魁樹(shù)之伐小學(xué)生作文
推門(mén)而入，院無(wú)雜草，而獨(dú)有一樹(shù)。雖此不迷人眼，卻格外醒目。無(wú)殘枝枯葉，無(wú)毒蟲(chóng)之?dāng)_，土壤肥潤(rùn)，恰似碧波春水綠悠悠。
過(guò)數(shù)幾載，樹(shù)下觀之，已不能盡收眼底。且無(wú)雜枝競(jìng)相生長(zhǎng)，樹(shù)皮毫發(fā)無(wú)損。院中與往時(shí)依舊，卻又與往時(shí)有所異。因樹(shù)下有茶水之清香，鄉(xiāng)鄰之笑談而多一絲韻味。幾日后，老叟持斧，遂根上幾尺處，斷其樹(shù)。鄉(xiāng)鄰不解之。
此樹(shù)用于其房，搭其圍，剩其枝燒之。木房仍戀往日時(shí)光，時(shí)�？蘼曌魈�，精神不振，郁郁寡歡，長(zhǎng)時(shí)以往，木房之材朽也。房頂之上皆生草木，毒蟲(chóng)紛紛噬之。老叟見(jiàn)其勢(shì)，卸其木，臘木。柵欄見(jiàn)其木，問(wèn)曰：“君來(lái)日安好，怎見(jiàn)今日之劣相？”其木戚戚而答，又問(wèn)曰：“為何君還如此妙齡，豈是有何由？”柵欄不禁謂然嘆曰：“吾也戀其往日，卻不如你這般迷戀，事已過(guò)遷，豈是你我能左右。若此，來(lái)之則安之。”次日，木被燒其身，終化為灰燼。老叟將其施之于根，其灰又遇故地。又回想昨日之告誡，醒其悟。盡其才，育其根，長(zhǎng)時(shí)以往，其綠探頭而視又競(jìng)相生長(zhǎng)。老叟視之，熙熙而樂(lè)，悉心照料。就此根又生樹(shù)，樹(shù)又成根，根根樹(shù)樹(shù)育其不少材。鄉(xiāng)鄰皆仿之，家家院院都綠樹(shù)常青。( 原創(chuàng)投稿，禁止轉(zhuǎn)載)
樹(shù)有萬(wàn)千，或高或矮，或奇或正，皆有其用。人有萬(wàn)態(tài)，或美或丑，或善或惡，皆有其才。凡身處其職，若木房般貪圖享樂(lè)，身處而不為之，則必有后患。恰如柵欄這般身其境而動(dòng)其身，無(wú)可遐想，則必利其身。今日之勢(shì)何嘗不如此。話(huà)說(shuō)享其利必盡其責(zé)，又何嘗如此。僅享社會(huì)之利而不盡其責(zé)，僅享雙親之勞心而不予回報(bào)，僅享良師之諱言而不付諸以行動(dòng)。若一家皆盡責(zé)，必和樂(lè)融融，家和萬(wàn)事興；若社會(huì)皆盡責(zé)，必井井有條，富強(qiáng)文明；若國(guó)之民皆盡責(zé)，必安國(guó)興邦，永世長(zhǎng)存。一身何嘗輕松？只因擔(dān)多糧重而壓其身心，卻又何想其擔(dān)更有勝于無(wú)擔(dān)。
今時(shí)之樹(shù)，又遭其斧，何不動(dòng)其身，盼之成長(zhǎng)。
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