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香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-06 13:19:01 我要投稿

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文1

  家鄉(xiāng)的香樟樹,哦,真美!

  除去山,在我的家鄉(xiāng)最易見的就是香樟樹了。

  一排一排地立在簡(jiǎn)易公路旁,像守護(hù)家鄉(xiāng)的哨兵,放眼望去,很是壯觀。香樟樹很容易成活,山頂上、山下、山腰處處可以看到它,并且香樟樹葉一年四季都是綠的,當(dāng)冬天來(lái)時(shí),所有樹葉掉落,整山光禿禿的,給人一種荒涼之感,但你再向周圍看,你就會(huì)看到香樟,在突兀的山上是那么獨(dú)特,又是那么地給你希望,正是萬(wàn)黃之中一片綠!夏天,香樟給人的作用就更明顯了,做工、擔(dān)谷累了的漢子立在樟樹下,拿出媳婦兒準(zhǔn)備的白毛巾拭汗,有了香樟樹擲下的綠蔭,一會(huì)兒人就涼快了,漢子們又精神飽滿地出發(fā)了;夏天香樟結(jié)的種子,只有小孩的手指大小,于大人而言,這種子能入藥,但究竟能治什么病我卻不知道,或許是包治百病吧!我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干,等到趕集那天,會(huì)有販子來(lái)收買;于小孩而言,香樟籽是大家不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,大家都爭(zhēng)著跑到樹下尋找它,再鬧著打仗,老遠(yuǎn)就聽到各自的媽媽叫吃飯……春天的香樟也是很可愛的,瞧枝頭上的一丁點(diǎn)兒綠一天比一天多,一天比一天綠,先是淡綠,再是嫩綠,再是青綠,再是墨綠,讓人看了很是歡喜。都說(shuō)綠色能給人帶來(lái)希望,我覺得你我家鄉(xiāng)的那些香樟樹啊,讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著,過(guò)了春天迎來(lái)夏至,等著等著,一年又一年就那么過(guò)去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待著的人亦是幸福的吧!

  現(xiàn)在,我坐在書桌前,透過(guò)黃黃的燈光,仿佛看到了家鄉(xiāng)的香樟樹又在風(fēng)中搖曳,香樟樹獨(dú)特的香味我也聞到了,你聞到了嗎?

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文2

  看!在那一片蕭條的林中,忽然閃現(xiàn)出一抹翠綠色。咦?那是什么樹?我又輕輕地走過(guò)去定睛一瞧,原來(lái)那是一棵在寒風(fēng)中依然挺立的香樟樹!

  這次在冬天的偶然發(fā)現(xiàn),讓我不禁陷入了沉思:為什么香樟樹在冬天能是“一枝獨(dú)綠”呢?難道是今年的一次偶然嗎?我下定決心,一定要揭開它那神秘的面紗。

  時(shí)光如飛箭,轉(zhuǎn)眼之間就到了第二年的初夏。一天,我走在路上時(shí),不經(jīng)意間又看到了那棵香樟樹?墒沁@回,它卻成了“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”了!我不禁感到十分詫異:它怎么能如此反常?都已經(jīng)到了“反時(shí)令”的地步了!我不甘心,下定了決心,一定要找到它的“廬山真面目”!

  歲月如梭,不大一會(huì)兒又到了冬天。當(dāng)我又瞟了一眼那棵樹時(shí),映入我眼簾的竟然是與去年一模一樣的場(chǎng)景!不過(guò)這次我也并沒(méi)有一走了之,而是思索起來(lái):這難道是它的習(xí)性?可我轉(zhuǎn)念又想,缺乏證據(jù)!,于是我便又一次堅(jiān)定了信念:不達(dá)目的,善不罷休!

  轉(zhuǎn)眼,三四年又過(guò)去了,我也又經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察,終于得出了結(jié)論:香樟樹就是這樣在冬天翠綠無(wú)比,但在夏天卻變成枯黃的!

  香樟啊香樟,你就像毛主席筆下那“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的臘梅花,在萬(wàn)木競(jìng)秀時(shí)不聞不語(yǔ),而在萬(wàn)木凋零時(shí)卻一展芳華呀!

  在生活中也有這樣的人,他們?cè)诖蠹腋?jìng)相爭(zhēng)美時(shí)卻仍然在兢兢業(yè)業(yè),而在大家都筋疲力竭時(shí)卻秀出了自己最美的一面!這是當(dāng)之無(wú)愧的人生最高境界!

  “實(shí)踐觀察出真知”!這一次,我仔細(xì)觀察,從香樟樹上找出了它的智慧以及它的品質(zhì)。這些都將成為我們永生的財(cái)富!

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文3

  瞧!在小區(qū)路的一側(cè),站著一排威風(fēng)凜凜的“士兵”,他們不就是香樟樹。

  樟樹的枝干又粗又壯,深深地扎在土里。樹干下端深棕色的樹皮有些粗糙,干裂開來(lái),如同一位飽經(jīng)滄桑的老者,臉上被歲月刻上了道道皺紋。再往上看,樹皮則突然光滑起來(lái),透著青綠色的光澤。樟樹有“常青樹 ”之稱,顧名思義就是它的葉子四季不枯,在我們這個(gè)地方是很常見的植物。陽(yáng)光下茂密的樹葉亮閃閃的,像是涂了一層光亮劑,像一塊塊翡翠,綠得醉人。我挪步來(lái)到樹腳下,彎腰拾起地上的一枚剛剛飄落的樹葉,輕輕將它揉碎。一股淡淡的香味飄進(jìn)了我的鼻腔。細(xì)看,樹葉的葉脈又細(xì)又密,這些是它的毛細(xì)血管嗎?樟樹每年的四到五月開花,現(xiàn)在正是開花的時(shí)節(jié)。我撿了兩朵。小小的、黃黃的,有點(diǎn)兒像桂花,散發(fā)著細(xì)細(xì)的清香。爸爸告訴我,夏天來(lái)臨的時(shí)候,青色的果子密密匝匝地藏在樹葉叢中。到了冬天,果子成熟了,變成了黑紫色,像一顆顆小小的藍(lán)莓,據(jù)說(shuō)還有清熱解酒的功效呢。西北風(fēng)呼嘯而來(lái),果子靜靜地掉落,回到大地母親的懷抱。

  樟樹因?yàn)楸旧砭陀幸环N香氣,這種氣味即便等到生命的完結(jié)也不會(huì)消失。所以大家都稱它“香樟”。這種迷人的氣味卻是蟲子們的天敵。因此,樟木是船只、家具及建筑業(yè)的理想材料。大家都害怕蟑螂吧?其時(shí)樟腦丸也取材于樟樹,專門用來(lái)對(duì)付討厭的蟑螂。

  樟樹的作用很大,它是空氣凈化器,是遮陽(yáng)傘,是大地的守護(hù)者,同時(shí)也是許多生活用品的優(yōu)良素材。它默默無(wú)聞地堅(jiān)守在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落,貴而不驕,無(wú)私奉獻(xiàn),我的心中油然而生對(duì)它的敬意。我愛樟樹。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文4

  大家好!我叫香樟,是一種平凡的樹。

  我看到我的其他伙伴們,就會(huì)產(chǎn)生羨慕之情,因?yàn)樗麄兌加袃A國(guó)傾城的容貌,顏色各異,還十分美麗。有的枝干光滑,如白楊;有的適合做成家具,如紅木;有的頑強(qiáng)生長(zhǎng),如水杉。它們常常被人們掛在嘴邊,被贊賞著?晌揖筒灰粯恿耍藗兛吭谖疑砩隙紩(huì)覺得我很粗糙。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,我明白了,我雖然沒(méi)有它們美麗,沒(méi)有它們實(shí)用,但我有它們都沒(méi)有的長(zhǎng)生和長(zhǎng)青。

  在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,天神要舉辦一場(chǎng)比賽,這個(gè)比賽就是想考驗(yàn)大家的毅力。比賽公平公正,規(guī)則是所有的樹木經(jīng)歷春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),誰(shuí)能堅(jiān)持不枯萎誰(shuí)就是比賽的勝利者,勝利者可以向天神提出一個(gè)愿望。

  當(dāng)我看到勝利者可以向天神提一個(gè)愿望時(shí),我下定決心,我要參加比賽,并成為勝利者,我想挑戰(zhàn)一下自己,就報(bào)了名。漸漸地,報(bào)名的樹越來(lái)越多了。到了比賽那天,各種各樣的樹不是在給自己擦防曬霜,就是給自己貼暖寶寶。

  首先上場(chǎng)的是春姑娘,別看她像個(gè)嬌滴滴的小姑娘,她可是忽冷忽熱的,把許多樹都弄“發(fā)熱”了,他們有的耷拉著腦袋,有的趕緊看“醫(yī)生”;第二個(gè)上場(chǎng)的是夏姐姐,她的“暴脾氣”,可不是一般人能受得了的,許多樹的妝都化了,還有的不停地喘著粗氣,紛紛抱怨這太陽(yáng)太毒了,還有的幾乎奄奄一息了;秋婆婆上場(chǎng)了,只見她“呼——”地朝地上一吹,許多樹都冷的開始掉葉子了。冬爺爺一上場(chǎng),那陣勢(shì)可把他們嚇壞了,紛紛投降,退出比賽。

  可我紋絲不動(dòng),照樣那么綠,那么歡,天神宣布:“這次比賽的勝利者是香樟!”我開心極了,向天神說(shuō)了我的愿望:我希望我能被人們關(guān)注到,并對(duì)人們有用。

  我的愿望實(shí)現(xiàn)了,人們開始用我防蟲,并且到處宣傳、種植。如今,我的同伴遍天下,我是個(gè)勝利者。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文5

  香樟樹實(shí)在是不平凡的,我喜愛香樟樹:喜歡它的花,喜歡它的葉,喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹,那樣挺直沒(méi)有太多分叉,它不好像松柏,無(wú)論多重的東西壓在它的上面,它都能挺直樹干,它不好像柳樹,那樣婀娜多姿。

  春天是它落葉的時(shí)候,落葉緩緩地飄到了地面,給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹葉在空中飛舞,如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日,寒盡不知年”的日子,只要看到香樟樹落葉了,就是春天來(lái)了!

  夏天的香樟樹不好像春天的那樣浪漫,但它也很美。香樟樹在夏天時(shí)會(huì)開一種小米大小的黃綠色的小花,它藏在綠葉間,和葉子的顏色相近,所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹很粗,一個(gè)人雙手都抱不攏,可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛,向四周延伸,好像我們學(xué)校最大的樟樹雖然只有27歲,但它最長(zhǎng)的樹枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的,好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng),它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤。大家都喜歡在它的樹蔭底下玩、看書、干各種各樣的事。

  秋天是感傷的季節(jié),香樟樹也在這時(shí)結(jié)果了,果子紫得發(fā)黑,和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥特別喜歡吃這種果子,乘沒(méi)人的時(shí)候,好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得,不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子,還給我們的校園增添了許多生趣,使我們學(xué)校變得鳥語(yǔ)花香、充滿生機(jī)。

  冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),香樟四季常青,即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外,這時(shí)它既不開花也不結(jié)果,人們都會(huì)以為它冬眠了,其實(shí)不然,它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面,使一些地方至今還光禿禿的,但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng),反而使它更加生機(jī)勃勃。

  從香樟樹的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文6

  香樟,多么平凡的一棵樹。它在我們溧陽(yáng)大大小小的街道隨處可見,根本不足為奇。

  香樟樹巍然屹立在街道旁。在來(lái)回穿梭的汽車旁,他仿佛一位保護(hù)家園的軍人;在狂風(fēng)暴雨的鞭打下,他如同一位堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士;在春風(fēng)的撫摸下,她宛如一位亭亭玉立的少女。每走到一顆香樟樹下,就不得不被它們的千姿百態(tài)所驚訝。

  香樟樹有著一種獨(dú)特的香味,所以它叫香樟。不明白你知不明白,它的香味作用可大了,它能夠防止和滯留煙塵,還能夠用來(lái)驅(qū)蟲。因?yàn)橄阏翗渖l(fā)的香味,正好都是一些害蟲所畏懼的味道,所以能夠起到驅(qū)蟲的效果,在做家具時(shí),能夠用到香樟這種木料,它材質(zhì)好,還自帶驅(qū)蟲效果呢!

  其實(shí),讓我所折服的不僅僅是香樟的巨大作用,還是它不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。

  在奶奶家,生長(zhǎng)著兩棵高大的香樟樹和銀杏樹。銀杏樹是落葉樹,而香樟是常青樹。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大自然里,樹必有一死,但卻還是有許多樹堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。而奶奶家的那兩棵樹就是一個(gè)很好的比較。有幾年,天氣變化異常厲害。夏天時(shí),天氣異常地?zé),那兩棵樹就在太?yáng)的暴曬下生存。天氣不僅僅熱,雨還下得多。要明白,水多了樹就會(huì)淹死。秋天時(shí),銀杏樹落葉了,好似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而這葉子成了它最好的肥料。香樟樹因?yàn)槭浅G鄻,落的葉子不多。冬天時(shí),外面下著鵝毛大雪,厚重的雪壓著銀杏樹和香樟樹。春天時(shí),我發(fā)現(xiàn)銀杏樹已經(jīng)枯萎了,而香樟樹卻堅(jiān)強(qiáng)地活著,同是生活在一個(gè)環(huán)境下,為什么香樟樹就能頑強(qiáng)生存下來(lái)呢?

  是啊!香樟樹雖然是走到哪都能看到的樹,但它在我心中就是街道旁的一排排壯麗的風(fēng)景。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文7

  初到校園,第一眼看到的便是這校園一角的香樟樹。在秋風(fēng)中散發(fā)出陣清香,但我卻不太喜歡這香味。相反有點(diǎn)兒厭惡它。因此我也就不太喜歡這香樟樹了。

  深秋的時(shí)節(jié),樹葉早已凋落的差不多了。驀然間,一陣狂風(fēng)吹起,冬天便降臨在了這大地之上。我于是抬頭四望,只看見一片“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的銀白和一片“大雪三日,人鳥聲懼絕”的凄涼。剎那間,一片充滿生機(jī)的綠色映入我的眼簾。綠的發(fā)亮,綠的刺眼。定睛細(xì)看,才知道那是一直為我所厭惡的香樟樹。我又想起了門口那擦鞋的老張了。每天清晨,街上都會(huì)出現(xiàn)一位身材矮小、一瘸一拐走路的人。聽大人們講,他是老張。二十年前的冬天,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在了這個(gè)不幸的家庭之上。老張生了重病,一直發(fā)著高燒。聽醫(yī)生講,這是小兒麻痹癥,治病要花好幾萬(wàn)。這猶如一道晴天霹靂,父親砸鍋賣鐵治好了他的病。

  冬天的狂風(fēng)呼嘯著、拍打著。好像要卷走這大地上僅有的綠色,卷走這個(gè)家庭僅存的希望。病好的老張不僅要面對(duì)身體的殘疾,更要面對(duì)家庭的貧困。為了給老張治病,家里的房子和那僅有的一畝三分地都已賣給了別人。父母親對(duì)他說(shuō),他們可以去娘家生活,而老張卻沒(méi)了著落。冬天的狂風(fēng)刮的越發(fā)猛烈些了,而香樟樹卻依然蔥翠。老張只輕輕的說(shuō)了一句,他會(huì)想辦法的。無(wú)奈之下老張便去給人擦皮鞋。別人都說(shuō)他干活勤快,因此,他總能賺到比別人更多的錢。不但能養(yǎng)活自己,還能貼補(bǔ)點(diǎn)兒家用。也就是從那時(shí)起,他開始在這兒擦皮鞋。他說(shuō),他很快樂(lè)。春天來(lái)了,香樟樹落葉了。脫去了冬天的風(fēng)霜,幾乎在同時(shí),他穿上了春天的新衣。更明亮,更刺眼。我想,這就是它的崇高精神的回報(bào)吧?春風(fēng)送來(lái)香樟的香味,我開始有點(diǎn)兒喜歡這香味了。甚至可以說(shuō)是崇高的敬意,對(duì)于那香樟和那如香樟一樣的人。

  子曰:”歲寒,然后知香樟之不凋也!巴蠌堖h(yuǎn)去的背影,我想,我為什么不成為一位像香樟樹一樣的人呢?

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文8

  我走在蔭涼的小道上,耳旁伴著朗朗讀書聲以及微風(fēng)徐徐的聲音。

  眼前的一切逐漸朦朧起來(lái)。記得剛剛來(lái)到校園,周圍的一起顯得是如此的陌生,旁邊是同學(xué)的嬉笑聲,吵吵鬧鬧,卻又讓人羨慕不已。

  算了,還是坐在座位上吧,心里這樣想著!靶峦瑢W(xué),你好啊,怎么坐在這?跟著我們一起玩吧。”一個(gè)微笑,包含太多言語(yǔ)。

  后來(lái),你總是來(lái)到的身邊,讓我在這個(gè)班集體中感到一絲快樂(lè)。在時(shí)光的陪同下,我們的笑聲搖搖晃晃,散落在那個(gè)香樟樹開花的季節(jié)。

  思緒斷開,一陣甜甜的氣味撲鼻而來(lái)。是什么?腳步聲響起,來(lái)到這里。啊,是香樟樹開花了。聞著香氣,又陷入了回憶。

  以前的成績(jī)挺不好的,每次考后總是少不了一頓批評(píng)。但其中的一科,卻好得出奇,因?yàn)橛龅胶美蠋熈税。以前那種調(diào)皮的性格總是在課堂上出現(xiàn)。所以呢,不少老師總是向班主任“舉報(bào)”。但其中一位,卻與眾不同的。每當(dāng)別人在為我頭疼時(shí),他啊,總是淺淺一笑。

  這個(gè)問(wèn)題反而成為了我對(duì)他的“導(dǎo)火線”。因?yàn)檫@個(gè),我開始更加在他的課堂上為所欲為,企圖讓他對(duì)我頭疼。

  在我不停的“挑釁”下,他,這個(gè)從不生氣的老師,把我叫到了香樟樹下。當(dāng)然,被老師“請(qǐng)教”,心中不免有點(diǎn)緊張,來(lái)到香樟樹前,眼睛緊緊閉住,等待著一頓說(shuō)教。

  怎么,老師遲遲不說(shuō)話?輕輕睜開眼睛,只看見老師微微一笑,說(shuō)到:“我知道,你想要激怒我,不過(guò)很可惜,你失敗了。但,跟我打個(gè)賭,我賭你成績(jī)會(huì)進(jìn)步,當(dāng)你進(jìn)步時(shí),當(dāng)然,我會(huì)給予你獎(jiǎng)勵(lì)!

  什么?只要我進(jìn)步就給予我獎(jiǎng)勵(lì),那我一定要贏。

  之后,想必猜猜就知道了。

  樹葉搖搖欲墜,老師也已經(jīng)離開了這里。不過(guò),很幸運(yùn),我親愛的同學(xué)們依然陪在我的身旁,三年時(shí)光,不長(zhǎng)不短,正好正好。

  “叮鈴鈴……”我起步,香樟樹見證了。我也一定會(huì)更好。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文9

  校園里有兩棵香樟樹,它們陪著我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹高大挺拔,樹干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠(yuǎn)就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里,像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。

  春天,香樟樹滿是嫩綠的小葉子,不過(guò)仔細(xì)一看卻是綠中帶紫,而地上滿是老葉,它們退休了,因?yàn)樗鼈冎,它們的接班人?lái)了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng),它們是“化作春泥更護(hù)樹”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的.奉獻(xiàn)!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹,竟是如此充滿生機(jī)!

  夏天,樹上開滿了米黃色的小花,在樹下,我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí),我們?cè)跇湎掠螒、玩耍,香樟樹看著我們開心、逗樂(lè),心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。

  秋天,樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí),好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因?yàn)樗荒苁秤。剝開果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間,總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。

  冬天,校園里的樹大多都成了光頭和尚,而香樟樹依然挺立著,張開它那巨大的手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴(yán)寒。

  記得小時(shí)候,我不懂事,總愛挖樹皮玩。有一次,我在香樟樹下等媽媽,閑著沒(méi)事做,就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無(wú)其事的樣子在樹下走來(lái)走去。現(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹身上的疤痕,我心里總會(huì)為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起,樹下立了塊“我只能陪你六年,請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。

  六年了,香樟樹默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過(guò)張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長(zhǎng)大后,我要以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文10

  向窗外望去,校園的香樟樹充滿了綠色的氣息,在風(fēng)中炫耀,顯得很偉岸。

  記得小的時(shí)候,家門口有一棵很粗很粗,但不很高大的香樟樹。聽爺爺說(shuō),那棵香樟樹是爺爺他在我出世的那年種下的。它有著和我一樣的年紀(jì)。

  孩童的時(shí)候,我總是和鄰家的小孩子玩耍。玩累了就靠在香樟樹下休息,樹陰很大,把陽(yáng)光都擋住了。我一直認(rèn)為它象把綠色的大傘。

  偶爾樹上會(huì)飄下幾片落葉,它們是綠色的,綠得如生命的開始,每當(dāng)這時(shí),鄰家的大哥哥總會(huì)說(shuō):“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比缓髮⒙淙~放在樹根旁,讓它們成為樹的肥料。我們還小,不懂得愁悵,我們與大人不同。

  夏天的時(shí)候,樹上有許多的蟬,每天都在樹上叫個(gè)不停。而我總和鄰家的大哥哥一起靠在樹下傾聽只自然的“大合唱”。有時(shí)會(huì)有幾只很大的蜻蜓飛過(guò)。有一次,一只垂死的蜻蜓落在我的頭上,我和哥哥便將它埋在了香樟樹下。我想它的尸體早已化作了香樟樹的肥料。

  秋天的時(shí)候,其他的樹早已青春不在,香樟樹依然聳立著,葉子還是綠色的。秋天無(wú)法改變它,自然規(guī)律無(wú)法改變它,哥哥總會(huì)微笑著說(shuō):“香樟樹多喜歡你!害怕你孤獨(dú),永遠(yuǎn)常青的陪著你!蹦菚r(shí)的我總會(huì)仰著有看著臉上帶著淺淺酒窩的哥哥問(wèn):“那么哥哥你會(huì)不會(huì)象香樟樹一樣永遠(yuǎn)陪著我玩呢?”哥哥臉上的酒窩變得更深:“當(dāng)然會(huì)!”

  我終究要離開了,我搬新家了,從前的房子賣給了別人。我站在香樟樹前,撫摸著它,我和它相依了十年。我抱著它,靜靜的聽它訴說(shuō)它和我的十年!

  就這樣我離開了香樟樹,離開了哥哥,而在我的心中香樟樹就是哥哥……

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文11

  我家的窗前,有一顆香樟樹。

  小時(shí)候,我與外婆在一起生活,她常在香樟樹下給我講她那時(shí)的故事。在夏日,她常常拿著大蒲扇,手微微的給我打著蒲扇。她的目光很混沌卻又意外的虔誠(chéng),她望著香樟樹,卻又似望著漆黑的夜空。她說(shuō),她那時(shí)的慢生活雖然貧窮,卻不像我們這時(shí)的索然無(wú)味;她還說(shuō)她那時(shí)住的院子中也有這么一顆香樟樹,她的外婆也常常給她講那時(shí)的事……她說(shuō)話的聲音很輕很輕,似是對(duì)著以前生活的無(wú)限懷念與向往。香樟樹啊,是你勾起了外婆小時(shí)候的思緒。

  后來(lái)啊,我上學(xué)了。我很喜歡微風(fēng)吹拂香樟樹時(shí)發(fā)出的“沙沙”的聲響,是那么的清脆悅耳。所以每每到了秋季,我都會(huì)將課桌搬到香樟樹下,傾聽一段樂(lè)曲。外婆也很喜愛,每每在洗菜時(shí)都搬來(lái)香樟樹下,每揀菜,都和藹安詳?shù)耐蛭摇C棵慨?dāng)我將作業(yè)寫完,她就會(huì)端上熱乎乎的飯菜,將疊好的桌子放在香樟樹下,叫我吃飯。在那個(gè)年代,她們講的并不是普通話,而是家鄉(xiāng)話,外婆是香檀人,講的自是那兒的話,每每在餐桌上講這些話時(shí),眼角眉梢滿是笑意,有一句沒(méi)一句的聊著,她似是回到了生她養(yǎng)她的年代。香樟樹啊,是你讓我們祖孫關(guān)系更好。

  長(zhǎng)大之后,我去到了外地上學(xué),每每回到那兒時(shí),都是滿心滿眼的歡喜,是因?yàn)橥饷娴氖澜鐫M是競(jìng)技,沒(méi)有了和外婆生活的寧?kù)o吧。每次回到這里,都會(huì)有一種精心凝神自由自在的感覺;氐较阏翗湎拢秃孟窨吹搅撕屯馄旁谝黄鸬娜兆。

  外婆教會(huì)了我如何平淡的面對(duì)生活中的事,而香樟樹,承載了我和外婆在一起的回憶。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文12

  炎熱而又沉悶的午后,公交車上繁雜得讓她皺眉,白色耳機(jī)垂掛在她的耳廓邊,里面播放的是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的昆曲,是她從咿呀學(xué)語(yǔ)的稚童到亭亭玉立的少女就一直縈繞耳邊的唱調(diào)。

  她是家里的獨(dú)生女,是唯一一個(gè)在一群頑皮打鬧的男孩中安靜不語(yǔ)的女孩,于是,在這個(gè)因戲而生的大家庭里,她自然而然成為姥姥親任的唱昆曲的繼承者。

  在被母親送進(jìn)少年宮時(shí),她好奇又膽怯,雪白的水袖紛揚(yáng)落下后,她只看到鏡前發(fā)愣的少女,她和姥姥并不像,除了那眉宇間傲氣的神似,自己從頭到腳都不像是塊唱戲的料。“憑什么我的人生必須要與昆曲相伴?我不想走姥姥的舊路。”一氣之下她將自己的戲服撕爛,并和從未與她紅臉爭(zhēng)執(zhí)過(guò)的姥姥大吵一架,那天,媽媽給她說(shuō),姥姥一直將她撕爛的戲服抱在胸前,只說(shuō)了一句:“隨她吧,心不在這,就別強(qiáng)求了!”

  從回憶的苦澀中抽身,公交車到了終點(diǎn)站。她抿了抿干燥的嘴唇下了車。她穿過(guò)醫(yī)院的門診大廳擁擠的人群,直接上樓,還未進(jìn)病房,那婀裊的曲調(diào)就充盈了病房的走廊:“良辰美景奈何天,賞心悅事誰(shuí)家院……”是姥姥在給他的主治醫(yī)生唱曲,開口幾句,就贏得了病房里一片喝彩!

  姥姥執(zhí)著而用力的唱著,她豎起蘭花指,身體隨著唱念吐字而起伏著。她忽然間覺得自己重新認(rèn)識(shí)了姥姥,如今她明白了戲曲的力量帶給姥姥的不僅僅是執(zhí)念,更是獲得新生般的希望。

  這時(shí),姥姥的唱曲結(jié)束了,在眾人稱贊聲中,姥姥提到了她:“我那外孫女拗得很,學(xué)了十多年,不想再走,這條路就是太苦,我不想她像我以前那樣吃那么多苦,可惜我再唱長(zhǎng)不了了,我怕哪天睡過(guò)去,就睜不開眼,看不到她扮上妝,在臺(tái)上唱曲的樣子……”站在門外,她緊捂著嘴,早已泣不成聲。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文13

  香樟的綠,是流動(dòng)的。

  一夜夏雨,天空陰得幾欲滴水,心情也被沾染上陰郁的色調(diào),像抹不開的厚重顏料。我徘徊在香樟樹下,殘留的雨滴悄悄滑落,我不自覺地抬起頭,尋找雨點(diǎn)的來(lái)處。那是一片青青的葉子,晨曦中還在閃著綠光。流動(dòng)的光總是很犀利,它深深地扎進(jìn)我心里,搖蕩出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目仗摳小?/p>

  新的校園總是看不見舊的人的。雖然,這里有一樣繁盛的香樟,但是,它依舊能承載我的心靈嗎?我看著香樟那突兀的樹干,忍不住伸手去觸摸,小心翼翼地,那絲粗糙的感覺瞬間融化了,激起了記憶的漣漪。

  那時(shí),一切都很安靜。陽(yáng)光落地是無(wú)聲的,沒(méi)有鳥叫,沒(méi)有蟲鳴;只有香樟的綠在流動(dòng),我們?cè)阪覒。兩個(gè)小女孩小指勾著小指,圍著笑意洋洋的香樟打轉(zhuǎn),踩著細(xì)碎的陽(yáng)光,仿佛時(shí)光就會(huì)在此刻定格,并定義為溫暖。她忽然停下來(lái),臉上的笑容像梔子花盛開那般美好,說(shuō)道:“我們要永遠(yuǎn)記住香樟,它流動(dòng)的綠,堅(jiān)韌的根,粗壯的枝干,都不要忘記!蔽液⒆託獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,卻不知為什么不能遺忘。 此刻,我靜靜地倚在香樟樹上,它那凹凸不平的樹皮使得我的背有些微微的痛,卻全然沒(méi)有在意,只知道我明白了不能遺忘的原因。綠是流動(dòng)的,就像時(shí)光在流逝;根是堅(jiān)韌的,代表了我們郡是堅(jiān)強(qiáng)的孩子;枝干是粗壯的,好似我倆真摯的友誼。時(shí)光的洪流中,我們?cè)跄芡鼌s呢?

  太陽(yáng)漸漸地露出了全身,陽(yáng)光俏皮地鉆進(jìn)了葉的罅隙中,投射出香樟清亮的輪廊。我摘下一片樹葉,清晰的脈絡(luò)有著琥珀般的純凈,它為我擦拭著心中的陰郁。香樟在哪里都能生活得精彩,長(zhǎng)得繁密,我又何嘗不可以呢?

  我托著那片樹葉,空中飄蕩著微風(fēng),葉子被微風(fēng)拂起,越飛越高……我想去追尋,可仰面看到陽(yáng)光下格外蓬勃的香樟,我放棄了。逝去的已經(jīng)找不回來(lái)了,現(xiàn)在的依舊美好,亦或會(huì)更加燦爛。

  香樟還是靜靜地佇立,它卻在不經(jīng)意間撥開了我的心弦,讓流動(dòng)的綠淌進(jìn)了我的心房。

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文14

  我的學(xué)校是洞紡小學(xué),那里有著許多香樟樹。

  香樟,樟木、樟科綠大喬木。四季常綠,雄偉壯觀,給人以清新、希望、寧?kù)o的感覺。我喜歡香樟樹那獨(dú)特味道,因此我經(jīng)常在那兒走走。

  兒時(shí),我在樹下面嬉戲打鬧,記得小時(shí)候的我總愛充大。有一次和一群小朋友玩耍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)香樟樹上一個(gè)個(gè)像竹筍的東西,我摘下來(lái),輕輕聞一下,嗯,好獨(dú)特的味道。不一會(huì)兒,其他的小朋友來(lái)了,我連忙把手上的“小竹筍”往身后一扔,很快他們也發(fā)現(xiàn)了小“竹筍”。我在他們這群人里算是學(xué)識(shí)淵博的人,小伙伴們紛紛問(wèn)我:“這是什么呀?”“我外婆家門口就有這樣的樹,摘下來(lái)看看吧”這時(shí)有個(gè)胖胖的男孩子很快摘下了幾個(gè),對(duì)我說(shuō)“你看看這是什么?”我托著小下巴,裝出大人的樣子:“哦,這個(gè)呀是花苞,叫香樟花苞,會(huì)開出香樟花的!”

  他們都一臉崇拜地望著我,使我那小小的虛榮心得到了滿足。我們?yōu)榱丝纯础跋阏粱ā钡拿利,幾乎每天都要?lái)這兩三次,看著小“花苞”一天天長(zhǎng)大豐滿,大家都很開心,可到頭來(lái)還是沒(méi)有看到“香樟花”。

  現(xiàn)在,我在樹下坐著,回想以前在樹下那理直氣壯的樣子,覺得那時(shí)候的我好可愛、天真無(wú)邪,F(xiàn)在想想那有著獨(dú)特的清新香味的“花苞”,不過(guò)是香樟的葉苞罷了。今天,我又聞到了那抹熟悉的味道,我又想起了那些往事,那時(shí)多么美好的時(shí)光!

  我抬頭望望天,陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在了我的臉上,這棵香樟樹陪了我多久啊!從稚氣的一年級(jí),到現(xiàn)在即將畢業(yè)的六年級(jí),小學(xué)只有半年了,馬上要離開這些陪伴了我六年的“老朋友”。

  我不會(huì)忘記那些香樟樹、不會(huì)忘記那抹香味,更不會(huì)忘記那些美好的時(shí)光!

  香樟樹下的我,眼里噙著淚水,笑了……

香樟樹:秋戀香樟樹_九年級(jí)作文15

  秋風(fēng)襲來(lái)的日子,我徜徉在政府大院的主干道上,撲鼻而入的樟樹香不禁讓我有種莫名的愉悅,那是一種陌生而又熟悉的清香,淡淡的,散發(fā)出甜甜的、婉轉(zhuǎn)而又悠揚(yáng)的芬芳……

  七年前的秋天,我剛剛步入師專的大門,美麗的春暉湖畔除了輕舞飛揚(yáng)的楊柳,還有巍巍高聳的云杉。寬闊的道路兩旁矗立著綠色的香樟樹,放眼望去猶如一條綠色的長(zhǎng)龍盤繞著整個(gè)校園,彌漫著青春激情,迸發(fā)出蓬勃朝氣。一切都充滿欣喜,一切都浸潤(rùn)希望,一切也便是從那里油然而生。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉寢室,我喜歡和朋友背上書包,沐浴著涼爽的清風(fēng),一起行走在金色的校園中,穿越湖畔的叢林,盡情地享受著東區(qū)操場(chǎng)和綜合樓前面樟樹的無(wú)盡芳香。那里有一排大理石做的桌凳,端坐在石凳上,將沉重的背包放在石桌上。朋友喜歡用粗獷的喉嚨朗誦英語(yǔ),為四級(jí)考試做準(zhǔn)備。我掏出一本厚實(shí)的《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》,信手打開范仲淹的《蘇幕遮》朗誦起來(lái):

  碧云天,

  黃葉地。

  秋色連波,

  波上寒煙翠。

  在那激情燃燒的大學(xué)歲月里,我與朋友是學(xué)習(xí)上的伴侶,生活中的知己。我們時(shí)常相約枝青葉綠的香樟樹下,意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。伴著濃郁的樟樹香,我們和顏悅色,于心綻放,一起洞察昨天的迷惘,享受今天的清純,暢想明天的輝煌。我們堅(jiān)守著純正的友誼,為著期待的夢(mèng)想奮進(jìn),為著生活的芬芳奮斗,為著成功的人生努力。在那里,香樟樹見證了我們淡雅的青春,沒(méi)有高談闊論,沒(méi)有爾虞我詐,只有平心靜氣,只有心如止水。在那里,我很幸運(yùn)也很幸福地找尋到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、生活的甜蜜和寫作的靈感。

  時(shí)光飛逝,流年忘返。輾轉(zhuǎn)間,幾年過(guò)去了,如今的朋友已經(jīng)躋身于行政部門,成為當(dāng)?shù)厥形M織部的一位職員,我也成了一名光榮的人民教師。

  盡管記憶的凱旋門無(wú)法扭轉(zhuǎn),但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光定格在昔日那一派迷人的秋色。一片藍(lán)天,一排樟樹,兩名大學(xué)生……

  眼前一片湛藍(lán)的天空,秋風(fēng)卷動(dòng)著滿地枯黃的樹葉,春暉湖畔碧波蕩漾,道路兩旁樟樹蔥郁……

  好一派迷人的秋色!

  秋天,當(dāng)云杉的殘枝枯葉紛紛墜落,百花的明艷嫵媚悄悄殘褪,香樟樹卻依然捍衛(wèi)著綠色生機(jī),散發(fā)出誘人的清香,滴落著成熟的籽粒,為蕭瑟的秋天寂寞地堅(jiān)守著一道綠色的風(fēng)景。秋天,人們司空見慣那颯颯飄落的樹葉,往往對(duì)那綠得發(fā)亮的樟樹葉感到震驚和詫異。然而,就是這極其不起眼的香樟樹,以頑強(qiáng)的生命,如坐定蓮花看云卷云舒。到了春天,當(dāng)大自然呈現(xiàn)一派萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié),香樟樹嘩啦嘩啦灑落著自己的枯枝敗葉!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”就這樣,香樟樹見證了花開花落,見證了季節(jié)的變遷,見證了歷史的斗轉(zhuǎn)星移。就這樣,香樟樹哪怕是落葉歸根也要心留余香,讓大地青春常駐,幸福永存。就這樣,香樟樹總會(huì)在人們失落時(shí)撐起一片綠色的天空,永葆青春和希望;在人們欣然時(shí)燃起一堆溫馨的圣火,永葆和諧和幸福。

  我眷戀那一排樸素的香樟樹,一派迷人的秋色。每每與朋友回想起當(dāng)年走過(guò)的日子時(shí),我總是無(wú)法忘懷那香樟樹,無(wú)法忘懷它曾經(jīng)給予我們的和諧與幸福,無(wú)法忘懷那淡淡的清香,那幽幽的深情,如清風(fēng)過(guò)耳,如清泉潤(rùn)田……

  《香樟樹:秋戀香樟樹》出自:網(wǎng)

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