樹(shù)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
樹(shù) 春天，我出去看樹(shù)。樹(shù)是碧綠碧綠的，還有點(diǎn)發(fā)黃。我想：樹(shù)應(yīng)該是綠色，可春天的樹(shù)都有點(diǎn)發(fā)黃，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)了我的思考，我想可能是太陽(yáng)公公灑下來(lái)的金粉。
夏天，我出去看樹(shù)。樹(shù)是深綠深綠的，像是太陽(yáng)公公的金粉灑完了換上了綠粉，讓樹(shù)兒更健康更強(qiáng)壯。
秋天，我出去看樹(shù)。樹(shù)兒們都是金黃金黃的。只有松樹(shù)不是金黃的，這是為什么呢？我想了想：可能松樹(shù)是樹(shù)中之王，吸收了所有樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的生命更久，度過(guò)這個(gè)秋天。
冬天，我出去看樹(shù)。一看，白茫茫的一片。房子、地、樹(shù)……都披上了白色的大棉襖，像是太陽(yáng)公公灑下來(lái)的白鹽，帶我們走入了一個(gè)銀白色的世界。
樹(shù)的作文 篇2
從開(kāi)學(xué)的第一天，我便邂逅了你。
——題記
你在我們教室對(duì)面，第一眼就看見(jiàn)了你。樹(shù)干粗大，樹(shù)冠成圓錐形，酷似一支巨筆，插在校園的天地間。
凜冽的寒風(fēng)像一把無(wú)形的鐵剪刀，撕扭著你的身軀。微風(fēng)拂起，濃碧的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑落下來(lái)，在地面上形成斑斑駁駁的菱形光點(diǎn)。
在數(shù)學(xué)課上，忽然，窗邊落下一片樹(shù)葉。我記得，現(xiàn)在已是晚秋。你身上的樹(shù)葉仍然碧綠，如翡翠一般。也許，這是你身上的`第一片落葉。它的紋路還十分清晰，就是邊上有點(diǎn)枯黃，中間還是綠色的。我想，還沒(méi)有完全變黃怎么就落了呢？
氤氳的夜色侵染著紫色的窗欞，校園里燈光通明，瑯瑯讀書(shū)聲回蕩著，身心好不舒服，愜意。只有你，看見(jiàn)了這美好溫馨的一刻。
你，雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但你時(shí)刻陪伴著我們成長(zhǎng)。清晨，你默默地聽(tīng)我們讀書(shū)，看我們讀書(shū)時(shí)臉上充滿(mǎn)的笑容；傍晚，你默默地看我們?nèi)胨�，�?tīng)美妙的鼾息聲組成的交響曲。就這樣，目送我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我相信，你將與我們一起走過(guò)三年的美好時(shí)光。高興時(shí)，與我們一起歡笑；傷心時(shí)，與我們一起哭泣；考試時(shí)，與我們一起聆聽(tīng)寫(xiě)字的“沙沙”聲。三年后，畢業(yè)時(shí)，坐在月光皎潔的窗前，用心為墨，感動(dòng)為筆，記下三年中有你的美好時(shí)光……
老師，您知道嗎？您就是那樹(shù)，您就是那棵竭力呵護(hù)小草的樹(shù)。而我們，就是小草。感謝您的默默無(wú)聞，嘔心瀝血的付出。但是，又有誰(shuí)能真正懂得您的心呢？
流星劃過(guò)天空，您變成了最亮的星……
樹(shù)的作文 篇3
就這樣，我上了職高，學(xué)汽車(chē)修理，用院里一些叔叔阿姨的話(huà)說(shuō)：將來(lái)會(huì)給汽車(chē)當(dāng)一輩子孫子。
我們住在理工大學(xué)的家屬院，同院的孩子出國(guó)的出國(guó)、讀博的讀博，最差的也是研究生畢業(yè)。只有我，從小到大就是這個(gè)院里的反面典型。
媽媽并不回避，從不因?yàn)橛幸粋�(gè)“現(xiàn)眼”的兒子對(duì)人家繞道而行。
相反，如果知道誰(shuí)家的車(chē)出現(xiàn)了毛病，她總是讓我?guī)兔ΑＮ倚捃?chē)時(shí)她就站在旁邊，一臉的滿(mǎn)足。
我的人生漸入佳境，還未畢業(yè)就已經(jīng)被稱(chēng)為“汽車(chē)神童”，專(zhuān)“治”汽車(chē)的各種疑難雜癥。
畢業(yè)后，我開(kāi)了一家汽修店，雖然只給身價(jià)百萬(wàn)以上的座駕服務(wù)，但門(mén)庭若市——我雖每天一身油污，但不必為了生計(jì)點(diǎn)頭哈腰、委曲求全。
有一天，我在一本書(shū)中無(wú)意間看到這樣一句土耳其諺語(yǔ)：“上帝為每一只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一個(gè)矮樹(shù)枝�！笔前。揖褪悄侵槐盔B(niǎo)，但給我送來(lái)矮樹(shù)枝的人，不是上帝，而是我的媽媽。
讀完這個(gè)故事，你或許會(huì)有所啟發(fā)，教育的目的是什么，這位母親真的做到了。
而我們的身邊多少家長(zhǎng)焦慮煩惱、唉聲嘆氣，像文中的爸爸那樣對(duì)待孩子，他們沒(méi)有資格做父母，因?yàn)樗麄儧](méi)有做好準(zhǔn)備。
樹(shù)的作文 篇4
那棵樹(shù)原本生長(zhǎng)在一片茂密的森林里。那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季都有獨(dú)特的美麗：春天繁花似錦，夏天林木蔥郁，秋天落葉紛飛，冬天白雪皚皚……作為大森林中的一員，它深深地愛(ài)著這一片土地。在這里，它每天可以看看那翩翩起舞的蝶，聽(tīng)聽(tīng)那叮叮咚咚的水聲，吹吹那款款柔情的微風(fēng)……日出日落，四季輪回，它平靜、安逸得像父親那樣老去，投入大地的懷抱，那便是人生中的最美。這是它作為一棵樹(shù)的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而執(zhí)著。
然而有一天，一群人不由分說(shuō)地闖進(jìn)了它的夢(mèng)中，并將它的夢(mèng)無(wú)情地?fù)羲椤Ｊ紫�，他們弄斷了它身上很多剛長(zhǎng)出的、幼嫩的枝條。它忍住全身的疼痛自言自語(yǔ)：“這群人要干嗎？他們想把我弄到哪里去？我可不愿意離開(kāi)森林，離開(kāi)我的家園！”這時(shí)，看到有人舞著鋸子和斧子向它走來(lái)，它禁不住大聲呼喊，可沒(méi)人能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，沒(méi)有人能聽(tīng)懂一棵樹(shù)的心聲。它被無(wú)情地扔進(jìn)了一個(gè)空間，那里昏暗狹窄，擠滿(mǎn)了它的同胞，到處充滿(mǎn)了哀怨聲。
它和同胞們被一輛大卡車(chē)運(yùn)到一個(gè)陌生的地方。人們將它們?cè)苑N在道路兩旁，不管樟樹(shù)、梧桐，還是銀杏，統(tǒng)稱(chēng)為行道樹(shù)。四周是它的同胞們，和它一起，整整齊齊地排列在大路旁，腳下種植著許多小草、小花。漸漸地，它的傷口愈合了，又長(zhǎng)出了新的枝葉，但每天面對(duì)熙熙攘攘的人潮，面對(duì)川流不息的汽車(chē)，它感到一種說(shuō)不出的窒息與郁悶。這里雖然很熱鬧，它卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。每天，站立在路旁，它們要呼吸很多難聞的氣味；還總是有人惡意地傷害它們，折斷它們身上的枝葉，在它們身上刻字……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它無(wú)比思念它的家園——森林，思念那青山綠水和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，思念那日出日落與四季輪回，思念那平靜而快樂(lè)的生活。
它靠回憶安慰自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著……直到一天，它又被人們連根拔起，載入了擠滿(mǎn)各種樹(shù)木的大卡車(chē)。它被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，呼吸似乎都快要停止了。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)尖銳的汽笛聲，它害怕了，不知道這一次又將到哪里去。它不由得閉上了眼睛，等待著命運(yùn)的安排……它感覺(jué)自己離家園越來(lái)越遠(yuǎn)了；忽然，它感覺(jué)自己連家園是什么樣都不記得了。一股悲涼涌上心頭，它禁不住淚流滿(mǎn)面。
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