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暑假生活的高二作文600字

時(shí)間:2022-03-21 11:13:19 暑假 我要投稿

有關(guān)暑假生活的高二作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)暑假生活的高二作文600字,歡迎大家分享。

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有關(guān)暑假生活的高二作文600字1

  時(shí)間匆匆的流逝,而我們的暑假生活也即將告一段落,回想著我已經(jīng)成為過(guò)去的暑假生活,不僅有趣,而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。

  暑假生活,是伴隨著炎熱款款而來(lái)。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  隨著那炎熱的夏季到來(lái),我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班,我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。

  終于到了開(kāi)學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問(wèn)題畫(huà)上圈,問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

  我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的.勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

  這個(gè)暑假生活,我學(xué)到了許多在課本上沒(méi)有的知識(shí),也讓我感悟到生活中的許多的小道理,讓我終生受益。

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  暑假里的一天下午,我正在打電腦,忽然隱隱約聽(tīng)到有人在喊我的名字,我便跑到樓下看個(gè)虛實(shí)。這時(shí),我的同學(xué)小強(qiáng)和小亮迎上來(lái),哦,原來(lái)是他們啊。

  小強(qiáng)對(duì)我:“銘,走,咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”我心想:整天待在家里也挺悶,不如就出去玩會(huì)吧。于是,我跟著他們走了中午的天氣特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。

  我們選了個(gè)好地方——鄰居老爺爺門(mén)前的空地上,那里地方十分寬闊,火辣辣的陽(yáng)光也照不到。我們擺好陣勢(shì),打了起來(lái),我們的技術(shù)都算不錯(cuò),所以打得不分上下,不一會(huì)兒,就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。

  休息了一會(huì)兒,我說(shuō)道:“打羽毛球真沒(méi)意思,不如我們?cè)谶@上面摔跤吧。

  ”“好!”見(jiàn)的家一致贊成,我們便玩了起來(lái),直到滿(mǎn)身是沙子我們才肯罷休。我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“要是這樣回去,肯定要挨父母罵的,該怎么辦呢?”這時(shí),機(jī)靈的小亮看見(jiàn)沙堆邊的水籠頭,靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)鬼點(diǎn)子誕生了。他打開(kāi)那個(gè)水籠頭,洗起頭來(lái),頭上的沙子順著水掉到地上,最后他連衣服都脫了,直接站在水籠頭下面洗了起來(lái)。

  他洗完以后是小強(qiáng)洗,小強(qiáng)洗完以后當(dāng)然是我洗嘍正當(dāng)我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時(shí)。

  那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來(lái),我就像老鼠見(jiàn)了貓似的,慌忙地關(guān)掉水籠頭準(zhǔn)備逃走,可是已經(jīng)太遲了。老爺爺看到我這么浪費(fèi)他的水,,氣得火冒三丈,七竅生煙,當(dāng)場(chǎng)把我罵了個(gè)狗血淋頭,我們見(jiàn)情況不妙,連忙溜走,逃到“安全地帶”時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰,球拍忘拿了?/p>

  小亮冒著“生命危險(xiǎn)”,勇敢地出去拿拍子,不料,那個(gè)老頭子看見(jiàn)他這個(gè)“同犯”,心中的怒火再次燃燒起來(lái),,

  不停地指責(zé)小亮,這下可把街坊鄰居引來(lái)了,大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊,太壞了!”“對(duì)啊,得讓他們的父母好好教訓(xùn)他們!”

  ……我十分羞愧,恨不得從地上找條縫鉆進(jìn)去。我心中又不禁不服氣地想:不就是洗了個(gè)“澡”嗎,又不是殺人放火,至于搞得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嗎,真是的!我們只好等到人走光了,才敢偷偷地溜回家。每當(dāng)回想起這件事,我就感到又好氣又好

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  一天,全家人正圍著桌子吃飯,忽然聽(tīng)到灶旁的柴堆里傳來(lái)“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說(shuō):“又是老鼠在作怪!今晚一定得想辦法把它除掉!”一聽(tīng)說(shuō)要捕鼠,我渾身來(lái)了勁,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。利用午睡的時(shí)間,我和叔叔制定了一個(gè)自認(rèn)為方便、快捷的捕鼠方案,就等著夜幕的降臨。

  夜,靜悄悄的。我們?cè)诶鲜蠼?jīng)常出沒(méi)的廚房里布置了一個(gè)鼠夾,鼠夾上放了塊蛋糕,還在柴堆旁放了一碗飯,這碗飯可是拌了老鼠藥的喲!我稱(chēng)此計(jì)為“兵不厭詐”。我們?cè)谏眢w的露部位搽上驅(qū)蚊水,躲在隱蔽處恭候著這位“貴客”的到來(lái)。也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,睡意漸漸襲來(lái)。就在這時(shí),叔叔碰了碰我,我立刻來(lái)了精神。只見(jiàn)一團(tuán)黑影悄然無(wú)聲地從柴堆中溜了出來(lái),它東瞧西看,不時(shí)輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了,我太興奮了——計(jì)劃就要成功了!可是,它只是圍著碗轉(zhuǎn)了幾圈,就離開(kāi)了。我并不灰心,還有第二“關(guān)”呢!只見(jiàn)它在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,又來(lái)到鼠夾前。圍著鼠夾“研究“了半天,看著它不緊不慢的樣子,叔叔急得渾身都出了汗。

  我這時(shí)才覺(jué)得這只老鼠并不“簡(jiǎn)單”!你瞧,它圍著那塊蛋糕聞了又聞,一雙小眼睛盯著鼠夾看了又看,就退到一邊了,嘿,它并沒(méi)有“見(jiàn)利忘命”!我心想:說(shuō)不定此鼠啃過(guò)幾本“兵書(shū)”呢,不然怎會(huì)如此精明,能識(shí)破咱人類(lèi)的招數(shù)呢?心里想著,眼前就浮現(xiàn)出老鼠啃書(shū)時(shí)那“咬文嚼字”的一幕,不禁笑出聲來(lái)。那機(jī)靈的鼠一聽(tīng)到聲響,“嗖”的一聲逃之夭夭躲進(jìn)柴堆了。叔叔責(zé)怪我嚇跑了老鼠,我自知失職,為“將功補(bǔ)過(guò)”又獻(xiàn)一妙計(jì)——我讓叔叔拿來(lái)一張大魚(yú)網(wǎng)和一瓶“雷達(dá)”殺蟲(chóng)劑,又請(qǐng)來(lái)援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網(wǎng)的一頭,在離柴堆約一米處圍成一個(gè)扇形,使老鼠無(wú)處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達(dá)”對(duì)著柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下,這老鼠不知是抵不過(guò)殺蟲(chóng)劑的氣味,還是被聲響所驚,向另一方向“出逃”了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,叔叔敏捷地將網(wǎng)罩向老鼠,當(dāng)老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已為時(shí)晚矣!盡管它左沖右突,終究逃不出這張“法網(wǎng)”,最終被叔叔幾棒結(jié)果了性命。

  這場(chǎng)精心策劃的捕鼠行動(dòng)就這樣結(jié)束了,不僅為奶奶家除了一害,也給我的暑期生活增添了幾份樂(lè)趣。

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