一遇到事就絞盡腦汁的給我們出數(shù)學(xué)題,考驗(yàn)我們的數(shù)學(xué)能力。
沒辦法,為了吃香蕉,我們只能拿起紙和筆認(rèn)真地算了起來。過了大約5分鐘,我和表哥表姐像是提前商量好似的,竟然同時(shí)算了出來,不約而同地說:“我算出來了!”只有小弟弟算了10分鐘才算出來。可是,對他這個(gè)才上2年級、沒有學(xué)過分?jǐn)?shù)的小朋友來說,已經(jīng)非常棒了!
我們都算完后,爸爸問我:“寶貝,你是怎樣算出來的?”我回答說:“爸爸,你剛才說現(xiàn)在可以吃1/3的香蕉,就是把這些香蕉平均分成了3份,吃了1份,還剩2份,下午再吃1份,還剩1份,晚上吃最后剩下的1份,是16個(gè)。所以,我們中午和下午一共吃16×2=32個(gè)香蕉,我們有4個(gè)人,用16÷4=4(個(gè)),所以,我們每人一次吃4個(gè)香蕉!
爸爸聽了,笑著說:“你們都很棒,自己動(dòng)手分享你們的美味吧!”吃著戰(zhàn)利品,我們開心極了,覺得這香蕉竟然比往日格外的香甜可口呢!
香蕉作文 篇5
今天我要給大家介紹一樣水果,叫香蕉。
香蕉的形狀像一個(gè)彎彎的月牙,外表是黃色的,里面是“多白少黃”的顏色。吃起來有黏黏的感覺,口味是甜絲絲的味道,里面就有一些那樣的小芝麻,而且還有香蕉快熟過的感受。剝開皮就有熒光黃的小絲絲,我感覺那是香蕉的“保護(hù)膜”,不過那個(gè)也可以吃。有一次,我跟媽媽買了一串進(jìn)口的香蕉,我在路上就吃了一根,讓我大開眼界,當(dāng)我嘗了第一口的時(shí)候,我就感覺有一種用語言無法形容的美味,因?yàn)槟窍憬墩媸翘贸粤恕?/p>
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