暑假的作文

時(shí)間：2024-11-23 11:40:54 暑假我要投稿

精選暑假的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選暑假的作文4篇

暑假的作文篇1

　　暑假如期而至，漫漫的酷暑，也只能在家中度過(guò)，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假整個(gè)暑假足足有兩個(gè)月之久，在完成功課的同時(shí)，合理安排一下生活，會(huì)使我的暑假生活不再寂寞。

　　我即將在7月8日踏上旅程，新加坡－－異國(guó)他鄉(xiāng)，我對(duì)這趟旅行充滿好奇，我從沒(méi)有乘過(guò)飛機(jī)，更沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng)，到那么遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)去過(guò)的同學(xué)說(shuō)，新加坡人十分熱情，與他們拍照，來(lái)者不拒，獅城的美食也是享有盛譽(yù)，整個(gè)城市被綠色所包圍，真想馬上就去親眼目睹一下。

　　夏日炎炎，去游泳吧！當(dāng)水浸潤(rùn)著肌膚，是那么的涼爽，也因此再也不會(huì)為怕會(huì)出一身的臭汗，而躲在家中不肯運(yùn)動(dòng)，這不就是一既避暑又健身的好辦法嗎？

　　書(shū)，同樣是伴我過(guò)暑假的伙伴，沉浸在書(shū)中，書(shū)在與我交談，他使我變得充實(shí)，《安娜·卡里尼那》、《白鯨》都出自于名家之手，多多少少也會(huì)讓我體會(huì)到其中的立意，據(jù)我所知列夫托爾斯泰，是個(gè)描寫(xiě)高手，他寫(xiě)的內(nèi)容有很深的.含義，我相信這一定對(duì)我的作文會(huì)有幫助�。∨c此同時(shí)，這是我小升初的重要階段，我得抓緊復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。

　　我相信一個(gè)暑假在這樣的安排下，將變得十分充實(shí)。

暑假的作文篇2

　　人的四種基本情緒喜怒哀樂(lè)，而在暑假中我們也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的感受。---題記

　　假期已經(jīng)來(lái)臨，而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢？

　　喜

　　喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了，再也不用早上按時(shí)起床了，可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書(shū)包向?qū)W校走去，不用到了晚上背著書(shū)包伴著黃昏晚歸。更不用面對(duì)那些繁多的作業(yè)，一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。

　　怒

　　怒的是雖說(shuō)放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的'那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽(tīng)著家長(zhǎng)說(shuō)我給你報(bào)了某個(gè)輔導(dǎo)班，光聽(tīng)著就頭大，就更別說(shuō)每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽(tīng)從父母的話。六個(gè)字-敢怒不敢言啊!

　　哀

　　哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫(xiě)的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開(kāi)學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，只能乖乖的拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!

　　樂(lè)

　　樂(lè)的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識(shí)，又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書(shū)、讀讀報(bào)紙，真是人生一美事啊!

　　我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè)、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活，現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè)接踵而至了!

暑假的作文篇3

　　隨著蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活也進(jìn)入了尾聲。

　　放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望聽(tīng)到的，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！

　　于是，在蟬鳴進(jìn)入高潮的時(shí)候，暑假來(lái)了，我們的生活也從單調(diào)的學(xué)習(xí)中變得豐富多彩起來(lái)。

　　暑假生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是：下午，我站小區(qū)廣場(chǎng)上，羽毛球網(wǎng)面前，我手握球拍，目不斜視的注視著對(duì)面大汗淋漓的對(duì)手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飛來(lái)，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，；夜晚，柔和的光線籠照著廣場(chǎng)，我踩著石子小路，散布在幽靜的'小區(qū)中，和著夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。

　　暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，草原公園一片賞心悅目的綠色森林中，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的陰涼。無(wú)數(shù)植物在大樹(shù)下郁郁蔥蔥，時(shí)時(shí)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，令人心曠神怡，淹沒(méi)在綠色的海洋中，我仿佛回歸自然，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有了城市污染的地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。

　　暑假生活是藍(lán)色的。即便是假期也不能停止學(xué)習(xí)。上午，我坐在英語(yǔ)教室，賞輕松活潑的美、英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì)東西方的文化差異；下午，我坐在書(shū)房，品味名著無(wú)與倫比的美妙；學(xué)習(xí)，用淡藍(lán)色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠(yuǎn)的一筆。

　　我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！

暑假的作文篇4

　　暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事，去我想去的.地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。

　　在新加坡游學(xué)期間我們形影不離，無(wú)話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué)，還有這個(gè)陌生的班集體。他是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩，仿佛能洞察我的內(nèi)心。

　　記得我們?cè)诙燃俅迥峭恚蟹块g都是四人一間房。但我們?nèi)嗄猩投嗄敲匆粋€(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人，所以一個(gè)人要去一班。當(dāng)時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體，好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿，感覺(jué)快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對(duì)我說(shuō)：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說(shuō)一下唄。”然后我對(duì)他說(shuō)了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你早說(shuō)呀，多大點(diǎn)事嘛，放心，這件事我?guī)湍恪！甭?tīng)后我非常的感動(dòng)，從心中感激他。

　　這位朋友處處都會(huì)為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。

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