實用的暑假的作文(經典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假我經歷了許多事，有開心的，有悲傷的`，有憤怒的，其中印象最深的還是那件事。
那天我拿著游泳圈和泳衣對媽媽說：“媽，我要游泳。”媽媽一口答應了。我們來到了水上樂園，換完衣服，我慢慢地下了水，好涼啊，爬上了滑梯，我才發(fā)現(xiàn)滑梯太高了，我忘了自己有恐高癥，這么高，滑下去還得了？我慢慢地從梯子上走了下來，往上望去，也沒有多高嘛，人們一個一個滑下來。我又爬了上去，鼓足了勇氣，終于滑了下來。
那天，我戰(zhàn)勝了那個恐高的自己。
暑假的作文 篇2
這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。
當然最難忘的，還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營里，我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識，親手解剖海星、鯊魚和別的小動物，下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池里，我還學會了憋氣潛水呢！有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因為在這里，我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的，如何養(yǎng)傷的，最后又是如何野化訓練放歸大自然的。
當我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽，我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。
在夏令營里，我們還做了許多科學實驗，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船：長的、寬的，帶棚的，還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結束的'最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。
讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景，神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷，還讓我收獲了跨國友情呢！我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流，認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。
暑假旅行真的很開心��！夏令營讓我對環(huán)保產生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護那些美麗的動物，給地球帶來勃勃生機。
暑假的作文 篇3
暑假的回憶實在太多了，多得無法形容，就像各種味道的棒棒糖，甜的酸的辣的和苦的：就像大樹上的葉子，一片片都是一份記憶。其中，有一片葉子的“身份”非常特殊。
那是一個中午，媽媽看到電視上的游泳比賽，問我：“你想學游泳嗎？”我說：“電視上的游戲運動員那么帥，我肯定要說！”
一想到我不會游戲，要學游戲了，我的心就像一只小兔子，“撲通”“撲通”地跳，久久不能平靜。
我和媽媽到了游泳中心，看到那的游泳池特別的大，特別地寬。那里掛了兩個牌子，一個寫著“深水區(qū)”，一個寫“淺水區(qū)”。深的`到3。8米，淺的只到我的小腿。游泳地里有男、女、老、少，人多得就你天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
老師走了過來。他給我們介紹他姓張。老師讓我們自我介紹。有的同學姓李，有的同學姓楊，有的同學姓丁，等等。要準備下水了，許多同學準備跳進去，老師突然喊一聲：“停！”老師問了一個問題：“你們怎么預防在水里抽筋？”同學們都紛紛搖頭。老師說：“要先做熱身運動�！蔽宸昼姾螅瑹嵘磉\動結束了，老師領著同學們下水了，只有我還站在岸上。媽媽問我：“怎么還不下水呀？”我說：“我有點怕�！眿寢屨f了幾句鼓勵我的話，讓我有勇氣下水。我緩緩地下了水，同學們都在聽老師教我們如何憋氣，所有同學都聽著非常認真。我急忙跑過來，跟上他們的節(jié)奏。許多同學紛紛進入水憋氣，只有我還不肯。我在想：怎么憋呢？在水里又不能呼吸。我又想：“不管了！”我一頭栽進水里。一分鐘都還沒到，我就出來了。媽媽問我：“怎么樣啊？”我回答：“感覺很不爽！我下去和出來都嗆了一口水，真不是滋味�！蔽矣衷嚵艘淮危�沒成功。我想到兩個話，一句是“世上無難事，只怕有心人�！币痪涫恰肮Ψ虿回撚行娜恕�，我又接著試了幾次，終于成功！第二步就是學習自由泳的蹬的，我們叫它魚雷發(fā)射。蹬腿要求我們手臂夾著耳朵，右手壓在左手的上面，向上伸直，一只腳頂著后面的瓷磚，憋足一口氣，往前一蹬就出去了，我也按照老師說的方法往前一蹬，另一只腳不小心打滑了，整個人都飛起來了。“啪”，我的肚皮重重地摔在了水面上，還外帶嗆了一口水。
這次學游泳雖然很苦，但我也得到了不少樂趣。趣事就像一根根棒棒糖，雖然非常小，但那里儲存著我們一年四季所有的記憶。我最喜歡的棒棒糖就是富有夏天趣事的棒棒糖。
暑假的作文 篇4
煩清晨，媽媽老早就把我從床上叫了起來，這還不算，竟然一邊看著我穿外衣，一邊說道：“不要穿這件衣服，穿這件裙子好看�！卑ミ�！老媽，我都多大了，這點衣服的搭配，您還要管��！再說，人又不圖衣著漂亮，只要穿的干干凈凈、樸樸素素，就可以了嘛！所以，這點也就是我的“煩”。累這個暑假，老媽又不放過我，光是興趣班就給我報了6個，更別說是專門的輔導老師了，看老媽平時滿節(jié)儉的嘛！怎么請輔導老師的.時候就這么大手？哦！一定是老媽平時省吃簡用留下來的錢，來給我報名，哎！不學都沒辦法！慘每天早上，老媽都命令我去繞著公園跑十圈，還命令老爸監(jiān)視著，冬天還好，夏天一跑就大汗凜凜，頭發(fā)像從水里面浸泡過一樣，全身像剛洗完澡，沒擦干跑出來似的，本想向老爸求情，可是老爸也怕老媽，不敢徇私，嘿！我怎么這么命苦��！同學們，你們是否也有像我這樣“上刀山，下火�！钡耐纯嗄兀坑械脑�，那我們可是“同是天涯淪落人”�。�
暑假的作文 篇5
放假了，終于輕松了。我哼著歌，在心里大喊著。也該放松一下了吧。想起昨天與蕓兒的約定，我便叫上小高，朝師范飛奔過去。
已到操場，卻不見蕓兒他們的影子，我急忙向蕓兒發(fā)信號，可是無人回應。我急得就像熱鍋上的螞蟻，而小高則說，第一次與同學見面一定不會成功的。
“嘟嘟嘟——”通了！蕓兒的聲音傳了過來。不一會兒，她和丁兒就朝我們跑了過來。我和小高順勢朝她們撲去�！鞍 笔|兒尖叫著跑遠了，丁兒啃著冰激凌，丟給我們一包QQ糖作“見面禮”。我們便去追蕓兒。
鬧著鬧著，肅子同學來了。我們去了魚池，拿出一點面，扔到水里，魚兒們立刻就游了過來，爭著搶著張大了嘴吃著我們扔給它們的東西。一大群魚密集地聚在一起，泛起了一陣陣紅色的水花，里面還夾雜了些許金色。紅波又慢慢飄去。
厭了，便去騎車�；逡彩遣诲e的選擇。我們紛紛跳上自己的行駛工具，開始了馬拉松比賽。我呢，坐在丁兒的自行車后座上。丁兒騎的快極了，我只知道風呼呼的刮過耳邊，如果不抓穩(wěn)，也許就會掉下車座。隨風傳來的還有丁兒的吶喊與小高蕓兒呼喚我的聲音。終于停住了，我快速地跳下了車。隨即，蕓兒急匆匆地趕來，最后則是小高，嘴里呼哧呼哧的響著，責怪著我不仗義，不等著她。可是，我坐在丁兒的車上啊，她騎的那么快，怎么能由得我呢？
蕓兒來了一個名曰“飛板”的動作。轉眼間，人已經離開滑板站在了地上，而滑板則歪歪地倒在一邊。肅子說：“所謂飛板，就是不顧滑板的安危，人從滑板上跳下來，滑板摔倒一旁�！�
我們又去參觀了植物園。有一種植物種在盆里，幾十盆幾十盆的放在一起，組成了一片密密的.矮樹林，摸上去柔柔的，軟軟的，手感好極了。還有一種植物，葉子就像一片片小雪花，顏色也像雪花一樣潔白。本以為它們所有的葉子都是白色的，可小高驚奇的叫聲告訴我們，它還有綠色的葉子呢。正看著這些神奇美麗的植物，突然鑫子出現(xiàn)了，給了我們極大的驚喜，于是我們又開始嬉鬧。肅子同學大叫著：“哥們兒，你可來了，我想死你了。”一邊用手摟住了鑫子的脖子。
跑過樓的拐角，我們來到了單雙杠前。每個人都大顯身手，只是手都變得臟臟的。丁兒不停地尖叫著，有的雙杠她不敢爬；我和小高太矮，就被蕓兒抱上了雙杠；兩位男士早已經站在了高低杠上，踩著低杠，倚著高杠，正在有滋有味的談話。
于是，時間就在笑聲中溜走了。
多么快樂的一天啊，與朋友在一起的時光是多么的美妙，多么的珍貴，我想，今天，一定是我記憶中的瑰寶，是永遠難忘事情。
暑假的作文 篇6
一、快樂章
時間飛快的流逝，像白馬飛快的跑過。時間送走了緊張的一學期，迎來了假期。“開始放假了�！崩蠋焺傉f完，大家就亂起哄：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，同學們像飛出籠子的小鳥，擺脫書本的纏繞，一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我在陽光的照耀下，開心的走在路上。放假的感覺真好，直到八點才可以睜開惺忪的眼睛，不緊不快的穿衣服，不用急急忙忙的寫作業(yè)，晚上還可以看我喜歡的電視，還冷吹著涼爽的空調，隨便的逛超市……特別的快活。
二、痛苦章
好日子總是那樣的短暫，堆積如山的.作業(yè)令我苦惱，而且媽媽希望我的成績有突飛猛進，讓我三天寫一篇作文，其它時間做作業(yè)，作業(yè)做完了看書，晚上讀英語……不知為什么，我竟想起學校的日子。
平時，學校只不過多了些限制，多了些疲憊，多了些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學們之間的友誼很純潔。學習生活不僅有規(guī)律，而且生活很充實。如今我聽不見悅耳的鈴聲，沒有了同學們快樂的聲影，少了些快樂，少了些笑容，只有滿腹的煩惱。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也許這就是生活。又要迎來了新的學期，讓我們融入快樂而緊張的學校生活了，我真高興！
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