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暑假生活作文高中
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的暑假生活作文高中,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文高中1
暑假結(jié)束后又開始過著緊湊的學(xué)校生活,讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂又放松的日子。
這個(gè)暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班,今年則安排我們參加“小瓢蟲共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣,課程非常多樣化,有動(dòng)也有靜,我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球,教練是選手,他每次都會(huì)教一些新的招式,比如說:頭頂球、假動(dòng)作、射門等,讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后,我還可以與同伴切磋球藝,一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四,老師會(huì)帶我們搭火車探訪古跡,我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線,也知道許多歷史的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程,一個(gè)是數(shù)學(xué)課,另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法,四則運(yùn)算可以用不同的方式做,以后參加數(shù)學(xué)考試,就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì),所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過的動(dòng)力機(jī)械有:直升機(jī)和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后,可以讓各自的作品比賽競走,真是刺激又好玩。
日子像流水一樣,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上,我看到一則廣告說,去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說,馬來人吃椰漿飯,真的是要用手抓來吃,才會(huì)覺得有更好的味道呢!
在吉隆坡期間,我參觀了的錫臘工廠、國家天文館,還去雙子星塔夜游。更好玩的是,除了學(xué)會(huì)一些馬來語,我還學(xué)會(huì)講一句印度話,那就是泰米爾語的.“謝謝”:Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦,當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說Nandri給家人看時(shí),搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂的時(shí)光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來,再過一個(gè)禮拜就開學(xué)了。雖然我又要過著緊湊的學(xué)習(xí)生活,但升上五年級(jí)后,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué),加上新老師是飛盤高手,又很會(huì)演戲,我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。
暑假生活作文高中2
暑假雖已過去,但有一件事總是在我的腦海中盤旋,揮之不去,那就是暑假去海邊游玩的事,你就隨我去感受那一刻吧!
那天,我們正要上車去海邊,可“搗蛋鬼”雨卻無情地來了,但是并沒有擋住我們?nèi)ズ_叺南蛲。一路上,我們都懷著樂不可支的心情,恨不得直接飛到海邊。終于,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,我知道快到了,霎時(shí),我感到熱血沸騰,有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里,在我的心頭激蕩。同時(shí),車上也沸騰起來,車子也好像很激動(dòng),搖搖擺擺地向前飛馳。啊,到了!我們陸續(xù)跳下車。那時(shí),“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致,知趣地消失了。
我們來到海灘上,首先映入眼簾的是浩瀚無邊的大海,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來無邊的清爽,它們親吻著我們的臉頰,讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí),我看見同學(xué)們光著腳丫在沙灘上奔跑,我也迫不及待地去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺:腳底下,像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩,低頭一看,則是遍地晶瑩剔透的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來,海水沖到我腳上,就像慈祥的母親用手撫摸著我的腳丫。水退了,卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非?蓯,有圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏;有圓形的,背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了,有的酷似桂林秀峰,有的宛如各種各樣的動(dòng)物,栩栩如生。我們都情不自禁地去撿,愛不釋手。但有時(shí)當(dāng)我們弓著腰去撿時(shí),那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了,像是在與我們作對(duì)似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧,它們就像一群群野孩子,歡笑著,翻滾著,追逐著,樂此不疲。有時(shí),我覺得它們更像一位舞樂家,用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂去感染人,使人拋開煩惱,盡情欣賞。我們回去時(shí),也是浪花奏樂送行的。
不知道為什么,直到現(xiàn)在,我的耳邊總會(huì)響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸,感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛撫,還有撿貝殼的無限樂趣。
暑假生活作文高中3
我的暑期生活,被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),七月主要任?wù)就是寫作業(yè)還有出去玩。八月呢,當(dāng)然就是上補(bǔ)習(xí)班啦!雖然有玩習(xí),但是都很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫的嘛。
七月份我和媽媽還有小姨他們?nèi)チ撕枚嗟胤剑喝チ私椫械闹瑰^灣,去了房山的十渡景區(qū),野三坡,還去了河北的壩上草原。
其中令我最深刻的就是在十渡景區(qū)漂流的情景了。
我們到了十渡景區(qū),馬上就去了十一渡漂流的地方。到了那里,一眼望去,茫茫人海,都在那里興奮地等待漂流。我是第一次來到這里,看到那么多人,想到:這里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我許多疑問。終于排到我們了,我和媽媽一船,我們已經(jīng)全副武裝:水瓢、水槍。(水瓢屬于近距離作戰(zhàn)武器,而水槍屬于遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)武器。)
開始漂流了,我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣,突然有人向我發(fā)起進(jìn)攻,本來很干的衣服,這下全濕了。等我回過神來,發(fā)現(xiàn)是淘氣的弟弟在發(fā)起內(nèi)訌。我本來沒想反擊,可誰想到他又來勁了,于是我拿起水瓢,在水里舀了一瓢水,向他潑去,我得意起來,這下弟弟也成了“落湯雞”了。又經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗以后,我們休戰(zhàn)了,因?yàn)槲覀兊拇褚料氯サ拇粯,灌得都是水,我們只好把水都弄出去?/p>
我們休息了一會(huì)兒,眼看就快要到岸了,誰想到岸邊又出現(xiàn)一堆人,他們手里拿著各種各樣的水槍,大的、小的,還有水瓢,更可氣的是還有人拿盆!我和媽媽一直都是順著邊走的,可這下麻煩了,想到中間都來不及了。我想:反正都要“死”,就拼一命吧。我拿起水槍,灌滿水,不顧一切地向岸上的人噴水,一通的亂噴,岸上的人排山倒海般用水噴我們、潑我們,到最后我甚至都來不及反抗了,任由他們潑水、噴水了。那時(shí)候的我們更像是“落湯雞”了。
到了岸上,我們也去“整”在船上的人,這下在岸上的人更多了,更好玩了。岸上的人和船里的人硝云彈雨,都不甘示弱。而潑在空中的水形成一道道彩虹似的的弧線,在陽光的照射下,晶瑩剔透,光彩動(dòng)人。
今年的暑假生活是最快樂的一年,我愛這次漂流,我明年一定還要去。
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