小學(xué)五年級(jí)暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)暑假的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)暑假的作文1
暑假的第一天，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在那里我學(xué)到了很多音樂(lè)方面的知識(shí)，高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學(xué)回家，我就在我的舊琴上練習(xí)，而且還讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我來(lái)教他們，把在課堂上老師教會(huì)我的知識(shí)都教給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我講的很棒，讓我每天放學(xué)回來(lái)都給他們講。
后來(lái)，老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風(fēng)笛》，回家我彈給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都很開(kāi)心，夸我彈的很好。爸爸還說(shuō)要送我一架大鋼琴，讓我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。
沒(méi)過(guò)多久，那天我放學(xué)回到家，爸爸還真的給我買(mǎi)了一架很大的電鋼琴，真的讓我很驚喜，我高興的不得了，坐下來(lái)，打開(kāi)琴蓋，十個(gè)小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來(lái)，聲音，節(jié)奏都優(yōu)美極了，我高興地抱著爸爸的臉親了一口，說(shuō)：“老爸謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的！”
假期里，我比在學(xué)校上課都要忙，跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴，成了我暑假生活的主旋律，每天都有課，另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌，但是我覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí)，不但豐富了我的生活，而且收獲特別大。
假期馬上就要結(jié)束了，我要開(kāi)始重新調(diào)整自己的生活，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)暑假的作文2
星期二，我做完作業(yè)，正想到玩些什么，我看到足球：“��！我可以踢足球�。 蔽铱焖俚嘏芟聵�，找了幾個(gè)小伙伴，向足球場(chǎng)跑去。
我們分了兩組，我是B組的.守門(mén)員。A組前鋒沖過(guò)來(lái)了，我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒，哦不！A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門(mén)了，他使勁一腳，球向我飛來(lái)，我一跳接住了球�！爸袌�(chǎng)休息啦�！辈门泻爸�。
我們組正想進(jìn)攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門(mén)那里，我開(kāi)大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開(kāi)始�！辈门泻爸�。
我們用我們功略進(jìn)攻著，“不好，球居然沒(méi)進(jìn)！”我大聲地喊著。不過(guò)，這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門(mén)員把球傳給他隊(duì)前鋒，他對(duì)前鋒開(kāi)球踢到我方陣地，他對(duì)中鋒要攻門(mén)了，我方后衛(wèi)搶球失敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進(jìn)了球，我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊，分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球，兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去�！氨荣惤Y(jié)束�！辈门泻爸�
天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手，但我們也很高興。
小學(xué)五年級(jí)暑假的作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開(kāi)始打羽毛球了，一開(kāi)始打的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>
第一輪，媽媽讓我先打，我拿出羽毛球，丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去，可媽媽輕輕一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的臉上，我覺(jué)得有點(diǎn)疼就去摸摸，媽媽卻在一旁哈哈大笑，我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣，終于爆發(fā)了，我用力拿起羽毛球朝空中丟去，可惜，丟太高了又掉下來(lái)打到我的頭，這回面子可丟打了，我大叫一聲，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我趕緊拿出羽毛球打向媽媽?zhuān)瑡寢屢徊涣羯駴](méi)接到我的球，我的臉上也露出了笑容，我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。
第三輪，我接了媽媽好幾個(gè)求，累得我直喘氣，媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī)，連忙把羽毛球打了回來(lái)，這一求這是‘’天馬流星球“，讓我怎么都接不中，媽媽有笑了，我卻一肚子火，有點(diǎn)泄氣，我知道堅(jiān)持才能打敗媽媽?zhuān)矣姓玖似饋?lái)。
第四輪，第五輪，第六輪，第七輪······直到二十一輪，我一直連敗，可我沒(méi)有放棄，我慢慢了解了媽媽的打法，剩下的的幾回合，我連連獲勝。
最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽?zhuān)乙赃@次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了，請(qǐng)不要放棄，只有堅(jiān)持，勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。
小學(xué)五年級(jí)暑假的作文4
游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚(yú)一樣快活地游著，一會(huì)兒蛙泳，像青蛙一樣；一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒仰泳，這是多么有趣�。】墒窃瓉�(lái)的我不會(huì)游泳，直到今年暑假才學(xué)會(huì)游泳，才嘗到了游泳的快樂(lè)。
暑假里的一天，炎熱非常，我和爸爸到景山游泳池游泳。
我們把衣服換上游泳衣后，就趕緊跳進(jìn)游泳池。爸爸叫我先學(xué)憋氣，然后給我演示了一遍。爸爸鼓著腮幫子，沉到水底，我在岸上數(shù)1，2，3……當(dāng)我數(shù)到30的時(shí)候，爸爸就從水底浮出頭來(lái)。爸爸說(shuō)：“明白了嗎？”我說(shuō)：“明白。”我吸了一口氣，用手捏住鼻子，鼓著腮幫子，沉入水底。爸爸岸上數(shù)1，2，3……當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到7的時(shí)候，我就從水底浮了出來(lái)。爸爸看到我說(shuō)：“不錯(cuò)！繼續(xù)練習(xí)！”我一直練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，我的憋氣時(shí)間從7到了10。當(dāng)我又浮起來(lái)時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“你可以開(kāi)始學(xué)游泳了。”摟著，爸爸抓住我的手，讓我浮在水面上浮著，剛開(kāi)始我不敢游，在爸爸的幾番鼓勵(lì)之下，我終于試了一次。我整個(gè)身體浮在水面上，像在天空飛一樣。爸爸抓著我的手，我的腳拼命打著水，像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣砰砰砰的響。
就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了游兩下，我欣喜若狂，在水中歡呼著、狂叫著，旁若無(wú)人。
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還感受到了游泳帶來(lái)的樂(lè)趣。
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