【推薦】暑假快樂(lè)作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的暑假快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假快樂(lè)作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起去了樂(lè)峰廣場(chǎng)買東西，我和媽媽買了4盒牛奶，1盒2元，4盒8元。然后，就去買了一盒玉米片32.5元。走著走著，我看到了好多好吃的雪糕，我問(wèn)媽媽能買雪糕嗎？

　　媽媽同意了，我就跑過(guò)去拿了1個(gè)雪糕要6元，接著就去買了一包餃子30元，最后就去買單了。我算了算一包餃子30元＋1個(gè)雪糕6元＋4盒牛奶8元＋一盒玉米片32.5元，一共需要76.5元，付完錢后我和媽媽就高興的回家了。

暑假快樂(lè)作文 篇2

　　兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就快開學(xué)了。暑假里，我做了許多有趣的事情，非�？鞓�(lè)。

　　在第一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了古箏。古箏是我們中華民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，盛行于“秦”地。目前最常用的規(guī)格為二十一根弦，我彈的也是二十一根弦的箏。古箏可以陶冶我的情操，心情不好的時(shí)候，它可以消除我的煩惱;平常無(wú)聊的時(shí)候，它還能豐富我的課余生活;那次我參加了古箏演奏比賽，榮獲二等獎(jiǎng)，也是它為我贏得了榮譽(yù);將來(lái)，它還有可能成為我的“立足之本，生財(cái)之道”呢!

　　在第二個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了軟陶。軟陶又叫彩陶，是一種聚合性陶土，也有人稱“燒烤黏土”，是19世紀(jì)，德國(guó)雕塑家創(chuàng)造出來(lái)的。它不是地球上一種真實(shí)的黏土，它是由化學(xué)原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑劑和顏色色素。軟陶可以制作各種掛飾、筆飾、小玩偶、圖畫、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何東西。我已經(jīng)買了軟陶和工具，并做出“小豬手機(jī)鏈”、“貓咪擺件”等好幾漂亮可愛(ài)的小東西了呢。軟陶讓我變得心靈手巧!

　　我還去了姥姥家，認(rèn)識(shí)了玉米、胡蘿卜、棉花、高粱等好多種植物，見到了雞、鴨、羊、狗、貓等動(dòng)物，體驗(yàn)了豐富多彩的鄉(xiāng)村生活!

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假!

暑假快樂(lè)作文 篇3

　　暑假來(lái)了，天氣很熱，烈日當(dāng)空的太陽(yáng)公公都戴墨鏡了，漂亮的花兒和小草都直不起來(lái)了，太陽(yáng)公公都想在大海里游泳。

　　丁丁來(lái)帶了動(dòng)物園，他熱的受不了了，動(dòng)物們也熱的受不了了，丁丁和他的寵物大象違逆都想游泳，他們來(lái)到了海邊，剛要下水，發(fā)現(xiàn)海水太深了，所以他們不敢下水游泳。丁丁開動(dòng)他的腦筋，想了一個(gè)好辦法。他們找了一個(gè)涼快的地方，他讓大象違逆用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在大海里吸滿水，丁丁拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一頭放在大海里，一頭拿在手上。

　　他們互相噴水，洗得可干凈了，特別涼快。

暑假快樂(lè)作文 篇4

　　記得暑假期間，媽媽說(shuō)帶我去玩。于是，我想快速地把作業(yè)做完了，和爸爸媽媽去公園玩，欣賞風(fēng)景。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的努力，終于把老師布置的作業(yè)給做完了，我可以開開心心的和爸爸媽媽去公園玩了。

　　星期天，爸爸媽媽打算帶我去玩。到了外面，只見驕陽(yáng)似火，熱火朝天，。我們戴著太陽(yáng)帽，來(lái)到了公園。

　　我一進(jìn)大門，就看見一叢叢牡丹花。有白的、紅的、粉的和紫的……它們爭(zhēng)奇斗艷，好像跟別人比美是的！在陽(yáng)光下，它們燦爛的笑容美麗極了！接著，我們又向前走去，大約走了五分鐘，我們看到了一個(gè)荷花塘。荷花塘里到處是荷花和荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了！荷花的樣子千姿百態(tài)，有全部展開的，展開一半的和沒(méi)有展開的花骨朵兒。還有的荷花在微風(fēng)中，擺動(dòng)著自己娥娜多姿的身姿在盡情歡樂(lè)地跳舞呢。荷葉！對(duì)，荷葉也很不錯(cuò)，它舉起來(lái)的樣子，如同一把扇子一樣。荷花塘的兩邊，還站立著兩行高大挺拔的柳樹。這些柳樹就像守護(hù)祖國(guó)的邊疆。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹的枝條隨風(fēng)而動(dòng)，這時(shí)又像是小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在空中飄來(lái)飄去。這一切的一切，真是讓人賞心悅目��！

　　公園里，不僅牡丹花、荷花、荷葉，還有柳樹讓人賞心悅目，前方的大草坪也另有一番風(fēng)趣。

　　我和爸爸媽媽來(lái)到了草坪上，只見，綠茵茵的草地，仿佛成了綠色的海洋。我設(shè)想著躺下來(lái)的滋味，那該是什么感覺(jué)呢？一定很舒服，很清爽的樣子。于是，我嘗試著躺在了綠油油的草地上。

　　“啊，真舒服！果然不出我所料。躺在上面，不僅舒服，還有一種心曠神怡的感覺(jué)，它能讓你忘記所有煩惱，和憂傷。還能仰望藍(lán)藍(lán)的天空呢。爸爸媽媽你們要不要也來(lái)試試？”我說(shuō)。

　　“ 不用了，你自己躺就行了�！�

　　“哦，好吧！”

　　天色慢慢變晚，著愉快的一天就要過(guò)去了，但是我會(huì)記住這一天的。爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花，千姿百態(tài)的荷花，賞心悅目的荷葉，高大挺拔的柳樹，綠意盎然的大草坪，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。

暑假快樂(lè)作文 篇5

　　沐著雨，迎著風(fēng)，閱讀伴隨我走過(guò)了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……

　　一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

　　每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释�走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

　　可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

　　書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的`旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位臵，給自己最愛(ài)的那本書！

　　喜歡讀書，靜夜在窗外，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像感受一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。那微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

　　我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁��?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)在的人們更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

　　讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約——快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想。

　　我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀李白的豪放風(fēng)格和奇特的想象力，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。讀杜甫的憂國(guó)憂民的情懷，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，詩(shī)人對(duì)遭受安史之亂的唐朝描繪，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注。

　　我喜歡在陽(yáng)光明媚的中午，在樹陰下，看一看馬克〃吐溫那曲折的情節(jié)，小說(shuō)中出人意料的結(jié)局深深地吸引了我，使我身心愉快。

　　有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，兩人交換后，每個(gè)人手中仍然只有一個(gè)蘋果。你有一種智慧，我有一種智慧，相互交換，每人就有兩種智慧。我想讀書便是智慧的交換。在陣陣書香中，我們共同領(lǐng)略了多姿多彩的美：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這是氣勢(shì)美；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@是追求美；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這是意境美；“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”這是閑適美…… 在陣陣書香中，我們共同完成一次次生命的感悟： 司馬遷在受辱的痛苦中，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，讓我們懂得了這叫意志； 梅蘭芳蓄須明志，程硯秋農(nóng)田躬耕都誓不為敵演戲，讓我們懂得了這叫氣節(jié)； 陳毅在百忙中，抽空回家看望老母親，寸步不離守護(hù)她，讓我們懂得了這叫孝順； 范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，讓我們懂得了憂國(guó)憂民的崇高……

　　書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書讓無(wú)法遠(yuǎn)游的我們可以欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日……它讓我穿越歷史的隧道，看楚漢之爭(zhēng)，火燒赤壁……

　　我熱愛(ài)閱讀，從讀一篇篇優(yōu)美的作文開始，到讀一本本飽含人生哲理的名著，我對(duì)這些作者充滿了向往與尊敬之情。他們可以只通過(guò)一根普普通通的筆頭，就寫出無(wú)數(shù)深入人心的杰作；他們可以只通過(guò)一張發(fā)皺的紙張就寫出無(wú)數(shù)富含哲理性的絕佳詩(shī)篇。遙望唐朝，我看到了李白，醉態(tài)酩酊，吟詩(shī)千首，為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶；回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷；舉目當(dāng)今，我看到了季羨林，年過(guò)耄耋依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛(ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以，我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo)，讓夢(mèng)想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國(guó)與他人綻放！

　　正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息； 正如每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)；正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀�藍(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀�？鞓�(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方;快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花！

暑假快樂(lè)作文 篇6

　　每當(dāng)提起暑假，我的嘴角就會(huì)露出笑容。度過(guò)了幾天緊張地考試，終于可以放松一下了。有許多事情至今讓我難以忘懷，有高興的，有苦惱的，有讓人受教育的等等。但說(shuō)起快樂(lè)，不得不說(shuō)起我教媽媽跳舞的那件事來(lái)。

　　記得那是一天吃過(guò)晚飯后，我正在家里練習(xí)跳舞。突然，我想到了一個(gè)主意，并告訴媽媽我來(lái)當(dāng)您的老師，教你跳舞吧。媽媽聽了，笑著對(duì)我說(shuō)，好哇，就憑我這聰明的腦袋，一定一學(xué)就會(huì)。

　　我和媽媽面對(duì)面地站好，開始跳舞了。我先教媽媽一個(gè)就基礎(chǔ)的動(dòng)作，那就是恰恰步。我做一次，媽媽就照著我的動(dòng)作去做，雖然媽媽做得很認(rèn)真，但總是做了手忘了腳，我便對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么這么笨，連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)嗎。當(dāng)我教到第九個(gè)動(dòng)作時(shí)，媽媽已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，睡在沙發(fā)上，我有點(diǎn)不高興了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)可不能偷懶，要做一名好學(xué)生。但媽媽還是一臉苦相，并懇求我，放過(guò)我吧，這支舞太難了，我實(shí)在受不了�？磱寢尶闪姘桶偷臉幼�，我對(duì)媽媽說(shuō)，您不是要求我做事不能半途而廢嗎。媽媽聽了，無(wú)可奈何地站起來(lái)跟我學(xué)，我看媽媽真像一只大笨熊，身體太僵硬了。我把她的動(dòng)作演示給她看，媽媽看了，哈哈大笑起來(lái)，好久笑聲才停住。

　　啊、我真感到無(wú)比快樂(lè)，也體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。

暑假快樂(lè)作文 篇7

　　今天天氣涼爽,我和媽媽一起去書城.一進(jìn)書城,人山人海,許多人都在專心致志地看書.

　　我們來(lái)到"兒童天地",各種書籍琳瑯滿目.我挑了《明偵探柯南》,《快樂(lè)星球》,坐在一邊興致勃勃地看了起來(lái)

　　時(shí)間過(guò)得真快,午飯時(shí)間到了,我和媽媽買了奧數(shù)書小學(xué)生作文 ,一些課外閱讀書離開了書城,來(lái)到味千拉面館,津津有味地品嘗著美味的佳肴.

　　最讓我興奮的是下午我們?nèi)バ馒P城游泳館游泳.我們穿上泳衣,戴上泳帽來(lái)到了游泳池里.媽媽先教我悶水,再讓我扶著游泳池里的欄桿,讓我學(xué)習(xí)用腳蹬水.剛開始我有點(diǎn)怕水,但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭,我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳.于是我認(rèn)真地練習(xí)了悶水,蹬水等動(dòng)作.終于我學(xué)會(huì)了悶著水,向前游一小段了.媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):"明年暑假給你報(bào)一個(gè)游泳班,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)游泳."我想:游泳是鍛煉身體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我一定要學(xué)會(huì)游泳,我希望每個(gè)星期都能游泳.

　　今天真是一個(gè)豐富多彩的一天!我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!

暑假快樂(lè)作文 篇8

　　又迎來(lái)了一年一度的暑假，相信不少同學(xué)都很開心吧？但是，往往就是這樣，才讓人對(duì)危險(xiǎn)毫無(wú)防備。

　　暑假是事故的高發(fā)期，中毒，拐賣，觸電，溺水……全國(guó)每年有幾萬(wàn)兒童死于意外，其中，暑假溺水的兒童尤其之多，夏天，天氣炎熱，很多人都喜歡游泳解暑，但有人卻不去正規(guī)的泳池游泳，而是選擇去河邊，河里有青苔，水草……所以事故往往就是這么發(fā)生的。

　　在暑假里，我們盡量要避免去危險(xiǎn)的場(chǎng)所，偏僻的小巷，河邊甚至是那種燒烤小攤……有一點(diǎn)十分重要，不要逞英雄。如果見到有人溺水，千萬(wàn)不要沖動(dòng)的跳下去，這樣說(shuō)不定會(huì)人沒(méi)救成反而把自己的命給先搭上了。切記，發(fā)生這種事情馬上呼救周邊的人，或打110，不要在自己沒(méi)有能力的情況下裝什么大無(wú)畏的英雄主義，最后還來(lái)個(gè)“壯烈犧牲”，那可是真的不值得了。若救護(hù)人員未來(lái)到，水中的快支撐不住了，你可以用竹竿伸到水里，但千萬(wàn)不要把自己的命去賭一把��！

　　只有同學(xué)們自己安全了，才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假呀！

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