快樂(lè)的暑假生活作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假生活作文1
星期二，我做完作業(yè)，正想到玩些什么，我看到足球：“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下樓，找了幾個(gè)小伙伴，向足球場(chǎng)跑去。
我們分了兩組，我是B組的守門員。A組前鋒沖過(guò)來(lái)了，我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒，哦不!A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來(lái)，我一跳接住了球。“中場(chǎng)休息啦�！辈门泻爸�。
我們組正想進(jìn)攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那里，我開大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開始�！辈门泻爸�。
我們用我們功略進(jìn)攻著，“不好，球居然沒(méi)進(jìn)!”我大聲地喊著。不過(guò)，這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊(duì)前鋒，他對(duì)前鋒開球踢到我方陣地，他對(duì)中鋒要攻門了，我方后衛(wèi)搶球失敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進(jìn)了球，我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊，分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球，兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去�！氨荣惤Y(jié)束。”裁判喊著。
天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手，但我們也很高興。
快樂(lè)的'暑假生活作文2
暑假期間，我過(guò)得很開心。去了首都北京、古城鳳凰，還讀了《封神演義》、《紅樓夢(mèng)》這兩部古代名著。其中，最使我開心的還是去北京旅游。
北京真美呀：環(huán)境優(yōu)美，人們素質(zhì)都很高，他們普通話也說(shuō)得相當(dāng)好。我們游玩了許多景點(diǎn)，有動(dòng)物園、圓明園、清華大學(xué)、孔廟、長(zhǎng)城、天安門、故宮、其中，我最喜歡的地方是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城比我想象中的還要雄偉、壯觀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長(zhǎng)城，更感覺到它的陡峭，在險(xiǎn)要的階梯上，身體不免有些向后倒的'感覺。剛走了一段，突然，有一個(gè)像亭子一樣的建筑出現(xiàn)在眼前，我不知道是什么，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是烽火臺(tái)，每隔一段就會(huì)有一個(gè)，古代有士兵在上面站崗，如果發(fā)現(xiàn)敵情，士兵就會(huì)在臺(tái)上發(fā)信號(hào)通知后方，這樣一路傳遞信息，大部隊(duì)馬上就可以做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備�！惫唬易屑�(xì)望去，長(zhǎng)城上每隔一段距離就有一座烽火臺(tái)。雄偉的長(zhǎng)城使人感覺到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)，我不禁驚嘆于古代人民的無(wú)窮智慧。人們常說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我也是好漢了。大約兩個(gè)小時(shí)，我們就依依不舍地離開了長(zhǎng)城。
這次的北京之行，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，還增添了對(duì)旅游的興趣。感謝我的家人，給我快樂(lè)的暑假生活！
快樂(lè)的暑假生活作文3
一個(gè)快樂(lè)的暑假一個(gè)暑假又快要結(jié)束了! 這個(gè)假期的收獲可真不少啊!既有苦悶，又有堅(jiān)辛。 但收獲最多的還是快樂(lè)。
前兩個(gè)周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車 ，還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ，小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負(fù)他了吶!
有一天， 奶奶突然決定帶領(lǐng)我們?nèi)デ鄭u。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島， 也許是因?yàn)槟棠桃詾槲覀儌z欺負(fù)了那個(gè)小孩吧 ，也許是因?yàn)槲覀凃T車撞倒了人吧 ，也許是因?yàn)槲覀儌z整天無(wú)所事事[注: 事事：前一“事”為動(dòng)詞，做;后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]吧......都無(wú)從知道。 總而言之[注: 總的`說(shuō)起來(lái)。] ，我可能不能常打斗地主了 ，我的自行車，我的撲克牌們和電腦們。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)三分零五秒的時(shí)間，我們終于到了青島。
在青島 我看到舉世無(wú)比的跨海大橋 ，全長(zhǎng)20xx多米 ，橋與橋相交錯(cuò)，一眼望不到頭 。還有海底隧道 ，這是我見過(guò)最長(zhǎng)的一條隧道。
總之 在這個(gè)假期 我收獲了許多 真是個(gè)有意義的假期。
快樂(lè)的暑假生活作文4
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的`那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，我覺得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂(lè)的暑假生活作文5
“耶，去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來(lái)，我之所以這么高興，是因?yàn)槲易詮?歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒(méi)去，嗚嗚……
好了，不跟你們?cè)V苦了，我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過(guò)四十分鐘的路程，我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳，還大聲唱著歌，搞得路上的人都盯著我看，哦，矜持一點(diǎn)，矜持一點(diǎn)。
我們先在九城宮里逛了一圈，摸清了九城宮里的路線，然后就正式開玩兒了，我們首先玩了水上雙輪車，我們蹬著船，在水面上悠閑的看著風(fēng)景，哦，這里有必要解釋一下啦，因?yàn)樗想p輪車人力行駛了，車上有兩個(gè)像自行車一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條，由人蹬上走，所以才有了我們蹬著船這句話，好了，好了，不廢話了，我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會(huì)問(wèn)：“滑雪世界，什么樣的……”哎哎，我還沒(méi)說(shuō)完呢!是滑雪世界旁邊的.卡丁車賽場(chǎng)!
我坐上卡丁車，系好安全帶，工作人員從后面一拉，車子就突突突響開了，我一踩油門，卡丁車就走開了，這車真有兩把刷子，一踩油門就走到了四五十邁的速度，賽道是回形形式的，有很多拐彎處，每到拐彎處一定要減速，因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)方法，所以跑了第一，耶!
快樂(lè)的暑假生活作文6
七月，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。
外婆家在美麗的千島湖，驕陽(yáng)下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來(lái)。我看到外婆門前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經(jīng)長(zhǎng)出許多大大小小的'西瓜，再過(guò)幾天就能成熟了。我發(fā)現(xiàn)西瓜藤邊上有很多雜草，我就動(dòng)手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂(lè)。
我來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)水底有許多小魚和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非�？蓯�，于是我就來(lái)到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂(lè)。
我來(lái)到村里的文化活動(dòng)中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當(dāng)?shù)氐闹耨R戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當(dāng)馬身套在我身上的時(shí)候，我覺得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂(lè)。
這里清新的空氣、美麗的風(fēng)景和熱情好客的人們，簡(jiǎn)直讓我陶醉了！
我非常喜歡這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榭鞓?lè)的暑假到了，才做了這樣的美夢(mèng)嗎？”媽媽拍了我一下，說(shuō)：“傻孩子，這是真的呀！”頓時(shí)，我清醒過(guò)來(lái)了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假生活作文7
這個(gè)暑假又漫長(zhǎng)又炎熱，但是我還是覺得暑假的生活還是很有趣、很快樂(lè)的。
暑假里，媽媽為我報(bào)了繪畫和古箏興趣班，我喜歡畫畫，我也喜歡彈古箏。我的繪畫作品得到了老師的表?yè)P(yáng)，還有幾幅繪畫作品老師給得了一百分。我是第一次學(xué)習(xí)彈古箏，鄒老師表?yè)P(yáng)我學(xué)得快，很有天賦，就是需要能吃苦，需要靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)，這樣才能學(xué)好古箏。暑假里我學(xué)會(huì)了古箏的基本手法，還學(xué)會(huì)了《笑傲江湖》、《搖啊搖》等十幾首簡(jiǎn)單樂(lè)曲的彈奏，我喜歡古箏那美妙的.音律，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)為大家表演的。
暑假里媽媽給我買了很多書，還經(jīng)常帶我去新華書店看書，新華書店的書真多呀，我看也看不完，有我喜歡看的各種漫畫書、故事書。
暑假里爸爸媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉，去水上兒童世界樂(lè)園游玩，還去了湖北的武當(dāng)山，爬山，坐索道車，看日出，乘涼避暑，武當(dāng)山的景色真的很美。
我最喜歡的還是晚上去廣場(chǎng)滑冰、騎自行車，看露天電影，和同學(xué)朋友一起快樂(lè)的玩耍，暑假是我們最快樂(lè)的時(shí)光，最輕松的時(shí)刻，我們喜歡暑假的快樂(lè)生活。
快樂(lè)的暑假生活作文8
又是一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過(guò)得多么快樂(lè)。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會(huì)去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來(lái)走去。開心極了！
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺(tái)階當(dāng)作平衡木在上面走來(lái)去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。
當(dāng)然我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂(lè)博琴苑學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，老師吹出來(lái)笛聲那么悠長(zhǎng)，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來(lái)的笛聲爸爸說(shuō)吹得不好，可是我還是希望通 過(guò)我的`刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，如果時(shí)間可以倒退就好了。
快樂(lè)的暑假生活作文9
今年暑假里，媽媽帶著我來(lái)到了昆明游玩。
首先，我們向第一站出發(fā)了——我和媽媽坐著大巴車來(lái)到了西山公園，我們沿著西山小路走啊走啊，不知不覺我們就登上了峰頂，放眼望去，整個(gè)昆明城的美景都映在我的眼前，讓人心曠神怡，流連忘返。
接下來(lái)我們坐著纜車向第二站出發(fā)了——這一次媽媽帶著我坐的是地鐵，地鐵正在帶我們?nèi)?dòng)物園的路上，一眨眼的功夫就到站了。
我們來(lái)到了動(dòng)物園，里面有很多的動(dòng)物，比如大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬、犀�！渲形易钕矚g的是長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，身子也很高大，我都不知道它究竟有多高了？長(zhǎng)頸鹿還有一個(gè)特點(diǎn)，就是和人類很友好，我還用手去觸摸了他的`鼻子和耳朵，起初心里十分緊張，但它的溫柔讓我懸著的心放松了，媽媽還給我和長(zhǎng)頸鹿拍了一張照片，成為了我最美好的回憶。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得可真快！就這樣我和媽媽坐著開往楚雄的車回家了，短暫的暑假生活很快就結(jié)束了，但我卻很開心，很快樂(lè)，暑假生活令人回味無(wú)窮。
快樂(lè)的暑假生活作文10
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們有一個(gè)假期，但我的.父母沒(méi)有放假，很多工作要忙一整天。有一次，爸爸媽媽工作9：00回家，我看見爸爸媽媽看累了，心想：“爸爸媽媽這么忙，很累，我們的孩子照顧家庭的工作。否則，我會(huì)做飯的今天。“就這樣吧。我會(huì)舀飯的籃子淘三杯，然后用清水洗凈，洗去垃圾，“刷刷，刷刷”了。我把淘米放入電飯煲。然后蓋上蓋子，按下按鈕。是的，我煮燙一下吧！所以，我收拾涼菜放入微波爐，“咚”O(jiān)K了。我把碗碟碟，然后幫爸爸媽媽盛好飯，而且上盤。我打電話給我和姐姐在一旁的食物結(jié)束。爸爸媽媽看，頓時(shí)來(lái)了精神，說(shuō)：�！拔覀兺嗽趺醋鲲埖呐畠骸保斑@頓飯是真的很好吃，”其實(shí)，我們知道一點(diǎn)點(diǎn)食物，我不吃飯，爸爸媽媽讓我們感到很高興這么一說(shuō)，我還真有這樣的爸爸媽媽很高興��！
我以前很懶�，F(xiàn)在，我終于明白了努力工作，收獲的意義。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)訓(xùn)練，真正體會(huì)到了努力工作的價(jià)值。
快樂(lè)的暑假生活作文11
放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂(lè)的世界。今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)叫聰明暑假的補(bǔ)習(xí)班。
早晨，我抱著緊張的心情來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一直告訴自己既來(lái)之 ，則安之。過(guò)了一會(huì)會(huì)不知道為什么心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的`問(wèn)好，打招呼。叮鈴鈴……上課鈴響了，第一節(jié)課是新三年級(jí)英語(yǔ)，我認(rèn)真的聽老師生動(dòng)的講解，不一會(huì)兒課就上完了。
中午，同學(xué)們吃完飯就開起了會(huì)，我們有好幾個(gè)“會(huì)長(zhǎng)”有笑話會(huì)長(zhǎng)。吹牛會(huì)長(zhǎng)。故事會(huì)長(zhǎng)……這些會(huì)長(zhǎng)都會(huì)派隊(duì)員來(lái)展示自己的才藝。
傍晚，同學(xué)們依依不舍地互相道別，滿心期待著第二天早晨再次相聚。
暑假里除了補(bǔ)課我還學(xué)會(huì)了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排……
瞧！同學(xué)們，這就是我快樂(lè)的暑假生活。
快樂(lè)的暑假生活作文12
敬愛的關(guān)老師：
一轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！
剛放假，媽媽就跟我報(bào)了很多暑期培優(yōu)班，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這樣一來(lái)天天都有課，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：報(bào)這么多干嘛？累死我了！
可學(xué)起來(lái)，就并非如此！我感到很快樂(lè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當(dāng)語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里美滋滋的，學(xué)了幾節(jié)課后，每當(dāng)寫起作文來(lái)就情不自禁的，仿佛下筆如有神！一寫就400多字；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識(shí)和解題技巧；在英語(yǔ)課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開心極了！
一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了，我覺得學(xué)習(xí)真快樂(lè)！今后一定要好好學(xué)習(xí)！看，我的暑假收獲不少吧！
祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝您每天都開心！
此致！
敬禮！
您的'學(xué)生：金嘉欣
20xx年8月20日
快樂(lè)的暑假生活作文13
剛放暑假，在汕頭打工的爸爸就打來(lái)電話要我們?nèi)ズ＿呁�。我從小就喜歡玩水，大還是向往許久的。
我們坐車到鄭州，坐上了直奔汕頭的豪華大巴。豪華大巴內(nèi)一人一張臥鋪，有空調(diào)，很舒服呀。經(jīng)過(guò)一天一夜的行程，我終于見到了半年沒(méi)見的老爸。
第二天吃過(guò)午飯，爸爸帶我們?nèi)ズ＿叀：５膶拸V真是閉上眼睛都能夠感受到的，望一望無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心也隨著洶涌的波濤澎湃起來(lái)。啊!大海呀，我終于真實(shí)地將你擁抱。
海邊這一塊是已經(jīng)開發(fā)的旅游景點(diǎn)，游客非常的多。我們隨著戲水的人群一起踏浪。光著腳丫，踩在圓圓的'沙粒上，軟綿綿的，真是舒服。海浪一排排的沖過(guò)來(lái)了，我一個(gè)沒(méi)掌握好，隨著我驚恐的尖叫被海浪拍成了落湯雞，正在懊惱時(shí)，旁邊有一個(gè)尖叫的聲音比我還大，扭頭一看，呵呵，是和我一樣的新手大有人在。我頓時(shí)信心大增，一邊觀察那些熟練者的動(dòng)作，一邊等待海浪再次涌來(lái)。我成功了，我成功了，我樂(lè)得手舞足蹈。一不留神又一排浪過(guò)來(lái)啪的一聲拍個(gè)正著，媽媽、姐姐、爸爸、姥姥都笑了。我吸了口氣，頭上的水流到了嘴里，真咸呀······
這就是我快樂(lè)的暑假生活，你羨慕嗎?那快快背上旅行包，踏上快樂(lè)之旅吧。
快樂(lè)的暑假生活作文14
我有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂(lè)。
在家，我有一個(gè)日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班，可我總能抽出時(shí)間來(lái)看書，寫作業(yè)。
每天上午8：00——9：50，我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間，我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。
中午睡會(huì)兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長(zhǎng)班，放學(xué)之后，我就會(huì)看些媽媽專門給我買的`17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著，我每天都以書為伴，而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí)，俗話說(shuō)：“書是永不背叛你的朋友�！蔽蚁嘈牛灰矣眯娜ジ形蛭业倪@位“朋友”，它就會(huì)報(bào)答我的。
晚上，我就會(huì)看些新聞，來(lái)增長(zhǎng)我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒(méi)有游覽名勝古跡，沒(méi)有參加有意義的活動(dòng)，但是，我增長(zhǎng)知識(shí)了，我快樂(lè)，我開心�！皼](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見的彩虹�！敝灰遗α耍欢〞�(huì)有收獲的。
快樂(lè)的暑假生活作文15
一天晚上，媽媽帶我去參加她們學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)——插花。到了插花的地方，我看見桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，非常美麗。
插花老師開始講課啦，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。老師先讓我們欣賞了各種各樣的花瓶，她說(shuō)：“不一樣的花，要搭配不同的花瓶，才能顯出它們的美麗�！�
接著老師給我們介紹了今天要插的花，有小飛燕，有康乃馨，有玫瑰，還有各種各樣的草。當(dāng)老師說(shuō)到“小飛燕”這個(gè)花名的時(shí)候，我就想起了我媽媽的.同事的名字叫做“江飛燕”，所以我很快就記住了。然后老師讓我們把花的葉子全部整理下來(lái)，康乃馨要用手指捏一捏，讓花開得更漂亮!現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)草怎么弄的吧，我用剪刀把草剪成一小束一小束的，當(dāng)裝飾用。
老師介紹了這么多，終于可以開始插花了。老師一邊說(shuō)一邊插，我認(rèn)真地插著。先找到三根玫瑰，把它剪成不同的高度，然后把它插成三角形，接著拿出兩根康乃馨把它剪成一高一低，插在三角形的左右兩邊。然后把已經(jīng)剪成一小束一小束的草插在它們的旁邊進(jìn)行裝飾，插完草之后，整束花變得很飽滿，最后把小飛燕插入里面就大功告成啦。
我還以為插花是很簡(jiǎn)單的呢，當(dāng)插完花后，我才知道插花也是一門藝術(shù)。
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