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我的暑假我做主作文

時(shí)間:2024-07-23 13:10:05 海潔 暑假 我要投稿

我的暑假我做主作文(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的暑假我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假我做主作文(通用26篇)

  我的暑假我做主作文 1

  愉快的暑假來了,我們迎來了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢?我的暑假我做主。

  早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),對(duì)于身體是多么的不利呀!我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班,要不我也去上輔導(dǎo)班吧!我和媽媽商量了之后,覺得我應(yīng)該去上初一的課本,因?yàn)槭罴龠^后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多,我們就被安排在下午上課。

  第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張!但是媽媽對(duì)我說:“你在那里就安心的上課,到你上初一時(shí),就不會(huì)那么累了!

  第一天,老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音,老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了,我覺得我學(xué)到了很多,老師也特別的'溫柔。

  雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦,但是我可以學(xué)到更多的知識(shí),就算再辛苦,我也要努力學(xué)到更多的知識(shí)!因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

  我的暑假我做主作文 2

  夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著?鞓返氖罴僖搽S著我的歡呼聲開始了!

  快樂的暑假在我的.眼里那真是“忙”得不亦樂乎,暑假的第一天,我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表:首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),比如:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),那真是多姿多彩,讓我回味無窮!就像論語(yǔ)里所說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”來充實(shí)自己。

  最重要的是上學(xué)樂,學(xué)樂讓我學(xué)到更多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),能夠讓我的IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升,并且學(xué)樂讓我的生活變得豐富多彩。

  學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。

  暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米!

  我的暑假我做主作文 3

  我的奶奶家離海邊很近,那里的海灘很美,海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

  有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊,我們就被各種各樣的貝殼吸引住了,它們有的像蝸牛,有的'像梳子,有的像扇子,還有的像圓圓的饅頭,看得我們眼花繚亂,我倆興奮地?fù)熘。撿著撿著,我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下,我隨著那光望過去,原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細(xì)細(xì)地看,呀!這枚扇貝可真不普通,它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光,正面像展開的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是被海水沖刷了千百次,我小心地把它撿起來放到耳邊,好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲,真是太神奇了!

  這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼,我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

  我的暑假我做主作文 4

  大考的那天晚上,我復(fù)習(xí)到八點(diǎn)才,別人休息我不休息,別人吃東西的時(shí)候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個(gè)暑假里,我有哪些計(jì)劃嗎?嘿!嘿!你肯定想破腦袋也想不出來!那么就讓我來告訴你吧。

  在這個(gè)暑假里的前十天寫作業(yè),后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時(shí)侯起我的生活就有時(shí)高興有時(shí)傷心。記得有一次,我把字寫的.漂漂亮亮,交給老師看。老師看了以后,夸獎(jiǎng)我,還給我兩元錢買棒冰作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺,棒極了。

  因?yàn)樵谶@個(gè)輔導(dǎo)班里我感覺很快樂,所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的感覺是多么的美妙多么快樂!我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后,就會(huì)得到別人的認(rèn)同,不管這認(rèn)同的大小如何,都會(huì)是人生的一種鼓勵(lì),一種期許,指引著年少的我繼續(xù)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生最大的自我做主。

  我的暑假我做主作文 5

  暑假里,我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。

  海邊真美!一陣海風(fēng)吹來,藍(lán)色的大海翻起層層波浪,拍打著我們的腳丫。真清涼!

  最有趣的要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶,走到石灘上。螃蟹真多。〈蟠笮⌒D滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊,捏著它的背把它丟進(jìn)了桶里。我見了,心想:抓螃蟹這么簡(jiǎn)單啊,我也來抓幾只。這么想著,我照著爸爸的樣子,來到螃蟹身邊,把手伸了過去。誰(shuí)知,螃蟹舉起它的`大鉗子,嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹,垂頭喪氣地想:它的鉗子真鋒利啊,被夾到可不得了。又轉(zhuǎn)念一想:不行,這樣子肯定抓不到螃蟹,要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣,又試了幾次,果然抓到了不少螃蟹。

  夕陽(yáng)西下,導(dǎo)游叫我們回去了,我和爸爸拎著兩小桶螃蟹,興高采烈地回了賓館。

  我的暑假我做主作文 6

  “時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們快送走了緊張的一學(xué)期,又迎來了一個(gè)暑假。

  暑假來臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的.生活,然后再好好看書,過一個(gè)有意義的暑假。

  我的主題就是:“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí),大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時(shí)完成暑假作業(yè),因?yàn)檫@樣,既能增長(zhǎng)知識(shí),又不會(huì)變成書呆子;回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲,這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點(diǎn)啟示,但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后,我要過獨(dú)立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢!

  最

  我的暑假我做主作文 7

  太好了!太好了!緊張的學(xué)期過去了,迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來說:“放暑假了你總該安排一下自己的作息時(shí)間表了吧!”“對(duì)呀!如果您不說我還忘記了。”我快速地回答。

  我花了大約一個(gè)小時(shí)來做我的時(shí)間表,下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6:30起床,先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè),因?yàn)樵缟喜惶珶,再加上早上頭腦比較清爽,讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午,我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的`飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯,我就不由自主地走進(jìn)房間開了空調(diào),準(zhǔn)備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束,我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

  我的暑假我做主,我只要完成了暑假作業(yè),我想去哪兒爸爸媽媽就會(huì)帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過去!!!

  我的暑假我做主作文 8

  暑假一轉(zhuǎn)眼,就過去二十多天了。這令我又哭又笑,哭是因?yàn)槭罴僦挥幸粋(gè)多月了,笑是因?yàn)閵W數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友:我還要寫奧數(shù)作業(yè)!

  中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫!可是,玩什么呢?我無精打采的來到了河邊。咦!那邊的兩棵樹什么時(shí)候掛了根繩子!我們飛快的跑了過去,試了試?yán)K子(看結(jié)不結(jié)實(shí))。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來!只見我們抓住繩子,雙腳向上一撐,人便吊在了上面!這時(shí),一個(gè)朋友抓住繩子,搖了起來!吊在上面的人哭笑不得,一直喊!“停下!停下!”繩子停了,那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了!我和另一個(gè)朋友便玩起來:一個(gè)人吊在上面,另一個(gè)人搖。當(dāng)然,搖的很輕。當(dāng)我搖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)朋友身下的`地上有一過不大不小的坑,便給這個(gè)游戲區(qū)名為“烤香腸”!

  后來另外兩個(gè)朋友和解,回來了。我們便一起玩,還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了,才各自回家了!

  以后,每當(dāng)大家無聊的時(shí)候,都要去玩“烤香腸”!

  我的暑假我做主作文 9

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

  聽著悅耳的歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

  仰望深邃的天空,獨(dú)坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢(mèng)囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

  暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書的讀書郎,變成坐在椅上的`少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵?墒,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

  于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認(rèn)真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

  暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無趣。我心中的暑假,應(yīng)該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主!

  我的暑假我做主作文 10

  時(shí)光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

  而我呢,我們不可能在這個(gè)暑假里一無所獲,每天游山玩水。我們的'家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個(gè)暑假過得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。

  暑假的一開始,我就訂了暑假計(jì)劃:每天早上7點(diǎn)30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽音標(biāo),默音標(biāo),再寫一篇英語(yǔ)作文,最后背成語(yǔ),默成語(yǔ)。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

  讓我們這個(gè)暑假過得美好,充實(shí),愉快吧。

  我的暑假我做主作文 11

  隨著氣溫的升高,炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

  暑假很快就要開始,我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活,主題就是“我的假期我做主”。

  經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始,先約幾個(gè)要好的同學(xué),我們要去旅行,去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

  到了杭州,首先要去的就是西湖,古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫杭州之美!芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”......

  在杭州的日子里,我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜,了卻我多年的心愿。

  接著從杭州回來,把路上的'所見所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛恚m不能讓其流傳千古,至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

  當(dāng)然啦,在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的,我們不能玩物喪志!

  暑期的夜晚是美妙的,可以拿著蒲扇,和村里的父老鄉(xiāng)親們,坐在樹下,聽著蟬鳴,喝著涼茶,談古論今,悠哉悠哉!

  計(jì)劃做好了,靜靜等待暑假的到來,讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

  我的暑假我做主作文 12

  經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。不過,我這次期末考的還不錯(cuò),語(yǔ)文:97數(shù)學(xué):98英語(yǔ):98。還是全班第一呢!散學(xué)式回到家,我原本以為,這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了!可老爸對(duì)我說:“這個(gè)暑假你可以自己做主,但也要學(xué)習(xí)!”我下定決心,我要做一張暑假計(jì)劃表:早上8:00起床8:00—8:30洗漱,收拾屋子,吃飯最晚9點(diǎn)開始學(xué)習(xí)(可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志。┻@樣一直到中午吃飯……12:00——2:00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的!下午2:00開始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣。ㄗ⒁馀,看書和寫作也要交替的'!不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。

  6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡(呵呵,我在學(xué)二胡)吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了,打打羽毛球之類的!晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情,如果能靜下心來就在寫會(huì)兒作業(yè)!如果不想寫就早點(diǎn)休息!不許熬夜!我覺得這樣就差不多了吧!剛五年級(jí)沒必要給自己太大壓力!畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結(jié)合,我想做一個(gè)綠色天使。比如:看見垃圾撿一撿;我們要到菜市場(chǎng)里去買菜,我們不用塑料袋,而用菜籃子;還有,我們也可以做一個(gè)廣告,廣告上寫著:請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。

  這就是我的暑假,我的暑假我做主!

  我的暑假我做主作文 13

  暑假,是美好的;暑假,是富有生趣的;暑假,是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里,我決定好好利用起來,把這個(gè)快樂的暑假充實(shí)起來。

  玩中學(xué),學(xué)中玩

  我的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),是班里公認(rèn)的“鄉(xiāng)村化英語(yǔ)”。這是我很愧疚。所以,我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。據(jù)同學(xué)說,那里的老師很風(fēng)趣、幽默,上課很輕松。聽了這話,我恨不得馬上去體驗(yàn)一下呢!此外,每天晚上,我都要求自己聽一遍英語(yǔ),鞏固學(xué)校中學(xué)的內(nèi)容。

  只補(bǔ)英語(yǔ)可不行,為了讓作文水平和數(shù)學(xué)思維提高,我還要去上“陽(yáng)光學(xué)!。一下子,我的暑假就充實(shí)了不少。

  美妙音符,裝點(diǎn)生活

  暑假里,我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事,它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂,還能鍛煉人的'意志呢。在暑假的兩個(gè)月里,我每天都要要求自己彈一小時(shí),為鋼琴考級(jí)做好準(zhǔn)備。

  勞動(dòng)開心,鍛煉快樂

  暑假里,我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活,例如洗菜啦,掃地啦,擦地磚啦......這樣不僅分擔(dān)父母的家務(wù),還可以鍛煉靈活性。

  當(dāng)然,每天做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必要的。要知道,我的體育每次都是良好。所以,我每天都要打羽毛球,騎自行車來進(jìn)行體育鍛煉。

  古人常曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼,我的暑假不僅要學(xué)習(xí),更要絢麗多彩。

  我的暑假我做主作文 14

  期盼的暑假終于來到,這次期末考沒有預(yù)料中那么好。其中數(shù)學(xué)就不理想,爸爸大為不悅,一再叮囑我要鞏固之前的知識(shí),提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。之前的暑假都是爸媽給我制定計(jì)劃的,都快升三年級(jí)了,為了過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,我決定我的暑假我做主。

  暑假計(jì)劃主要分為:

  第一,認(rèn)真完成暑假作業(yè),規(guī)定每天至少做的頁(yè)數(shù)要高質(zhì)量的完成,不可以像去年那樣拖到開學(xué)前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒有把握的題目就請(qǐng)教爸爸,做好后還要他幫我檢查,拾遺補(bǔ)差。

  第二:堅(jiān)持體育鍛煉,我長(zhǎng)得太胖了,上次在公園里散步,一個(gè)小妹妹笑瞇瞇地指著我:“你看這個(gè)小姐姐長(zhǎng)得真可愛(胖)!边@個(gè)委婉的形容詞讓我很沒面子,平時(shí)不管走到哪里都會(huì)吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條,所以一定要減肥!每晚必須在跑道上跑兩圈以上,回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來!

  第三:培養(yǎng)興趣發(fā)展特長(zhǎng),我學(xué)了五年的美術(shù),對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,畫出來的`畫栩栩如生,看來在美術(shù)方面還是很有天賦的,要繼續(xù)鞏固和提高,說不定將來還能成為大畫家呢!

  第四:在生活方面我得加強(qiáng)自理能力,我的房間總是一團(tuán)糟,如狗窩一般,經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個(gè)暑假開始要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,多整理整理房間,還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。

  我的暑假我做主,要在沒有爸媽的監(jiān)督下自我約束,自我提升,自我管理。只要我認(rèn)真執(zhí)行,媽媽答應(yīng)會(huì)給我一個(gè)神秘的禮物。

  我的暑假我做主作文 15

  人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天,高考成績(jī)陸續(xù)發(fā)布,喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天,一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好,還參加過羽毛球及足球的比賽,并且取得不錯(cuò)的'名次。曾取得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國(guó)民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績(jī)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生!他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀,優(yōu)秀的背后是一種精神:不怕困難,堅(jiān)持不懈。

  放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽!我嚇壞了,50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜,我對(duì)不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒有自信,所以沒有報(bào)名。回到家,媽媽問我暑假寫博報(bào)名沒,我虛心地回答“沒有!眿寢屃⒖膛瓪鉀_天,狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過:“放棄很容易,但堅(jiān)持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)”。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我接受了老師的“戰(zhàn)書。”

  寫博的人有三種,一種是在寫博中汲取了營(yíng)養(yǎng),得到了成長(zhǎng)的人,一種是濫竽充數(shù),為了寫博而寫博的人,還有一種是堅(jiān)持不下去的人,我要做得到成長(zhǎng)的人。

  這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長(zhǎng)笛、書法、英語(yǔ)、博客、閱讀等,一定要披荊斬棘,不要輕易放棄!學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神!

  我的暑假我做主作文 16

  一年一次的暑假即將來臨了,同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計(jì)劃著要什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習(xí),所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天,我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業(yè)。

  你們會(huì)想,我怎么會(huì)那么快呢?因?yàn)槲彝瓿勺鳂I(yè)的速度在班上可是第一流的,老師和同學(xué)都稱我是超越時(shí)間的神手呢!寫完作業(yè)后,我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書,看書的`時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí),而且不能偷懶,豐富自己的課外知識(shí),爭(zhēng)取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。

  書要是看完了,怎么辦呢?買唄!什么時(shí)候買呢?買書可不規(guī)定時(shí)間,要是那天又高興,媽媽又同意了,就可以如愿以償了!其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí),在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛學(xué)習(xí)”的好學(xué)生,但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面,人后一面!我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。

  做的項(xiàng)目有:掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎!在家我是爸媽的心中的好兒子,是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計(jì)劃就是如此,俗話說:“計(jì)劃不如變化”,但我相信我一定會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

  我還打算把假期的活動(dòng)寫在我的日記里,或者寫成短文,以此來提高我的寫作水平。

  我的暑假我做主作文 17

  經(jīng)過期末考試的折騰,終于到了我盼望己久的暑假了!

  去年暑假又學(xué)這個(gè),又學(xué)那個(gè),把我累死了,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,還要寫暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了!

  首先,我盼望已久的游泳是一定要去游的,哈哈哈哈,每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補(bǔ)習(xí)班上。我就可以在家里好好的'玩了,說不定還可以去外面玩呢!太開心了!可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課,隔天上一節(jié),隔天上一節(jié),要是一起上玩還好一點(diǎn),我還可以出去玩一玩,可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當(dāng)初執(zhí)意要學(xué)的,爸爸媽媽還極力阻止?唉,真是欲哭無淚呀!古箏好不容易放假,爸爸媽媽又生病了,又不能出去了,嗚嗚嗚。還好,暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們?cè)诖蛴鹈,我也很感興趣,于是就買了羽毛球拍回來,練了半個(gè)月,我的球技大有長(zhǎng)進(jìn),都可以和爸爸抗衡了!

  我不出去玩可以到奶奶家去玩呀,我就到奶奶家去玩了幾天,爸爸來接我的時(shí)候還帶我去神龍谷玩了呢!開心開心。神龍谷又名九華大峽谷,里面雖說不怎么好玩,景色卻美得不得了,就像人間仙境!

  回去以后就過著以前的生活,偶爾去游游泳,這也是很開心的事了!

  不知道是不是我這次期末考考得不好,所以上天賜給我了一個(gè)無聊的暑假,讓我收收心,不過我還是很滿足了!

  我的暑假我做主作文 18

  不知不覺中,一個(gè)暑假又來到了。我都11歲了,應(yīng)該是個(gè)有主見的孩子了,這次漫長(zhǎng)的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。

  每天早上我都不能睡懶覺,要很早起來晨跑。沒事的時(shí)候就打打羽毛球,打打網(wǎng)球,做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。

  哦,對(duì)了,暑假不僅要玩得好,更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音,鍛煉自己的聽力和英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程,鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程,入學(xué)時(shí)學(xué)起來比較簡(jiǎn)單。最重要的是,要把暑假作業(yè)給完成,每天下午做一小時(shí)。

  我要全面發(fā)展,不要只顧自己樂,要多幫父母做家務(wù),讓他們減輕一些負(fù)擔(dān),做個(gè)孝順的孩子。

  有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目,對(duì)國(guó)家了解得更多一些?沼鄷r(shí)間就玩玩電腦,但要在上面做一些有意義的事。

  玩好了,學(xué)好了,剩下的`時(shí)間我要用來開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。多讀讀課外書,然后寫下讀后感,這樣也會(huì)讓我明白許多道理,懂得許多知識(shí)?茨!《少年周恩來》、《長(zhǎng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀,那我就慢慢看吧!不僅這樣,我還得去旅游,放松心情,和大自然多接觸。

  嗯,這樣勞逸結(jié)合,合理安排,就感到這個(gè)暑假特別有意義,特別美好!讓我們一起加油吧!

  我的暑假我做主作文 19

  “叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起,同學(xué)們迅速交卷,跑出了考場(chǎng),不論考的怎么樣,都在歡呼“耶,終于考完啦!暑假、暑假,我來啦……”

  暑假,對(duì)我來說,是多么美好的字眼,沒有了考試前堆積成山的作業(yè),沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨,沒有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來!

  我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原,去那里品嘗馬奶酒,騎馬漫游草原,在篝火晚會(huì)上和那里熱情的人們載歌載舞,到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事,了解蒙古民族的`文化。

  我的暑假我做主。這個(gè)暑假,我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記》,這套書可是我夢(mèng)寐以求的,媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界,和丁丁一起暢游世界,翱翔太空,一起探奇歷險(xiǎn),一起體驗(yàn)濃郁的異國(guó)風(fēng)情。

  我的暑假我做主。這個(gè)暑假,我會(huì)高質(zhì)量的完成暑假作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,字體工整,書面整潔;寫作文做到內(nèi)容具體,條理清楚;做數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題,答案精準(zhǔn),學(xué)會(huì)利用錯(cuò)題本。為我即將進(jìn)入的六年級(jí)打好基礎(chǔ)。

  我的暑假我做主。這個(gè)暑假,我會(huì)和媽媽一起繼續(xù)走進(jìn)社區(qū),為小朋友們分享精美的書籍,傳播書香,和小朋友們一起品讀經(jīng)典,讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽,開出最絢爛的花朵。

  暑假,是多么的美好,我的暑假由我做主,親愛的暑假,我來啦!

  我的暑假我做主作文 20

  漫長(zhǎng)的暑假到來了,我要充分利用這段時(shí)間,自由地玩?zhèn)夠,讓學(xué)習(xí)和休息伴隨我過一個(gè)充實(shí)的假日。

  首先好好放松休息一下,緩解上學(xué)期的疲勞。

  我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽(yáng)光下,我和伙伴們光著胸脯,歡快的追逐在籃球場(chǎng)上。熱得受不了時(shí),買一瓶飲料喝,一會(huì)兒,我們又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,又一次大汗淋漓。

  我要去一處景點(diǎn)玩,開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲,聆聽鳥兒歡快的鳴唱,仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時(shí)候一定會(huì)渾身都是包——野外的.蚊子也多!所以,我會(huì)把風(fēng)油精帶在兜里的。

  當(dāng)然我不會(huì)忘記我的快樂老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯(cuò)了,還有我們平時(shí)無法接觸的綠色原野,有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學(xué)種菜,到地里掰幾個(gè)玉米,拔幾棵花生,感受鄉(xiāng)美的勞動(dòng)成果。

  我也要多干一些有益于學(xué)習(xí)的事情。爸爸說,游泳是很重要的生存技能,建議我去學(xué)游泳,那當(dāng)然很合我的心意了!大熱天,在清涼的水中嬉戲,何等爽快啊!即使2012年真有大水,我也可以應(yīng)付一下,說不定還可以幫助別人呢!

  累了的時(shí)候,多看點(diǎn)書吧,我喜愛的《三國(guó)演義》一定會(huì)看完的。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)總是很重要的。要上初二了啊!畢竟科目多了。我會(huì)讓爸爸借幾本初二的書,預(yù)習(xí)一下,好心中有數(shù)。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我的暑假我做主!

  我的暑假我做主作文 21

  暑假,就像一個(gè)萬(wàn)花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了,當(dāng)然,我的暑假我做主!

  ——題記

  暑假·與書相伴

  暑假時(shí),我當(dāng)然有我的好朋友相伴:那就是書籍。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!到了暑假的時(shí)候,我要讀一些名著,散文……在書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)別人推薦書目,我也讀一讀。還有,在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完,也寫幾篇讀后感。

  暑假·體驗(yàn)生活

  暑假,太陽(yáng)火辣辣的,烤的人們都無法接受。因此,我決定,考完試之后去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。我要看一看那里的空氣是多么清新,我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快,我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是,我要跟鄉(xiāng)下的'孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ呮覒颉?/p>

  暑假·參加活動(dòng)

  在暑假時(shí)我在家里,我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動(dòng)。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級(jí)是主要的。在那段時(shí)間,我要寫博、評(píng)博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實(shí),豐富。

  暑假·做作業(yè)

  暑假,為了讓我們勞逸結(jié)合,老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè),我得保證質(zhì)量,而且寫得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧!

  我的暑假的計(jì)劃一定是五彩繽紛的。

  我的暑假我做主!

  我的暑假我做主作文 22

  在不知不覺中,我們迎來了又一個(gè)五彩繽紛的暑假,緊張的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了,我們緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)也一下子松弛了下來,同學(xué)們,你們一定有自己精心安排的暑假生活吧!我和你們一樣,也有著自己的安排。今天,我就要把我的安排拿出來曬一曬啦!

  一、將假期里該補(bǔ)的課都補(bǔ)好,上好每一節(jié)補(bǔ)習(xí)課程,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講,下課仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè),成為補(bǔ)習(xí)班同學(xué)之中的.佼佼者,開學(xué)也在班里鶴立雞群。

  二、在假期里閱讀一些好書,比如:《綠山墻的安妮》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等書,開拓自己的視野,充實(shí)自己的知識(shí),讓自己在知識(shí)的海洋里自由穿梭。

  三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)六年級(jí)即將要學(xué)的知識(shí),在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中,將面臨著小升初的沖刺訓(xùn)練,學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,所以,我要抓緊暑假的時(shí)間來學(xué)習(xí),為六年級(jí)的”魔鬼式“訓(xùn)練打好基礎(chǔ),減輕六年級(jí)的負(fù)擔(dān)。

  四、每天堅(jiān)持體育鍛煉,勞逸結(jié)合,通過每天的鍛煉,強(qiáng)健自己的體質(zhì),讓老師和同學(xué)們刮目相看。

  五、每天上網(wǎng)關(guān)注校訊通,即使不寫文章也一定要關(guān)注博友的文章,給博友們寫評(píng)論,借鑒博友們的寫作方法,提高自己的寫作技巧,使自己的文章更加引人注目。

  六、每天認(rèn)真觀看《新聞聯(lián)播》,了解國(guó)家、世界上的大事,從小做一個(gè)放眼世界,胸懷大志的人。成為家人,同學(xué)眼中的”政治家“,讓他們另眼相看。

  這就是我對(duì)我五彩繽紛的暑假的安排,我的暑假我做主!

  我的暑假我做主作文 23

  不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了,我們迎來了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業(yè)就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個(gè)與眾不同的暑假,要過一個(gè)有意義的暑假。

  暑假第一天,我覺得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的'線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

  “兒子,該寫作業(yè)了!边@是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫,畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

  子曰:“溫故而知新!保晕颐刻斐俗鳂I(yè)之外也會(huì)來學(xué)樂上做做題,回顧一下原來的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。

  唉,有些同學(xué)會(huì)說了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢,什么書法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng),我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

  玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。

  我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長(zhǎng)城”……,真希望我能如愿以償。

  我的暑假我做主,我一定要過一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來了!

  我的暑假我做主作文 24

  回想起以前的暑假生活,真是欲哭無淚。我家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,沒有補(bǔ)習(xí)班,媽媽怕我學(xué)習(xí)落后,到處找人給我補(bǔ)課,可是,一個(gè)老師也沒找到,我只好自己學(xué)習(xí),不會(huì)的題無處請(qǐng)教,盡管我苦思冥想也沒有做出那些難題,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我只好把作業(yè)本扔在一邊,蒙頭便睡,睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束,我總會(huì)無限悲涼地感慨道:“暑假無限好,只是虛度過!苯衲甑'暑假已經(jīng)到了,我的暑假我做主,我一定要好好設(shè)計(jì)一下我的暑假生活,因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè),不用向老師交作業(yè),我可以像小鳥一樣自由地飛翔了。

  我的暑假生活已經(jīng)開始了。暑假的第一天我就給自己安排了一個(gè)計(jì)劃表。首先,我每天都要起早跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),以防感冒。再讀一個(gè)小時(shí)的書,因?yàn)槠綍r(shí)讀書的時(shí)間很少,暑假來充實(shí)一下自己的文學(xué)知識(shí)。最令我高興的是,我讓媽媽給我找到了補(bǔ)課老師,我要把學(xué)習(xí)路上的攔路虎一個(gè)一個(gè)地消滅掉。每天中午吃完飯后,我要睡一個(gè)午覺。養(yǎng)足了精神再繼續(xù)戰(zhàn)斗。爸爸說,過幾天和他一起去市里賣西瓜,我一聽真的很高興,我想,坐在汽車上,嘴里吃著西瓜,看著郁郁蔥蔥的青山綠水那一定又美又神氣。聽說市里樓房多、汽車多、人也多,咱也看一看市里到底是啥樣,想著想著我心里美滋滋的。小敏吃飯了!哦,別想了,媽媽叫我了。

  你要問我暑假過得怎么樣,開學(xué)了再告訴你好嗎?

  我的暑假我做主作文 25

  暑假已經(jīng)來臨,我要給自己定一個(gè)計(jì)劃。這樣,我的暑假才健康、有意義。

  首先,我要做到早睡早起。這樣,一天精才能神飽滿。早上7:30起床,晚上9:00睡覺。上午最好寫作業(yè),因?yàn)槲揖耧枬M,可以提筆寫上2小時(shí)作業(yè),所以9:00-11:00寫作業(yè)。寫2小時(shí)作業(yè)可不能傷害了我的眼睛,所以我寫上半小時(shí)作業(yè)就要朝窗外看看,眼睛可是最最重要的呀!

  業(yè)余時(shí)間可不能少,暑假我要快樂過!書不能少,它是我的好朋友。我又想與伙伴做游戲,做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好,爸爸不上班時(shí),我們一家出去玩,看看外面的世界。

  暑假來了不能忘記“體育課”,要勤于做運(yùn)動(dòng)。早晨起來后與鄰居小孩晨跑。下午練習(xí)跳繩、踢毽子,再和伙伴比賽。暑假要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng),溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣,學(xué)會(huì)了本領(lǐng),開學(xué)時(shí)可以在開學(xué)節(jié)上展示給大家看。

  暑假可不能變成個(gè)小懶蟲呀,我要多幫媽媽做家務(wù)活,洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。

  我還計(jì)劃每周和爸爸媽媽進(jìn)行2-3次親子小活動(dòng)或家庭討論會(huì)。

  我為暑假做好了充分的準(zhǔn)備,暑假計(jì)劃表就是最好的'一個(gè)證明。按照計(jì)劃去做,我的暑假生活一定會(huì)是最豐富的!

  我的暑假我做主作文 26

  盼星星盼月亮,終于盼來了我期待已久的暑假,真是萬(wàn)分欣喜呀。不過,暑假不能光顧著玩,今年我覺得應(yīng)該合理安排暑假時(shí)間,做自己時(shí)間的主人。

  首先,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在讀書是,一定要把那些優(yōu)美的好詞好句給記錄下來,并且背掉。把別人的化做自己的。這些好詞好句會(huì)為我的文章添色不少,讓我在作文水平更上一層樓。

  然后,我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我家客廳,書到處都是,沙發(fā)上,客座上,電視柜上……完全可以用慘不忍睹。一塌糊涂來形容。然而,這都是我的杰作。為了這個(gè),我媽可沒少說我,我覺得這個(gè)暑假,我一定要把客廳打掃得干干凈凈,并且多做些家務(wù)活,讓這個(gè)暑假過的充實(shí)愉快。

  英語(yǔ),我還要鞏固我上學(xué)期的`知識(shí)點(diǎn),例如辨音題,我期末考試唯一的扣的一分,就失分在這個(gè)上面。所以,我要好好鞏固這方面的知識(shí)。不過,我不會(huì)因?yàn)檫@一門而忽略其他兩門,我會(huì)好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

  對(duì)了,我還要預(yù)習(xí)新課。下學(xué)期,我就要上五年級(jí)了,功課會(huì)比四年級(jí)難,所以,預(yù)習(xí)就顯得愈發(fā)重要性,我要把所有的新課都看懂,這樣學(xué)起來才輕松。

  我還有很多安排,例如我要出趣領(lǐng)略一下自然風(fēng)光,感嘆祖國(guó)的大好河山,不能一直悶在家里,做宅女,那樣我會(huì)發(fā)霉的。還要好好練習(xí)舞蹈,小提琴和書法,爭(zhēng)取讓我的水平更上一層樓。

  我的暑假我做主!

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