西瓜的小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的西瓜的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西瓜的小學(xué)作文1
暑假，我和爸爸到瓜棚里摘瓜。
我們走進(jìn)瓜棚，爸爸帶著我小心翼翼地在瓜藤叢中繞，尋找著成熟的西瓜。
過了一會兒，一個西瓜摘下來了，爸爸向我扔了過來，我接住了。我說：“爸爸，您說，這個瓜是大還是��？”爸爸說：“不大不小�！蔽艺f：“爸爸，大的瓜有多大�。俊卑职终f：“有30斤左右。”
突然，爸爸喊了聲：“我看見了一個很大的瓜了！”隨著他手指的方向，我看見一個大型的西瓜正懶洋洋地躺在那兒。爸爸說：“我估計，有35斤左右哦！”爸爸像把胖娃娃似的把這個大西瓜抱了出來。
接著，我們又找到了一個跟冬瓜一樣的西瓜。我非常好奇，跟著一起去湊熱鬧。一看，可把我呆住了，我大聲叫到：“老爸，我從來沒見過長成這樣的西瓜，您不能賣，我要嘗嘗它的味道！”爸爸高興地說：“好，好，好！”
我和爸爸回到家，我馬上跑進(jìn)去拿出秤，來稱一稱這兩個西瓜。我一稱，那個特別大的西瓜是21斤，另一只跟冬瓜一樣的是25斤。我覺得非常的奇怪，為什么小一些的反而重呢？
我用刀把這兩個西瓜都切開了，終于找到答案了！那個特別大的西瓜雖然個頭大，可它好看不中用，是個空心的。另一個雖然長得不好看，可它是實(shí)心的，咬一口，哈哈，還真甜！
這時，爸爸對我說：“我們做人也一樣，光看外表好看，不勤勞，不努力，那是沒用的。只有內(nèi)在美才是最美的！”我聽了很受啟發(fā)，雖然我長得黑，只要我肯努力學(xué)習(xí)，將來肯定能成為爸媽驕傲的好孩子的！
西瓜的小學(xué)作文2
我最愛吃又圓又大的西瓜。
西瓜的原產(chǎn)地在非洲。以前西瓜只是大象等動物的主食。經(jīng)過人工培育，西瓜終于成了人們夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我國南方，最后終于移植到“瓜果之鄉(xiāng)”———蘭州。
西瓜喜歡生長在沙質(zhì)地上，長長的綠色的瓜藤上長著綠油油的葉子，濃密的大葉為長在藤上的西瓜遮住強(qiáng)烈的陽光。每到夏天，它就熟了，西瓜又大又圓，表面上長著綠色鋸齒形的條紋，它上面的瓜蒂處微微凹下去，那里接著瓜藤，最小的西瓜也有八斤左右。切開它就可以看到薄薄的瓜皮、紅紅的瓜瓤、還有一些黑黑的籽兒。吃起來甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又涼又甜的瓜汁兒立刻會流進(jìn)喉嚨，覺得爽快，叫人越吃越愛吃。
西瓜的藤上掛著橢圓的果實(shí)，鴨腳形的葉子在雨霧中歡笑著。西瓜是葫蘆科植物一年生草本。它喜歡溫暖，不耐寒。
西瓜皮的色彩多種多樣，我知道的有：淡綠色的、綠白色的或加一些蛇紋。
瓜瓤的色彩更是五花八門：有紅色的、有淡紅的、有白的、還有黃的。西瓜的味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜不但含有多種維生素，而且渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中一絕呀！
西瓜有很多優(yōu)良品種，有紅瓤兒的，黃瓤兒的；有有籽兒的，無籽兒的；有我們平常吃的大西瓜，還有一二斤的小西瓜呢。
西瓜不僅好吃、消暑，而且西瓜里含有多種維生素，富有營養(yǎng)，對人很有好處。
我對西瓜感情深厚，特別愛吃西瓜。
西瓜的小學(xué)作文3
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進(jìn)了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里。“寒瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣�？墒俏覜]有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進(jìn)瓜地�？墒�，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標(biāo)”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜�！岸�，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉�！芭尽钡囊宦�，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點(diǎn)摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
西瓜的小學(xué)作文4
我和爸爸都很喜歡在夏天吃西瓜。我特別喜歡用勺子在西瓜的最中間處挖一個洞，大口大口地吃，好爽哦！這時，可愛的爸爸總會表示不滿：“你這個吃貨！難道我就喜歡吃不甜的嗎？”
這玩笑話引起了我的興趣，我查了一下資料，原來西瓜中間部分最甜的確是有科學(xué)道理的。種子是吸引糖分積累的“發(fā)動機(jī)”，西瓜種子中的胚芽長在最中心，也就是西瓜長大后的中心部分，這里也自然就是糖分最集中的部分啦，因此，西瓜最中心部分最甜啦。
我正在一旁竊喜，爸爸神秘兮兮地說：“我有辦法讓剩下的西瓜變得更甜！”“What？爸爸這是要忽悠我嗎？”我看到他打開冰箱，“加白砂糖嗎？這個我也知道！”“No，No，No”，爸爸只是把西瓜放進(jìn)了冰箱，然后就沒有然后了。
大約過了三四個小時，爸爸叫我品嘗他的冰鎮(zhèn)西瓜，真的更甜了耶。我迫不及待想知道原因，討厭的爸爸卻賣起了關(guān)子，要我自己查資料找原因。這又難不倒我，馬上我就知道了原因。原來西瓜的甜最主要是由果糖組成的，果糖和溫度是一對好朋友，由于β果糖比α果糖甜，β果糖的特點(diǎn)就是溫度越低活動性就越大，而α果糖是溫度越低活動性越小。冰箱中的溫度，簡直就是為β果糖量身定制的，所以冰鎮(zhèn)西瓜就變得更甜啦。
看來爸爸的確對吃西瓜頗有研究，我也忍不住感慨：生活就是一本化學(xué)教科書，只要我們留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在，探究其樂無窮�。∥腋优宸载洶职掷�，哈！
西瓜的小學(xué)作文5
我很喜歡吃西瓜。今天媽媽幫我買了一個大西瓜。西瓜圓溜溜的，像個大皮球。西瓜有斑馬一樣的條紋，是深綠色的。其余都是淺綠色的。里面是紅通通的紅果肉加黑黝黝的瓜籽。
切開西瓜，汁水都要流出來了，看了，你一定會口水直流三千尺的。在挖一勺，吃進(jìn)嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。
西瓜不僅味道好，而且作用還很大呢。1西瓜含有大量水分、多種氨基酸和糖，可有效補(bǔ)充人體的水分，防止因水散失而中暑。同時，西瓜還可以通過利大小便排出體內(nèi)多余的熱量而達(dá)到清熱解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最為豐富，其果汁幾乎包含有人體所需的各種營養(yǎng)成分。對人體健康極為有利。3西瓜汁猶如人體的清道夫，能排除體內(nèi)代謝產(chǎn)物，清潔腎臟及輸尿管道，同時還可激活機(jī)體胞，達(dá)到美容及延緩衰老的功效。４現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)西瓜汁中含有蛋白酶可將不溶性蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為水溶性蛋白質(zhì)以幫助人體對蛋白質(zhì)的吸收。
你因該知道我為什么喜歡西瓜了吧。我知道你一定也喜歡上西瓜這種水果了。
西瓜的小學(xué)作文6
今天，媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，給了我50元錢去買菜，買完菜，走到幼兒園門口時，我停了下來。
緩緩地來到西瓜攤，注視著那些可愛的小西瓜，它們好像在向我招手，我不由自主地想對它們說：“再招，再招我就把你買掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的，仍在不停地扭動著那肥胖的身軀，想發(fā)揮最大的魅力來誘惑我，吸引我。我終于忍受不住它們的誘惑，一口七買了5個，在回家的路上，雖然抱這它們很辛苦，但是我心里卻樂開了花。
回到家，我隨便吃了幾口飯，便迫不及待地來到西瓜安置處，拿去一個西瓜就往水池里放，西瓜被洗凈后，來到了屠宰場，準(zhǔn)備結(jié)束它的生命。我看者這個可憐的小生命就要犧牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子里火紅的瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了兩半。真是不看不知道，一看嚇一跳!它的肚子里并沒有火紅的瓜瓤，取而代之的卻是“白衣天使“這時，我才反應(yīng)過來：我被騙了!我才知道西瓜那優(yōu)美的姿態(tài)都是為了欺騙人們美好心靈�？龋叶嗝春蠡�，多么想回到那個時候呀!但是世界又沒有后悔藥可吃。我只有認(rèn)命了。
經(jīng)過這次事件，我知道了看問題要看本質(zhì)，不能被外表所迷惑。
咳，我下次還會犯這樣的錯誤，上這樣的當(dāng)嗎？
西瓜的小學(xué)作文7
老師今天讓我們觀察西瓜。我先從外形開始觀察，西瓜身上的條紋就像那波浪“順江東去”，西瓜頭上那一條辮子就像豬尾巴，西瓜也像一個綁著辮子的大頭娃娃。西瓜是夏天最重要的水果之一，如果在炎熱的夏天里能吃到一個冰鎮(zhèn)西瓜，那就是一個字“爽”。
老師告訴我們西瓜原產(chǎn)于非洲，它之所以名叫西瓜，是因?yàn)樗菑奈鞣揭M(jìn)中國的瓜，西瓜本來是草木植物，到后來經(jīng)過人工培植變成了食用西瓜。要選擇西瓜先要看它的條紋，如果條紋密就說明西瓜沒熟，如果條紋寬就說明成熟了；還可以看西瓜的那條辮子，如果辮子細(xì)的就說明成熟了，如果辮子是粗的就說明沒成熟；還可以聽西瓜拍起來的聲音，如果是清脆的就說明成熟了，如果是聲音是蒙蒙的就不成熟了。
老師把西瓜切開就只聽“啪”了一聲裂開了兩半，西瓜的果肉是紅色的，那一個個的小黑籽很有順序的排列著，咬上一口那西瓜汁流的滿口都是，西瓜的味道的甜津津的可好吃了。西瓜的皮還可以美容呢，西瓜也可以當(dāng)?shù)窨唐�，還可以做西瓜燈。在炎熱的夏天里，用西瓜在身上摸一摸，又可以很好地去痱子。
我愛西瓜，我喜歡吃西瓜。
西瓜的小學(xué)作文8
水果市場的水果可真是多得數(shù)不勝數(shù)，有黃澄澄的梨，有金燦燦的橘子，有紅彤彤的草莓......但我最愛吃的卻是貌不驚人的西瓜。
西瓜圓溜溜的，底部和頂部有點(diǎn)兒凹進(jìn)去，它的頂部有點(diǎn)兒小藤，像女孩的小辮子，又像豬的尾巴。這就是西瓜的瓜蒂，可以借助它來辨別到底新鮮還是不新鮮。
沒切開時，它穿著淡綠色的衣裳，上面有彎彎扭扭的黑綠相間的花紋。近看像個皮球，遠(yuǎn)看像個氣球。
西瓜皮摸起來圓溜溜，涼絲絲的。如果把西瓜子烘培一下，還是小朋友們最愛吃的零食呢！
輕輕敲一敲熟透的西瓜，還會發(fā)出“咚咚”的聲音，就像一面咚咚作響的小鼓。
看著這個黑綠相間的西瓜，我早已經(jīng)垂涎三尺，立刻切開西瓜。啊，瓜肉是鮮紅的，里面有許多像黑珍珠一樣的瓜籽，不時散發(fā)出沁人心脾的香味。我咬了一口，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃，聽說冷凍過的更是清甜無比，冰涼涼的，讓人回味無窮。
西瓜還可以解暑，果皮可以入藥，還可以泡制。瓜肉就不用說了，還可以榨汁呢......
西瓜的小學(xué)作文9
一天早上，我正在一心一意地寫作業(yè)，我的好朋友在陽臺上澆花，突然，他驚訝的叫到：“快來看呀，這是什么呀？”我們聽了立刻將手中的.筆放下，迫不及待地跑去看。
哦，原來是一棵西瓜苗。它身子彎彎的，細(xì)細(xì)的，又白又綠，看起來很弱小，很嬌嫩，需要我的保護(hù)。這棵西瓜苗真調(diào)皮，頭上有一頂黑乎乎的小帽子，仔細(xì)一看，原來是西瓜米的殼。我真希望它快快長大，結(jié)幾個西瓜，讓我們好好的吃上一頓。
過了幾天，小苗苗長成了大苗苗，大苗苗好像不怕冷了，它摘掉了小帽子。摘了帽子以后，我看見了一對小翅膀，走近一看，原來是兩片碧綠碧綠的葉子。而且它的身子更細(xì)、更長、更白、更綠。又過了幾天，又長出了幾棵小苗苗，那些小苗苗好像是它的弟弟、妹妹。弟弟一點(diǎn)兒都不怕冷，一出土就把帽子摘掉了。有一些小妹妹很怕冷，還帶著小帽子。最有趣的還算那棵最小的苗苗。它低著頭，好像很害羞，而且還躲在一片大葉子后面，大概不好意思面對自己的哥哥，姐姐吧。
我真希望這些可愛的西瓜苗快快長大，開許多美麗的花兒，招來許多可愛的小蜜蜂、美麗的小蝴蝶，我們的陽臺將會更加絢麗多姿。
西瓜的小學(xué)作文10
今天天氣很熱，我和爸爸來到“大武水果店”買了一個西瓜。
西瓜全身綠油油的，只有“屁股”那里有一個大塊，綠中帶黃，黃中帶綠，西瓜身上還有一條條深綠色的條紋，像一條條小溪，十分好看。西瓜圓溜溜的，像一個3號大小的足球，可是它比3號足球重多了，大約有6斤重呢！
我為了看看它是不是好瓜，用手輕輕地拍了拍西瓜的身子， “咚……咚……”我能從聲音中判斷出這是一個好瓜，也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了，急切地拿起水果刀，輕輕地剖了起來，可是，剛剖了一條小縫，只聽“啪！”的一聲，西瓜裂成了兩瓣，果真是爆炸瓜，只見里面紅紅的一片，有幾顆黑子嵌在中間，這西瓜皮很薄，我想這瓜一定很好吃。于是，我迫不及待地吃了一口，哇！甜絲絲的，頓時感到清爽無比，讓人回味無窮。
我們?nèi)擞蒙鬃右ㄖ蚪蛴形兜爻灾驗(yàn)樵瓉硪豢谝豢谝е�，瓜汁順著嘴角流到了衣服上，十分難洗，而且一片片地吃，我覺得很不過癮，于是，我們就習(xí)慣用勺子舀著吃。我們一家三人一次能吃一個西瓜呢！
要是我們家有一塊西瓜地，那該多好�。∵@樣我就可以在炎熱的夏天天天吃西瓜了。
西瓜的小學(xué)作文11
沒有到過濰坊平原的人，也許永遠(yuǎn)也無法想象它究竟是什么模樣：它位于山東半島的中部，坐在火車上，放眼望去，除了星星點(diǎn)點(diǎn)的樹木和村莊，只見一片白茫茫的蔬菜大棚覆蓋著大地。這些蔬菜大棚一個接著一個，連成一片，大地消失的無影無蹤。站在高處看，這里就像被水淹沒了一樣，而火車更像是一只漂浮在水中的小船。
冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，辛勤的農(nóng)民伯伯已開始耕翻土地，用竹子和木棍搭好棚架，蓋上塑料薄膜。這就是水果蔬菜寶寶溫暖舒適的家。
立春時節(jié)，外面春寒料峭，大棚里溫暖如春。農(nóng)民伯伯把事先培育好的小西瓜苗移栽到大棚里，澆上水，施上肥。小西瓜苗就在這里快活的成長。這時候的小西瓜苗只有七、八厘米高，長著兩片小嫩葉，可愛極了。
清明時節(jié)雨紛紛。楊柳發(fā)芽，桃樹、杏樹、梨樹花枝招展地笑著。小草也悄悄地探出了頭，正是“草色遙看近卻無”的季節(jié)。一朵朵黃色的小花爭先恐后地從長長的西瓜蔓上冒出來。大地復(fù)蘇著，一片生機(jī)。
五一前后，西瓜成熟了。一個個大西瓜青翠欲滴。切開西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的種子，咬上一口，甜甜的，怎么能讓人不流口水?農(nóng)民伯伯把西瓜裝成箱，拉到集市上。天南海北的客商蜂擁而至，來搶購西瓜。一箱箱西瓜，裝上汽車，裝上火車，運(yùn)到四面八方。這一定是今年全國最早上市的新鮮西瓜。這是濰坊800多萬人民的心意！
農(nóng)民伯伯賣完西瓜，樂開了懷。真是一分辛苦一分收獲啊！
西瓜的小學(xué)作文12
記得在我六歲的時候，我和妹妹倆與西瓜拼了一個“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買了一個又大又圓的西瓜，這可把我倆樂“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀，把小刀洗干凈，然后又從西瓜的上邊開了一個大口，又拿來一個小盤子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時候，我覺得我們越吃越多，可能西瓜被施了魔法。我就想呀想終于想出了一個妙招:我不吃西瓜了，把西瓜瓤先挖出來。說干就干，于是我們就行動了起來。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來，讓后放進(jìn)盤子里，終于里面的一半都被我們挖了出來。接下來就該吃西瓜了，我們先把在盤子里的吃了，妹妹卻對我說:“你看水兒那么多，又在盤子里怎么喝呢?”我想了一會兒說:“我們不是已經(jīng)吃了半個西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面，水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方，這樣水兒更新鮮，更好吃�！泵妹寐犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣水兒也被我們喝完了。過了一會兒我們把剩下的瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來了在前面開了兩個又大又圓的大洞，表示眼睛，又在下面開了一張長方形的嘴，又找來了一根小蠟燭，把火點(diǎn)燃，把那個人頭扣到點(diǎn)燃的蠟燭上面。好了，成了。我叫妹妹來看，妹妹拍手稱贊，我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂趣哦!
西瓜的小學(xué)作文13
每個人都有自己想發(fā)明的東西。有人想發(fā)明一個會變大變小的書包，有人想發(fā)明一支智能筆，還有人想發(fā)明一個神奇的盒子。而我則想發(fā)明一個會飛的房子。
這個房子外表是一個大大的、圓滾滾的西瓜。這個大西瓜里有很多家具，如香蕉形的床、芒果形的椅子、“頭”被砍掉的椰子形的桌子等。西瓜房子里有一個操作房，里面有幾個按鈕。有一個蘋果形的按鈕，一按，西瓜房子便可以飛，再一按，房子便會降落。還有一個梨子形的按鈕，是來控制左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的。另外還有一個草莓形的按鈕，是用來控制平衡的。在三個按鈕的下面，有一個小輪子按鈕，一按，房子的輪子便收了回來，再一按，輪子又恢復(fù)了原狀。
當(dāng)有臺風(fēng)、暴風(fēng)雨來臨時，屋內(nèi)會響起警報。屋內(nèi)還有一個智能鬧鐘，到了早上七點(diǎn)鐘，它會提醒你起床。
這個西瓜房子還有自動打掃的作用，不用你自己去打掃。西瓜房子里最神奇的是智能窗和拖把。智能窗能把灰塵反彈回去，讓屋子里一塵不染。有時做飯留下的垃圾，智能拖把可以把它們清除掉。
這就是我想發(fā)明的西瓜房子，你喜歡它嗎？
西瓜的小學(xué)作文14
我的故鄉(xiāng)——綿陽這里是風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的科學(xué)城。還有古代詩圣李白故里、蔣琬公墓的西山公園等都令人向往，吸引來了四面八方的嗜者！這里物產(chǎn)豐富，茄子、香蕉、蘋果、芒果、葡萄……然而使人吃了以后被深深陶醉的還是夏天中暑的“解藥”———西瓜。
西瓜是人人都愛吃的，又香又甜，有紅有黃；紅的籽多，當(dāng)然黃的籽少了。夏天快到了，每個小孩都總期望西瓜的到來，“快點(diǎn)來呀夏天……”
一到夏天，孩子們高興壞了，特別是放暑假，在家里開著冷氣淋淋的空調(diào)，吃著香甜解渴的西瓜，再來盒冰淇淋，看著不休息的電視節(jié)目真夠享受的呀。在外面去和幾個小朋友玩游戲，一玩就是幾個小時，那可累壞了孩子們，那時又累又渴，不妨吃幾塊西瓜，真正解渴�？晌鞴系墓坏我坏蔚耐约荷砩系簟；氐礁髯缘募也怀鲆粫䞍�，肯定會挨罵。
西瓜的好處可多了。又解暑，又解渴，又香又脆，使很多人吃了都留連往返，還想吃。西瓜在冰箱凍幾分鐘不會壞，反而更香脆，西瓜的皮還可以來泡水加幾顆糖也是解暑良藥。
西瓜的好處這么多，是不是很想吃呀�。磕敲淳蛠砭d陽嘗一嘗吧！
我愛家鄉(xiāng)的西瓜，我更愛我的家鄉(xiāng)！
西瓜的小學(xué)作文15
下午大課間，老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時，只聽一個小同學(xué)驚喜地大叫起來：“西瓜蟲!快看，這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”時的情景：草地上，十幾個孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立刻就卷成一團(tuán)，一動也不動了，圓圓的真像一個小西瓜。 “我知道它有七對腳。”“你知道為什么一碰它，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對!”……不遠(yuǎn)處的新生們正在七嘴八舌地爭論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時幼兒園老師告訴我們的答案，沒想到現(xiàn)在派上用場了�？粗麄冇行┏绨莸谋砬椋倚睦锩雷套痰�。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣啊!
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