關(guān)于葡萄作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的葡萄作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葡萄作文 篇1
雖說還沒到冬天,但下班回家晚了點(diǎn),已感覺脆生生的涼。小區(qū)的花草都干癟地挺立在風(fēng)中,沒有了秋天的豐碩,卻多了份傲然的氣概。
暮色中一路走來一路看,與寒風(fēng)抗?fàn)幜嗽S久。到家暖和起來,頭開始一跳一跳的疼。孩子在寫作業(yè),我沒了看書的心情,徑直到臥室休息了。剛有睡意,輕輕的敲門聲:“請(qǐng)問我可以進(jìn)來嗎?”這柔和稚嫩的聲音,這有禮貌的舉動(dòng),一聽就是我們家的小可愛。媽媽頓時(shí)精神了幾分。
“媽媽你生病了嗎,我沖了感冒顆粒,你喝吧”小手遞過來半杯藥。媽媽接過藥那個(gè)感動(dòng)、那種幸福,簡(jiǎn)直無法比擬。藥溫涼的,一問才知孩子用自己保溫杯里沒有喝完的水沖的藥。這飽含愛意的湯藥,我要慢慢品嘗。卻感覺孩子一副欲言又止的樣子,我觀察著,靜候著。最終她說:“媽媽你能給我留一半嗎,我鼻子也有點(diǎn)不通氣”。
哦,我的小可愛,媽媽知道,你給我沖的是兒童感冒沖劑,味道很甜,你最喜歡喝,苦于平日里喝藥的機(jī)會(huì)有限,今日想從媽媽這里“打點(diǎn)秋風(fēng)”。不忍拒絕,讓她拿小勺喝了一口。孩子心滿意足的出去了。
一會(huì)兒敲門聲又起。這次孩子拿葡萄給我吃,要我補(bǔ)充維生素。我覺得水果涼,就不經(jīng)意的說:“謝謝寶貝,葡萄太涼,我不吃了”。
15分鐘后,孩子又遞過來一個(gè)葡萄:“這是37度葡萄,我一直放在手心攥著,溫溫的,你吃了吧,吃完了我再給你暖一個(gè)!蹦且豢,媽媽覺得,有女兒真好。
葡萄作文 篇2
今天上午,我在長(zhǎng)沙市工人文化宮學(xué)完跳舞后,就與媽媽一起,坐著爸爸的車到長(zhǎng)沙市郊外的一個(gè)葡萄基地摘葡萄。
我以前只在電視上看到過葡萄樹。這次在基地上,我看到結(jié)在葡萄架上的葡萄,一串一串的,有的還熟得發(fā)亮。圓圓地葡萄擠在一起,好像是綁著一把棒棒糖。
爸爸、媽媽在農(nóng)民的幫助下,忙著摘葡萄。我呢?就在葡萄架下,摘著葡萄當(dāng)場(chǎng)就吃,特別甜。
到中午,我們總共摘了幾十斤葡萄。向農(nóng)民付了錢后,我們就高高興興地回了家。以后的幾天里,我又可以將葡萄吃個(gè)飽了。
葡萄作文 篇3
小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴,它們有福同享、有難同當(dāng)。
一天,渣渣摘來一串葡萄說:“這是我們家的傳家之寶,是媽媽給我的,我出去找吃的,幫我看一下!闭f著就飛走了。那葡萄真的好漂亮,像藍(lán)寶石一般,還閃著亮光,果實(shí)大的像一朵花,但是果實(shí)的數(shù)量不多,只有六顆。這事被猴子知道了,它想:“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧!我要把它偷過來!毙『镒有⌒囊硪淼淖叩皆湍嗬腵家門口,一看泥利在睡覺,就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了,小猴子又想了想:“把葡萄皮放在泥利的手里,再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水,渣渣就不會(huì)懷疑到我了。”小伙子說干就干,之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時(shí)傳家寶不見了,它咽下一口唾沫,又看見泥利身上的一切,便扔掉了食物,火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵:“我為你找食物,你倒好,把我的傳家寶給吃了,我沒有你這樣的朋友!”說著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了,便追上去說:“不是我,但是我一定能查出真相的!”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后,走進(jìn)了自己的房間,拿出了日記本寫了起來。過了幾天,渣渣想泥利了,但它又自言自語道:“不行!不行!它是個(gè)小偷,我不和小偷做朋友,可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光,渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房,”“我!”
渣渣和泥利不約而同的說了“我”,而泥利十分興奮,渣渣有些猶豫,“你先說吧!”泥利說!拔覀儭..做…….好朋友吧。”“你說什么呀!我們本來就是好朋友!”“!好吧,你也說說你想說的吧。”“我知道是誰吃了你的傳家之寶。有一天,猴子爺爺帶著小猴子找到我,叫小猴子吧事情的經(jīng)過全都說出來了!薄澳鞘钦l!”“你還不知道?就是小猴子呀!”
泥利回家后,看見渣渣打開的日記本,冷冷地說:“我真的有這么壞嗎?”“那是我的氣話!”渣渣說著,又拿起筆寫了起來,其實(shí),這都是一場(chǎng)誤會(huì)……
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