【精選】寫(xiě)暑假的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)暑假的作文 篇1
回想起小時(shí)候的那件事，至今仍令我忍俊不禁。
那次，我看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)花盆，來(lái)到了客廳。我百思不得其解，于是問(wèn)：“媽媽，你端著這個(gè)盆子干什么用?”媽媽和藹可親地說(shuō)：“是種花的呀�！闭f(shuō)完，媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想：“種花得花，種豆得豆。哈哈，我把錢種了，肯定也會(huì)種出好多好多的錢!”說(shuō)干就干，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，我把一個(gè)一元的錢幣埋在了花盆里的泥土里。我“種”好了錢，心里抑不住的興奮，感覺(jué)大把大把的錢就要長(zhǎng)出來(lái)了。
從那以后，只要一放學(xué)我就像離弦的箭一樣，飛快地跑回家，去看我的“金錢花”。幾天過(guò)去了，花盆里除了光禿禿的泥土，什么也沒(méi)有。對(duì)了，好像忘給它澆水了，我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內(nèi)，哈哈，這次總該長(zhǎng)出來(lái)了吧?我里充滿了無(wú)限的期待，著急地等待著。又幾天過(guò)去了，我的“金錢花”還是無(wú)動(dòng)于衷，久久未能發(fā)芽。“怎么回事兒?到底哪里出問(wèn)題了?”看到我愣在那里發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了兒子?”我氣餒地說(shuō)：我種了錢，可它不開(kāi)花!“媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”傻孩子，錢不是種出來(lái)的，是靠勤勞的雙手換去的�！奥�(tīng)了媽媽的話，我若有所悟。
自從這件事以后，我明白了，只有勤勞才能獲得更好的生活。錢種不出來(lái)，沒(méi)有天上掉餡餅的好事情。
寫(xiě)暑假的作文 篇2
我快樂(lè)的暑假生活實(shí)在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)度過(guò)的，就像那美味的冰欺凌甜滋滋的，含在嘴里，甜在心里，不過(guò)下面的事情更有趣。
20xx年8曰8日是全國(guó)13億人口期待的日子；是中國(guó)偉大的日子；是奧運(yùn)健兒摩拳擦掌的日子。即將到8點(diǎn)鐘時(shí)，天空中呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)腳印，猶如輕盈的步伐，一步步走向奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，“5！4！3！2！1！”“來(lái)了來(lái)了！奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式來(lái)了”北京城頓時(shí)亮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)禮花沖上了天，北京市民歡呼躍雀，坐在電視機(jī)前的我也熱淚盈眶，象征著中華人民的'國(guó)旗，在全世界的目光中冉冉升起，一句句有力的國(guó)歌唱響在人們的耳邊。
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊缶表演，三千多名武警戰(zhàn)士組成的巨大方陣，聲勢(shì)浩大，擊打出一段段好聽(tīng)的節(jié)湊，缶上還亮出熒光，讓人驚嘆不已。據(jù)說(shuō)缶在幾千年前，屬于最低級(jí)的打擊樂(lè)器，而現(xiàn)在有很高的文學(xué)價(jià)值，還被我們中國(guó)人運(yùn)用的淋淋盡致，讓外國(guó)人驚嘆不已，甚至是呆若木雞，這可是外國(guó)人所想不到的，后面的節(jié)目更是精彩，如果你想聽(tīng)就來(lái)我家將給你聽(tīng)。
我的暑假真快樂(lè)，發(fā)生了許多好玩的事情，應(yīng)為時(shí)間有限，下次再見(jiàn)。
寫(xiě)暑假的作文 篇3
暑假給我們帶來(lái)了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書(shū)，有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂(lè)很有趣，但我的暑假生活很充實(shí)！
放假嘍！本以為是暑假可以好好放松一下，沒(méi)想到，老師今天給我們“降暴雨”，暑假作業(yè)就是一個(gè)未知數(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)。怎么辦？寫(xiě)唄，還能怎么辦？一個(gè)月寫(xiě)完作業(yè)，一個(gè)月玩耍，開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下，還不錯(cuò)，就這么定了！正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí)，媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂，告訴我一個(gè)“悲憤”的消息，徹底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
補(bǔ)習(xí)作業(yè)加上暑假作業(yè)等于一個(gè)未知數(shù)。仿佛有兩大堆一米多高的作業(yè)等著我來(lái)寫(xiě)。頓時(shí)，我兩眼冒金星，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來(lái)我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光，有酸有甜，有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí)，我還是感覺(jué)很充實(shí)。我的暑假雖然沒(méi)有更多的玩耍時(shí)間，但我覺(jué)得能學(xué)到知識(shí)的暑假，真的很充實(shí)！
寫(xiě)暑假的作文 篇4
暑假，像一個(gè)個(gè)愉快的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有了老師的指責(zé)、沒(méi)有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”認(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現(xiàn)在又可以在書(shū)的王國(guó)里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。
世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實(shí)，愉快!生活平凡而美麗!
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