倒霉的暑假作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的倒霉的暑假作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

倒霉的暑假作文1

　　暑假里，當(dāng)然是快樂(lè)的了，可是不知道怎么回事，今年國(guó)家災(zāi)難頻繁，我也是整天禍?zhǔn)逻B連，這開頭的禍?zhǔn)率窃谝粋�(gè)夜晚，那天媽媽在上夜班，我一個(gè)人睡在一張小床上面。因?yàn)椴幌袷窃跔敔敿遥�睡覺時(shí)有蚊帳遮著。就只好拿蚊香代替了。閉上了眼睛后，睡得還很香呢。睡著，睡著，忽然感覺鼻子里呼吸的空氣好嗆人。一睜眼，整個(gè)屋子已被煙霧籠罩了，我急忙下床開燈，眼前的`場(chǎng)景足足讓我大吃一驚：鋪蓋掉下了床，蓋在了蚊香上面，雖然沒(méi)有燃起明火，可煙卻在不停的往上冒。

　　我驚了幾秒鐘，便用小狗的杯子去滅，可小杯子的效率太低了，我只好改用盆子，盆子的效率比杯子好多了，一盆就滅了。我捂住鼻子，把窗戶打開了�？梢咽谴蟀胍沽�，屋子的煙又濃，我還睡不睡覺��？我去望了望鐘，快5點(diǎn)了，我等了一會(huì)兒，煙沒(méi)有那么大了我才到床上坐了一會(huì)兒。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)被子燒了好大一部分！

　　這第二次闖禍損失就大了。一天中午剛剛睡完午覺，正準(zhǔn)備和外婆去批發(fā)冰糕。外婆在廁所里改手，我牽著狗兒往外走。這時(shí)，樓上下來(lái)一個(gè)男孩，還在邊唱邊跳。狗兒就去追，就把他的小腿含青了。外婆只好賠錢去給別人打針。結(jié)果冰糕也沒(méi)吃！

　　這次，又把膝蓋摔傷了。

　　倒霉呀，不知道以后還有什么事等著我！！

倒霉的暑假作文2

　　終于放暑假了，這是我非常期待到來(lái)的事情，但是美夢(mèng)變成了惡夢(mèng)。

　　暑假的第一天，我的心情非常高興，不用寫作業(yè)，可以瘋狂玩上幾天，到了玩上，我們小區(qū)旁邊來(lái)了一個(gè)推銷產(chǎn)品的，中間有表演節(jié)目，我閑來(lái)無(wú)事，于是就上那里去玩，因?yàn)槟抢锏墓?jié)目很是無(wú)聊，我看了一會(huì)就獨(dú)自上旁邊的`洼地去玩，由于這是一個(gè)待建小區(qū)，有很多的淤泥，我正和我家的小狗高興的玩，不知不覺我走到了一片淤泥之中，第一步還沒(méi)感覺到危險(xiǎn)，走第二步的時(shí)候整個(gè)身子就像失重了一樣陷了下去，此時(shí)我驚恐萬(wàn)分，奮力掙扎著，但是越陷越深，淤泥已經(jīng)淹沒(méi)了下半身，我使勁向外拔腿，沒(méi)想到腿拔出來(lái)了，但是兩只鞋子卻留在了淤泥里，我害怕媽媽說(shuō)我，我便想把鞋子撈上來(lái)，但是最終只找到了一只，沒(méi)有辦法，我只得帶著一身的泥巴，穿著一只鞋回到家里，媽媽見我已經(jīng)變成了一個(gè)泥人，即好氣又好笑，等我洗干凈以后，讓爸爸帶著我把另一只鞋子找了回來(lái)。

　　我回想當(dāng)時(shí)的情景，真是特別的驚險(xiǎn)，這真是我人生中最倒霉的一件事。

倒霉的暑假作文3

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生心中快樂(lè)夢(mèng)幻的天堂，在這個(gè)天堂里，我們可以自由自在地玩耍，你們的暑假也許過(guò)得快樂(lè)，幸福，而我的暑假，哎，別提了，真是過(guò)的倒霉。

　　終于放暑假了，本以為可以好好地玩了，可爸爸嫌我太胖了，要對(duì)我進(jìn)行魔鬼式的瘦身訓(xùn)練：每天早上五點(diǎn)起床到壩子里跑十圈，然后在回來(lái)吃早飯，一片面包和一杯水，開始我還想，十圈嘛，沒(méi)什么大不了，我能堅(jiān)持住，可早飯也太少了吧，跑了幾天下來(lái)，腿腳就像一灘爛泥，直不起來(lái)。趴在床上簡(jiǎn)直不想起來(lái)，這樣的苦日子什么時(shí)候才能到頭��！過(guò)了幾天，爸爸讓我去稱重，一稱，少了幾斤，爸爸得意的笑了：“我給你制定的`減肥計(jì)劃完成的不錯(cuò)呀，下次不用再跑了�！蔽乙宦牐�立刻來(lái)了精神，高興得手無(wú)足蹈�！暗�是，為了你的學(xué)習(xí)，我和你媽媽為你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，讓你好好的學(xué)英語(yǔ)。”“��！又要學(xué)呀�！�

　　第二天，爸爸把我送到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，看著英語(yǔ)老師讀單詞的嘴形，就像一群蝌蚪一樣，聽著英語(yǔ)老師念語(yǔ)句的聲音，就像古代的人在唱戲一樣，一點(diǎn)也不好聽。我的心根本沒(méi)在那上面去，我還在想爸爸承諾我要帶我到上海去旅游的事呢。這樣的日子一天天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有履行承諾。

　　快開學(xué)了，我向爸爸提起這件事，爸爸才想起來(lái)，可是已經(jīng)要上學(xué)了。

　　你們說(shuō)，我的暑假是不是很倒霉，你的暑假過(guò)的怎么樣呀，快告訴我吧！

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