描寫(xiě)樹(shù)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文1
在校園的一角，高高挺立著兩棵參天的白蘭樹(shù)，在一排又一排的芒果樹(shù)的簇?fù)硐拢傦@得那么雄偉，那么高大，仿佛是鶴立雞群，彰顯著生命的平凡與偉大……
午后，我無(wú)意間在操場(chǎng)上瞥見(jiàn)了那隨風(fēng)擺動(dòng)的白蘭樹(shù)，猶如伏在溪邊梳妝的長(zhǎng)發(fā)少女。那或深或淺的綠色在眼前躍動(dòng)，像一把亮光光的利劍直插青天；又像是一團(tuán)沖天燃燒的綠色的火焰，頗有吞噬萬(wàn)物之勢(shì)。
這股莫名的勢(shì)力推動(dòng)著我向白蘭樹(shù)靠近。樹(shù)枝間的枯葉清晰了；風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲耳聞了；清甜的白蘭樹(shù)的味道也隨之撲鼻了，仿佛樹(shù)上已全是純潔的用水晶雕刻的白蘭花，連空氣也是甜的了！
在不知不覺(jué)間，白蘭樹(shù)的濃蔭已將我整個(gè)淹沒(méi)，在一片濃綠中折射下亮閃閃的溫暖的鉆石，嵌在石磚上，垂在我的發(fā)梢上……然而，佇立在這安全的大傘下，眼前卻是那滄桑的樹(shù)干——滿是歲月的年輪，溝溝壑壑，像一道道山脈長(zhǎng)河在藍(lán)圖上延綿著；像一陣陣清澈漣漪在湖面上蕩漾著……在之間觸碰到樹(shù)干的一剎那，那種如鋼鐵般堅(jiān)硬；如亂石般粗糙的質(zhì)感便徹底打破了我對(duì)白蘭樹(shù)童話般的幻想……
白蘭樹(shù)啊白蘭樹(shù)，你屹立在這里，為何還是會(huì)傷痕累累，滿是傷疤呢？我怕正思量著，幾片金黃的落葉如蝴蝶一般乘風(fēng)而落，或沾衣，或撲面，輕輕掠過(guò)我的臉頰，癢癢的；隨著一陣清脆的響聲，再輕輕地落在那片空曠無(wú)話，干凈的草地上……真可與古人的“落絮飛花也有情”相媲美了。
這落葉恐怕也有情吧？為著能化為沃土，滋潤(rùn)萬(wàn)物而落，也是白蘭樹(shù)的寄托了。發(fā)芽時(shí)，她獨(dú)立地?fù)纹痤^頂?shù)募馐�；成長(zhǎng)時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地直面眼前的風(fēng)雨；待到百年成樹(shù)，她還要挺著傷痕斑駁的身軀，用自己的枝葉去為別人遮風(fēng)擋雨；用自己的根莖去為別人保護(hù)家鄉(xiāng)；甚至用自己的落葉去為別人奉獻(xiàn)生命……諸如種種，她又怎能完美無(wú)缺呢？
我癡癡地抬頭望去，偌大的樹(shù)冠上不知杯水撒滿了水晶，陽(yáng)光在綠葉間跳躍，熠熠生輝。白蘭樹(shù)那琉璃般的枝干始終如一地?fù)纹痤^頂?shù)拇髠�；撐起那片淺藍(lán)淺藍(lán)的天空……
盡管花開(kāi)花落，葉盛也枯，萬(wàn)物無(wú)不變化之理，但唯獨(dú)白蘭樹(shù)，永遠(yuǎn)沖鋒在奉獻(xiàn)的前鋒，在它的枝葉里，永遠(yuǎn)流動(dòng)著生命；流動(dòng)著陽(yáng)光；更流動(dòng)著溫暖……
描寫(xiě)樹(shù)作文2
我們家里有一顆小玉蘭樹(shù)，正開(kāi)著非常美麗的玉蘭花。玉蘭花是紫色的，有著六瓣花瓣，花芯是黃色的，還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像春姑娘不小心把黃顏料灑在了玉蘭花的花芯里。這些花兒就像一個(gè)個(gè)美麗的皇冠，把我們家裝扮的漂漂亮亮。
玉蘭花的花瓣可真光滑呀！滑的好像搽過(guò)油。我又湊近耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，它們好像在說(shuō)：“春天到了，我們又要開(kāi)放了！”我可真喜歡它們。我不僅聽(tīng)了，還聞了聞，哇，一股幽香！我聞了好久都聞不夠。
這世上還流傳了一個(gè)關(guān)于玉蘭花的傳說(shuō)，其中貫穿著中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事色彩。故事講的是很久以前在一處深山里住著三個(gè)姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。一天她們下山游玩卻發(fā)現(xiàn)村子里冷水秋煙，一片死寂，三姐妹十分驚異，向村子里的人問(wèn)訊后得知，原來(lái)秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫(kù)，不讓張家界人吃鹽，終于導(dǎo)致了瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，于是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？在遭到龍王多次拒絕以后，三姐妹只得從看守鹽倉(cāng)的蟹將軍入手，用自己釀制的花香迷倒了蟹將軍，趁機(jī)將鹽倉(cāng)鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹(shù)。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她們就將那種花樹(shù)稱作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。故事很簡(jiǎn)單，也很唯美，卻也反映了人們對(duì)美好事物的追求、對(duì)完美的向往。
玉蘭花在花叢中鶴立雞群，顯得格外好看。它們有的是長(zhǎng)溜溜的花骨朵，有的張開(kāi)一片一片大花瓣，還有的花瓣已經(jīng)掉光了，只剩下孤零零的花心。白天，它們像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著自己非凡的曲調(diào)。晚上，它們又像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠，給我照著路。微風(fēng)中，它們還像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在哪兒跳舞呢。
有一次，玉蘭花們都低下了頭，咦，怎么回事呢？原來(lái)它們渴了，我連忙找了個(gè)盆子，給它們喝了點(diǎn)水，它們好像在說(shuō)：“好舒服啊。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們可真好看。”然后，我坐了下來(lái)，和昂起頭的它們一起享受春天的氣息。
描寫(xiě)樹(shù)作文3
石榴樹(shù)是一種多年生的木本植物，墨綠色的葉子短而尖細(xì)，密密麻麻長(zhǎng)得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個(gè)小小的石榴，圓鼓鼓的含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹(shù)很小，但是很健壯，我要好好觀察它的成長(zhǎng)過(guò)程。
幾天過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小石榴樹(shù)的枝梢上長(zhǎng)出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一簇簇的花骨朵，就像綠寶石一樣，好看極了！這幾天我看見(jiàn)每個(gè)花苞中間都有一顆晶瑩剔透的小露珠，聽(tīng)爺爺說(shuō)這是一顆營(yíng)養(yǎng)珠�；ü嵌湓谧聣训爻砷L(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，青綠色的小包變成了“小喇叭”，微微泛紅。在這之間那顆營(yíng)養(yǎng)珠像朋友一樣伴隨著它。我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著這棵石榴樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的青綠色的骨朵，它們被綠葉擁簇在中間。
我很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)家族的成員又增多了！眼看著那些小骨朵越來(lái)越多，我心里也暗暗高興，可是我哪里知道，它們也會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，一天擠掉一個(gè)地“下崗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像話！現(xiàn)在只剩下兩個(gè)了，一個(gè)在“峰頂”，一個(gè)在“山腳”，我快心疼死了。它們的“下崗”讓我很無(wú)奈，我對(duì)石榴樹(shù)更加細(xì)心地照料。終于，峰頂上的那個(gè)花骨朵慢慢地開(kāi)了花，花苞張開(kāi)了！火紅色的薄花瓣包成一團(tuán)，花托四個(gè)瓣，那顆營(yíng)養(yǎng)珠竟落到了其中的一個(gè)花托瓣上，我還以為花開(kāi)后它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呢，哪知它還在繼續(xù)為骨朵提供豐富的營(yíng)養(yǎng)！花朵長(zhǎng)得特別快，三天過(guò)去，一團(tuán)的紅花瓣稍稍分開(kāi)了，非常艷麗，還真是石榴花開(kāi)火一樣紅，再過(guò)兩天，就可以開(kāi)花了。
我和奶奶都沉浸在幸福之中，高興之余我們還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花�？墒窃绯课乙豢�，傻了眼：花骨朵掉下來(lái)了!那時(shí)我想哭的心都有，這究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔細(xì)回憶，又看了花卉栽培常識(shí)，都是昨晚澆過(guò)水惹的禍！原來(lái)開(kāi)花期間不能澆水，真是太可惜了，我們每天都來(lái)看它，照顧它，這么大的一個(gè)花骨朵居然落了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，就是：前功盡棄！
我要仔細(xì)學(xué)習(xí)花卉栽培知識(shí)，把希望寄托在另一個(gè)骨朵上了，讓它艷麗怒放，結(jié)出碩果。我努力“工作”并期盼著……
描寫(xiě)樹(shù)作文4
去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝�！斑@是什么呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“這是一棵葡萄樹(shù)。”一棵葡萄樹(shù)？說(shuō)真的，我從小長(zhǎng)這么大，只吃過(guò)葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。好奇心促使我對(duì)這棵葡萄樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
起初，小葡萄樹(shù)像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非�？蓱z。在爸爸的指導(dǎo)下，我在葡萄樹(shù)的兩側(cè)，斜插了兩根三米來(lái)高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學(xué)回來(lái)，我都要給小葡萄樹(shù)松土、澆水。葡萄樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長(zhǎng)出許多小權(quán)來(lái)，每根權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉，我每天都仔細(xì)觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個(gè)節(jié)上，都長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點(diǎn)兒空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的工夫，葡萄樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高。
一個(gè)多月過(guò)去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，鄰居家的葡萄樹(shù)上，開(kāi)出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹(shù)上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問(wèn)媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹(shù)能開(kāi)花嗎？”“咱們家的葡萄樹(shù)是受過(guò)傷的，只要你精心培育，也一定能開(kāi)花，可能要晚點(diǎn)兒�！眿寢屨f(shuō)。這使我增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。功夫不負(fù)有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹(shù)也開(kāi)出了許多的小白花�；ê苄�，大多是粉白色的。過(guò)了幾天，花謝了，長(zhǎng)出了一串串像小米粒一樣小的果實(shí)。
到了八月，葡萄長(zhǎng)到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個(gè)放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時(shí)，我才知道，葡萄還沒(méi)有完全成熟。
深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我家的葡萄也成熟了。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的、暗紅的、深紅的、淡綠的、深綠的，五光十色，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃極了！我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動(dòng)果實(shí)。
看著滿架的葡萄，望著自己勞動(dòng)的果實(shí)，我高興地笑了。
描寫(xiě)樹(shù)作文5
樹(shù)――你也許會(huì)馬上聯(lián)想到樹(shù)干的皺皮疙瘩，樹(shù)根的拖泥帶土等令人黯然神傷的形象。倘若我用“美”字與“樹(shù)”相匹配，也許你也會(huì)因此而唏噓不已，它們緣何能挨擠到一塊?其實(shí)，只要你認(rèn)真想想，到處看看，樹(shù)絕對(duì)稱得起這一“美”字。
公園、街心綠化帶、廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校等地的不同品種的樹(shù)，原不協(xié)調(diào)成形的身驅(qū)，在能工巧匠的細(xì)心呵護(hù)、精心設(shè)計(jì)下，神采奕奕，豐韻有加。當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，難道不為它們的美所打動(dòng)?
或許你會(huì)認(rèn)為這是一種人為的“包裝”，不足以讓人折服。那當(dāng)你感受到大自然中樹(shù)的原始之美時(shí)，它一定會(huì)讓你產(chǎn)生一種無(wú)法抗拒的驚訝!因?yàn)樗錆M了豐富的內(nèi)涵。
沙漠中的胡楊，一種婆娑，干皺，孤獨(dú)，咀嚼著歷史的滄桑，訴說(shuō)著堅(jiān)韌與剛強(qiáng)，渴盼著綠色的希翼。走近它，你會(huì)悟出什么是堅(jiān)強(qiáng);
長(zhǎng)枝的垂柳，剪來(lái)春天，迎過(guò)酷暑，送走悲秋，續(xù)寫(xiě)寒意，無(wú)論四季如何變幻，始終傲然挺立于原野，隴上，溝旁，路邊。閉了眼，你會(huì)聆聽(tīng)出一種“無(wú)私”的聲音;泰山崖頂上的勁松，偉岸，執(zhí)著，默默守候著日出日落，詮釋著“小天下”的粗獷――這難道不美嗎?。
樹(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年默然挺立，用堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)私，執(zhí)著與大度演繹著心曲，為世界營(yíng)造溫馨與和諧。
深吸一口氣，你能嗅出“包容”的味道來(lái)!
――那可怕的聲音又震徹著耳鼓，無(wú)知的人們又在利欲熏心之下?lián)]動(dòng)斧子，枝繁葉茂的山崗成了“賴頭和尚”，小鳥(niǎo)失去了美麗的家園。植被破壞，水土流失，砍伐榛榛中汗水揮灑聲掩去了自然的嗚咽。盡管如此，樹(shù)依然恪盡職守的為人類(lèi)固水護(hù)土，擋風(fēng)遮雨，防風(fēng)固沙，制造陰涼，送來(lái)慰藉。即便死去，也為人類(lèi)提供身軀：家居陳設(shè)，藝術(shù)炫資，生活用料，不一而足。
堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、包容，這始終是樹(shù)之美，一種蘊(yùn)藏著豐富內(nèi)涵的美，這種美，又如何讓人能夠抗拒?
微風(fēng)徐徐，枝條弄首，在我流連于這種溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、包容與理解的瞬間，忽然覺(jué)得這種美竟是那么熟悉。我在心底梳理搜尋著這份永久的慰藉。原來(lái)，它真是那樣的熟悉。于是，我愜意的微笑了——這不正是母親瘦弱的衣褶里潛藏著的雋永的美嗎?
描寫(xiě)樹(shù)作文6
爺爺家有一棵葡萄樹(shù)，爺爺說(shuō)它的年紀(jì)和我差不多，可以說(shuō)葡萄樹(shù)伴著我一起成長(zhǎng)。
葡萄樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一棵小樹(shù)苗，爺爺把它栽在了門(mén)口的小花園里。為了讓葡萄長(zhǎng)得高一點(diǎn)，聰明的爺爺沿著二樓的鋁合金防盜窗搭起了葡萄架�，F(xiàn)在，葡萄莖差不多有三根手指頭那么粗，枝條爬滿了二樓所有的防盜窗。
春天，葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，不久之后出現(xiàn)了翠綠的葉子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小葉子漸漸長(zhǎng)大，如手掌一般大，還開(kāi)出了許多小花。初夏，葡萄樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥，遮住了所有的防盜窗，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。碧綠的葡萄葉間隱藏著一個(gè)個(gè)綠色的小圓球，就像一個(gè)個(gè)小腦袋，它們兩個(gè)一伙﹑三個(gè)一群，挨挨擠擠地躲在一根嫩綠的藤上。每到這時(shí)，我總是忍不住問(wèn)爺爺：“什么時(shí)候可以嘗嘗味道呀？”爺爺笑著搖搖頭，說(shuō)：“早著呢，要8月份才可以吃呢！”我咽了咽口水，忍住了。
終于盼到了一串串小葡萄變成大葡萄。爺爺家的葡萄長(zhǎng)得又大又圓，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，如一顆顆紅瑪瑙！爺爺把我抱上防盜窗窗臺(tái)。我小心翼翼地摘了一顆葡萄，迫不及待地送進(jìn)嘴里。哇！那叫一個(gè)甜呀！往下一看，大人們都眼巴巴地望著我，呵呵，饞著呢！
采摘的時(shí)候爺爺又想了個(gè)絕招，在竹竿一頭綁了一把刀。他在樓上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下來(lái)，而我則用一個(gè)大網(wǎng)兜在下面接住�？粗淮笃咸训暨M(jìn)了我的大網(wǎng)兜，我別提有多滿足，叫來(lái)了我的小伙伴們，一起分享這美味的果實(shí)，歡笑聲響徹了整個(gè)小區(qū)。
今年夏天過(guò)后，小區(qū)要改造，地面要開(kāi)挖，裝污水管道和煤氣管道，我們家的葡萄樹(shù)難逃厄運(yùn)。我傻眼了，這棵葡萄樹(shù)伴著我成長(zhǎng)，留下了許多美好回憶，我怎么舍得！但是爺爺說(shuō)：“凡事都要以大局為重，小區(qū)改造關(guān)乎大家的利益，是為了讓大家有更好的生活環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量！”我無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)。不久的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)被連根拔起，我忍不住流下了眼淚。
往后的日子，我纏著爺爺再為我種上一棵葡萄樹(shù)，希望它能伴著我一同成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)作文7
春，是爆發(fā)的季節(jié)。
春來(lái)了，它就像一個(gè)法力無(wú)邊的魔法師，魔棒一揮，萬(wàn)物蘇醒，種子發(fā)芽。春天在哪里？我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)？它們?cè)谶@里：枯草下、曠野里、肥沃的泥土里，蘊(yùn)藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息，吸收春的營(yíng)養(yǎng)，接收春的能量。它們堅(jiān)持著、努力著，就為那一個(gè)破土而出的時(shí)刻！伴隨著時(shí)間與努力，種子的胚芽沖破堅(jiān)硬的外殼，掙脫出了土壤。就這樣，一個(gè)個(gè)完美的新生命來(lái)到了這個(gè)春意盎然的世界。
春，是生長(zhǎng)的季節(jié)。
看啊，在這公園里。光禿禿的樹(shù)枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，它們小小的、尖尖的若有若無(wú)的。不承想，才過(guò)了幾日，你再去，它已郁郁蔥蔥，變成這林蔭道上的一道風(fēng)景。再看看這片土地，原來(lái)深褐色的泥地，轉(zhuǎn)眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長(zhǎng)的速度嗎？
春，是展示的季節(jié)。
那片花瓣飄過(guò)，把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里，春意把你壓的透不過(guò)氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊，嬌艷、美麗。這一朵比火更紅，那一朵比黃更燦�？窗。拾邽�，五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏；亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿！那邊，樹(shù)林青翠蔥蔥，四周，草地綠茵一片，世界上的萬(wàn)物生機(jī)勃勃、爭(zhēng)奇斗艷，展示了最美的風(fēng)彩。
春，是播種希望的季節(jié)。
春是個(gè)美麗的季節(jié)。同時(shí)，它又是那么有內(nèi)涵。人們并沒(méi)有浪費(fèi)這春的繁華，在這蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)的季節(jié)里，他們播下了一年的種子。有好的開(kāi)頭，就有好的結(jié)果，等到金色的秋天，人們把豐收的果實(shí)擁抱。春，是個(gè)美麗的季節(jié)，它有的是力量，有的是希望！
春，是美好的季節(jié)。我們要跟著它爆發(fā)，跟著它生長(zhǎng)，跟著它綻放，去播種，去追尋人生的希望！春天在哪里？春天在這里，在我的心里，在你的心里，在我們美好的世界里。
描寫(xiě)樹(shù)作文8
外婆家有棵高大的葡萄樹(shù)。
葡萄樹(shù)的枝葉十分茂盛，碧綠的枝條呈放射狀向周邊散開(kāi)。外婆不知還從哪兒找來(lái)一些粗壯的樹(shù)枝，為葡萄樹(shù)搭起了個(gè)木架子，那枝條便更加放肆的生長(zhǎng)起來(lái)了。才幾天功夫，幾乎已經(jīng)覆蓋了整個(gè)木架子，竟有些小涼亭的感覺(jué)，這使外婆家又多了一道美麗的風(fēng)景。
每到夏天，我們一家經(jīng)常要到那兒坐坐，外婆會(huì)樂(lè)呵呵地為我們支張桌子，再放幾把小椅子，一桌人有說(shuō)有笑，也為這小涼亭增添了些許活力。
還未到盛夏，葡萄樹(shù)上掛著一串串嫩綠的黃豆大小的'葡萄，在較大的葡萄葉的襯托下，有點(diǎn)像是乖巧可愛(ài)的小公舉。我和弟弟常坐在葡萄樹(shù)下，抬頭盼望著那一串串葡萄早些長(zhǎng)大，好用它來(lái)安慰我們每次見(jiàn)到它就咕咕叫的肚子。但事與愿違，一天又一天過(guò)去了，藤上始終瞧不見(jiàn)一點(diǎn)紫色。
事情的發(fā)展總是出人意料，不知哪天，弟弟指著樹(shù)頂大叫著，順著他手指的方向看去，幾顆綠色的葡萄已染上了些紫色，正從葡萄的最低端蔓延開(kāi)來(lái)，那一小片的紫，像是從頂端沉淀下來(lái)的一樣，美極了。
我不由對(duì)著身邊的媽媽贊嘆道：“媽媽，你看！這棵葡萄樹(shù)多美呀！還能結(jié)出可口的葡萄，咱家的棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得丑就算了，還老是往樹(shù)下掉籽，要不咱們也換棵果樹(shù)種種？”說(shuō)著，我又將頭扭向了外婆：“外婆！你家這葡萄怎么種的？改天我也要種一棵！”外婆聽(tīng)了直笑：“你忘了嗎？這可是前年你和媽媽在這吃葡萄時(shí)留下的，”見(jiàn)我有些困惑。她又補(bǔ)充道：“當(dāng)時(shí)你們把葡萄籽吐在了小菜園里，它竟自己發(fā)芽了！”
我這才緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)想到眼前這高大的葡萄樹(shù)竟是由我當(dāng)時(shí)隨意扔下的葡萄籽長(zhǎng)成的，不禁為這葡萄樹(shù)的頑強(qiáng)生命力所深深打動(dòng)。
“那我以后可要經(jīng)常隨地扔?xùn)|西了！”我笑著打趣道。頓時(shí)，葡萄架下又傳來(lái)一陣爽朗的笑聲……。
描寫(xiě)樹(shù)作文9
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�。看，那小小的芽�(jī)赫趻暝瑨暝焉眢w拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)，飄落在地上的樹(shù)葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書(shū)中，被壓得平平的，當(dāng)作書(shū)簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車(chē)川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見(jiàn)不為人知的粗壯的梧桐樹(shù)。
現(xiàn)在，大街上的水泥路凹凸不平，是因?yàn)槲嗤?shù)或其他的數(shù)跟造成的，你看不見(jiàn)樹(shù)的根，但是你只要仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，凹凸不平的路面下面是大樹(shù)的跟，它就像一位力大無(wú)窮的巨人，在過(guò)上一段美好的日子，大地就會(huì)被撐破。
你如果用手摸一下梧桐樹(shù)的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，那枝條姿態(tài)各異，有粗的，有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來(lái)陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹(shù)葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩(shī)如畫(huà)，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，你為人們遮風(fēng)擋雨，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文10
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對(duì)于母校----思北小學(xué)，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，又像萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，突然又展開(kāi)去，直至無(wú)窮。
當(dāng)我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì)想起在三月。那時(shí)木棉花開(kāi)了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹(shù)舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹(shù)干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過(guò)，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠(yuǎn)眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當(dāng)做“炮仗”，互相玩耍的歡樂(lè)情景……我似乎聽(tīng)到了木棉樹(shù)在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長(zhǎng)。然而，木棉花的開(kāi)放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹(shù)將永存于心。
春天還未來(lái)得及劃上句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來(lái)得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹(shù)的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹(shù)下，印下最后的時(shí)光。木棉樹(shù)枝葉濃濃碧碧，枝干堅(jiān)實(shí)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，在地面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節(jié)，我們離開(kāi)了母校，木棉花已凋落，樹(shù)葉漸黃，但木棉樹(shù)依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚(yáng)揚(yáng)落落的音符。我張開(kāi)雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過(guò)來(lái)握在手里，輕輕地?fù)崦返克咽湃サ臅r(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過(guò)，追逐過(guò)，愛(ài)慕過(guò)的童年時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹(shù)給熱愛(ài)它的人們帶來(lái)的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹(shù)年復(fù)一年彈奏著生命的樂(lè)章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長(zhǎng)成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂(lè)！
心中總會(huì)有一棵樹(shù)不會(huì)忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
描寫(xiě)樹(shù)作文11
我們每一個(gè)人，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地都能看到樹(shù)�；蛑Ψ比~茂，或高大粗壯，或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn)，各有性格。
在樹(shù)中，最不起眼的無(wú)非就是樹(shù)根了。樹(shù)根復(fù)雜而盤(pán)繞，粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里，萬(wàn)一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承擔(dān)：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂風(fēng)暴雨來(lái)時(shí)才不會(huì)被翻到，卷起；要尋找肥料呀，怎么可能天天有人給你撒肥，而且，找不到肥料，樹(shù)一旦長(zhǎng)高，樹(shù)不夠粗壯，風(fēng)一吹，便折腰了，半年來(lái)的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此，當(dāng)人們來(lái)到樹(shù)前，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)這棵樹(shù)的根很粗？不都是在說(shuō)樹(shù)葉很美麗嗎？可憐的樹(shù)根。
與樹(shù)根接觸最多的無(wú)非就是樹(shù)干了。他從來(lái)都是那么筆直，雖然他的工作不比樹(shù)根艱難，卻比樹(shù)根艱險(xiǎn)的多：遇到大風(fēng)天一吹，“咔嚓"一聲，樹(shù)干折腰了，樹(shù)干疼的直打滾，可是，有誰(shuí)安慰它？只有無(wú)盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上；遇到那些手癢癢的小朋友，拿著刻刀，在樹(shù)干上一筆一劃的寫(xiě)上自己的大名，樹(shù)干心疼了，因?yàn)�，這些刻痕，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹(shù)干里了，永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......
樹(shù)里面，整天樂(lè)顛顛的一定是樹(shù)枝了。樹(shù)枝沒(méi)有像樹(shù)根那么英勇，也沒(méi)有像樹(shù)干那樣有勇氣，工作無(wú)非就是接茶送水：把水送給樹(shù)枝而已。遇到陽(yáng)光暴曬時(shí)，他藏在樹(shù)葉下面，乘著蔭，喝著水，翹著二郎腿，哼著小調(diào)，日子過(guò)得像天上人間，滋潤(rùn)著呢。
樹(shù)葉，嬌小的它，為人們遮陽(yáng)乘蔭，提供大量氧氣，人們夸得最多的是它；人們欣賞的最多的也是它。樹(shù)葉的工作還有一項(xiàng)：時(shí)間的輪回。春天到了，樹(shù)葉探出綠茸茸的小腦袋；夏天到來(lái)，整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來(lái)了，枝繁葉茂；秋天到了，它脫去了華麗的綠衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成為落葉，化作春泥更護(hù)花，多么無(wú)私偉大！
樹(shù)的一切，缺一不可，樣樣有用，雖有差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。樹(shù)的全體，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就同人一樣，力量就更大了！
描寫(xiě)樹(shù)作文12
透過(guò)窗戶，看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。
夏天，朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽(tīng)這里的蟬叫一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上，就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻�。這常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘了時(shí)間。
松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎�，水稻長(zhǎng)熟的時(shí)候，棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái)，飛到水稻田里，吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w，辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng)，讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù)，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過(guò)松樹(shù)林，可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢，我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然，我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛，樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹(shù)上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開(kāi)始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過(guò)，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高，如今，一晃十余年過(guò)去，窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開(kāi)窗戶，久久凝望松樹(shù)一會(huì)，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。
描寫(xiě)樹(shù)作文13
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得非常開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí) 了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，非�？蓯�(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文14
當(dāng)我坐在寬敞、寧?kù)o的考場(chǎng)上，注視著考題的時(shí)候，在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中，一根虬枝交錯(cuò)的老樹(shù)，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹(shù)蔭下……那是在前年的暑假，我隨團(tuán)來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。
村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺校利惖囊磺�。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老�?shù)上。
老樹(shù)的樹(shù)皮上，鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤(pán)踞的粗藤，開(kāi)滿了細(xì)碎的白花，從上到下，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像老樹(shù)身上一條條的裝飾帶，令老樹(shù)增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機(jī)的樹(shù)已經(jīng)枯黃的枝葉，竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點(diǎn)綴下，驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī)，以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，替老樹(shù)和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我：因?yàn)檫@株青藤?gòu)?qiáng)有力的手臂，像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹(shù)，它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng)：如果老樹(shù)當(dāng)初不愿向青藤伸出援手，只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹(shù)，只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風(fēng)景線嗎？
植物尚且懂得這個(gè)道理，那人呢？作為萬(wàn)物之靈，更應(yīng)該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構(gòu)成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫(xiě)成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
就像那棵樹(shù)，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)來(lái)得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)樹(shù)作文15
時(shí)我家門(mén)前有棵桃樹(shù)，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。
桃樹(shù)每年開(kāi)花結(jié)果。誘惑就懸掛在我頭頂。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去，桃樹(shù)的樹(shù)干又粗又高。我家的門(mén)前住著一個(gè)瘸子，我父親就拿他來(lái)恐嚇我，說(shuō)瘸子就是兒時(shí)爬桃樹(shù)摔的。直到某一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報(bào)，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒(méi)一次空手而返。
這時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒(méi)有可能。桃樹(shù)并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼，心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成熟的季節(jié)，父親讓我看管著桃樹(shù)，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z，看桃的日子，總讓我無(wú)端的心驚肉跳，天空中向這邊飛來(lái)的一只飛鳥(niǎo)，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我的心都會(huì)為桃樹(shù)牽掛，還常從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)有一日，桃樹(shù)只剩下空空的枝頭，我的心充足而且踏實(shí)。不但是我，我一家人都感覺(jué)輕松又坦蕩，夜晚睡覺(jué)，一家四口的鼾聲，像交響樂(lè)中四個(gè)聲部的重奏。
財(cái)富是誘人的，像我家門(mén)前那一桃樹(shù)的果實(shí)。只要它還掛在枝上，只要它還對(duì)他人存在著誘惑，總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。
我曾經(jīng)嘗過(guò)那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來(lái)，一樹(shù)的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對(duì)著桃樹(shù)哭喊已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。