快樂的暑假的作文

時間：2023-02-25 14:56:26 暑假我要投稿

精選快樂的暑假的作文錦集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂的暑假的作文錦集9篇

快樂的暑假的作文篇1

　　在快樂的暑假里，我學會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

　　在快樂的暑假里，我學會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

　　在快樂的暑假里，我學會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

快樂的`暑假的作文篇2

　　考完了讓人提心吊膽的期末考試，終于迎來了盼望已久的暑假。

　　長長的暑假是我自由做主的'時間，我可以去圖書館看有趣的書，可以去淹城玩?zhèn)€痛快，還可以在家里做暑假作業(yè)。

　　這個暑假里我最驕傲的，還是我?guī)蛬寢屪黾覄�，早晨媽媽在做家務時我就幫媽媽用吸塵器吸灰塵，擦桌子。媽媽燒飯時，我會幫她洗菜，淘米。

　　暑假里爸爸給我買了一雙紅色的溜冰鞋，拿到它我就把溜冰鞋穿上了。剛開始，我需要爸爸扶著我才敢滑�；艘粫�，我竟然能一個人慢慢向前滑了。每天下午太陽下山后我都會去溜上幾圈。

　　這個暑假我過得快樂又充實。

快樂的暑假的作文篇3

　　時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……

　　我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的'賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

　　暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數(shù)學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

　　我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上�！肮�，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)�！薄昂�！”

　　這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對學習，面對生活。

　　快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！

快樂的暑假的作文篇4

　　快樂在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認為快樂在暑假。

　　暑假里，我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來了，我和他們很熟，每一次見到他們，我就會很快樂。在我家，我的他們的主意一致都想玩羽毛球，所以，我和他們拿起了羽毛球和球拍，決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場打羽毛球的淘汰賽，為了使比賽公平公正，我們請來了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。

　　為了公平對決，我和哥哥、姐姐、表哥先來了一場“剪刀、石頭、布”的游戲�！凹舻丁⑹^、布;剪刀、石頭、布”結(jié)果出來了，真是“好運當頭”第一場是我和哥哥對決，我信心十足，堅信自己一定能當上擂主。一開場，我便對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信十足。真沒料到，我打的球竟然一會兒向西，一會兒向東，飄來飄去，把哥哥搞的暈頭暈腦、疲憊不堪，最后終于丟拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅之中。而姐姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每一次都能輕而易舉的回球，甚至是猛烈地還擊，扣球，這下我心急如焚，后面幾個球回得更糟糕，最終因掉球次數(shù)太多而被淘汰�？蓱z我這個擂主夢已經(jīng)沒有了，只能在旁邊為下一場的`選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場了，也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰(zhàn)了三十幾個回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。

　　看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的夸獎而眉飛色舞的表情，我只能在一旁佩服姐姐的實力。今年暑假，我對這一次的比賽感到快樂，因為我只有放假才能和他們相聚，而每到這一刻，我才是最快樂的!

快樂的暑假的作文篇5

　　終于考完試了！我期盼已久的暑假要到來了！我又可以痛痛快快地玩嘍！

　　暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫作業(yè)，每天一絲不茍地做啊做，在書山中”啃“啊”啃“，以至于忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的，怎么這次就老老實實的寫作業(yè)呢？這你就不明白了吧。俗話說的好：”先苦后甜�！白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎？你說我是不是很聰明呢。

　　Yeah！終于做完作業(yè)了。我寫完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢？我想了一個晚上終于想到了：”對了，電腦�！暗诙煲淮笤�，我迫不及待地帶開了電腦，上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著日本動漫，找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動漫比如：學生會長是女仆、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長、小女神花鈴······，接著我又到我的博客去看了看，我已經(jīng)12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農(nóng)場偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網(wǎng)上欣賞了一會兒音樂，我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中。

　　暑假過了一個月，我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們?nèi)齻€在家看電視；我陪著我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個水晶球呢；我們?nèi)齻€還去北城公園玩，轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，我們回家了。

　　時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間新的學期又要開始了，但我還沉浸在愉快的.暑假生活中。

快樂的暑假的作文篇6

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來，差點撞到天花板了�！芭�，出發(fā)了！”我在車里欣賞著外面的風景。

　　到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺老式電腦，表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上，我還設(shè)了一個開機密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個人的杰作。他問我密碼，我說：“爸爸知道�！彼柊职值臅r候，我也沒閑著，我又在他的電腦設(shè)了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對表格說�！拔也磐媪艘话搿！北砀缛氯抡f。突然電腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的.懲罰�！北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。

　　直到現(xiàn)在，表哥對那件事還是百思不得其解。

快樂的暑假的作文篇7

　　7月26日，是周六，爸爸帶著我和我的好朋友來帶了濰坊富華游樂園。

　　這里好大啊！比東營少年宮可大多了。這里有瘋狂老鼠，摩天輪，過山車，水上樂園，這些項目里除了水上樂園以外，其他的都對身高有嚴格的標準，1米4以上才能玩。水上樂園的外形是橢圓形的，我進去以后迫不及待地換上了泳衣，泳池的周圍是人工的沙灘，鋪滿大大小小的鵝卵石，光著腳走在上面癢癢的，滑滑的。泳池內(nèi)有水上滑梯，我們都自覺地排好隊一個一個地往下滑。等到我的時候，我還沒準備好，后面的小朋友就著急地把我推了下去，滑梯一圈一圈地繞來繞去，水花濺滿了我的全身，好刺激��！泳池內(nèi)還有學游泳的學生，我們也一起跟著亂撲騰，老師說游泳能強身健體，所以我游得更歡實了。

　　時間過得真快��！我還沒有玩過癮就該回家了，我依依不舍地離開了水上公園。我會記住這個快樂的'暑假，也記住了這里，我期待明年的暑假再次來到。

快樂的暑假的作文篇8

　　“美麗的大豐我的家，清風跳過鳥兒舞，還有麋鹿追嬉鬧……”閑暇時刻我不由自主地唱起了經(jīng)過改編的《美麗的大豐我的家》。在美麗的大豐度過快樂的暑假，真是我的榮幸之至。

　　大豐的夏比春更浪漫，河邊、田野、公園成了花的海洋，每一朵花都在微風中敘說著自己的喜悅。太陽斜射在每一片花瓣上，花群在跳動，就仿佛多少波浪在大海上翻騰，生命力似乎從這里向四面八方擴張，在不停地延伸。不過，夏季的悶熱總是讓人們不愿在白天出門，也恰巧因為這一點，人們才能欣賞到更美的夜景。

　　酷熱的七月，我每天晚上都會和媽媽一起去濕地公園打羽毛球，這不僅僅是運動鍛煉，更是一種美的享受。每天都會有不一樣的景象，昨天假山旁的燈是紫色的，今天就變成了紅色的；昨天噴泉是交替的，今天就變成了起伏的……唯一不變的就是濕地公園每天都人山人海。坐在人工湖旁邊，不僅能觀看噴泉電影，還能感受到水珠帶給你的絲絲涼意，這兒是最好的納涼場所了。水珠如絲，縱橫交織成薄紗，籠罩著廣場上空，就此隔斷了外界的悶熱。所以說在濕地公園打羽毛球是個不錯的選擇。

　　還記得一天晚上，我和媽媽之間那場激烈的羽毛球比賽還是在細雨中進行的`。我們選好了比賽場地，只聽“嘭”的一聲脆響，就拉開了羽毛球比賽的序幕，我先發(fā)球，球如飛燕般在空中劃過，媽媽毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向我襲來，我不知所措，等我反應過來時，球早已落地，第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我早已按耐不住快要蹦出來的心，媽媽似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“難道想打退堂鼓不成？打不過就別打了�！蔽冶粡氐准づ耍驯确制D難地追到了20比20平。球拍早已準備奮戰(zhàn)，我一定要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣，媽媽也毫不遜色，拿起球拍來了個“海底撈月”，球被球拍輕輕彈起，可惜球沒有過線，這一局我贏了！媽媽覺得很惋惜，我笑著說：“哈哈，輸了吧！”。媽媽也只好認輸，我們這兩位相當?shù)膶κ钟肿兂闪藷o話不談的好母女，一起在細雨中漫步回家了。

　　在大豐，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，有紀念意義的地方也很多，我就不一一介紹了�？傊痪湓挘何因湴�，我是大豐人！美麗大豐，快樂暑假，萬歲！

快樂的暑假的作文篇9

　　漫長的暑假來到了，烈日炎炎，太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀，就一個字：熱！

　　到哪里去躲避這酷暑呢？皇家的避暑山莊太昂貴，不是我們平民所能消受的；四季如春的昆明太遠，而且飯都煮不熟，實在難以下咽；晝夜常開的空調(diào)房空氣不流通，容易讓人得空調(diào)病，不夠健康；清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

　　呵呵！別說我挑剔，我有一個價廉而健康的去處——我們學校的游泳池。聽，泳池里同學們的笑鬧聲響徹了整個暑假！

　　我們在岸上活動時，雖然赤著腳，弄得腳上臟兮兮的，但每個人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容�！耙蝗撼嗄_的孩子，快樂得好像神仙一樣。”

　　我們在泳池邊踢水時，“個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花�！薄鞍阉▋簽R起多高�！笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓范d奮。

　　難道語文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計的嗎？

　　“知了，知了……”蟬高興地歡唱，太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫，踢起水花，教練挨個給我們系了一個“浮背”。

　　“嘩啦啦！”有了浮背的幫助，我們扶著岸邊，在水池里玩得不知有多開心，水中好像有精靈，它們嘩啦啦地對我歡笑。

　　教練說：“這節(jié)課結(jié)束了，你們身上的浮背我打的是死結(jié)，能解的自己解，不能解的叫我，讓我來。”

　　這可怎么辦？我瞪著死結(jié)，讓教練解多沒面子呀！忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了：我沒有去解死結(jié)，直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。

　　我把浮背交給教練時，教練驚訝地說：“你是怎么辦到的？”而其他同學對我的辦法表示贊同，紛紛迅速脫下了浮背，不過胖胖的同學就不能這么辦了，肯定會被卡住的。

　　快一起來運動吧！

　　教練做了幾次腿部動作的示范后，讓我們拿著浮板，系著浮背，自己下水游泳。

　　我抓緊浮板，用力蹬腳：收、翻、蹬、夾，可還是沉了下去，嗆了幾口水。

　　我沒有泄氣，繼續(xù)努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我雖然沒有再沉下去，但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒，同學們笑得樂翻了天，終于教練看不下去了，一把把我撈上了岸。

　　真是“看時容易做時難”呀！

　　“嘩啦啦”一大早雨就開始下了，雨聲很大，在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調(diào)皮了，不乖乖聽話，搞得雨時大時小，時停時下。最后雨娃娃還叫來了雷公公，“轟隆隆！轟隆��！”雷陣雨下得可歡了。

　　“寶寶，雨下得這么大，我們就不要去學游泳了吧��？”媽媽說。

　　“不行。”我一口回絕：“游泳本來就在水里，肯定會弄濕的，下點兒雨怕什么？”說著我穿好鞋子準備上路。

　　“寶寶！”媽媽的聲音追過來：“披件衣服好不好？”

　　我遠遠地回答：“不用了！”

　　這時雷公公對雨娃娃說起了悄悄話：“我們回家吧，小朋友們要學游泳了�！庇晖尥尥饬耍暝较略叫�，最后就停了。不過太陽公公沒接到通知，仍然躲在厚厚的云層后面。

　　游泳的時間總是過得飛快，我回到家，媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

　　媽媽，我愛你！謝謝你對我無微不至的照顧，別總擔心我，我已經(jīng)長大了。

　　昨天，有一個男生在教練讓我們拿著浮板，背著浮背自己游過泳池的時候，趁我不注意，把我的肩膀當成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次，害得我嗆了好多口水，而他竟然對著我哈哈大笑，毫無悔改之意。

　　我報告了教練，可教練卻什么都沒說。

　　今天我想：“如果這個家伙還敢把我摁到水里，那么我一定會還擊的，讓他知道不能把生命開玩笑�！�

　　沒想到教練把我們調(diào)的遠遠的，世界終于“太平”了，感謝英明的教練。

　　教練讓我們丟下浮板自己游，��！我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使勁劃水，當然動作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了，平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對，好沉呀！

　　你猜，我怎么樣了？對，我沉了下去，可由于背著浮背，我又浮上來了，沒辦法，我只能繼續(xù)努力向前游。

　　游啊游，動作要領(lǐng)又回來啦，正有點感覺時快游到岸邊了，可這時水又一次把我淹沒了，鼻子進水啦！我慌慌張張地亂抓一氣，咦？什么東西？原來是我們用來練憋氣的繩子！我幸運地抓住了它，不然我的鼻子可就更慘了。

　　好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我們一起唱了起來。

　　今天我感冒了，但我仍然堅持去游泳。

　　有病在身的我心情很不錯，原因有二：一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧，嘻嘻，生個小病真是千好萬好，就媽媽那擔心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說，看我們游泳的一些老奶奶說：“那個小姑娘游得真帶勁兒。”我奶奶得意地說：“這個是我的孫女兒�！蹦棠踢€說我只要再練習幾天就會游了，比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話，我感到無比驕傲。

　　晚上，我發(fā)燒了，第二天媽媽勒令我休息一天。

　　我的鼻涕直往下流，燒卻是退了，學習游泳的機會只剩兩次，所以我掙扎著去學游泳。

　　剛到學校，同學們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習了脫離所有幫助的`游泳，學習了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力，雖然媽媽和其他同學的家長安慰我只是缺了一天課，很快就能補上的。

　　果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，動作老被教練修改的也是我。

　　我已經(jīng)盡了最大的努力，可結(jié)果還是這樣：我比同學們落后了。唉，這學習就像是逆水行舟，不進則退呀！

　　在我灰心喪氣的時候，教練卻在不停地關(guān)心我，一直在囑咐我：“回家戶要注意保暖，吃點的感冒沖劑�！痹诮涛揖毩暤倪^程中還一直反復問我：“行不行？”聽得我有一點點煩了。可不久我就聽到教練也在“咳！咳！”

　　希望我、教練和其他生病的學員們早日康復。

　　經(jīng)過反復練習，我漸漸和其他人游得差不多了，這是我的進步。今天是游泳訓練的最后一天，教練卻反而放松地讓我們在水里玩，我們玩得不知有多開心。

　　每次我游向泳池對岸時，因為換氣經(jīng)驗不足，力氣不夠，在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護車”就會呼嘯而來：張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

　　“救護車”游得可真快，一會兒就上岸了，可我這個“病人”呢？唉，“救護車”只記得讓我的手露出水面，卻不管我的鼻子在哪！真沒辦法，水平有限，經(jīng)驗不足呀！

　　“你們看我多溫柔，其他班的同學都很慘的，只有我們班每天都開開心心的，可是你們就是學不會�！备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說，臉上仍掛著笑容：“我看我陪你們玩了這么久，我們班這么十四位同學只有兩位同學有把握測試過關(guān)�！�

　　到了真正考試的時候，我也非常擔心，因為平時我練習的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了，需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力，而這在考試時是犯規(guī)的。