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暑假實(shí)踐作文

時(shí)間:2022-12-30 16:37:29 暑假 我要投稿
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暑假實(shí)踐作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的暑假實(shí)踐作文,希望能夠幫助到大家。

暑假實(shí)踐作文15篇

暑假實(shí)踐作文1

  每當(dāng)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人從我面前走過(guò),我就會(huì)想起上次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的情形。

  那是一個(gè)星期天的上午,我穿著隊(duì)服和媽媽一起來(lái)到九峰公園新大門口。只見(jiàn)隊(duì)友們都到了,我趕緊跑過(guò)去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾,一個(gè)垃圾袋,還有一個(gè)背包。

  期待已久的活動(dòng)終于開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去撿垃圾了。很快,我發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭。我撐開夾子,小心翼翼地把煙頭夾起來(lái),可是怎么弄都放不進(jìn)垃圾袋里。正在六神無(wú)主之時(shí),媽媽過(guò)來(lái)幫我撐開了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進(jìn)去。接著,我又發(fā)現(xiàn)一團(tuán)紙巾和一個(gè)瓶蓋正向我“招手”呢!這時(shí),從我耳邊傳來(lái)一陣洪亮的聲音“請(qǐng)紅船星火隊(duì)的隊(duì)員來(lái)原點(diǎn)集合,現(xiàn)在開始發(fā)傳單。”我聽到后,立刻跑了過(guò)去。

  媽媽給了我一個(gè)綠色的袋子,里面裝著教人們?nèi)绾畏诸惱膫鲉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭又去“艱苦奮斗”了。

  我來(lái)到一位奶奶身邊說(shuō):“奶奶好,今天我們宣傳一些垃圾分類的知識(shí),這里有一些資料,您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時(shí)候,把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶里,剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里!

  “小朋友,你懂得還真多!币宦犂夏棠炭湮遥壹(dòng)得一蹦三尺高。

  不一會(huì)兒,我袋子里的傳單一掃而光。

  轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)圓滿完成,攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后,我們就高高興興地回家了。

暑假實(shí)踐作文2

  在這個(gè)暑假里,我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷讓我感受良多,受益匪淺。

  第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在6月底,我和王昊一起參加了獅子會(huì)的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭,調(diào)查學(xué)生對(duì)家境的陳述是否屬實(shí)。通過(guò)交談,拍照取證,并整理信息,反饋給獅子會(huì)。通過(guò)做這一次義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū),去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累,更是讓我體會(huì)到我自己的幸運(yùn),讓我知道能生活在大城市并且有機(jī)會(huì)走出國(guó)門市何等的幸運(yùn)。第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在8月底,在我考完托?荚嚭,我參加了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在信息中心工作,我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修,辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識(shí),工作的時(shí)候還算是得心應(yīng)手,可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

  在這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐中我碰到了不少的困難,比如在我參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)工作量比較大,像是有一天的下午,車間需要3臺(tái)新電腦需要在一個(gè)下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試,一臺(tái)一臺(tái)的安裝肯定是來(lái)不及的。于是,我不得不同時(shí)安裝三臺(tái)電腦,這讓我在兩個(gè)辦公室之間來(lái)回的跑,終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。

  這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,或許它與我的托福成績(jī)無(wú)關(guān),但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來(lái)的生活。

暑假實(shí)踐作文3

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)完了。由于暑假的大多數(shù)時(shí)間是在加拿大度過(guò)的,花在社會(huì)實(shí)踐上的時(shí)間就比理應(yīng)完成量的少了。

  在距離開學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候,我參加了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)的環(huán)保大隊(duì)組織的相約火爐山的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)是組織志愿者爬山然后沿途對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清潔進(jìn)而達(dá)到宣傳的作用?上в捎谔鞖庠蚧顒(dòng)被轉(zhuǎn)移到了室內(nèi),也就變成了單純的招新會(huì)。但是通過(guò)那一天我了解到了整個(gè)協(xié)會(huì)的整體構(gòu)造,對(duì)將來(lái)想要參加的項(xiàng)目有了更好的理解。其實(shí)感覺(jué)稍微有一點(diǎn)失望呢,感覺(jué)環(huán)保服務(wù)隊(duì)的任務(wù)沒(méi)有什么技術(shù)含量。有的任務(wù)的志愿者甚至連培訓(xùn)都不需要。但是通過(guò)那一天還是可以領(lǐng)會(huì)到有些志愿者對(duì)志愿服務(wù)的熱情:她們是真正為了志愿服務(wù)來(lái)奉獻(xiàn)自己工作之余的時(shí)間而不是其他的目的。能這樣做的人確實(shí)很令人敬佩。

  在放暑假前的時(shí)間里,我去了一間公司里做了一天前臺(tái)實(shí)習(xí)。主要是接電話和收傳真,只能說(shuō)這些平時(shí)看似瑣碎的事情真正要當(dāng)成工作來(lái)做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導(dǎo)不然險(xiǎn)些就接錯(cuò)線了,只能說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”啊。

  所以現(xiàn)在來(lái)說(shuō)用來(lái)申請(qǐng)加方畢業(yè)證的義工時(shí)間還沒(méi)有開始做,在這兩個(gè)月里要補(bǔ)齊了?偟膩(lái)說(shuō)這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)的。

暑假實(shí)踐作文4

  這個(gè)暑假,學(xué)校有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗(yàn)者。

  媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責(zé)是:迎賓、點(diǎn)菜、上菜、收拾桌子。

  我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去,期待著我的職業(yè)初體驗(yàn)……

  很快我們到達(dá)飯店,小姨交代一些注意事項(xiàng)。她說(shuō):“有的菜太重,太燙不能讓我直接端太危險(xiǎn)!彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖,比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具,擦桌子等等之類的活。

  很快,客人來(lái)了,我拉開門忘記說(shuō):“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說(shuō):“快和客人說(shuō)歡迎光臨。 贝藭r(shí)的我還是有點(diǎn)害羞不好意思說(shuō)出口。

  接下來(lái),小姨幫客人點(diǎn)好菜上好菜,沒(méi)過(guò)多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當(dāng)我擦拭完第一桌,收拾第二桌時(shí),拿起瓦罐的時(shí)候我聞了聞,哇好香!頓時(shí)嘴里的口水直往肚子里咽!真想喝口這湯!但是,我想這是客人吃剩下的,所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味,才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。

  在搬碗的過(guò)程中,太重的盤子我只能一個(gè)個(gè)搬,小的盤子我則是疊起來(lái)搬,在收拾餐具過(guò)程中,媽媽和我說(shuō):“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房,所以的餐具都要分類擺放,把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最后,把桌子擦干凈擺上新的餐具,迎接新的客人到來(lái)!

  這次的職業(yè)體驗(yàn),讓我感受到了:當(dāng)一名服務(wù)員不容易,但也很偉大。因?yàn)槊恳环莺?jiǎn)單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。

暑假實(shí)踐作文5

  暑假以來(lái)的這些天,是我最快樂(lè)的日子。它令我成長(zhǎng)。

  昨天,姥姥又給我們送來(lái)了新鮮蔬菜,這可是第九次送菜了!我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁。“我把多余的蔬果去賣掉吧!”我拎起一小袋青椒。“不錯(cuò),可是誰(shuí)去賣呢?”我自告奮勇地說(shuō):“我要去!”

  走了幾分鐘,歇了幾次,我終于來(lái)到了菜市場(chǎng)。

  菜市場(chǎng)人聲鼎沸,我擠了好一會(huì)兒,才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。

  我鋪上小簾子,放上小菜,喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞(叫賣):“小菜香來(lái)香菜小,甜菜小來(lái)小菜甜,快來(lái)買!”

  一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了!我趕緊迎上去:“要青椒嗎,兩塊錢一‘堆’?”“好誒!”我便把錢放進(jìn)小錢箱里,兩塊!

  過(guò)了不大一會(huì)兒,一位老爺爺和一位老奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會(huì)兒,他倆都過(guò)來(lái)了。我忙搭話:“要什么菜?”“茄子幾塊?”“茄子幾塊?”“兩塊錢,‘一堆’。”結(jié)果,他倆吵開了:“我先說(shuō)的!”“我先說(shuō)的!“

  我一看不對(duì),就忙說(shuō):“這一堆茄子分兩堆,一堆五個(gè),你們拿走,每人付一塊!”于是乎,兩塊錢就理所當(dāng)然的'進(jìn)了我的錢箱。

  等到五點(diǎn)半,又來(lái)了一批人,拎了些袋子朝我走來(lái)。我一看不對(duì)勁,卷起簾子就跑。幸虧跑得快,要不然就“血本無(wú)歸”了!

  雖然只賣了四元錢,但是它卻給予了我信心,通過(guò)自己的努力,讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。

  這個(gè)暑假讓我開始接觸社會(huì),從中獲得快樂(lè),以后我會(huì)經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己的生活。

暑假實(shí)踐作文6

  暑假中的下午,我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動(dòng)。我玩得可開心了。

  比賽開始了,我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半,在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,輕輕地合上另一半,接著就是最關(guān)鍵的一步了--為整個(gè)蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具,把奶油往蛋糕上放,我則是慢慢地幫著媽媽轉(zhuǎn)那底盤,使奶油涂起來(lái)更均勻。不一會(huì)兒功夫,我和媽媽就把整個(gè)蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”,非常得漂亮。一同參加活動(dòng)的阿姨們都夸我們這道工序做得好,我聽了可高興了。接下來(lái)就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急,還沒(méi)等師傅教我們?cè)趺礃硬拍茉诘案馍袭嫯嫞桶粗业氖之嬈饋?lái)了,結(jié)果,畫畫的不是很好看,我們先前的努力就這樣給白廢了,我傷心地哭了。怎么有這么難看的機(jī)器貓的。原來(lái),他們?cè)诋嫯嬊埃仁怯醚篮炐⌒牡卦诘案獾陌啄逃蜕蟿澇鲚喞,然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒(méi)畫好,還可以改一下,可我們已成定局了,想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看,但媽媽還是盡力地彌補(bǔ)著,為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。

  比賽結(jié)束了,雖然我們的蛋糕沒(méi)能評(píng)上獎(jiǎng),不過(guò)重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家,想讓爸爸也和我們一起分享成果。

暑假實(shí)踐作文7

  今年是我大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自己的能力,減輕家庭的負(fù)擔(dān),我決定在家鄉(xiāng)找一個(gè)兼職,離家近,可以順便幫助父母干點(diǎn)家務(wù),經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹,我來(lái)到了肯德基當(dāng)起了服務(wù)員。第一天上班,心情非常激動(dòng)。但是也免不了一些擔(dān)憂。畢竟是第一天,有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個(gè)任務(wù)就是端盤子,我剛開始覺(jué)得不就是端盤子嘛,有什么難的,心里還偷偷暗喜。但是實(shí)際上我想錯(cuò)了,端盤子也是一種技術(shù)活,不僅需要體力好,更重要的是與顧客之間的交流!我必須面帶微笑,臨走時(shí)還不忘了有禮貌的說(shuō)聲:"您請(qǐng)慢用!"

  老板看見(jiàn)我的表現(xiàn),連連稱贊!她說(shuō)我第一次當(dāng)服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性,覺(jué)得我將來(lái)必成大器!我聽了,心里美滋滋的,她的夸贊也給我工作增加了不少動(dòng)力!

  時(shí)間過(guò)得好快啊,一天就這樣過(guò)去了!雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行,腳也一直走來(lái)走去,但是看見(jiàn)顧客滿意的笑容,老板會(huì)心的微笑,我覺(jué)得我的付出都是值得的。有付出就有回報(bào),我也因?yàn)槎苏姆⻊?wù)態(tài)度,交了幾個(gè)好朋友!

  學(xué)校雖然像個(gè)大社會(huì),但是有些東西你不親身實(shí)踐,你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的艱辛!我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),更重要的是走出學(xué)校,走入社會(huì)去親身實(shí)踐,我相信大家都會(huì)有不同的感受,加油!

暑假實(shí)踐作文8

  假期,我參加了補(bǔ)課班舉行的“愛(ài)惜糧食”主題教育活動(dòng),通過(guò)實(shí)際生活體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費(fèi)的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一,”光盤行動(dòng)”僅僅成為了一個(gè)口號(hào),又有多少人實(shí)現(xiàn)了”光盤行動(dòng)”?

  在餐廳里,總是看到一些人請(qǐng)客時(shí),為了顯示出自己的大度,點(diǎn)很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費(fèi)了。有些人總是不以為然的說(shuō)一句“就算我浪費(fèi),也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產(chǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上浪費(fèi)速度,將會(huì)有更多的人會(huì)被餓死。

  我們這次的社會(huì)活動(dòng)主要在補(bǔ)課班附近的一家餐廳里舉行,當(dāng)我們走進(jìn)餐廳沒(méi)多久,就看到一桌人離開了,當(dāng)我們走到他們座位附近時(shí),發(fā)現(xiàn)盤子里或多或少都有一些剩余的飯菜,還有三個(gè)人,為了趕時(shí)間,點(diǎn)的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

  現(xiàn)在,人們的節(jié)約意識(shí)漸漸薄弱,浪費(fèi)成為了一種習(xí)慣,仿佛在他們的意識(shí)里浪費(fèi)以完全取代了節(jié)約。

  又有一桌人離開了,但是他們的盤子里卻沒(méi)有剩余的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會(huì)有那么多的人挨餓了。

  我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)行為。

暑假實(shí)踐作文9

  假前教育周的一天早上,我回到學(xué)校參加隊(duì)干培訓(xùn)。隊(duì)干培訓(xùn)的第一天,所有的隊(duì)干們很興奮也很認(rèn)真。分小組活動(dòng)開始了,大家爭(zhēng)先恐后地在兩個(gè)黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊(duì)名和隊(duì)徽。我們的小組是大有氣勢(shì)的“雄鷹隊(duì)”,隊(duì)徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

  隊(duì)干培訓(xùn)的第二天,我們先進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)培訓(xùn),目的是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神;顒(dòng)規(guī)則是:每組讓一個(gè)跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊(duì)伍,在隊(duì)里猜出答案后,再跑到老師那里說(shuō)答案。不對(duì)則又要回隊(duì)里重猜。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)一位五年級(jí)的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數(shù)學(xué)題,這可難不倒我們,一切順利。后來(lái)有一道猜謎語(yǔ)的難題,大家討論了很久也才猜對(duì),最后我們隊(duì)得了第四名,雖然沒(méi)有拿到第一名,可我們也很滿足了。

  然后我們終于能校外培訓(xùn)了,我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊(duì),大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)為綠化澆水,那個(gè)小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會(huì)兒他就出來(lái)了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來(lái),扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。

  這一天,我終于體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛(ài)護(hù)綠化。

暑假實(shí)踐作文10

  今天,我和媽媽一起去“明潤(rùn)視光”眼科醫(yī)院去參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  坐了十分鐘不到的車,我們到達(dá)了目的地。到了前臺(tái),我一愣!黃珂妍、林穎萍……他們都在這里,我們開心的相互打招呼,登記完后,我們穿上白大褂,那樣子可神氣了。第一個(gè)活動(dòng)很奇怪:醫(yī)生帶著我們和媽媽們來(lái)到一個(gè)儀器旁,我們都以為是給我們自己檢查視力,沒(méi)想到是讓我們給媽媽們檢測(cè);第二個(gè)活動(dòng)就進(jìn)入主題了:視力表檢測(cè)。輪到我了,我的心砰砰直跳,視力不會(huì)下降了吧?測(cè)完了,我左眼1。2,右眼1。5,我松了一口氣。接著護(hù)士領(lǐng)我到剛開始給媽媽們測(cè)的儀器旁,醫(yī)生讓我把下巴擱在一個(gè)臺(tái)子上,額頭靠在另一個(gè)臺(tái)子上,眼睛往洞里望,我聽著醫(yī)生的講解,只見(jiàn)洞里有一個(gè)小熱氣球,背景是綠色的……

  最后一關(guān)是醫(yī)生拿測(cè)試表給我們測(cè)評(píng),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的視力是正常的,可“近視度”達(dá)到了400度。我和媽媽一聽都傻眼了。主治醫(yī)生給我滴了散瞳眼藥水后再測(cè)一遍,又變成了25度,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)有近視!明天再來(lái)復(fù)光,視力會(huì)更好……”我和媽媽長(zhǎng)舒一口氣。雖然這次視力檢測(cè)虛驚一場(chǎng),但也給我敲響了警鐘——一定要愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力!

暑假實(shí)踐作文11

  放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè)手拉手,開心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng),我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長(zhǎng)。

  星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫好一到十的方格,然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快,我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開心。

  第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工,擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車的時(shí)候都很認(rèn)真,也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒(méi)有一個(gè)人退縮,所有人都很努力地去完成任務(wù)。

  第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手,同學(xué)們都展示了自己的特長(zhǎng)。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動(dòng)聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(zhǎng)展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。

  最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開心的,因?yàn)橐コ匈?gòu)年貨。一到超市,大家每人各拿了一個(gè)購(gòu)物籃就一哄而散了,不到一會(huì)兒,每個(gè)人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義,也讓我很難忘!

暑假實(shí)踐作文12

  世界水日前夕,我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對(duì)陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)十分興奮,但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦

  而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想象著待會(huì)兒交談的畫面。終于,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問(wèn):“你找誰(shuí)啊?”我說(shuō)明了來(lái)意,老奶奶倒是很樂(lè)意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)?吹嚼夏棠棠怯H切的面孔,我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶,她極其認(rèn)真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時(shí),奶奶還對(duì)自己的小孫女說(shuō):“要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也去做些社會(huì)調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。

  接著我又調(diào)查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái),我感覺(jué)就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

  那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺(jué)到溫暖,讓我感覺(jué)到人與人之間的和諧美好!

暑假實(shí)踐作文13

  夏季炎熱,熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時(shí)此刻建筑工人正在為人們的住所而勞動(dòng)。

  我們住的樓房是建筑工人辛辛苦苦建出來(lái)的,我們住的是他們的汗水,但是我們卻沒(méi)有觀察過(guò)他們建樓的生活。

  前幾天,我們要建一個(gè)展廳?匆(jiàn)爸爸和工人們商量工作,期待著他們的成果。

  有一次,我去廠子里看看他們是怎樣蓋的,一進(jìn)大門,就看到了一個(gè)非常大的拖拉機(jī),還看見(jiàn)了穿著臟衣服的工人正在弄石泥,還看見(jiàn)有的工人在刷墻。

  建筑工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來(lái),我想到”當(dāng)我們?cè)谘谉岬闹形,吹著空調(diào)的涼風(fēng)睡覺(jué)時(shí),他們正在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下工作;當(dāng)我們?cè)陉帥鱿鲁灾└鈺r(shí),他們正在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下工作,當(dāng)你坐在涼快咖啡廳工作時(shí),他們正在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下工作 ;當(dāng)你因?yàn)檠谉岬臍夂蚨鵁┰陼r(shí),他們正在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下愉快地工作'

  當(dāng)我們真正去接近那些建筑工人的生活的時(shí)候,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他們?cè)谌绱搜谉岬墓ぷ鳝h(huán)境下表現(xiàn)出來(lái)的卻不是浮躁不安,而是豁達(dá)樂(lè)觀!

暑假實(shí)踐作文14

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

暑假實(shí)踐作文15

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我來(lái)到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。

  憶起兒時(shí),教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè),看到老師為我們辛勤改作業(yè),對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題的行為,心中的敬佩之情油然而生。同時(shí),我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今,這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái),被臺(tái)下純真的眼神注視著的時(shí)候,心中難免會(huì)有幾分緊張。但是,我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺(jué)。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上,更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過(guò)這樣的教法,讓他們更加懂得生活。在課堂上,我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋,他們就如含苞待放的花蕾,尚未?jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗,只知道快樂(lè)才是真道理。在他們的世界里,沒(méi)有心機(jī),沒(méi)有斗爭(zhēng)。

  清風(fēng)輕輕掠過(guò),站在高處傾聽,孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了,在接下來(lái)的實(shí)踐生活中,我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。

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