榕樹(shù)_六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的榕樹(shù)_六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文1
廈門之旅——榕樹(shù)廈門之旅——榕樹(shù)巴金爺爺曾在《鳥(niǎo)的天堂》里面說(shuō)過(guò)：“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”。你知道這南國(guó)的樹(shù)是什么嗎?那就是榕樹(shù)。今天，我去了鼓浪嶼，打開(kāi)了眼界，看到了有著千年歷史的榕樹(shù)老爺爺。
只見(jiàn)那榕樹(shù)的枝葉很茂盛，好像把它的全部生命展示給大家看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，上面還掛著一些已經(jīng)發(fā)黑的一條一條的枝條，我稱它為“胡須”看后讓人覺(jué)得每一片葉子獨(dú)有一個(gè)新的生命在顫抖。
我相信，這些榕樹(shù)肯定經(jīng)歷了許許多多日日夜夜的狂風(fēng)暴雨，樹(shù)稍稍有點(diǎn)斜，很多的根條相互交錯(cuò)著，很多是從石縫里蹦出來(lái)，好像天不怕，地不怕，充滿著頑強(qiáng)的生命力，倔強(qiáng)的挺立著，從遠(yuǎn)處看，它好像一個(gè)巨人挺立著，正在守衛(wèi)者祖國(guó)。每棵榕樹(shù)都很粗壯，我們八、九個(gè)人才能圍住一棵榕樹(shù)。
他那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，恰似一把巨型綠色的大傘，罩住大片地面。他的樹(shù)枝有很多細(xì)須，微風(fēng)吹來(lái)，它也微微拂動(dòng)，細(xì)須一接到地面的泥土便會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育成一只新的樹(shù)干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。漫步在榕樹(shù)下，享受著，吮吸著榕樹(shù)古老而又清新的氣味，還夾著陽(yáng)光的味道和淡淡的花香以及那生機(jī)勃勃的氣息，古老的榕樹(shù)像一位歷經(jīng)滄桑的老人，注視著身邊的變化。
榕樹(shù)，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的樹(shù)，不怕狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我喜歡榕樹(shù)，我愛(ài)榕樹(shù)，更要學(xué)習(xí)他永不言敗的精神。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文2
一個(gè)園丁在自家的花園里種上了一棵榕樹(shù)和幾棵松樹(shù)，園丁辛勤地培育他們，對(duì)每棵樹(shù)都非常公正，從不偏心，常常給他們澆水、施肥、捉蟲。慢慢地樹(shù)都長(zhǎng)高了，榕樹(shù)比其他的樹(shù)都要長(zhǎng)得高大挺拔，榕樹(shù)越來(lái)越自信，也越來(lái)越看不起和他一起長(zhǎng)大的松樹(shù)了。
這天，榕樹(shù)喋喋不休地說(shuō)：“看我多么高大，你們多么矮小，還是和我一起栽種的呢�！�
松樹(shù)們也不甘落后地說(shuō)：“你有什么好驕傲的，你只不過(guò)是比我們長(zhǎng)得快點(diǎn)，我們終究也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你就驕傲吧，我們?cè)僖膊焕砟懔�。�?/p>
榕樹(shù)生氣地說(shuō)道：“反正我就是比你們長(zhǎng)得高”。
就這樣，榕樹(shù)經(jīng)常一大早就開(kāi)始自夸，每次都吵到其他人捂住耳朵才肯罷休，大家都議論紛紛。小草媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草寶寶說(shuō)：“長(zhǎng)大了，可不能向榕樹(shù)這樣自夸自大�！本瓦B住在園里的蚯蚓、啄木鳥(niǎo)也因?yàn)槭懿涣碎艠?shù)這樣整天吹虛而搬走了。
漸漸地，日子就這樣過(guò)去了，榕樹(shù)長(zhǎng)得越發(fā)的枝繁葉茂了，也招來(lái)了許多蟲子，沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)的保護(hù)，榕樹(shù)嫩綠的葉子和樹(shù)枝都被蟲子吃掉了，看上去光禿禿的。園丁覺(jué)得榕樹(shù)非常難看，就叫來(lái)了木匠，把榕樹(shù)鋸成了兩半。
從此以后，榕樹(shù)再也不說(shuō)自己了不起了，而松樹(shù)卻越來(lái)越高大壯實(shí)。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文3
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，第一眼看到的就是一顆高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)很古老，聽(tīng)老師說(shuō)他已經(jīng)有幾百多歲了，歲月在它的身上留下了痕跡。它長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根——我們叫它是大榕樹(shù)的胡須垂下，在風(fēng)中搖曳。大榕樹(shù)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。它的樹(shù)桿很粗，要五六個(gè)小朋友才能圍得過(guò)來(lái)。它有 10多米高，樹(shù)冠很龐大，遮住了半邊操場(chǎng)。
在春風(fēng)，春雨中，大榕樹(shù)又悄悄長(zhǎng)出了許多的葉子。那些葉子綠得新鮮，看著很耀眼。沒(méi)過(guò)幾天，葉子就變成了深綠色的了，這時(shí)候的大榕樹(shù)就像一個(gè)綠綠的大蘑菇。樹(shù)上有好幾只鳥(niǎo)在上面休息，每天早上，我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)地唱著清脆的歌。
炎熱的夏天到了，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，這時(shí)的大榕樹(shù)枝繁葉茂，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幫我們擋住陽(yáng)光。下課了，我和小伙伴們都喜歡到榕樹(shù)下乘涼，做游戲，一點(diǎn)也不熱，可舒服了！
金色的秋天到了，榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了小果子，有綠色，紅色，紫色，風(fēng)一吹，就“噼噼啪啪”地掉下來(lái)。
冬天，許多樹(shù)都變成光頭了，而大榕樹(shù)還是那么的頑強(qiáng)，還有那么多葉子。
大榕樹(shù)一年四季都很美！我喜愛(ài)它，佩服它。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文4
大家好，我是一只活撥可愛(ài)的畫眉鳥(niǎo)。我和我的一大群朋友們住在一棵大榕樹(shù)上，這棵大榕可能樹(shù)是我們溫馨的家，也是我們玩耍的樂(lè)園，所以我們大家都非常喜歡大榕樹(shù)。 我們很為這棵大榕樹(shù)驕傲，因?yàn)樗谷华?dú)木成林，成了奇觀。其實(shí)，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)500多歲了，它足足有15米高呢！而現(xiàn)在，它正值茂盛的時(shí)期，很多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。大榕樹(shù)的枝干更是多得不可數(shù)，它的枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里， 這可真是一株枝繁葉茂的大樹(shù)！這大榕樹(shù)不僅大而美，生機(jī)勃勃，而且還綠得可愛(ài)，都500多歲了，不像可愛(ài)的小孩子一樣。
我不僅喜歡榕樹(shù)爺爺，還很喜歡我的小伙伴們，我最羨慕的，也是最引”鳥(niǎo)“注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴朝出晚歸，灰鶴暮出晨歸，一早一晚，鶴群一出一歸，盤旋飛舞，掩映長(zhǎng)空，嘎嘎而鳴，真是漂亮極了！
不過(guò)，我最好的朋友還是活潑漂亮的小杜鵑，我和小杜鵑天天都在一起玩，我們一起飛來(lái)飛去，一起覓食。一起嬉鬧。快樂(lè)極了。但是，一到晚上，我們就該分開(kāi)了。小杜鵑要回家和它的媽媽一起睡覺(jué)，我也一樣。
我很喜歡榕樹(shù)爺爺，也很喜歡我的小伙伴們，希望你們?nèi)祟愐材芟矚g這里。 歡迎大家下次再來(lái)鳥(niǎo)的天堂和我一起玩耍！
榕樹(shù)_六年級(jí)作文5
在學(xué)校食堂邊的星塔畔，有一棵蒼老蓊郁的榕樹(shù)，以廣闊的綠蔭遮蓋著大地，在朱紅色與淺紅色的教學(xué)樓之間，搖曳著賞心悅目的青翠；赤日炎炎，它那濃密茂盛枝葉為大地注入一潭誘人的清涼。或許是對(duì)榕樹(shù)有一份親切的感情吧，放學(xué)后我們都會(huì)到這兒散散步。
那節(jié)體育課，我特別高興，動(dòng)了前所未有的想法，從樹(shù)上摘下一片葉子，做成哨笛，吹著五音不全而快樂(lè)的曲調(diào)，惹得同學(xué)們哈哈大笑�？尚膮s像小鳥(niǎo)，從哨笛里飛向藍(lán)天，飛過(guò)星塔，飛過(guò)教學(xué)樓，落在大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大的樹(shù)干，那一團(tuán)團(tuán)吹散不了的青煙飄在天空。
那棵榕樹(shù)枝葉茂盛，但那根樹(shù)干總是有些斜向左邊，它的根長(zhǎng)過(guò)花壇，長(zhǎng)過(guò)星塔圍欄，把花壇外邊的水泥地都頂了起來(lái)，露出它那丑陋無(wú)比、胳膊般粗的原貌，讓我們?cè)谀阕肺亿s時(shí)一不留神就絆倒在地。
使人留念的還有榕樹(shù)旁的文化廣場(chǎng)。那里也是我們經(jīng)常嬉戲玩耍的地方，有文化走廊，它記載了鄭成功的詩(shī)文、詩(shī)句，還是休息的絕妙之地；石書上面記載了鄭成功的故事，它讓我們了解了鄭成功……
也許你會(huì)想鄭成功和榕樹(shù)沒(méi)有關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！榕樹(shù)下是少年鄭成功讀書習(xí)武的地方，現(xiàn)在這棵榕樹(shù)也像對(duì)待兒時(shí)的鄭成功一樣來(lái)待我們，為我們遮太陽(yáng)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園里的榕樹(shù)啊……
榕樹(shù)_六年級(jí)作文6
我們校園有許多植物，但是我最喜歡的就是那棵大榕樹(shù)。
近看那棵大榕樹(shù)像一個(gè)高大的巨人，遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘。準(zhǔn)天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩芽，有的都長(zhǎng)出來(lái)了鮮綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飛到了這里，有的同學(xué)來(lái)到了大榕樹(shù)的下面玩耍。
夏天，其它的花朵一個(gè)個(gè)的都彎下了腰，知了熱得“知了，知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！敝挥心强么箝艠�(shù)還在那堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。大榕樹(shù)的下面涼快極了，連一點(diǎn)太陽(yáng)也沒(méi)有，就像天然的空調(diào)。我們上體育課的時(shí)候常常在這里乘涼、玩耍，這里便成了我們的活動(dòng)圣地。
秋天，大榕樹(shù)的葉子變黃了，好像是被秋姑娘換上了一件金黃的長(zhǎng)袍，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，像一只只金黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞，美麗極了。還有的同學(xué)在玩榕樹(shù)上落下來(lái)的黃葉，有的同學(xué)拿來(lái)當(dāng)書簽，有的同學(xué)拿來(lái)當(dāng)標(biāo)本，還有的同學(xué)用來(lái)做手工......
冬天，大榕樹(shù)上的葉子雖然落光了，但是樹(shù)枝上飄滿了雪花，原木的枝條變成了銀色了，有的同學(xué)搖了搖榕樹(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)上的雪都落了下來(lái)，落到了其他同學(xué)的脖子上，涼颼颼的，還有的同學(xué)在搞惡作劇......
啊!我愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到很多知識(shí)，校園也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文7
暑假一開(kāi)始，酷熱的天氣襲來(lái)，爸爸帶我們回到福州的鄉(xiāng)下避暑，有機(jī)會(huì)回爸爸的出生地了看看。
一條小小的公路直通村口，這里的人大都搬遷了，留下只有幾十位老人了，村落顯得很荒涼，但一切保持原生態(tài)。房前屋后大草叢生。涼爽的風(fēng)中帶著野草芳香，空氣非常清晰。爸爸把車停在大榕樹(shù)下，讓我們下車活動(dòng)。樹(shù)下涼爽極了，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，在這酷暑中，這里很難得的清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到樹(shù)下休息。爸爸拿出相機(jī)讓我們?cè)跇?shù)下留影，也給老人們拍了幾張，鄉(xiāng)親們也很熱情，和爸爸聊個(gè)不停。
爸爸用雙手抱抱大榕樹(shù)，用手摸了又摸，看得出爸爸對(duì)這棵樹(shù)的感情，原來(lái)這棵樹(shù)是村里建設(shè)小學(xué)時(shí)種的，那時(shí)爸爸剛上學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)撤了，留下空空的教學(xué)樓。仿佛還能聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)和朗朗讀書聲。四十多年過(guò)去了，大榕樹(shù)郁郁蒼蒼如是一棵蒼天大傘，為村民遮風(fēng)擋雨“前人種樹(shù)后人乘涼”，坐在爺爺種的樹(shù)下我是即欣慰又自豪。
我們依依不舍的告別守望在這里的老人和這棵故土榕樹(shù)，心里有說(shuō)不出的感受。車?yán)锓胖豆枢l(xiāng)的云》，“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”，爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，好像在回味昔日的故鄉(xiāng)生活。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文8
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。
橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。
榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。
一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。
榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重!
榕樹(shù)_六年級(jí)作文9
每當(dāng)我看到榕樹(shù)，我的眼睛便浮現(xiàn)外婆那慈祥的臉，銀白色和烏黑交錯(cuò)的頭發(fā)，更想他那瘦小的身子。
風(fēng)，輕輕地從我耳邊吹過(guò)去了，與外婆婆在一起的時(shí)間也從我手中想風(fēng)一樣溜走了。我鼻子一酸又想起門前那顆大榕樹(shù)。
那是一個(gè)夏天的下午，天氣熱得想火燒似的，熱得人嗓子冒煙。我正在低頭接受著媽媽的教訓(xùn)，可我并不承認(rèn)自己有錯(cuò)，雖然嘴上說(shuō)：“是，是……”可心里一點(diǎn)也不服氣，甚至覺(jué)得媽媽不可理喻，出于禮貌才不頂嘴，原來(lái)媽媽一直怪我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，可我一直改不了，所以便加以責(zé)罵，我也想努力改掉，可它像影子一樣抓住我不放。
接受完時(shí)評(píng)后，我心里很惱火，于是就想往常一樣爬上了大榕樹(shù)，向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這棵榕樹(shù)是我最重要的朋友。這時(shí)，外婆微微地走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“怎么啦？挨罵了，男子漢大丈夫，要堅(jiān)強(qiáng)，別難過(guò)。”我“嗯”了一聲，心里暗自斗氣�！翱煜聛�(lái)吃飯。”外婆說(shuō)�！安幌拢 蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)。不知道什么時(shí)候，只見(jiàn)外婆躡手躡腳向上榕樹(shù)上爬，看著外婆很艱難的爬著，我的心酸酸的，火箭般地從樹(shù)上滑下來(lái)?yè)湓谕馄攀萑醯纳砩�，淚珠不停地往下流。
如今外婆已離開(kāi)了人世，但我依然非常想她，所以每當(dāng)我一看見(jiàn)榕樹(shù)，我就想起她那張慈祥的臉，親切的話……
榕樹(shù)_六年級(jí)作文10
學(xué)校操場(chǎng)四周，有一頂頂綠色的“大傘”，夏天時(shí)，它給我們擋住陽(yáng)光，下大雨時(shí)，它為我們遮風(fēng)擋雨。它是誰(shuí)呢？哈哈，它就是小葉榕！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小葉榕像一個(gè)個(gè)深綠色棒棒糖，靠近教學(xué)樓的那棵形狀最特別，像一條張開(kāi)血盆大口的龍，一片片茂密的葉子猶如龍身上的鱗甲。這條“龍”身上的“鱗甲”顏色有深有淺，有深綠、墨綠，甚至還有一些春天的新綠。摘下一片“鱗甲”仔細(xì)觀察，哇！“鱗甲”（樹(shù)葉）兩面的顏色正面深、背面淺，真奇怪！咬下一點(diǎn)嘗一嘗，味道又酸又甜。聞一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香。舉起來(lái)，放在陽(yáng)光下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“鱗甲”體內(nèi)有很多的血管，有的粗有的細(xì)，密密麻麻的，像一張蜘蛛網(wǎng)。
細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了圓圓的，小巧玲瓏的果子，才出生的小果子，穿著淺綠色的、硬硬的衣服；長(zhǎng)大了的果子，穿著紫紅色的衣服，比較軟； 老了的果子，穿著黑紫色的衣服，就已經(jīng)很軟了，一捏就碎了。但是，它有一個(gè)特點(diǎn)，才出生和中年的果子都有雀斑，老了的果子就像進(jìn)了美容院整容了一樣，一點(diǎn)雀斑都沒(méi)有了！多可愛(ài)的小果子呀！剝開(kāi)看一看，剛出生的小果子，內(nèi)部像沒(méi)有開(kāi)放的菊花，真漂亮！中年時(shí)期的果子內(nèi)部居然有小蟲子，真奇怪！老年果子的內(nèi)部像草莓醬一樣，我真想嘗一嘗！
聽(tīng)說(shuō)小葉榕的樹(shù)葉和果子都能治病呢,它就像我們大自然的醫(yī)生一樣！我真愛(ài)小葉榕！
榕樹(shù)_六年級(jí)作文11
在我們西門兜的中心，有一個(gè)美麗的大花壇�；▔恼虚g，有一棵高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有二十多年歷史了。那粗糙的樹(shù)皮記錄了它多少年來(lái)闖過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。月光下，這棵老榕樹(shù)的枝葉是那樣茂盛，樹(shù)干是那么粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)像一位手執(zhí)利劍的勇士，又像一個(gè)頂天立地的巨人。
好高大的大榕樹(shù)啊！那樹(shù)干，要六七個(gè)小朋友手拉手，才能圍抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的大榕樹(shù)�。∧呛稚腵樹(shù)枝，足有碗口粗，筆直筆直，滿樹(shù)的小葉兒綠得可愛(ài)，活像一個(gè)綠草帽，倒扣在大榕樹(shù)的頭上。
大榕樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，是橢圓形的，有點(diǎn)像瓜子。小小的葉子如同一雙雙小手，有節(jié)奏地拍打著。樹(shù)枝上還有許多紅色的小果兒，像一個(gè)個(gè)小朋友探出了小腦袋，好奇地張望著。
陽(yáng)春三月，百花吐艷，大榕樹(shù)在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在它那件舊皮衣上，又增添了一件薄薄 的輕紗。大榕樹(shù)微微擺動(dòng)著身軀，好像在像人們炫耀著自已的新衣裳。
夏日炎炎，大榕樹(shù)撐開(kāi)綠絨大傘，招呼著人們：“來(lái)呀，這兒仍避暑盛地！”附近的老人們立刻搬來(lái)了竹椅，拿著一把扇子，來(lái)到樹(shù)陰底下乘涼。
秋高氣爽，大榕樹(shù)伸腰挺立枝，像一座高聳入云的寶塔，氣昂昂地站在那兒。
寒冬臘月，大榕樹(shù)身旁的小花小草，失去了往日的風(fēng)彩，耷拉下了腦袋。只有它——一位風(fēng)雪戰(zhàn)士——大榕樹(shù)挺立在那兒，頑強(qiáng)地與風(fēng)博斗，等待著新春的到來(lái)。
我出神地望著榕樹(shù)，好像有一位農(nóng)民伯伯，在我心中播下了一棵種子……
榕樹(shù)_六年級(jí)作文12
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開(kāi)朗�？�！有兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹(shù)吧！
這棵大榕樹(shù)下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹(shù)下面有兩塊石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字：勤。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，得叫它榕樹(shù)爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號(hào)，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶，在我記憶中它是掉光過(guò)樹(shù)葉的。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的樹(shù)枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹(shù)皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹(shù)皮都難��！到時(shí)候不是樹(shù)爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹(shù)下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹(shù)下寫生。
榕樹(shù)爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文13
在那陽(yáng)光明媚，炎熱的酷暑里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一棵榕樹(shù)，它那茂盛的枝葉給人們營(yíng)造了一個(gè)陰涼的世界，大枝桿上螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在細(xì)紋上有序地爬著。在風(fēng)中它的枝葉猶如那章魚舞動(dòng)的爪子，翩翩起舞。
突然烏云漫天，珍珠似的雨點(diǎn)落了下來(lái)，正好掉到了一片嫩綠的葉子上，好似那葉片中包著一顆珍貴的珍珠，那顆珍珠閃閃發(fā)光，透著那刺眼的光芒。
不一會(huì)兒，天又睛了。一群出來(lái)捕食的麻雀停在樹(shù)枝上撲打著那強(qiáng)壯的翅膀；兒童在樹(shù)下跑來(lái)跑去，汗在額頭和脖子上流淌著，但他們依舊在樹(shù)陰下歡樂(lè)地跑著、追著、蹦著；一位穿著白大褂的老人安靜地在樹(shù)下左一拳，右一拳，左一腳，右一腳地打著太極拳……
從遠(yuǎn)處的街道上看那巨大的“綠蘑菇”，樹(shù)上垂下了一條條細(xì)絲，好像那金絲似的。蟬群在樹(shù)上鳴叫著，像是大自然的演奏曲，讓人陶醉。
幾個(gè)悠閑的老年人坐在樹(shù)邊上談笑風(fēng)聲，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，聊聊那個(gè)，好悠閑自在。一個(gè)年輕人在樹(shù)陰下看著書，好專注。
榕樹(shù)_六年級(jí)作文14
我愛(ài)那耀眼的鮮花，也愛(ài)那有著頑強(qiáng)生命力的小草，但我更愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的榕樹(shù)。
我家旁邊種有一棵榕樹(shù)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，榕樹(shù)總是長(zhǎng)得那么粗壯，那么郁蔥，從不軟弱，也不動(dòng)搖。就像一位時(shí)刻保衛(wèi)著自己國(guó)家的戰(zhàn)士似的保護(hù)著我家，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，春雨綿綿，榕樹(shù)貪婪的吮吸著甜美的雨水。樹(shù)枝間抽出了一串串小小的嫩葉，在陽(yáng)光的照射下，綠油油、亮晶晶的。
夏日炎炎，榕樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得很繁茂，密密麻麻的像滿天星星一樣；它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，快要到我家樓頂了，似乎要把我家給抱得牢牢的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一把綠絨絨的大傘矗立在我家旁邊。
秋天，其它樹(shù)木的葉子都變黃了，微風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。而它卻仍然枝繁葉茂，沒(méi)有給人臨陣退縮的感覺(jué)。
冬天，其它樹(shù)木都垂頭喪氣的了，而它卻迎風(fēng)佇立，仍在默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。這時(shí)候，看著榕樹(shù)，我想到了我的老師。我的老師不正是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)地培養(yǎng)祖國(guó)下一代的嗎？
榕樹(shù)，我愛(ài)你！是你讓我懂得了人活著的意義，我愛(ài)你，更愛(ài)持有像你那樣對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人！
榕樹(shù)_六年級(jí)作文15
在我們的校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù)，最惹人喜愛(ài)的還是榕樹(shù)。初春，春姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，悄悄地來(lái)到人間，把校園里沉睡的榕樹(shù)呼喚醒了。榕樹(shù)長(zhǎng)出黃色的芽苞，一個(gè)多月，芽苞開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子了，漸漸地榕樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠絨大傘。
盛夏，那榕樹(shù)葉挨挨擠擠的，好像千萬(wàn)只小精靈在炫耀自己的翠綠。校園的榕樹(shù)真粗壯呀！粗壯得要幾個(gè)小孩才能抱得��；校園的榕樹(shù)真高大呀！高大得直插云天；校園的榕樹(shù)真翠綠呀！翠綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。
深秋，榕樹(shù)葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千。這時(shí)，校園鋪上了一層“金地毯”。這些樹(shù)葉時(shí)而像小鳥(niǎo)，時(shí)而像降落傘，時(shí)而像飛機(jī)。
嚴(yán)冬，樹(shù)葉落盡，榕樹(shù)赤裸裸的。然而榕樹(shù)并沒(méi)有嘆氣，仍然挺著樹(shù)干，像衛(wèi)兵一樣默默地守護(hù)著我們的校園。
�。￠艠�(shù)一年四季總是那么美。
專家點(diǎn)評(píng):
在這篇狀物文章中，小作者用自己細(xì)膩的筆觸描繪校園的榕樹(shù)在初春、盛夏、深秋、嚴(yán)冬四個(gè)不同季節(jié)不同的風(fēng)情不同的美麗，好！
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