描寫(xiě)水果的作文

時(shí)間：2024-03-22 12:37:25 水果我要投稿

描寫(xiě)水果的作文實(shí)用4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)水果的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)水果的作文實(shí)用4篇

描寫(xiě)水果的作文篇1

　　幾天前，我們學(xué)了一篇課文，做了一盤(pán)水果沙拉，我看后也想做。放學(xué)了，我高興地回家了。

　　到家后，我拿出一根香蕉，一只梨和一個(gè)蘋(píng)果。我先把香蕉金黃的外衣剝掉了，露出雪白的果肉。然后把香蕉弄成泥，鋪在盤(pán)子的下方，當(dāng)做厚厚的積雪。接著，我把梨的.皮給弄掉，把它切成細(xì)條兒，整齊地排在盤(pán)子的上方，當(dāng)做飄落的雪。最后，我把蘋(píng)果弄成塊兒，分別放在左上方和右上方，這樣，梅花就做好了。

　　我一邊高興著，一邊又想吃了它。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)桌上有水果拼盤(pán)，也想吃。他用手機(jī)拍了個(gè)圖，稱(chēng)贊我做得漂亮，然后問(wèn)我，這個(gè)叫什么名字呀，我脫口而出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”

　　接著，我和爸爸一起享用了這道美味的水果拼盤(pán)。

描寫(xiě)水果的作文篇2

　　秋天到啦，又是水果豐收的季節(jié)了，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄我最喜歡吃的就是哈密瓜和桔子。今天課上，老師就請(qǐng)我們吃了桔子。

　　我拿起一個(gè)(比較黃，只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的，扁圓形的)桔子，摸了一下，涼涼的，滑滑的，非常舒服。我把桔子一剝開(kāi)就聞到了一股迷人的香氣。剝的桔子皮越大，香氣就越濃，我一下子變得更精神了。脫了外衣的桔子，一瓣一瓣的，都緊緊地抱在一起，還穿了一件白色的薄紗衣，里面是桔黃色的果肉，我立刻掰了一瓣下來(lái)，吃一口，桔子就在我的`嘴里噴出了一道小水柱，嗯，真甜啊，一點(diǎn)都不酸!比我們買(mǎi)的桔子汁好喝多啦!

　　一會(huì)會(huì)，桔子就吃完了，真不過(guò)癮，于是老師還教我們玩了一個(gè)游戲，就是把桔子皮對(duì)折，然后用力一按，就可以射出辣眼睛的汁水了，我們都主動(dòng)要求做試驗(yàn)品，一個(gè)個(gè)被辣得哇哇大叫，真是好玩。

　　最后，老師還告訴我們桔子皮可以做成陳皮，可以泡桔皮茶，連那白色的像紗衣一樣的經(jīng)脈也能化咳止痰，我真喜歡吃桔子啊。

描寫(xiě)水果的作文篇3

　　小時(shí)候，我鄰居家的柑橘個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)多汁，皮薄肉多，讓人情不自禁地想要摘下，嘗一嘗那橘子的甘甜。

　　我也不例外，卻在離柑橘只有十厘米的地方，手停了下來(lái)。我的身邊出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能摘！不能做一個(gè)偷東西的`小孩！”另一個(gè)卻說(shuō)：“想吃就摘，一個(gè)而已，有什么關(guān)系？”終于，我的心，動(dòng)搖了。

　　我吃了一個(gè)柑橘，甘甜的汁水流入了我的口中，也流入了我的心間。我吃了一個(gè)，心里想著應(yīng)該離開(kāi)這里了，可我的腳卻像被釘在地上一般，怎么走也走不動(dòng)。惡魔又出來(lái)慫恿我已經(jīng)動(dòng)搖的心了，說(shuō)：“你似乎還想吃，反正兩個(gè)又看不出來(lái)。”于是一個(gè)又一個(gè)柑橘跑進(jìn)了我的肚子里，見(jiàn)自己的肚子已經(jīng)凹出來(lái)了一點(diǎn)兒后，就心情愉快地回到了自己的房間。

　　媽媽不一會(huì)兒就回來(lái)了，燒好飯，見(jiàn)我只吃了一點(diǎn)，問(wèn)：“你是不是吃了什么東西？”“沒(méi)……沒(méi)有�！薄罢f(shuō)實(shí)話(huà)！”“我……我偷吃了鄰居家的橘子！”我支支吾吾地說(shuō)了實(shí)話(huà)�！笆裁�！還不跟我道歉去！”

　　口中還有橘子的甘甜，心中卻苦苦的，甜不起來(lái)。