【熱門(mén)】愉快的暑假作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愉快的暑假作文，希望能夠幫助到大家。

愉快的暑假作文1

　　今年暑假我和爸爸、媽媽、表妹一起到開(kāi)封、鄭州、洛陽(yáng)、西安等地旅游。一路上，我們游覽了開(kāi)封的包公祠、鄭州的少林寺、洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟、西安的秦始皇兵馬俑。愉快的旅程讓我們流連忘返，然而最讓我難忘的'是登華山。

　　旅程的最后一天安排登華山。一大早，我們坐旅游車(chē)從西安出發(fā)，3個(gè)小時(shí)后來(lái)到華山腳下。爸爸媽媽決定我們先坐纜車(chē)上北峰，然后再徒步上華山的最高峰－－南峰。到了北峰，我對(duì)表妹說(shuō)：“我倆比賽，看誰(shuí)先到山頂�！北砻谜f(shuō)：“好，誰(shuí)輸誰(shuí)是小狗。開(kāi)始，我們爬得興致勃勃，可是越往上山路越險(xiǎn)，好在兩邊設(shè)有鐵欄桿。突然我一不小心腳底滑了一下，身子撲到了臺(tái)階上，把掛在胸前的相機(jī)摔壞了，嚇得我不敢再爬了。這時(shí)我看見(jiàn)比我個(gè)子還小的表妹還在不停地爬著，媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你只要扶著欄桿慢慢往上爬，眼睛不要向險(xiǎn)處看就可以了。”我心想：難道我還不如表妹嗎，我不要當(dāng)小狗，我一定要爬上山頂。我鼓起勇氣，繼續(xù)向上攀登。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，我終于爬上了山頂。站在山頂向四處眺望，頓感心曠神怡，我終于領(lǐng)略了華山之險(xiǎn)：處處是懸崖峭壁，山峰狀如刀削。

　　通過(guò)登華山我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

愉快的暑假作文2

　　老家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水中的魚(yú)兒、小蝦、螃蟹在水中快活地游著。一天，表弟說(shuō)：“不如去捉蝦吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　說(shuō)干就干，我們提著水桶，穿著拖鞋來(lái)到了溪邊。哇！好多蝦呀，我們趕緊卷起褲角下河了，溪水沖刷著我的`腳，可舒服啦！這時(shí)只見(jiàn)表弟身子一蹲，手慢慢進(jìn)入水中靠近蝦米，“撲通”一聲，蝦米進(jìn)入了表弟的手掌心。哼！我不服氣，我也要捉一只小蝦！我四處尋找著，突然，眼睛一亮，石頭那有一只好大的黑色蝦米。我悄悄走過(guò)去，拿著網(wǎng)迅速一撈，蝦倒是沒(méi)撈著，卻撈了一團(tuán)水草。我氣憤極了，還是用手吧。我學(xué)著表弟的樣子，身子一蹲，用手一捉，那蝦米可機(jī)靈啦，一閃就不見(jiàn)了。我又試了一次，這次雙眼緊盯著蝦，腳踩著一塊大青石，青石上面的青苔打滑，“撲通”我摔得個(gè)“狗啃泥”。我氣呼呼地用石頭向水中砸去。這時(shí)，表弟告訴我，捉蝦要有耐心，要慢慢地，不要心急。我心里一邊默念著捉蝦秘訣一邊狼狽的尋找著“獵物”，突然一只蝦米闖進(jìn)了我的視線，它看見(jiàn)我這副狼狽的樣子，好像在嘲笑我，嘿嘿，就你啦，我露出了得意的笑容，不急不慢地走過(guò)去，用表弟的方法捉住了它，嘻嘻，讓你笑我！

　　我手提著“戰(zhàn)利品”披著刺眼地夕陽(yáng)回家了！

愉快的暑假作文3

　　在這個(gè)暑假，我過(guò)得非常快樂(lè)。學(xué)校要求在這個(gè)暑假里參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，還沒(méi)進(jìn)去就看見(jiàn)墻上貼著一份告示，原來(lái)圖書(shū)館在招義工，于是我便利用暑假這個(gè)機(jī)會(huì)選擇去圖書(shū)館做一名志愿者。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)；書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)；是我們生活中不可缺少的糧食。

　　在這里當(dāng)義工的人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的只有6歲。在這里，我們要工作20天。我們的任務(wù)就是整理圖書(shū)。工作人員讓我們先學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)排架是個(gè)陌生的概念。工作人員細(xì)心地解釋著，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。如果我問(wèn)你，書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，可能經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的'同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答了。工作人員告訴我們，第一個(gè)字母表示書(shū)籍的科目大類(lèi)，后面的數(shù)字為細(xì)分類(lèi)，然后就是就是這類(lèi)的藏書(shū)序號(hào)，斜杠后的漢字是書(shū)籍的版次。我們學(xué)習(xí)了排架，認(rèn)真地檢查每本書(shū)的編號(hào)，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

　　一轉(zhuǎn)眼，20天的志愿者活動(dòng)就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識(shí)結(jié)交了許多朋友，我感到非�？鞓�(lè)。

愉快的暑假作文4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。

　　終于解放了！這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開(kāi)眼睛，正是一覺(jué)睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時(shí)間很寬松。我找到了收藏已久的《我要做好孩子》這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，一會(huì)兒高聲朗讀，一會(huì)兒輕聲默讀著，一會(huì)兒又閉上雙眼體會(huì)文字帶給我的快樂(lè)，書(shū)中的金鈴可真好玩，這本書(shū)描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語(yǔ)言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

　　接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，這本書(shū)讓我明白了，人這一生總會(huì)有酸甜苦辣，不會(huì)一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛(ài)生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識(shí)了心地善良的.紙?jiān)�，知道了他們�(cè)卩l(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對(duì)兒女的愛(ài)。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書(shū)中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時(shí)，發(fā)生了事故，來(lái)到了孤島上，開(kāi)始了新的生活。這本書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢又敢于冒險(xiǎn)的魯濱遜。我每天沉浸書(shū)的海洋里，享受這書(shū)帶得我的快樂(lè)。

　　這真是一個(gè)愉快的暑假，因?yàn)槲疫^(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。

愉快的暑假作文5

　　去年暑假我們一家四口去哈爾濱動(dòng)物園，那是一次很開(kāi)心的游歷。

　　到了動(dòng)物園，我們買(mǎi)票，最先到老虎地盤(pán)。一個(gè)籠子里裝著六七只老虎。一只老虎媽媽守護(hù)著四頭小老虎。老虎媽媽那樣保護(hù)著小老虎，真的特別有愛(ài)。老虎爸爸在周?chē)�轉(zhuǎn)悠，像一名守衛(wèi)一樣，讓我覺(jué)得老虎都不那么可怕了。

　　接著來(lái)到小猴子地盤(pán)。那里有一道透明的門(mén)，只見(jiàn)猴子抓住草莖來(lái)回蕩漾，像一個(gè)個(gè)肉串兒。幾個(gè)小猴子在一起爬樹(shù)摘桃子……有的小猴子像大哥大一樣，后面跟著幾個(gè)小猴子小弟，大搖大擺走過(guò)來(lái)，在人們面前要吃的吃，熱鬧極了。

　　河馬的地盤(pán)里，河馬皮膚又棕又紅、又粗又糙，體形巨大，看起來(lái)很?chē)樔�。別看它外表嚇人，其實(shí)這個(gè)家伙還是蠻溫柔的`，不傷害人類(lèi)，還會(huì)哄叫著唱男低音的歌。我們買(mǎi)幾個(gè)食物投食給河馬，河馬一口就吃掉一個(gè)西瓜。

　　最后來(lái)到黑色大猩猩的地盤(pán)。黑色大猩猩很壯很大，胳膊上全是肌肉。它看著我和爸爸敲打著胸膛。我們往黑色大猩猩的嘴里投食幾個(gè)香蕉，黑色大猩猩吃完就回窩啦。

　　這次暑假過(guò)得真開(kāi)心，希望下次還能再來(lái)。

愉快的暑假作文6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。

　　“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙??的睜開(kāi)眼睛，正是一覺(jué)睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時(shí)間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，一會(huì)兒高聲朗讀，一會(huì)兒輕聲默讀著，一會(huì)兒又閉上雙眼體會(huì)文字帶給我的快樂(lè)，書(shū)中的金鈴可真好玩，這本書(shū)描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語(yǔ)言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

　　接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，這本書(shū)讓我明白了，人這一生總會(huì)有酸甜苦辣，不會(huì)一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛(ài)生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識(shí)了心地善良的.紙?jiān)�，知道了他們�(cè)卩l(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對(duì)兒女的愛(ài)。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書(shū)中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時(shí)，發(fā)生了事故，來(lái)到了孤島上，開(kāi)始了新的生活。這本書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢又敢于冒險(xiǎn)的魯濱遜。我每天沉浸書(shū)的海洋里，享受這書(shū)帶得我的快樂(lè)。

　　這真是一個(gè)愉快的暑假，因?yàn)槲疫^(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。

愉快的暑假作文7

　　��！暑假過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼間，六十多天就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我不但學(xué)會(huì)了許許多多新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——做飯。

　　我記得那是七月的一天。那天中午11點(diǎn)鐘左右，我正在做作業(yè)，突然媽媽叫我?guī)椭�她做飯。說(shuō)干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來(lái)，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來(lái)就該炒菜了，我先打開(kāi)冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來(lái)，泡在水里洗干凈；然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)，不一會(huì)兒小白菜就炒熟了，再倒一點(diǎn)兒味精和鹽進(jìn)去；最后把小白菜用盤(pán)子盛起來(lái)。接著，我又做了西紅柿蛋湯和炒土豆。媽媽看到后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因?yàn)檫@頓飯是我用自己的勞動(dòng)果實(shí)換來(lái)的'。

　　我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長(zhǎng)做一些自己能做的事情，讓自己的假日過(guò)得更加愉快、有意義。

愉快的暑假作文8

　　告別了那快了的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。不過(guò)，真的好懷念，會(huì)念那無(wú)憂無(wú)慮的暑假時(shí)光。

　　暑假因?qū)W習(xí)班和考級(jí)的緣故，沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間去比較遠(yuǎn)的地方，所以，讓我印象最深的還是那青島的方特樂(lè)園。那驚險(xiǎn)又刺激的場(chǎng)面，現(xiàn)在再回想起來(lái)，都還覺(jué)得

　　暑假里的一個(gè)星期一，我和老媽還有表妹跟著旅行團(tuán)來(lái)到了青島。

　　下了車(chē)，一進(jìn)大門(mén)，放眼望去都是仿歐洲風(fēng)格的建筑，門(mén)口人不算多，我心想真好，人不算很多，不會(huì)很擠�？墒�，才開(kāi)心了不到一分鐘，就看到了真正的入園大門(mén)，那可真是人山人海，幾乎每個(gè)陰涼地都有人。

　　不過(guò)還好，導(dǎo)游很快就買(mǎi)上了票。大家一進(jìn)門(mén)，就像一把沙子撒入大海，很快就散開(kāi)了。

　　我們一天在園內(nèi)玩了七個(gè)項(xiàng)目，其中讓我最難以忘懷的.還是“飛越極限”。

　　“飛越極限”是導(dǎo)游推薦給我們的，一進(jìn)去就看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了一個(gè)多小時(shí)，才輪到我們。

　　進(jìn)去之后，我們做到一排座位上，放好東西，等一下子就黑了，是那種伸手不見(jiàn)五指的黑，然后一股力量把我們向前推，把我們推到了一個(gè)巨大的空間中，我看到了一個(gè)很大的半球狀的屏幕。跟著屏幕的變化，我們的座椅也在動(dòng)，而且跟著屏幕的變化，我們能感覺(jué)到像是在飛一樣。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么快樂(lè)，不過(guò)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，要全力以赴的學(xué)習(xí)了。

愉快的暑假作文9

　　今年的暑假我過(guò)得特別快樂(lè)！你想知道我為什么快樂(lè)嗎？那我就告訴你吧！

　　我在暑假參加了一個(gè)訓(xùn)練班，那就是跆拳道。我從小就喜歡武術(shù)，但是我太小，武術(shù)館都不要我。這次終于可以了，我要把握好這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我的功力更上一層樓。

　　一進(jìn)道館門(mén)，我就看見(jiàn)幾個(gè)小孩在學(xué)系腰帶，我馬上也加入到了學(xué)習(xí)系腰帶的行列中。我一會(huì)就學(xué)會(huì)了，但是有一個(gè)胖子，教練教了他好幾遍，他還是不會(huì)。教練一下子就來(lái)了兩腳，小胖子才會(huì)的'，看到教練這樣我心里好緊張。在心里暗暗的安慰自己：嚴(yán)師出高徒。

　　一眨眼的功夫，兩天就過(guò)去了，在這短暫的兩天里，我學(xué)到四個(gè)基本功，那就是馬步?jīng)_拳和上、中、下段防御。教練說(shuō)我練得很好，我很驕傲，馬步?jīng)_拳的時(shí)腿往上抬了一點(diǎn)。教練一揮腳“啪”的一聲，我倒了。我爬了起來(lái)，教練對(duì)我說(shuō)：“想練好跆拳道，不要驕傲，也不要自豪。跑兩圈吧！”我聽(tīng)了教練的話。，繞著道館跑了兩圈。在跑圈的過(guò)程中，我一直在想：不要驕傲。“

　　從這天開(kāi)始，我從來(lái)沒(méi)馬虎、驕傲過(guò)。往后我學(xué)到了很多、很多，列如：外擺腿，也就是里應(yīng)外合，還有太極一章，太極二章，等等……

　　這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。

愉快的暑假作文10

　　放暑假了，舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山后，先把年卡給了屋子里的人，就進(jìn)去。

　　舅舅約我們一家去xxx游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟纯磳O悟空的家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)——xx山。

　　我感覺(jué)有點(diǎn)累就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們坐�?chē)上山吧�！眿寢屨f(shuō)：“我們到這來(lái)爬山就是為了鍛煉身體，坐車(chē)的話還不如不來(lái)呢�！蔽抑缓么饝�(yīng)步行了。

　　我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護(hù)網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛(ài)呀，在樹(shù)上爬上爬下的.，真是逗人喜愛(ài)。我們繼續(xù)爬山，到了半山腰，看到有個(gè)女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是哪兒捉來(lái)的？她指指前面說(shuō)：“就在不遠(yuǎn)處，一會(huì)就抓住了。我說(shuō)了聲謝謝！轉(zhuǎn)臉就跑去，大家也跟著我跑了過(guò)去。

　　后來(lái)大家都各自捉了一條，就我還沒(méi)捉到。媽媽說(shuō)：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結(jié)果還真撈到一條，運(yùn)氣還真不錯(cuò)呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著說(shuō)，接著我們就離開(kāi)了。

　　我們爬到了最高的地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。

　　我們最后走了，今天我們玩得很開(kāi)心。

愉快的暑假作文11

　　漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，在這個(gè)暑假里我收獲了快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。讓你們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧。

　　在這個(gè)暑假里我的媽媽為了鍛煉我的自立能力給我報(bào)了一個(gè)“朝霞國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”，在這個(gè)夏令營(yíng)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的.朋友，我已記不清他們的名字只記得他們的代號(hào)：老A、小A、黑鷹……當(dāng)然還有我們的四位搞笑可愛(ài)的教官：白教官。趙教官。王教官。穆教官等。

　　在這兒七天里我們有歡樂(lè)、有悲傷、也有痛苦但我們始終一起度過(guò)、一起分享、一起承擔(dān)。

　　第三天的晚上和第四天的晚上我們分別舉行了化妝舞會(huì)和燭光晚會(huì)，第三天的晚上我們玩了許多游戲有：用報(bào)紙做世界、比賽報(bào)數(shù)和化妝游戲，最有意思的當(dāng)屬化妝舞會(huì)了，我們把隊(duì)長(zhǎng)化成了女生。那種搞笑的場(chǎng)面你們是無(wú)法體會(huì)的。

　　雖然在這非常短的七天里可是也讓我從新認(rèn)識(shí)了自己，以前我總是膽小、害怕、不能承受批評(píng)。

　　可是在這個(gè)夏令營(yíng)里我不知怎么了不再膽小、不再害怕、可以勇敢地去面對(duì)，面對(duì)悲歡離和，面對(duì)事實(shí)、面對(duì)老師的批評(píng)。

　　這就是我的暑假生活，你們覺(jué)得怎么樣呢？

愉快的暑假作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了一半了，都要八月了，在這一個(gè)月里，我過(guò)得非常開(kāi)心，愉快，我相信在這個(gè)暑假里，我的同學(xué)和好朋友們應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧，不，應(yīng)該是全世界的小朋友。當(dāng)然還有我分開(kāi)很久的好兄弟汪宇了，他是我在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他是我最親密的`伙伴，我們都是有福同享、有難同當(dāng)。我們分開(kāi)這么久了相信他應(yīng)該很想念我吧，還有其他兩位好伙伴：何龍和張賓，我們幾個(gè)參加任何集體活動(dòng)都是一組的。

　　不想這些了。在這個(gè)暑期的一個(gè)月中，我每天都做了很多作業(yè)，學(xué)了六年級(jí)的知識(shí)，我每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，就非常的開(kāi)心，數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘除法，……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象，因?yàn)樽髡甙炎约好枥L成一片云彩，從遙遠(yuǎn)的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋，作家在北京，首先被征服的就是北京的樹(shù)葉，讓作者就這樣醉了，沉迷在這美麗的景色中。這些知識(shí)我學(xué)會(huì)了，但還是要老師來(lái)教的。在這里，我又遇見(jiàn)了我的老同學(xué)，朗勍軒，我們一起玩兒，一起吃東西，在玩游戲的時(shí)候我們倆要有人當(dāng)“梯子”，我們就想盡辦法讓對(duì)方變成“梯子”，我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，結(jié)果時(shí)間到了，我們還是沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我們兩個(gè)在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動(dòng)物我都和他們玩得很開(kāi)心。

　　這個(gè)假期很快就過(guò)去了，希望所有小朋友們暑假都過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心。

愉快的暑假作文13

　　陽(yáng)光明媚的一天，我開(kāi)開(kāi)心心的和幾個(gè)形影不離的小伙伴來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的郊外公園游玩。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好�。�

　　只見(jiàn)湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，潔白無(wú)瑕的白云像是在大海中游來(lái)游去的魚(yú)兒，遠(yuǎn)方的山峰各個(gè)高聳入云，像是要把天給頂破似的。放眼望去周?chē)�全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在我們的旁邊有一個(gè)湖，湖水清澈，湖面平靜，像一面鏡子一樣倒應(yīng)（倒映）著藍(lán)天和白云，湖邊的.小草小花茂盛如蓬美麗極了�。ōh(huán)境描寫(xiě)，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�

　　我們?cè)谶@里開(kāi)始了游戲。有的小伙伴開(kāi)心的滑船（劃船），有的小伙伴逗螞蟻，有的小伙伴在游泳……有的小朋友卻是在捉蜻蜓。（排比修辭運(yùn)用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�

　　小明看上去七八歲的年紀(jì)，身材勻稱(chēng)，穿著一件普普通通的藍(lán)色襯衫和一條不怎么顯眼的橙色短褲，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)眼睛水汪汪的，鼻子挺直，朱唇皓齒，人顯得特別精神。（肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)人物細(xì)致入微，值得借鑒�。�

　　小明開(kāi)始捉蜻蜓了，只見(jiàn)他一只手拿著網(wǎng)兜，彎下腰慢慢靠近，然后伸出手用力兜到了一只蜻蜓，他開(kāi)心的又蹦又跳。（捉蜻蜓的動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩，值得借鑒�。�

　　這真是一個(gè)愉快的假期呀！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�

愉快的暑假作文14

　　在暑假的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我也讀過(guò)不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我還天天練鋼琴，提高了彈鋼琴的技巧；我還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞。

　　暑假里，我學(xué)跳舞，可下了不少苦頭。在舞蹈課上，我們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一朵朵含苞待放的小花……美極了。當(dāng)別人夸我身材好，人又漂亮、舞蹈跳得好的時(shí)候，我真為自己感到驕傲、開(kāi)心。當(dāng)我學(xué)唱歌的時(shí)候，老師會(huì)教我練一下聲音。把聲音練好了，就教我唱一些簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的歌兒，比如：《兩只老虎》、《小花貓》，還有很多很多……再?gòu)?fù)雜一點(diǎn)兒的有：《童心是小鳥(niǎo)》、《小巴朗，童年的太陽(yáng)》、《小瓜棚》，數(shù)不勝數(shù)�。�

　　學(xué)鋼琴，這可不是鬧著玩的。對(duì)于這一科，也有一點(diǎn)不太習(xí)慣。首先，老師先教會(huì)我看五線譜。第一條橫線下面的是“do”，第二條的.是，第三條的是……按照這個(gè)順序數(shù)下去，就知道五線譜是什么了。記得有一次，我沒(méi)有把歌譜練熟，被老師罵得狗血淋頭，簡(jiǎn)直就是“可怕”。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我以后再也不敢這樣了。

　　我終于知道什么時(shí)候是一分耕耘，一分收獲了。體會(huì)“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。這個(gè)暑假苦中有樂(lè)，我喜歡！

愉快的暑假作文15

　　今年暑假，我和爸爸媽媽、姐姐還有奶奶一起去宜蘭玩。

　　我們從臺(tái)北到宜蘭大約要一個(gè)半小時(shí)左右，雖然路上塞車(chē)，但還是阻止不了我們的興致。

　　啊！終于到宜蘭了，我們一到宜蘭，一入眼簾的就是綠油油的稻田與高山，真是好山、好水、好風(fēng)光，爸爸說(shuō)：“多看綠色對(duì)眼睛最好�！蔽矣昧Φ乜戳撕芫�，舒服極了。我們得第一站就是去童玩節(jié)，跟爸爸和姐姐一起玩水，炎熱的夏天，冰涼的水，非常舒服。

　　我們還去了幾米的畫(huà)展，他的畫(huà)使人感覺(jué)奇妙有趣。我們也拍了許多照片，我心想：“他的書(shū)我難怪喜歡看�！�

　　我們還去了老街，回飯店泡溫泉，吃了宜蘭的名產(chǎn)牛舌餅，還到海邊玩，其中我最喜歡去的地方就是海邊。

　　陽(yáng)光把海照的'波光粼粼，看到這個(gè)景象，我立刻脫下鞋子，踩在溫暖又柔軟的沙灘上，我拉著爸爸的手，走到比較淺的地方那里，那里的浪非常舒服，像一只溫柔的雙手。撫摸著我的雙腳，后來(lái)，又化成泡沫，爸爸拉著我走到深一點(diǎn)的地方去，突然在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況來(lái)了一波又大又重的浪，害我吃了一大口咸水，眼睛又酸又辣，簡(jiǎn)直讓人受不了，后來(lái)，雖然我們一起又經(jīng)過(guò)了很多浪，但還是很開(kāi)心，我跟姐姐還曬了太陽(yáng)堆了沙堡。

　　我去宜蘭收獲滿滿，下次我一定要再去。

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