【實(shí)用】暑假收獲作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的暑假收獲作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假收獲作文 篇1
在七月的第四天,我們期待的暑假終于來(lái)臨,頓時(shí),我心中有股興奮的感覺(jué)。
我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假,因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)!
剛放假,爸爸就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)上課的時(shí)候,我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補(bǔ)習(xí),可是她們說(shuō)打死也不去,可現(xiàn)在……
開始上課了。只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓王,你們可以叫我王老師!彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人,廣東人。我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會(huì)叫我們帶她去放牛?墒撬看味颊f(shuō)放流,哈哈哈,搞得我半天才聽(tīng)懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時(shí)候,腳和手都會(huì)抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了,因?yàn)槲覀冋f(shuō)話比較直接。上課的時(shí)候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!
可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡,講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一句話都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì)跟我們開玩笑,她還給我們講故事。我們很佩服她,因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn),而且她講課效率特別高,我們一聽(tīng)就會(huì)。
在一個(gè)月的相處中,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級(jí)的補(bǔ)習(xí)生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè),幸福,和睦。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣,戲份不是很多,但是很重要。
暑假收獲作文 篇2
暑假里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),就是——騎平衡車。
放暑假了,哥哥買了一輛平衡車,過(guò)了兩天,哥哥帶著他的平衡車來(lái)找我玩。哥哥把平衡車放在地上,一踩,就動(dòng)起來(lái)了,我羨慕地看著。哥哥炫耀著說(shuō):“嘿嘿,不會(huì)騎吧,真夠笨的,我先繞一圈再回來(lái)!蔽倚南耄翰痪褪且徊壬先ゾ蜁(huì)動(dòng)嗎?有什么了不起的!
一眨眼的功夫,哥哥就轉(zhuǎn)回來(lái)了,說(shuō):“怎么樣,會(huì)不會(huì)?上來(lái)玩一玩吧!”“好呀,我又不是不敢玩!蔽也环䴕狻8绺缦聛(lái)讓我騎上去。
剛上去,我的心“砰砰”跳得很快,平衡車開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。剛上去沒(méi)多久,我就一下子摔在地上。但我很堅(jiān)強(qiáng),并沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)疼,哥哥問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事的,謝謝!”從這天起,我就下定決心每天都要好好練習(xí)。
一天練三四個(gè)小時(shí),可是要摔好多次。一開始,我本來(lái)想放棄的,可是哥哥告訴我,想要練出好成績(jī),就得堅(jiān)持,不要半途而廢。我練啊練,果然“功夫不負(fù)有心人”,一天比一天練得好。
于是,我想:天天都在窄小的地方練習(xí),要不,換個(gè)寬廣。闊的地方。我選了廣場(chǎng),我把平衡車放地上開始騎了。我圍繞著廣場(chǎng)繞了一圈,感覺(jué)比那窄小的地方好多了。
到了暑假的最后幾天,我想:要不要再練了呢?我都練這么好了,要不然不練了吧!“不行,哪怕假期還剩一天,我也要練,不然我會(huì)落后的。”我對(duì)自己說(shuō)。
開學(xué)了,我告訴同學(xué)們我會(huì)騎平衡車了,同學(xué)們都羨慕我。
這個(gè)暑假使我收獲了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,只要堅(jiān)持,就有成功的希望。
暑假收獲作文 篇3
在暑假里,我收獲了一份友情。那是我在培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的好朋友。
一天早上,我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)了一個(gè)小時(shí)之后,課間到了。我很寂寞,因?yàn),我沒(méi)有一個(gè)好朋友。這時(shí)一個(gè)比我小的小朋友對(duì)我說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!蔽腋吲d的答應(yīng)了,便問(wèn)到:“你叫什么名字?”她說(shuō):“我叫張馨語(yǔ),你呢?”我說(shuō):“我叫張嘉桐!本瓦@樣,我和她開開心心的玩了一個(gè)課間。我覺(jué)得我和她真是一對(duì)形影不離的好朋友。
但是有一天,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,以后我不能陪你玩了,因?yàn)槲乙W(xué)游泳了,來(lái)的時(shí)候,課間已經(jīng)過(guò)去了。”我聽(tīng)了很傷心,心情沉沉的。
雖然我們不能在一起玩了,但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
暑假收獲作文 篇4
自從我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意無(wú)意地閉上右眼,卻大驚失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行!再睜開右眼,失調(diào)的世界終于回到了原來(lái)的模樣,清晰的'景象浮現(xiàn)在眼前。我在稍稍松了口氣之余,心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎么辦?
這個(gè)假期,我采取了“視力強(qiáng)訓(xùn)法”——拒絕電腦,拒絕電視,拒絕長(zhǎng)時(shí)間看書!我還到網(wǎng)上查閱了許多有關(guān)保護(hù)眼睛的方法,什么一天必須做兩次眼保健操啦,看書不可以一次超過(guò)40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上,希望這有助于我提高視力。
第一個(gè)星期我堅(jiān)持得很好,能夠按要求保護(hù)眼睛。爸爸對(duì)我的變化也十分驚喜,連連夸我:“長(zhǎng)大了,懂事了!”
可惜好景不長(zhǎng),我的自覺(jué)行為被一個(gè)電話給破壞了。那天,一位常在一起的網(wǎng)友向我大談特談?dòng)螒蛑行鲁霈F(xiàn)的東西,講得我手癢癢心也癢癢,恨不得馬上飛奔到電腦前,在游戲中遨游,那種感覺(jué)真是美妙阿!就好比是“飯后一根煙,賽過(guò)活神仙”。然而,就在我走到電腦前的一瞬間,“良心發(fā)現(xiàn)”了,依依不舍地退了回來(lái),心里不住地嘆息——唉!要是我有個(gè)好眼睛該多好呀!
有了第一次就肯定有第二次。游戲的誘惑太大了,好幾次我已坐在電腦前,手握鼠標(biāo),都及時(shí)地退了回來(lái)。幾次下來(lái),我摸索到了一個(gè)方法,那就是想玩電腦時(shí)就大聲朗誦網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ρ劬Φ膫,自然就?huì)克服誘惑的。
還有一個(gè)誘惑來(lái)自看書。用老爸的話來(lái)說(shuō),我是看起書來(lái)不要命的那種。看40分鐘書后,我常常不按要求放松眼睛,賴在書旁不起來(lái),任憑鬧鐘扯破嗓子喊個(gè)不停,直到不斷斥責(zé)自己不守規(guī)矩,眼睛也鬧著嚷著要休息,我才念念不舍地放下書起身。后來(lái),我請(qǐng)老爸作我的監(jiān)督員,幫助我養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個(gè)假期過(guò)去了,我的左眼視力大有長(zhǎng)進(jìn),我原以為這是我這個(gè)暑假的最大收獲,爸爸卻說(shuō):“我還得到了許多珍貴的保眼經(jīng)驗(yàn)和一顆能夠戰(zhàn)勝自己的心”。
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