救助小樹作文三則及點(diǎn)評
把小樹的命救回來
早晨，大笨在公園里跳繩，他跳了一會兒，口渴了，想去買一瓶汽水喝，于是大笨就去買了一瓶汽水。
可是在路上大笨看見了一棵小樹快倒了，他覺得很奇怪，說：是誰把小樹折斷了！”
大笨想了一個方法，把繩子綁到小樹上，小樹一下子直了起來。
最后，大笨蹦蹦跳跳地回家了。
指導(dǎo)老師：王老師
指導(dǎo)評語：小作者的中講述了一個名叫大笨的孩子把小樹救回來的故事。全文語句通順，注意說后面的下引號以后不要忘了。
救助小樹
陽光燦爛的'早晨，小明騎著自行車來公園里跳繩。
他邊跳邊數(shù)，當(dāng)他數(shù)到了三十六下的時候，小明太累了，就坐了下來。
突然他看見了一棵小樹快斷了，他趕緊跑上去，心：這是誰做的呀？
小明靈機(jī)一動，想了一個好辦法，我可以用跳繩綁呀，小明一手扶樹一手用繩子綁住。小樹一綁好他就騎著自行車去玩了。
指導(dǎo)老師：王老師
指導(dǎo)評語：小作者最近幾次寫作有了明顯的進(jìn)步，課堂表現(xiàn)也更活躍了，希望你能繼續(xù)努力，加油哦！
救助小樹
星期六，小明在草地上玩。
小明拿著繩子開始跳繩，他一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)，當(dāng)他跳到三十六個時，突然看到了小樹斷了。小明瞪大眼睛張大嘴巴，心里想：怎么辦呢？
小明靈機(jī)一動，想了一個好辦法，他一手扶住小樹，一手把繩子綁起來，把小樹變直。
最后，小明把小樹救活了，他就高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：王老師
指導(dǎo)評語：文中講述的小明把一棵小樹救助成功的故事。全文語句流暢，但還是要注意標(biāo)點(diǎn)哦！
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