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暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文1
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了! 媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀!我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō):怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。 現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文2
我的這個(gè)暑假過(guò)的特別有意義。每天上午是我的學(xué)習(xí)時(shí)間，傍晚陪父母鍛煉身體。媽媽為了豐富我的暑假生活，為了讓我學(xué)到一門(mén)技能，給我報(bào)了一門(mén)游泳的課程。我知道這個(gè)好消息的時(shí)候，別提有多興奮呢！
到了上課的日子，我和媽媽早早的來(lái)到游泳館。到了集合的時(shí)間，老師點(diǎn)完名字把我們帶到換衣間，換完衣服后我們來(lái)到教練面前，我們的教練有著一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的一看就很嚴(yán)勵(lì)。
第一節(jié)課教練讓我們?cè)谒锞毐餁�。剛開(kāi)始我練的時(shí)候有點(diǎn)嗆水，教練讓我們回家打一盆水多練習(xí)。我的第一堂課就這樣結(jié)束了。心想學(xué)游泳也不是一件容易的事，心里有了要放棄的想法。這時(shí)，媽媽看出了我的心思，媽媽說(shuō)：“游泳沒(méi)那么難，做什么事都要堅(jiān)持，你只要努力就有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)我的這些話，對(duì)自己也有了信心，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的。”
就這樣?jì)寢屆刻焐衔鐪?zhǔn)時(shí)陪我來(lái)上課。經(jīng)過(guò)了六節(jié)課有的哥哥姐姐已經(jīng)可以在水里不用任何輔助工具像小魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。我一看，心里著急了，我一定要抓緊時(shí)間練。
又過(guò)了兩節(jié)課，教練讓我丟下后背的輔助工具，剛開(kāi)始我還有些害怕，教練一直在鼓勵(lì)我，我也鼓足勇氣跳了下去，我竟然游走了，只是距離有點(diǎn)短，當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心。教練讓我多練習(xí)游的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，十二節(jié)課馬上結(jié)束了，這十二天我認(rèn)識(shí)了好多新朋友和我的教練，還學(xué)會(huì)了游泳。這十二天讓我的暑假過(guò)的更充實(shí)更有意義。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文3
夏天來(lái)了，我家門(mén)前的小花圃里開(kāi)滿了好多好多的花兒，有魚(yú)腥草、鳳仙花、石榴等。 它們?cè)陲L(fēng)的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的緊貼耳朵，好像在說(shuō)著各自的小秘密；有的蹦跳著、戲鬧著。 看那魚(yú)腥草，花兒多像一個(gè)個(gè)穿著白裙子，跳著芭蕾舞的小姑娘，那寬大的葉片不正像是她們的舞臺(tái)嗎？那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰，它在輕風(fēng)的吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盞盞燈籠，在夜晚為路人照明。 這里的景色美嗎？歡迎你們來(lái)參觀。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文4
放暑假了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法師手中的寶盒，里面裝著歡樂(lè)、輕松和煩惱。
我快樂(lè)。在這一個(gè)多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我夢(mèng)寐以求的４４集電視連續(xù)劇《京華煙云》現(xiàn)在一集不落地在家里欣賞，多精彩的節(jié)目呀！劇中的情節(jié)真讓我感動(dòng)。特別是主角姚木蘭的聰明、機(jī)智、博學(xué)多識(shí)，而且還精通甲骨文呢，真值得我學(xué)習(xí)。除了看電視，還有很多時(shí)間看課外書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)南陽(yáng)市圖書(shū)館時(shí)，只見(jiàn)那里寬敞明亮，一排排的書(shū)架上擺滿琳瑯滿目的書(shū)刊，我恨不得把書(shū)里的知識(shí)全部吞進(jìn)肚里。童話類、故事類、人物類、呵，一看到書(shū)就把我吸引住了，我立刻陶醉在書(shū)的海洋里，我真快樂(lè)呀！
我輕松。上學(xué)時(shí)，每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床，可現(xiàn)在，每天早上八點(diǎn)多才睜開(kāi)惺松的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過(guò)早飯，看電視，寫(xiě)暑假作業(yè)，讀課外書(shū)，下午，媽媽帶著我去體校的游泳館里學(xué)游泳，沒(méi)有時(shí)間的約束，真愜意呀！
我煩惱。剛放暑假，爸爸就讓我寫(xiě)出暑假計(jì)劃，并讓我按時(shí)完成，可是，我心中充滿了不滿，但又不敢犟嘴，只好服從，并且沒(méi)有小伙伴們玩，除了在家之外，還是在家，沒(méi)有上學(xué)時(shí)的快活，不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒�，真沒(méi)勁呀！
不管是快樂(lè)，還是輕松和煩惱，但我仍覺(jué)得放暑假的感覺(jué)真好。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文5
周末，媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了一盆石竹花。我把它放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴陽(yáng)光和經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。 石竹花的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。它的葉子又尖又長(zhǎng)，那葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢，密密層層的 ，真像一片茂密的小森林，每一條枝干上都有幾個(gè)含苞未放的花骨朵。 我每天早上都會(huì)給石竹花澆水。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水 ，令人驚喜的是，花開(kāi)了，它雖然沒(méi)有牡丹那樣艷麗，也沒(méi)有茉莉那么芬芳，但它開(kāi)得特別燦爛，它不是近乎金色，而是金子一樣的黃。隨后，其它的花骨朵也陸續(xù)綻放了笑臉。我從小到大不知看過(guò)多少花，但是我覺(jué)得自己親手種出來(lái)的花，比其它的花都漂亮。 我愛(ài)石竹花，我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊頌它。 44
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文6
放暑假了，我來(lái)同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的，感情特別深（可別誤會(huì)，只是同學(xué)的感情哦）。
他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)，在惠州做友邦集成吊頂，我反正在這也沒(méi)什么事，也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門(mén)道，開(kāi)始不知道從何處著手，因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬(wàn)八千里。我可是地地道道的人民教師哦，他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板，用資本主義的話說(shuō)，他現(xiàn)在已是資本家了，我可還是在 無(wú)產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。
話說(shuō)回來(lái)，他可從來(lái)沒(méi)看不起我這個(gè)“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”，他這次叫我來(lái)的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，熟悉一下做生意的門(mén)道。所以在他的安排下，我進(jìn)入了角色，他就像一個(gè)導(dǎo) 演，我能不能演好這出戲，不光靠他的導(dǎo)演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然，我不說(shuō)為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產(chǎn)品資料，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺(jué)就是一個(gè)字——爽。原來(lái)，友邦是集成吊頂?shù)木喸煺�，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。
早就聽(tīng)一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)賣技術(shù)，三流企業(yè)賣產(chǎn)品，四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無(wú)意中，我竟然接觸到了我國(guó) 的一流企業(yè)——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業(yè)，同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我能不把握嗎？
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文7
放暑假的時(shí)候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開(kāi)心。
我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，我悄悄的對(duì)朋友說(shuō)了這個(gè)金點(diǎn)子，朋友大叫“好！”
我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn)，看誰(shuí)的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局，我左右手并用，拍著水前進(jìn)，而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開(kāi)始還在我的后面，但是后來(lái)，因?yàn)樗媚_，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn)，朋友不變，這個(gè)辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開(kāi)始我就占了上風(fēng)，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字，我倆打了個(gè)平手，原來(lái)朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我，我倆都很開(kāi)心。
通過(guò)這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。
這次暑假真開(kāi)心！
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文8
夏天的花園 炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。花園里變得更加美麗，小草長(zhǎng)了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有長(zhǎng)大，請(qǐng)別踩我。”最美的還是有花的地方，那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。 夏天的花園真美��！
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文9
放假前，我們一遍一遍無(wú)休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由�？荚囃旰蟮倪@幾天也不好過(guò)啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……”
放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)；二，博覽群書(shū)，暢游書(shū)海；三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)；四，聯(lián)系專長(zhǎng)，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄；六，外出旅游，開(kāi)闊視野。
具體如下：
一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)。
完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也是為以后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書(shū)，暢游書(shū)海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書(shū)籍，積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書(shū)的海洋里自由暢游的感覺(jué)。
三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)。
大量地背誦古詩(shī)。可以使我們產(chǎn)生語(yǔ)感，從而揣摩出古詩(shī)中的一些寫(xiě)作技巧，并把它運(yùn)用到寫(xiě)作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文10
今天下午，爸爸說(shuō)要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問(wèn)爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，我們家一出門(mén)不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開(kāi)心的笑起來(lái)。 一會(huì)兒，我們來(lái)到公園，園里的景色多美啊！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的后花園可真美��！”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛(ài)惜它”。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開(kāi)了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見(jiàn)媽媽正在一個(gè)本子上寫(xiě)些什么。我好奇地跑過(guò)去，連聲問(wèn)：“媽媽，你在寫(xiě)些什么呢？快讓我瞧瞧�！薄芭叮瑳](méi)什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過(guò)日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫(xiě)滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫(huà)畫(huà)；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的興趣班�！袄蠇專憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨。“寶貝，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽(tīng)著老媽滔滔不絕的話語(yǔ)，我感覺(jué)好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文12
今年的暑假生活過(guò)得特別豐富多彩。學(xué)英語(yǔ)、跆拳道，還有小小主持人。雖然時(shí)間安排得有點(diǎn)緊迫，但我能學(xué)到“今夜禮花滿天，仲夏的北京見(jiàn)證天國(guó)奇跡，鑄造榮耀顛峰，今夜……”霎時(shí)，雷鳴般的掌聲此起彼伏，我向臺(tái)下深深地鞠了一躬，然后高興地跑下臺(tái)來(lái)�！罢媸桥_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，我的'汗水總算沒(méi)有白付�！蔽野蛋档貙�(duì)自己說(shuō)。
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文13
暑假，是我們快樂(lè)的源泉，今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。
在老家，門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地?fù)舸蛑嘶ǎ瑫r(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭，我向小魚(yú)游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來(lái)游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了，我現(xiàn)在就是一條魚(yú)，好開(kāi)心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里，能讓人感到平和，寧?kù)o，輕松，閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒(méi)學(xué)過(guò)水，在水里待著，也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。
從溪里出來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來(lái)啦!
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文14
今天，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強(qiáng)，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？ 爸爸過(guò)來(lái)看著寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨(dú)有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的品質(zhì)，不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛！
暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文15
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對(duì)待每一天。我希望暑假里，我能學(xué)到豐富的知識(shí)，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識(shí)方面，我閱讀，我寫(xiě)日記，我參加各種我感興趣的培訓(xùn)；在運(yùn)動(dòng)方面，我學(xué)會(huì)騎車，加強(qiáng)練習(xí)游泳，加強(qiáng)練習(xí)籃球，練練跳繩，練練跑步；在實(shí)踐方面，多多接觸大自然，參加訓(xùn)練營(yíng)，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊，但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動(dòng)了，感覺(jué)很快樂(lè)。爸爸媽媽都說(shuō)夸我長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開(kāi)心面對(duì)每一天，勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我知道過(guò)了這個(gè)暑假，就要迎來(lái)新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說(shuō)，我已經(jīng)是個(gè)小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。
這個(gè)暑假生活給我?guī)?lái)了許多疑難問(wèn)題的答案，給我?guī)?lái)了新的知識(shí)點(diǎn)，給我?guī)?lái)不一樣的學(xué)習(xí)思維，給我?guī)?lái)了強(qiáng)健的體質(zhì)，最重要是給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。