【精品】快樂的暑假的作文合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文 篇1

　　我家旁邊的中國(guó)銀行是暑假最快樂的地方。每到暑假，它門前的廣場(chǎng)便成了大家納涼的好去處，更是小朋友們玩耍的地方。

　　夜晚來臨，廣場(chǎng)上 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，旁邊的草地里不時(shí)傳來各種昆蟲的叫聲，聽起來就像大合奏。老人們一邊扇扇子一邊聽?wèi)�，有時(shí)還聊聊家常。中年人有的跑步，有的練太極拳。孩子們是最會(huì)玩的。終于過了一個(gè)學(xué)期，他們好像要把錯(cuò)過的玩耍全都在這個(gè)暑假補(bǔ)回來，拼命地玩啊、鬧啊。最有人氣的游戲有：貓捉老鼠，還有找東西，就是隨便把一個(gè)小東西藏在某個(gè)角落，比如：銀行門口大獅子的嘴里、草叢里、秘密通道里、她（他）們的帽子里……如果找到了，獎(jiǎng)勵(lì)就是那個(gè)東西。

　　而我最喜歡的游戲是溜冰。廣場(chǎng)上的兩塊平地是我們的溜冰場(chǎng)，一塊有欄桿，叫“初級(jí)地盤”，因?yàn)樾∨笥芽梢苑鲋鴻跅U慢慢滑；另一塊地方較大，可以滑得飛快，還可以漂移，無障礙通道也在這里。大家一個(gè)一個(gè)扶著欄桿爬上坡。為了不讓自己滑下來，大家把欄桿抓得緊緊的，這時(shí)，后面的人問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”后面的人就輕輕一推，前面的人便滑了下來，感覺像飛一樣，這叫“高級(jí)地盤”。

　　小朋友們總是玩到很晚，瞌睡得眼睛都快睜不開了，才依依不舍地告別，成群結(jié)隊(duì)地回家。

　　暑假的記憶充滿了快樂，我們總是盼著下一個(gè)暑假的來到。

快樂的暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”。

　　我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊！多么令人難忘�。∥遗瓮�著下一個(gè)暑假快快到來。

快樂的暑假的作文 篇3

　　為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。

　　我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認(rèn)真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒來的同學(xué)。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對(duì)局，我的對(duì)手是張千一，他是一個(gè)很強(qiáng)的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩(wěn)健的和他下著，最后我贏了。

　　齊老師讓我們上去復(fù)盤，復(fù)完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對(duì)，哪里下的不好。

　　后來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。

　　圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻?jīng)過老師的'培訓(xùn)和不斷的練習(xí)，同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

快樂的暑假的作文 篇4

　　大家有一天做好幾份工作的經(jīng)歷嗎？哈哈，我今天就做到了，因?yàn)榻裉煳胰チ撕贾萼洁匠�，在那里，我�?jīng)歷了不同的工作，體驗(yàn)到了許多快樂。

　　趁著暑假放假，我們一到嘟嘟城，我就有點(diǎn)眼花潦亂，分不清東南西北了，于是隨著伙伴們先逛了起來。我們首先來到了美發(fā)中心，指導(dǎo)老師讓我們看了屏幕上的示范后，讓每個(gè)同學(xué)試著做個(gè)發(fā)型，然后進(jìn)行投票，誰獲得票數(shù)多，誰還能得到額外獎(jiǎng)勵(lì)呢。唉，誰讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭，眼下讓我自己動(dòng)手，這結(jié)果是可想而知了，我除了拿到工資，那份額外獎(jiǎng)勵(lì)自然是泡湯了。

　　接著我們來到了中點(diǎn)店，那里的老師教我們?nèi)绾巫鲂↑c(diǎn)心。我就當(dāng)了回點(diǎn)心師，做了一個(gè)豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享，讓他們嘗嘗我的手藝。

　　最后我們來到了綜合醫(yī)院的急救中心，這次我當(dāng)了回小醫(yī)生，還真有點(diǎn)緊張呢。今天，老師教的是人工呼吸和心臟復(fù)蘇。人工呼吸時(shí)，先要捏住病人的鼻子，然后托著他的下巴，對(duì)著病人的嘴巴進(jìn)行呼吸搶救；但是，接下來要做的心臟復(fù)蘇可沒這么簡(jiǎn)單了。要對(duì)準(zhǔn)病人的心臟位置，才能達(dá)到效果，這對(duì)我們來說真是個(gè)考驗(yàn)。在這里，我們還進(jìn)行了一個(gè)小比賽，結(jié)果我和伙伴獲勝了，我們興奮極了。

　　可惜回家的時(shí)間到了，大家依依不舍地離開了嘟嘟城。今天在這里，我不僅學(xué)到了新的本領(lǐng)，而且體會(huì)到了不同工作的辛苦，雖然時(shí)間很短暫。真希望下次還能再來，體驗(yàn)其它的工作滋味，我盼望著。

快樂的暑假的作文 篇5

　　7月12日我們放暑假了，我可以撒歡了！

　　我學(xué)了游泳，剛開始我害怕下水，有幾次都沉底了，好怕，怕上不來了，回家哭著讓姥姥退班退錢，不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多，沒那么怕了，再后來我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天，我身上什么都不帶了，我真的會(huì)游泳了。

　　我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的一種叫恰恰，我們的舞蹈老師是男老師，身板很直，很有耐心，教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友，恰恰我跳得很好，我要好好學(xué)拉丁舞，要像老師一樣挺拔，有美麗的舞姿。

　　這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫作業(yè)，每天吃過早飯，就開始寫作業(yè)，認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè)，作業(yè)真多��！每天寫完作業(yè)，我也會(huì)出去玩或在家里看電視。

　　這個(gè)暑假過得很充實(shí)，很快樂！

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