快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間：2022-12-25 19:36:38 暑假我要投稿

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實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文錦集6篇

快樂(lè)的暑假的作文篇1

　　在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。

　　暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂(lè)的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”。

　　從同學(xué)那借來(lái)的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè)在其中。

　　自己買來(lái)的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。

　　讀書是一種樂(lè)趣。古人云：“讀書百遍，其義自見(jiàn)”。又曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。

　　收藏書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)�！疤煜挛锝匀弧保迷谑种械膶毷挥X(jué)珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。

　　果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。

　　拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開(kāi)朗，春暖花開(kāi)”。

快樂(lè)的暑假的作文篇2

　　今年的暑假，就是不一樣。

　　不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。

　　你不知道!有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!

　　還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊!

　　我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。

快樂(lè)的暑假的作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我們最愛(ài)的暑假就這樣盼來(lái)了，我終于可以放下沉重的書包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。

　　暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我認(rèn)真按照作息計(jì)劃，一絲不茍地完成安排內(nèi)容，勞逸結(jié)合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，對(duì)于玩我也十分在行。完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水……拿出來(lái)，做了一個(gè)愛(ài)心形狀的史萊姆，戳起來(lái)黏糊黏糊的，感覺(jué)學(xué)習(xí)的累一下子就消失不見(jiàn)了!

　　學(xué)習(xí)的形式多種多樣，閑暇時(shí)候我開(kāi)始看書，我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……因?yàn)樽x書可以開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，成功保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng)。

　　學(xué)習(xí)知識(shí)是我們的根本任務(wù)，但得有一個(gè)好身體才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂(lè)融融，好不愜意。

　　美妙的暑假還在持續(xù)著……

　　每天都多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書，增加了許多的知識(shí)。

快樂(lè)的暑假的作文篇4

　　在書海里徜徉，我是享受的；在音樂(lè)中暫駐，我是快樂(lè)的；在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快樂(lè)的。我享受著我的快樂(lè)暑假。

　　在書海徜徉

　　這個(gè)暑假，我在書海中遨游。讀書帶來(lái)最大的快樂(lè)，是任何其他活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎橫生的地方；當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂(lè)，像是融化心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿；時(shí)而像辣椒，辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來(lái)，將迷糊混沌的你震醒；有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧，渾然忘卻一切煩惱。當(dāng)指尖輕輕翻過(guò)浸潤(rùn)著冷香的書頁(yè)，好似走進(jìn)一座雪夜中古典的村莊，走進(jìn)一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴(yán)筑就的精神殿堂。在書海中徜徉，我是享受的，這是我的快樂(lè)暑假的重要內(nèi)容。

　　在音樂(lè)中暫駐

　　暑假里，但我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)在音樂(lè)中暫駐。那音調(diào)仿佛如被施了魔法。時(shí)而似薔薇架下，蜂飛蝶舞；時(shí)而如偶然失意，懊惱徘徊；仿佛細(xì)雨霖鈴，擊碎了夜的'幽靜，曼舞著乍現(xiàn)的心靈之光。又似小橋流水，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)音樂(lè)到高潮的時(shí)候，讓人心潮澎湃，頓覺(jué)銷魂；有時(shí)，在柔和的燈光下，或在溫暖的陽(yáng)光里，聽(tīng)著那優(yōu)雅恬淡的音樂(lè)，感受著其中的悲歡離合，許多快樂(lè)的暑假日子，便在其中度過(guò)。

　　在游玩中忘我

　　暑假，我到了潮汕地區(qū)，讓我對(duì)潮汕文化感到由衷地喜愛(ài)。淡日臨窗，瓶花余香彌漫，茱煙繚案，那茱，便是有名的功夫茶。濃妝淡抹，身披華美衣裳，表演一波三折，聲音與配樂(lè)混為一體的，便是潮劇。在大海邊，聽(tīng)著浪花拍打的聲音，享受著迎面吹來(lái)的海風(fēng)，吃著剛才還活蹦亂跳的海鮮，品嘗著當(dāng)?shù)氐男〕�。不禁發(fā)出感嘆：此為人生的一大樂(lè)趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快樂(lè)也由你聯(lián)合贊助。

　　這便是我的快樂(lè)暑假，在書海中徜徉，在音樂(lè)中暫駐，在游玩中忘我�？鞓�(lè)暑假，由我主導(dǎo)。

快樂(lè)的暑假的作文篇5

　　今年的暑假讓我感到很快樂(lè)，有很多可值得留戀的，但只有一件事讓我終身難忘大暑過(guò)后，酷熱難耐，聽(tīng)說(shuō)有一座叫梨木臺(tái)的山，非常涼快。經(jīng)過(guò)幾番討論后，我和爸爸還有他的幾個(gè)好友，開(kāi)著小轎車，風(fēng)風(fēng)火火地朝薊縣梨木臺(tái)進(jìn)發(fā)了。

　　還沒(méi)進(jìn)山門，就已經(jīng)感受到了山中吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)，真是舒服極了。我抬頭一望，哇!好高啊!只見(jiàn)山頂云霧繚繞，一眼望去好像身在仙境之中。等我們到那時(shí)，已是近黃昏，我們便下山了。第二天早上，山上果真涼快，還伴著毛毛細(xì)雨。山上的景點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，有古代的東西，真是千奇百怪。

　　我們又在燕塞湖玩了一天一夜，便風(fēng)塵仆仆地回到家里來(lái)。哎呀，家里真熱啊!

快樂(lè)的暑假的作文篇6

　　進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。

　　放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過(guò)程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

　　暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。

　　暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。

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