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描寫梧桐樹的作文600字

時間:2022-01-20 19:09:27 我要投稿
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描寫梧桐樹的作文600字

  第一篇:

描寫梧桐樹的作文600字

  生命在自然中生存才精彩!

  在大自然的育下,一棵又一棵梧桐樹在風(fēng)中搖擺。它們健康快樂地成長。

  記得在我的小學(xué)校園里,有兩排梧桐樹。每一棵都有一層樓高。它們陪伴我走過了六年的小學(xué)光陰,給了我們許多快樂與歡笑!

  在春天,梧桐樹剛剛長出了嫩芽,在陽關(guān)下快樂成長。冬天剛剛過去,雪雖已經(jīng)化了,但雪融化后的雪水還沒有曬干,積水在陽關(guān)照耀下閃閃發(fā)光,泛著點點銀光。我們在梧桐樹四周玩,手牽著手圍著梧桐樹唱歌、跳舞,快樂極了。梧桐樹上嫩芽也在陽光下茁壯成長,越來越大,越來越綠。

  夏天來了,陽光變得越發(fā)刺眼,梧桐樹也長得越來越高大。樹葉越長越繁密,漸漸把陽光都遮住了。那巴掌似的葉子見我們開心的笑臉,也“露出”了欣慰的笑容。

  在陽光的照耀下,樹上的葉子青翠欲滴,油光發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來,葉子在樹上搖擺,宛如舞臺上的表演者在翩翩起舞。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天和夏天都已逝去。秋天來了,梧桐樹上的葉子慢慢枯黃了。

  在風(fēng)的徐徐吹拂下,一片又一片枯葉從樹上落下,落在泥土上。那枯黃的樹葉仿佛一只只蝴蝶,翩翩飛舞而下,落到了大地母親的懷里?迾I(yè)慢慢溶入大地,變成養(yǎng)料,為下一代的生存做準(zhǔn)備。

  不知什么時候,幾個工人拿著電鋸來到學(xué)校,把那本以沒有葉子的梧桐樹除了主干的其他枝條都剪掉了。

  冬天馬上便到了。大雪紛紛落下來,刺骨的寒風(fēng)吹打著它們。它們卻還是紋絲不動,毅然挺立在大雪與寒風(fēng)之中。它們的身影久久佇立在那里。學(xué)停后,梧桐樹表現(xiàn)出一副生機(jī)盎然。

  梧桐樹——它們在寒風(fēng)中毅然挺立。它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  每天走進(jìn)這些梧桐樹。我都會心存敬意!

  第二篇:

  我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

  1. 春天

  春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

  春天,萬物復(fù)蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

  剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍(lán)天,小鳥愉快的歌唱……

  2.夏天

  涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

  梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

  夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢,在梧桐樹下乘?幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機(jī)一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點;……

  3.秋天

  碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

  秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。

  秋天,梧桐樹也結(jié)出了自己的果實,給人們享受!

  ……

  4.冬天

  寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。

  花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

  這就是梧桐樹的一生!

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